完整版中學(xué)教師招聘真題題庫及答案【必刷】

專業(yè)精品中學(xué)教師招聘題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學(xué)教師招聘真題題庫及答案【必刷】第I部分單選題（50題）1.加涅的學(xué)習(xí)過程八階段理論里，學(xué)習(xí)最開始的階段是（）。A:反饋階段B:概括階段C:動(dòng)機(jī)生成階段D:獲取階段答案：C2.下列選項(xiàng)中強(qiáng)調(diào)用前腳掌，（）A:跳高B:馬拉松C:100米跑D:競走答案：C3.馬克思認(rèn)為，正確的教育起源論是（）。A:神話起源論B:心理起源論C:勞動(dòng)起源論D:生物起源論答案：C4.需要，較低喚醒水平的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是（）A:拳擊B:舉重C:射箭D:短跑答案：C5.教師被人們譽(yù)為“靈魂的工程師”，這說明教師扮演了（）角色。A:“家長代理人”B:“知識傳授者”C:“學(xué)生楷?！盌:“心理調(diào)節(jié)者”答案：B6.我國某溫帶季風(fēng)地區(qū)新建一處住宅小區(qū)，開發(fā)商要綠化樓問帶，計(jì)劃引種和栽培下列花草樹木，你認(rèn)為能移植成功的是()。A:澳大利亞的桉樹B:馬來西亞的橡膠樹C:日本的櫻花D:海南省的椰樹答案：C7.在共享單車的約車、找車過程中，應(yīng)用的地理信息技術(shù)有()。A:RSGPSB:RSGISC:GPSGISD:GISRS答案：C8.人體吸氣時(shí)，肺和肺內(nèi)氣壓的變化是（）。A:肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓減小B:肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓增大C:肺收縮，肺內(nèi)氣壓增大D:肺收縮，肺內(nèi)氣壓減小答案：A9.學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育的基本途徑是（）。A:思想政治教育B:教學(xué)C:課外活動(dòng)D:教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合答案：B10.下列適用于遞進(jìn)分解教學(xué)法的是（）A:蹲距式跳遠(yuǎn)B:廣播操C:側(cè)向滑步推鉛球D:少年拳答案：C11.被稱為“窯彩”,用色彩在……,然后罩以白色透明釉或者其他淺色面釉,一次燒成的是（）。A:釉上彩B:釉下彩C:畫坯D:斗彩答案：B12.人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個(gè)體的發(fā)展具有（）。A:不平衡性B:順序性C:差異性D:階段性答案：D13.學(xué)校有目的、有計(jì)劃、系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑是（）。A:各學(xué)科教學(xué)B:共青團(tuán)工作C:班主任工作D:政治課答案：A14.“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”這首詩描寫的傳統(tǒng)節(jié)日是()。A:中秋節(jié)B:端午節(jié)C:元宵節(jié)D:春節(jié)答案：D15.有預(yù)定目的，需要一定意志力努力的注意是（）。A:不隨意注意B:隨意注意C:無意注意D:隨意后注意答案：B16.狹義的教育主要是指（）。A:職業(yè)教育B:社會教育C:學(xué)校教育D:家庭教育答案：C17.古時(shí)有大巢氏教民穴處巢居、神農(nóng)氏教民播種五谷、黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲，這是中國原始的（）。A:學(xué)校教育B:素質(zhì)教育C:創(chuàng)新教育D:社會教育答案：D18.明知自己的行為會發(fā)生危害社會的結(jié)果，并且放任這種結(jié)果發(fā)生而構(gòu)成的犯罪，屬于（）。A:過于自信的過失犯罪B:間接故意犯罪C:疏忽大意的過失犯罪D:直接故意犯罪答案：B19.具有缺乏自我控制力和探索精神、有極強(qiáng)的依賴性、遇到新奇事物或緊張事情就退縮等品質(zhì)，是（）教養(yǎng)方式導(dǎo)致的結(jié)果。A:放縱型B:民主型C:自由型D:專制型答案：A20.中國近現(xiàn)代史上先后出現(xiàn)了兩部憲法．其中一部憲法規(guī)定：“中華民國的主權(quán)屬于國民全體?！绷硪徊縿t規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民?！睋?jù)此可知，這兩種憲法都體現(xiàn)了()。A:人民主權(quán)思想B:盧梭社會契約論C:三權(quán)分立理論D:向社會主義過渡答案：A21.有學(xué)者認(rèn)為，西周確立了封建大一統(tǒng)，那么春秋戰(zhàn)國諸侯爭霸吞并就是對西周體制的否定。秦統(tǒng)一后，確立新的體制，又是對春秋戰(zhàn)國諸侯紛爭的否定。這種以一個(gè)否定另一個(gè)，螺旋式的發(fā)展模式．形成了中國古代歷史的第一個(gè)正一反一合階段。而隋唐、宋、元又構(gòu)成了第三個(gè)正一反一合階段。元代的行省制相當(dāng)于其中的“合”。由此，作者認(rèn)為行省制()。A:主要著眼于政治上的統(tǒng)治和軍事上的控制B:充分借鑒了郡縣制的優(yōu)點(diǎn)，基本摒棄了兩宋政治制度的缺點(diǎn)C:鞏固了元朝的中央統(tǒng)治和國家的統(tǒng)一D:實(shí)現(xiàn)了中央集權(quán)和地方分權(quán)的有機(jī)結(jié)合答案：D22.歷史上流傳的“狼孩”的故事，說明遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中（）。A:起決定作用B:決定人的發(fā)展方向C:不起決定作用D:不起作用答案：C23.張寒暉創(chuàng)作的歌曲《松花江上》表現(xiàn)的題材是（）。A:抗日救亡B:大革命失敗C:第二次圍剿D:紅軍長征答案：A24.我國教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。A:著名學(xué)者的學(xué)說B:素質(zhì)教育C:應(yīng)試教育D:馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說答案：D25.智力活動(dòng)轉(zhuǎn)向頭腦內(nèi)部，借助言語來作用于觀念性對象的階段是（）。A:操作整合B:原型定向C:原型操作D:原型內(nèi)化答案：D26.心理輔導(dǎo)的途徑有多種，下列陳述不正確的一項(xiàng)是（）。A:個(gè)別輔導(dǎo)最能體現(xiàn)心理輔導(dǎo)中因材施輔的原則B:專門開設(shè)的心理健康課程一般有兩種形式，一種是以講授為主的有關(guān)課程，另一種是開設(shè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課C:心理健康教育可以滲透在學(xué)科教學(xué)中來實(shí)施D:心理輔導(dǎo)與班級、團(tuán)隊(duì)的日?；顒?dòng)沒什么區(qū)別答案：D27.根據(jù)教學(xué)的任務(wù)來分，課可以分為新授課、（）、技能課和檢查課。A:演示課B:實(shí)驗(yàn)課C:鞏固課D:講授課答案：C28.把教育隱喻為“園藝”，把學(xué)生比作“祖國花朵”，稱教師為“園丁”。持這種觀點(diǎn)的人在人的身心發(fā)展影響因素問題上傾向于(??)。A:環(huán)境決定論B:內(nèi)因與外因交互作用論C:成熟論D:遺傳決定論答案：A29.應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂模式，可以改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，A:微課設(shè)計(jì)方案B:學(xué)習(xí)任務(wù)單C:進(jìn)階練習(xí)D:微課視頻答案：A30.梁啟超在《飲冰室合集》說：“立法權(quán)如果操于一人，必立有利于一人的專制之法；立法權(quán)如果操于眾人，則所立之法必然是有利于眾人的民生之律……法者，天下之公器也”材料體現(xiàn)的思想觀點(diǎn)是()。A:法律至上社會契約B:社會契約三權(quán)分立C:主權(quán)在民民主共和D:法律至上人民主權(quán)答案：D31.Heruncle′shealthhasgreatlyimproved______hestoppedsmoking.A:whileB:sinceC:beforeD:when答案：B32.以馬克思主義理論為指導(dǎo)編寫的第一本著作是（）。A:《教育學(xué)》B:《普通教育學(xué)》C:《論教育》D:《大教學(xué)論》答案：A33.下列關(guān)于態(tài)度與品德關(guān)系的論述，錯(cuò)誤的是（）。A:二者結(jié)構(gòu)一致B:價(jià)值內(nèi)化程度不同C:二者實(shí)質(zhì)相同D:二者所涉及的范圍相同答案：D34.決定跳遠(yuǎn)成績的主要因素是（）。A:空中走步式B:踏板的準(zhǔn)確性C:助跑速度D:騰起初速度和角度答案：D35.“通過音樂豐富學(xué)生的形象思維，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性潛質(zhì)”是《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中音樂創(chuàng)造的()。A:目的B:形式C:過程D:方法答案：A36.口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。A:4歲B:3歲C:2歲D:4到5歲答案：C37.布魯納認(rèn)為，為了促進(jìn)學(xué)生最佳地學(xué)習(xí)，提供信息是必要的，但學(xué)習(xí)應(yīng)該（）。A:檢驗(yàn)所給的信息B:實(shí)踐所給的信息C:超越所給的信息D:掌握所給的信息答案：C38.WhenI______,thepartystarted.A:seatedB:wasseatedC:hadseatedD:wasseating答案：B39.課堂上教師提出如何治理空氣污染?諸如這類問題屬于（）。A:有結(jié)構(gòu)的問題B:無結(jié)構(gòu)的問題C:閉合式問題D:啟發(fā)式問題答案：B40.下面的四個(gè)成語或俗語中有一句說的就是典型的正遷移現(xiàn)象（）。A:物以類聚B:思維敏捷C:聰明過人D:舉一反三答案：D41.創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法，叫做（）。A:陶冶法B:示范法C:鼓勵(lì)法D:鍛煉法答案：A42.以下被稱為梆子戲的，代表劇目有《穆桂英掛帥》《花木蘭》《朝陽溝》的是哪個(gè)戲種?()A:戲劇B:河北梆子C:豫劇D:評劇答案：C43.教師應(yīng)“忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇工作，甘為人梯。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)”，這是對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中()的解讀。A:愛崗敬業(yè)B:愛國守法C:教書育人D:為人師表答案：A44.由強(qiáng)到弱的力度排列順序正確的是()。A:ppmppmffffB:fffmfmppppC:ffmffmppppD:pppmpmffff答案：B45.—HaveyoueverbeentoTibetA:experienceB:timeC:daysD:memories答案：D46.Findingajobinsuchabigcompanyhasalwaysbeen______hiswildestdreams.A:aboveB:beyondC:underD:over答案：B47.羅馬文化中對世界貢獻(xiàn)最大的當(dāng)屬法學(xué)。以下集羅馬法之大成者是()。A:《格里哥里安法典》B:《赫爾摩格尼安法典》C:《十二銅表法》D:《查士丁尼法典》答案：D48.可以在人體同一細(xì)胞中產(chǎn)生的是（）。A:胰高血糖素和胰蛋白酶B:抗體和干擾素C:生長激素和抗利尿激素D:溶菌酶和甲狀腺激素受體答案：D49.里斯本、雅典兩地氣候類型相同，但兩地測得的氣溫和降水量呈現(xiàn)一定的差異。、A:地勢相對較高B:受西風(fēng)影響較弱C:距地中海較近D:緯度位置較低答案：B50.音樂教學(xué)必須強(qiáng)調(diào)音樂的(??)。A:自我欣賞B:現(xiàn)代講述C:情感體會D:知識學(xué)習(xí)答案：C第II部分多選題（50題）1.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò)，是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學(xué)通過“物聯(lián)網(wǎng)”購買到自己稱心如意的學(xué)習(xí)用品。這一過程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”的使用（）。A:減少了商品的價(jià)值量B:促進(jìn)了商品所有權(quán)和使用權(quán)的分離C:豐富了商品交換的形式D:方便了消費(fèi)者購物并減少了現(xiàn)金使用答案：C、D2.京劇中文場的主要伴奏樂器有()。A:堂鼓B:京胡C:拍板。D:月琴答案：B、D3.王洛賓是中國20世紀(jì)最負(fù)盛名的民族音樂家之一，因創(chuàng)作了大量西部民歌而有“西部歌王”之稱。其作品包括()。A:《花兒為什么這樣紅》B:《半個(gè)月亮爬上來》C:《達(dá)坂城的姑娘》D:《在銀色的月光下》答案：B、C、D4.元認(rèn)知的訓(xùn)練可以提高學(xué)生的智力發(fā)展水平，其訓(xùn)練的方法主要有（）。A:暗示教育法B:相互提問法C:知識傳授法D:自我提問法答案：B、C、D5.學(xué)校管理改革的趨勢有（）A:學(xué)校管理技術(shù)手段現(xiàn)代化B:學(xué)校管理民主化C:學(xué)校管理自主化D:學(xué)校管理現(xiàn)代化答案：A、B、C6.下列選項(xiàng)中對“音程”概念表述正確的是()。A:單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程，也可以轉(zhuǎn)化為復(fù)音程B:音程的大小以度為單位來衡量，最基本的音程是純一度和純八度C:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)D:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨(dú)特音程答案：A、B、C、D7.下列命題中符合辯證否定觀的有（）。A:批評和拋棄資本主義的一切文化B:去偽存真C:吸收和借鑒人類社會創(chuàng)造的一切成果D:推陳出新答案：B、D8.嘗試一錯(cuò)誤學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有（）。A:練習(xí)律B:準(zhǔn)備律C:效果律D:嘗試律答案：A、B、C9.實(shí)用主義教育學(xué)的主要觀點(diǎn)是（）。A:以經(jīng)驗(yàn)為中心組織課程B:重視學(xué)生在教學(xué)過程中的獨(dú)立發(fā)現(xiàn)C:學(xué)校即社會D:以兒童為中心答案：A、B、C、D10.在實(shí)際的教學(xué)中，有的老師對學(xué)生作業(yè)采用“漏一補(bǔ)十”“錯(cuò)一罰十”的做法。你怎樣看待這一現(xiàn)象A:“漏一補(bǔ)十”“錯(cuò)一罰十”的做法易使學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和記憶的信心和主動(dòng)性，對下一步學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)B:這種做法易引起學(xué)生過度的疲勞，降低記憶的效果C:這種做法雖然違背記憶規(guī)律，但有時(shí)也是迫不得已，也是行之有效的D:學(xué)生識記的效果和識記材料的性質(zhì)和數(shù)量有關(guān)，在一定的時(shí)間不宜過多答案：B、D11.下列符合新型師生關(guān)系特征的是公（）A:民主平等B:合作共享C:共同成長D:尊師愛生答案：A、C、D12.[單選題]焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀一般出現(xiàn)在‘‘災(zāi)難癥候群，，的（）。A:衰竭期B:康復(fù)期C:驚嚇期D:恢復(fù)期答案：D13.國家教育權(quán)的分配在橫向上一般可分為（）。A:司法權(quán)B:監(jiān)督權(quán)C:立法權(quán)D:行政權(quán)答案：A、C、D14.小學(xué)生董軍因?yàn)樯险Z文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫，直到晚上七點(diǎn)才抄完，李老師的行為侵犯了學(xué)生的（）。A:娛樂權(quán)B:不合理勞動(dòng)權(quán)C:健康權(quán)D:休息權(quán)答案：B、C、D15.[單選題]城市里有許多沿街?jǐn)[攤賣貨的小販，城管人員嚴(yán)厲監(jiān)管打擊，但小攤販卻如割韭菜般層出不窮，無法根絕。對于這種現(xiàn)象，你的看法是（）。A:支持城管，對小攤販的監(jiān)管措施要進(jìn)一步加強(qiáng)B:城管應(yīng)為小攤販合法經(jīng)營考慮，小攤販要配合城管工作C:同情小攤販，厭惡城管D:城市應(yīng)該多建一些經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn)，讓小攤販正當(dāng)經(jīng)營答案：A16.兩任務(wù)的共同成分可能是（）。A:刺激B:環(huán)境線索C:學(xué)習(xí)目標(biāo)D:反應(yīng)答案：A、B、C、D17.關(guān)于個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因的觀點(diǎn)有（）。A:成熟機(jī)制B:教育C:內(nèi)發(fā)論D:外鑠論答案：C、D18.合理情緒療法中，常用的技術(shù)包括（）。多選A:與不合理信念辯論B:社會學(xué)習(xí)C:合理情緒想象技術(shù)D:陽性強(qiáng)化答案：A、C19.你認(rèn)為應(yīng)該怎樣給學(xué)生寫評語（），A:寫給學(xué)生看B:鼓勵(lì)學(xué)生C:體現(xiàn)一定的“教育性”D:寫給“這個(gè)人”答案：A、B、C、D20.我國憲法和法律規(guī)定的未成年學(xué)生享有的合法權(quán)利包括（）。A:人格尊嚴(yán)權(quán)B:名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)C:人身自由權(quán)D:身心健康權(quán)答案：A、B、C、D21.鋼琴三重奏是由()樂器組成。A:小提琴B:豎笛C:鋼琴D:大提琴答案：A、C、D22.下列說法正確的是()。A:高音譜號也叫G譜號，F(xiàn)譜號也叫低音譜號，C譜號也叫中音譜號和次中音譜號B:樂音體系中的變化音級是指帶有變化音的音級C:六律是指黃鐘、太簇、姑洗、蕤賓、夷則、無射D:八音是指金、石、土、革、絲、木、匏、竹答案：A、B、D23.地鐵從規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)、建設(shè)到運(yùn)營，是一個(gè)龐大、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，地鐵經(jīng)濟(jì)可為地產(chǎn)、機(jī)械、建材、通訊、廣告等三十多個(gè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)帶來發(fā)展機(jī)遇。這表明（）。A:事物的聯(lián)系是人為的B:事物的聯(lián)系是普遍的C:事物的聯(lián)系是客觀的D:事物的聯(lián)系是主觀的答案：B、C24.隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，人類的交往活動(dòng)日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動(dòng)和存在方式，對社會發(fā)展具有越來越重要的作用。主要表現(xiàn)在（）。A:交往推動(dòng)社會關(guān)系的變革和改善B:交往促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展C:交往促進(jìn)人自身的發(fā)展D:交往是科學(xué)文化傳承和發(fā)展的重要途徑答案：A、B、C、D25.學(xué)校的組織和制度文化的主要表達(dá)方式有（）。A:規(guī)章制度B:保證學(xué)校正常運(yùn)行的組織形態(tài)C:設(shè)施環(huán)境D:角色規(guī)范答案：A、B、D26.馬克思主義哲學(xué)中的辯證法、認(rèn)識論、歷史觀在本質(zhì)上是一致的，體現(xiàn)這種一致性的公式有（）。A:群眾一領(lǐng)導(dǎo)一群眾B:實(shí)踐一認(rèn)識一實(shí)踐C:個(gè)別——般一個(gè)別D:團(tuán)結(jié)一批評一團(tuán)結(jié)答案：A、B、C27.學(xué)生初學(xué)“梯形的面積等于上底與下底之和乘以高，再除以2”時(shí)，這一學(xué)習(xí)過程中包括（）A:符號學(xué)習(xí)B:概念學(xué)習(xí)C:命題學(xué)習(xí)D:詞匯學(xué)習(xí)答案：A、B、C28.下列屬于操作性條件作用的基本規(guī)律的是（）。A:回避條件作用B:逃避條件作用C:強(qiáng)化D:消退答案：A、B、C、D29.在教育活動(dòng)中，教育者作為“教”的主體具有的特點(diǎn)包括（）。A:教育者是受教育者學(xué)習(xí)與發(fā)展的指導(dǎo)者B:教育者是教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者和實(shí)施者C:教育者是社會文化和價(jià)值取向的傳播者D:教育者是當(dāng)代社會中所有知識的傳播者答案：A、B、C30.在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達(dá)到的領(lǐng)悟是（）。多選A:求助者應(yīng)對自己的情緒和行為反應(yīng)負(fù)有責(zé)任B:只有消除誘發(fā)事件，才能減輕或消除他們目前存在的癥狀C:誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源D:信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身答案：A、D31.《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)指標(biāo)框架（試行）》中的“品德發(fā)展水平”的關(guān)鍵指標(biāo)包括（）A:理想信念B:人格品質(zhì)C:公民素養(yǎng)D:行為習(xí)慣答案：A、B、C、D32.[單選題]EPQ成人問卷的適用范圍是（）。A:用于l6歲以上的成人B:用于l8歲以上的成人C:用于初中以上文化程度D:用于小學(xué)以上文化程度答案：A33.彭老師在給學(xué)生上閱讀課時(shí)，突然，有學(xué)生興奮地喊起來：“哇，好大一只鳥啊!”同學(xué)們立刻把目光都移向了窗外，好奇地問：“在哪兒啊”顯然，他們的注意力轉(zhuǎn)到了教室外那只大鳥上。彭老師靈機(jī)一動(dòng)，也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的好奇心，急切地問：“在哪里”彭老師順著孩子們手指的方向望去，果然有一只漂亮的大鳥，大鳥受了驚，飛走了。A:充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性B:適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用C:尊重學(xué)生的興趣與愛好D:利用教學(xué)機(jī)智，把突發(fā)事件轉(zhuǎn)化為有意義的教學(xué)活動(dòng)答案：A、B、C、D34.為完善社會主義個(gè)人收入分配制度，確立生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配是基于（）。A:各種生產(chǎn)要素都具有價(jià)值B:市場經(jīng)濟(jì)配置資源的內(nèi)在要求C:要素所有權(quán)關(guān)系在經(jīng)濟(jì)上的體現(xiàn)D:各種生產(chǎn)要素都能創(chuàng)造價(jià)值答案：B、C35.數(shù)學(xué)老師在講“對數(shù)表”一課時(shí)，拿出一張A4紙，告訴學(xué)生，“這張紙的厚度是0．083毫米，現(xiàn)在我將這張紙對折3次，厚度還不到1毫米，那么請同學(xué)們想一想，如果能夠?qū)φ?0次的話，它的厚度是多少呢”學(xué)生有的回答10厘米，有的說1米多，老師卻說：“我已經(jīng)計(jì)算過了，如果我沒算錯(cuò)的話，這厚度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過珠穆朗瑪峰的高度?！睂W(xué)生們驚訝不已，甚至有人認(rèn)為老師算錯(cuò)了，在這樣的一種氛圍下，教師順勢引入“對數(shù)表”的教學(xué)。在這一教學(xué)過程中，教師運(yùn)用了哪些教學(xué)方法（）A:練習(xí)法B:演示法C:講授法D:談話法答案：B、C、D36.[多選題]關(guān)于“平等待人”，正確的理解有（）。A:尊重是平等待人的精髓B:平等待人就是對任何顧客給予無差別的服務(wù)C:平等待人要求在人格層面實(shí)現(xiàn)平等D:按德才謀取職位也是平等待人的具體體現(xiàn)答案：A、C、D37.按評價(jià)所運(yùn)用的方法和標(biāo)準(zhǔn)的不同，教學(xué)評價(jià)可以分為（）。A:絕對性評價(jià)B:相對性評價(jià)C:正式評價(jià)D:非正式評價(jià)答案：A、B38.教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其依據(jù)我國《教師法》規(guī)定享有的權(quán)利的，教師可以向（）提出申訴。A:上一級人民政府B:上一級人民政府有關(guān)部門C:同級人民政府D:同級人民政府有關(guān)部門答案：B、C39.艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有（）(?？?A:學(xué)習(xí)背誦的次數(shù)越多，時(shí)間越長，記憶的保持就越持久B:有意義材料比無意義材料更容易識記C:人類的遺忘遵循“先快后慢”的原則D:記憶是一種高級的心理過程，受到多種因素的影響答案：A、B、C40.聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會權(quán)利是（）。A:尊重兒童尊嚴(yán)原則B:尊重兒童觀點(diǎn)與意見原則C:無歧視原則D:提早自立原則答案：A、B、C41.杜威實(shí)用主義所提倡的主要教育觀點(diǎn)有（）。A:教育即生活B:兒童為中心C:學(xué)校即社會D:課堂為中心答案：A、B、C42.[單選題]精神分裂癥多起病于（）A:青壯年期B:嬰幼兒期C:兒童期D:少年期答案：A43.下列選項(xiàng)中表述正確的有()。A:勞動(dòng)號子的藝術(shù)特征是曲調(diào)高亢，嘹亮，節(jié)奏自由悠長，是勞動(dòng)人民用來抒發(fā)感情的民歌種類B:冬不拉彈唱是民歌與哈薩克族彈撥樂器冬不拉相結(jié)合的一種藝術(shù)形式C:蒙古族的民歌從音樂特點(diǎn)和風(fēng)格上可概括分為