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江蘇省無(wú)錫市江陰市南菁高中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題九年級(jí)第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.對(duì)下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是()A.氧化汞受熱后分解﹣﹣﹣分子在化學(xué)變化中可分B.濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快﹣﹣﹣溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快C.用水銀體溫計(jì)測(cè)量體溫﹣﹣﹣溫度升高,分子體積變大D.水和過(guò)氧化氫具有不同的化學(xué)性質(zhì)﹣﹣﹣構(gòu)成它們的分子不同2.實(shí)驗(yàn)操作中,“先”與“后”的順序正確的是A.制備氣體,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性B.使用膠頭滴管吸取液體時(shí),先將膠頭滴管伸入液體中,后擠壓膠頭吸入液體C.給試管里的固體加熱時(shí),先均勻加熱,后集中加熱D.檢查反應(yīng)容器的氣密性,先用兩只手捂住容器的外壁,后將導(dǎo)管一端浸入水中3.2005年9月中央電視臺(tái)在福州現(xiàn)場(chǎng)直播“碗礁一號(hào)”水下考古,潛水員帶到水下用于呼吸的貯氣瓶中裝的氣體一定含有A.氮?dú)?B.氧氣 C.氫氣 D.二氧化碳4.豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能。下列關(guān)于異黃酮的說(shuō)法正確的是()A.異黃酮是混合物B.異黃酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.1個(gè)異黃酮分子中含有1個(gè)氧分子D.異黃酮中C.H、O三種元素的質(zhì)量比為15:10:25.對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵C.一氧化碳通入紫色石蕊溶液,試液變紅D.一氧化碳通入灼熱的氧化銅,黑色粉末逐漸變紅6.下列說(shuō)法正確的是A.CO2是大氣污染物 B.空氣中含量最多的氣體是氧氣C.潔凈的空氣屬于純凈物 D.為保護(hù)空氣,應(yīng)積極植樹(shù)造林7.下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)待鑒別物質(zhì)鑒別方法A空氣和氮?dú)馍烊肴贾哪緱lB白酒和白醋聞氣味CMgO和P2O5觀察顏色D軟水和硬水加肥皂水A.A B.B C.C D.D8.對(duì)下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是()A.氧氣和液氧都能助燃﹣相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同B.“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”﹣分子在不斷的運(yùn)動(dòng)C.水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起﹣溫度升高,分子變大D.用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫﹣溫度升高,原子間隔變大9.含有氯元素的酸有多種,高氯酸(HClO4)中氯元素的化合價(jià)是()A.﹣1 B.+3 C.+5 D.+710.PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一,下列做法不會(huì)增加空氣中的PM2.5的是A.焚燒秸稈 B.燃放鞭炮 C.工廠排放煙塵 D.植樹(shù)造林11.有關(guān)水分子的敘述不正確的是()A.水在固態(tài)時(shí)分子也是不斷運(yùn)動(dòng)的B.保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子C.水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)水分子本身不變D.水結(jié)冰后是水分子之間間隔變小12.下列成語(yǔ)中不涉及化學(xué)變化的是A.百煉成鋼B.火樹(shù)銀花C.鐵杵磨針D.火上澆油二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.“從微粒的角度研究物質(zhì)”是化學(xué)獨(dú)特的研究方法。請(qǐng)根據(jù)圖示,結(jié)合所學(xué)的知識(shí),用分子的觀點(diǎn)回答下列問(wèn)題:(1)如圖1所示,注射器內(nèi)封閉一段空氣(空氣中包含多種氣體分子),右手堵住注射器口,左手向內(nèi)推,發(fā)現(xiàn)注射器內(nèi)氣體被壓縮了,說(shuō)明________________。擠壓到一定程度之后,注射器內(nèi)氣體壓縮變得困難,說(shuō)明________________。(2)如圖2所示,燒杯A裝入濃氨水,B、C盛放滴有無(wú)色酚酞試液的蒸餾水(提示:氨水具有揮發(fā)性,能使酚酞試液變紅),一段時(shí)間后燒杯B液體變紅,說(shuō)明________________。燒杯C的作用是_____________。14.根據(jù)圖示裝置回答有關(guān)問(wèn)題:(1)測(cè)定空氣中氧氣含量的方法很多,裝置C不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是______。(2)你認(rèn)為裝置B與A相比的優(yōu)點(diǎn)是____________。(3)為驗(yàn)證空氣中氧氣含量,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。其中,右側(cè)為可以自由移動(dòng)的活塞(忽略摩擦力),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,首先,向玻璃管中充入空氣,使右側(cè)活塞移至刻度5處,檢查裝置氣密性,在密閉的玻璃管內(nèi)鋪上足量紅磷(右側(cè)活塞依然在刻度5處),點(diǎn)燃酒精燈,觀察到紅磷燃燒后熄滅酒精燈。①檢查裝置氣密性的方法是先將活塞拉至刻度6處,放手后,若觀察到_______,則說(shuō)明裝置氣密性良好;反之,則說(shuō)明裝置氣密性不好。②紅磷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)__________,該變化的基本反應(yīng)類型是______。③能證明“氧氣體積約占空氣體積五分之一”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。④實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,活塞先向_________(選填“左“或者“右”)移動(dòng),原因是___________。15.為了比較氧化銅和二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化效果,安妮同學(xué)用如圖1所示的裝置進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),在試管中分別加入等質(zhì)量的氧化銅和二氧化錳,分別將注射器內(nèi)盛有的3ml5%的雙氧水注入試管中,利用注射器收集氧氣,收集到氧氣的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖2所示。(1)裝入藥品前檢查該裝置氣密性的方法是________________________________,開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)注入雙氧水的方法是________(填序號(hào))。A快速推注射器活塞B緩慢推注射器活塞另一種方法除了誤差較大,還可能造成的后果是________,實(shí)驗(yàn)中造成U形管內(nèi)紅墨水液面左低右高的原因是______________。(2)根據(jù)________________________氧氣的體積不同,可比較兩種催化劑的催化效果,通過(guò)圖像除了能得出二氧化錳催化效果比氧化銅好,還能得出的結(jié)論是____________________。(3)由氧化銅催化的反應(yīng),t0~t1時(shí)間段反應(yīng)速率逐漸變____________(填“快”或“慢”),原因是________________________;t1~t2時(shí)間段反應(yīng)速率又逐漸變________________(填“快”或“慢”),原因是____________________。16.通過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),我們初步了解了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:(1)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取氧氣,他應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_______(選填序號(hào)),你對(duì)此發(fā)生裝置應(yīng)做如何改進(jìn)________________,寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____________________,若用裝置G收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_______________________________。(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式____________________,若選用裝置C代替B,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是_____________________________。(3)進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)常選用排水法收集O2,選擇這種收集方法的優(yōu)點(diǎn)是_________和________。若用G裝置收集氧氣,當(dāng)裝置中裝滿水后,氧氣從____________(填“b”或“c”)端通入。(4)小明通過(guò)查閱資料得知:①二氧化碳是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體;②實(shí)驗(yàn)室用大理石固體和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳。則實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置組合為_(kāi)__________(選填序號(hào))。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.二氧化硫()與三氧化硫()都是有毒物質(zhì),都是污染物。相同質(zhì)量的和中硫元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。當(dāng)和中氧元素的質(zhì)量相等時(shí),兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比為_(kāi)____。18.我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦()薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”()染料,制成一種試紙,用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度。(1)一個(gè)“萘胺”()分子中共有__________個(gè)原子;(2)“萘胺”()的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____________;(3)萘胺中C、N元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____________(最簡(jiǎn)整數(shù)比);(4)萘胺中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____________(保留一位小數(shù));(5)_______________克的萘胺中含氮元素的質(zhì)量為5.6克?(寫(xiě)出詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程)四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:(1)從宏觀上觀察:如圖所示,試管b和a中產(chǎn)生氣體的體積比約為_(kāi)______,a中產(chǎn)生的氣體是________(填化學(xué)式);(2)從微觀上分析:下列說(shuō)法正確的是________(填字母):A每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的B水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的C水是由氫氣和氧氣組成的(3)從符號(hào)上表示:電解水的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】
A、氧化汞受熱后分解,是因?yàn)檠趸肿臃至殉闪斯雍脱踉?,然后氧原子重新組合形成氧分子,大量的氧分子聚集成氧氣,汞原子直接聚集成金屬汞,該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的,故不符合題意;B、濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快,是因?yàn)闇囟壬撸肿拥倪\(yùn)動(dòng)速率加快,故不符合題意;C、水銀是金屬汞的俗稱,用水銀體溫計(jì)測(cè)量體溫,是因?yàn)楣娱g的間隔隨溫度的變化而改變,故符合題意;D、水和過(guò)氧化氫具有不同的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同,故不符合題意;2、C【解析】A、制取氣體時(shí),都要先檢查裝置的氣密性,然后再裝藥品,否則會(huì)浪費(fèi)藥品,故錯(cuò)誤;B、用膠頭滴管吸取液體先按住膠頭,擠壓出空氣,再插入被吸液體,故錯(cuò)誤;C、給試管里的固體加熱時(shí),先均勻加熱,后集中加熱,故正確;D、檢查氣密性時(shí),先用雙手捂住容器外壁后將導(dǎo)管插入水中,這樣容器內(nèi)的空氣先從導(dǎo)管冒出,會(huì)導(dǎo)致裝置氣密性好,導(dǎo)管口也沒(méi)有氣泡冒出,故錯(cuò)誤;故選:C。3、B【解析】
氧氣能供給呼吸,所以潛水員帶到水下用于呼吸的貯氣瓶中裝的氣體一定含有氧氣,故選B。4、B【解析】
A、異黃酮是由一種物質(zhì)組成的純凈物,故A錯(cuò)誤;
B、異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×10):(16×2)=90:5:16,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故B正確;
C、因分子是由原子構(gòu)成,則異黃酮分子中不含有氧分子,故C錯(cuò)誤;
D、異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×10):(16×2)=90:5:16,故D錯(cuò)誤;
故選:B。5、D【解析】試題分析:硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種由刺激性氣味的氣體,A錯(cuò)誤;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,B錯(cuò)誤;一氧化碳不能使紫色的石蕊試液變色,C錯(cuò)誤;一氧化碳通入灼熱的氧化銅,黑色粉末逐漸變紅,D正確。故選D??键c(diǎn):常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象6、D【解析】
A、CO2是空氣的組成成分,不屬于大氣污染物,但其含量增大會(huì)造成溫室效應(yīng),說(shuō)法錯(cuò)誤;故不符合題意;B、空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?,占體積分?jǐn)?shù)的78%,其次是氧氣,占21%;說(shuō)法錯(cuò)誤;故不符合題意;C、潔凈的空氣中的成分是氮?dú)?、氧氣、稀有氣體等,屬于純凈物,說(shuō)法錯(cuò)誤;故不符合題意;D、積極植樹(shù)造林可以保護(hù)空氣,使空氣更加清新,說(shuō)法正確;故符合題意;故選D7、C【解析】
根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無(wú)法鑒別它們?!驹斀狻緼.空氣具有助燃性,氮?dú)獠荒苤С秩紵虼四軌蚴谷贾哪緱l繼續(xù)燃旺的是空氣,熄滅的是氮?dú)?,故A正確;B.白酒具有特殊的氣味,白醋具有酸味,聞氣味可以區(qū)分出來(lái),故B正確;C.氧化鎂和五氧化二磷都是白色固體,不能鑒別,故C錯(cuò)誤;D.肥皂水在軟水中泡沫較多,在硬水中泡沫較少,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故D正確。答案選C。8、C【解析】
A、氧氣和液氧都能助燃,是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的,同種分子化學(xué)性質(zhì)相同,此選項(xiàng)正確;B、“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,此選項(xiàng)正確;C、水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起,是因?yàn)闇囟壬撸肿娱g的間隔變大,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、用水銀(是由汞原子構(gòu)成的)溫度計(jì)測(cè)量體溫,是因?yàn)闇囟壬?,原子間隔變大,此選項(xiàng)正確。故選C?!军c(diǎn)睛】掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題是解答此類題的關(guān)鍵。9、D【解析】試題分析:根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合高氯酸(HClO4)的化學(xué)式進(jìn)行解答,氫元素顯+1價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(﹣2)×4=0,則x=+7價(jià).故選D.考點(diǎn):有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算10、D【解析】空氣的污染物包括:有害氣體和煙塵。煙塵包括PM2.5、可吸入顆粒、總懸浮顆粒。焚燒秸桿、燃放鞭炮、工廠排放煙塵都會(huì)導(dǎo)致空氣中煙塵增多,導(dǎo)致霧霾天氣;植樹(shù)造林能提高空氣的凈化能力,不會(huì)增加空氣中的PM2.5。選D11、D【解析】
分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,分子之間存在間隔,分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小微粒?!驹斀狻緼、水是由水分子構(gòu)成的,即使是固態(tài)時(shí),水分子在微觀狀態(tài)下也是不斷運(yùn)動(dòng)的,選項(xiàng)A不符合題意;B、分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子,選項(xiàng)B不符合題意;C、水從液態(tài)變成氣態(tài),水分子間距增大,水分子本身不變,選項(xiàng)C不符合題意;D、水結(jié)冰后,體積增大,是因?yàn)樗肿娱g距變大造成的,選項(xiàng)D符合題意。12、C【解析】試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A、百煉成鋼,發(fā)生的反應(yīng)為:C+O2點(diǎn)燃CO2,屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤,B、火樹(shù)銀花是物質(zhì)的燃燒,生成新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤,C、鐵杵磨針是物質(zhì)形狀的改變,沒(méi)有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,正確,D、火上澆油是物質(zhì)的燃燒,生成新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,錯(cuò)誤,故選C考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、分子之間有間隔隨著分子之間的間隔變小,之間的斥力越來(lái)越大,不易被壓縮分子是不斷運(yùn)動(dòng)的對(duì)比【解析】
(1)如圖1所示,注射器內(nèi)氣體被壓縮了,說(shuō)明分子之間有間隔;擠壓到一定程度之后,注射器內(nèi)氣體壓縮變得困難,說(shuō)明隨著分子之間的間隔變小,之間的斥力越來(lái)越大,不易被壓縮;(2)如圖2所示,一段時(shí)間后燒杯B液體變紅,是因?yàn)锳中濃氨水中的氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,當(dāng)運(yùn)動(dòng)到B中時(shí),和水結(jié)合成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色;燒杯C的作用是進(jìn)行對(duì)比。14、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,完全冷卻后瓶?jī)?nèi)氣壓無(wú)明顯變化,水不會(huì)進(jìn)入集氣瓶反應(yīng)始終在密閉容器中進(jìn)行,使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,且不污染環(huán)境活塞回到刻度5處紅磷+氧氣五氧化二磷化合反應(yīng)最終活塞停在刻度4處右紅磷燃燒放熱,導(dǎo)致裝置內(nèi)氣體膨脹【解析】
(1)測(cè)定空氣成分的方法很多,如圖裝置C不能測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是:碳與氧氣反應(yīng),消耗氧氣,但同時(shí)又生成二氧化碳?xì)怏w,集氣瓶中的壓強(qiáng)沒(méi)有減小;
故填:木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,完全冷卻后瓶?jī)?nèi)氣壓無(wú)明顯變化,水不會(huì)進(jìn)入集氣瓶;
(2)B與A相比裝置的優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)始終在密閉容器中,使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,且不污染環(huán)境;
故填:反應(yīng)始終在密閉容器中進(jìn)行,使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,且不污染環(huán)境;(3)①檢查裝置氣密性的方法是先將活塞拉至刻度6處,放手后,若觀察到活塞回到刻度5處,則說(shuō)明裝置氣密性良好;反之,則說(shuō)明裝置氣密性不好。
故填:活塞回到刻度5處。
②紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:紅磷+氧氣五氧化二磷,該反應(yīng)符合化合反應(yīng)多變一的特征,屬于化合反應(yīng)。故填:紅磷+氧氣五氧化二磷;化合反應(yīng);
③能證明“氧氣體積約占空氣體積1/5”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是最終活塞停在刻度4處,這是因?yàn)榛钊T诳潭?處,說(shuō)明消耗氧氣的體積約是五分之一。
故填:最終活塞停在刻度4處。
④活塞先向右移動(dòng)的原因是紅磷燃燒放熱,導(dǎo)致裝置內(nèi)氣體膨脹。
故填:右;紅磷燃燒放熱,導(dǎo)致裝置內(nèi)氣體膨脹。15、將試管放入熱水中,若注射器活塞向外移動(dòng),U型管內(nèi)液面左側(cè)降低,右側(cè)升高,說(shuō)明裝置的氣密性良好B產(chǎn)生大量氣體,使內(nèi)部氣壓急劇增大,將試管上的活塞沖出反應(yīng)放熱,使試管內(nèi)氣壓大于外界大氣壓相等的時(shí)間收集氧氣反應(yīng)時(shí)間足夠長(zhǎng),雙氧水完全分解,產(chǎn)生氧氣的體積相同快反應(yīng)放熱,溫度升高,反應(yīng)速率逐漸加快慢過(guò)氧化氫溶液濃度逐漸下降【解析】
(1)裝入藥品前檢查該裝置氣密性的方法是將試管放入熱水中,若注射器活塞向外移動(dòng),U型管內(nèi)液面左側(cè)降低,右側(cè)升高,說(shuō)明裝置的氣密性良好;開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該緩慢推注射器活塞注入雙氧水,若快速推注射器活塞,會(huì)造成較大誤差,還可能造成產(chǎn)生大量氣體,使內(nèi)部氣壓急劇增大,將試管上的活塞沖出;實(shí)驗(yàn)中造成U形管內(nèi)紅墨水液面左低右高的原因是反應(yīng)放熱,使試管內(nèi)氣壓大于外界大氣壓。(2)根據(jù)相等的時(shí)間收集氧氣的體積不同,可比較兩種催化劑的催化效果,通過(guò)圖像除了能得出二氧化錳催化效果比氧化銅好,還能得出的結(jié)論是反應(yīng)時(shí)間足夠長(zhǎng),雙氧水完全分解,產(chǎn)生氧氣的體積相同。(3)由氧化銅催化的反應(yīng),t0~t1時(shí)間段反應(yīng)速率逐漸變快,原因是反應(yīng)放熱,溫度升高,反應(yīng)速率逐漸加快;t1~t2時(shí)間段反應(yīng)速率又逐漸變慢,原因是過(guò)氧化氫溶液濃度逐漸下降。16、A在試管口塞一團(tuán)棉花KMnO4K2MnO4+MnO2+O2在c處放一根帶火星的木條,如果木條復(fù)燃,說(shuō)明收集滿H2O2H2O+O2控制反應(yīng)速率收集的氧氣比較純凈方便集氣瓶底留水cBD(答案不唯一)【解析】
(1)高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A,故填寫(xiě):A;在反應(yīng)中應(yīng)在試管口加團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管,故填寫(xiě):在試管口塞一團(tuán)棉花;高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀、二氧化錳和水,故填寫(xiě):KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;若用G收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是:在c處放一根帶火星的木條,如果木條復(fù)燃,說(shuō)明收集滿,故填寫(xiě):在c處放一根帶火星的木條,如果木條復(fù)燃,說(shuō)明收集滿;(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣即用過(guò)氧化氫制氧氣,故填寫(xiě):H2O2H2O+O2;用注射器代替長(zhǎng)頸漏斗可以控制反應(yīng)速率,故填寫(xiě):控制反應(yīng)速率;(3)進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)常選用排水法收集O2,優(yōu)點(diǎn)是:收集的氧氣比較純凈,方便集氣瓶底留水,故填寫(xiě):收集的氧氣比較純凈;方便集氣瓶底留水;若用G裝置收集氧氣,當(dāng)裝置中裝滿水后,
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