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專業(yè)精品中學(xué)招聘教師考試題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 完整版中學(xué)招聘教師考試完整題庫附參考答案(突破訓(xùn)練)第I部分單選題(50題)1.()對于觀察連續(xù)性的行為,可能更有效。A:軼事記錄B:評分C:行為檢査單D:等級評價量表答案:D2.據(jù)《宋史?地理志》記載統(tǒng)計的宋代時各地貢絹州數(shù)量列表如下,這一現(xiàn)象說明()。A:華北地區(qū)絲織業(yè)分布較普遍B:華北地區(qū)的絲織業(yè)最為發(fā)達(dá)C:政府征收賦稅以絲織品為主D:我國經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)開始南移答案:A3.衡量一個教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺()。A:關(guān)注教法B:關(guān)注學(xué)生C:關(guān)注情境D:關(guān)注自我答案:B4.中國古代就有“不憤不啟,不悱不發(fā)”這種啟發(fā)之說,提出這一思想的是()。A:荀子B:孔子C:墨子D:孟子答案:B5.()是上課的必要補(bǔ)充。A:課后練習(xí)B:課外輔導(dǎo)C:檢査作業(yè)D:布置作業(yè)答案:B6.拉丁美洲獨立運動主要打擊的對象()。A:西班牙和葡萄牙B:英國和法國C:英國和美國D:法國和日本答案:A7.春節(jié)期間。王老師在微信“朋友圈”發(fā)了一張照片,說是參觀了現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋。王老師參觀的橋是()。A:安平橋B:寶帶橋C:盧溝橋D:趙州橋答案:D8.孟德斯鳩說:“中國是一個專制的國家。它的原則是恐怖。在最初的那些朝代,政府的專制精神也許稍微差些;但是今天的情況卻正好相反?!毕铝凶钅軌蚍从骋闹小敖裉斓那闆r卻正好相反”含義的史實是()。A:元朝行省制度的建立B:清朝設(shè)置軍機(jī)處C:明朝廢除宰相制度D:唐朝完善三省六部制答案:B9.教師通過展示實物、直觀教具或?qū)嶒炇箤W(xué)生獲得知識或鞏固知識的方法是()。A:實驗法B:演示法C:練習(xí)法D:實習(xí)作業(yè)法答案:B10.一些年輕人為了愛美而盲目去痣后引發(fā)惡性色素瘤導(dǎo)致死亡的病例并不鮮見,專家提醒人們,如果身上的黑痣有逐漸長大、邊界不清和周圍長毛、自己出血、癢痛等情況時,需要及時找醫(yī)生手術(shù)治療,切忌自己動手去痣。下列關(guān)于痣細(xì)胞的說法正確的是()。A:黑痣周圍出血、癢痛是細(xì)胞凋亡的表現(xiàn)B:痣細(xì)胞中色素多,是衰老的表現(xiàn)C:痣細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分化的結(jié)果D:痣細(xì)胞的細(xì)胞特點之一是能無限增殖答案:C11.下列不能演替成為森林的是()。A:黃河三角洲的棄耕地B:西北干旱地區(qū)的典型草原C:大興安嶺火災(zāi)后的林區(qū)D:沂蒙山區(qū)的裸露巖地答案:B12.目前發(fā)現(xiàn)的中國新石器農(nóng)業(yè)遺址,時間較早者,聚落內(nèi)除了某個大型房舍外,鮮少其他類型的建筑遺址。但是,時間愈晚的遺址,除了該類大型房舍外,在大型房舍四周分散著數(shù)量不等的小型建筑;而且越到后來,這種小型建筑的數(shù)量越多。關(guān)于這一變化,以下說明最為適當(dāng)?shù)氖?)。A:財產(chǎn)公有制強(qiáng)化B:原始社會解體C:族長權(quán)威萎縮D:私有財產(chǎn)制萌芽答案:D13.有學(xué)者通過計量化的統(tǒng)計得出,從武漢失守到太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)期間,國民黨正面戰(zhàn)場組織了南昌會戰(zhàn)等9次大規(guī)模戰(zhàn)役,占國民黨22次會戰(zhàn)的41%,甚至有過一些攻勢作戰(zhàn)。這一時期國民黨還有大的戰(zhàn)斗496次,占整個抗戰(zhàn)時期戰(zhàn)斗的44%,共傷亡137.6萬人,占整個抗戰(zhàn)時期傷亡人數(shù)的43%。由此最能說明()。A:正面戰(zhàn)場牽制了日軍侵華的全部力量B:中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的一部分C:全民族抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因D:國民黨在相持階段仍然繼續(xù)抗日答案:D14.下列關(guān)于智育與教學(xué)的關(guān)系描述不正確的是()。A:智育是教學(xué)要完成的任務(wù)B:教學(xué)就是智育C:教學(xué)是智育的主要途徑D:二者既相互聯(lián)系,又相互區(qū)別答案:B15.流行于貴州、廣西部分村寨中,并被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的一種無伴奏歌曲是()。A:山歌B:酒歌C:飛歌D:大歌答案:D16.下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述中,正確的是()。A:菠菜根尖細(xì)胞基因表達(dá)場所包括線粒、葉綠體B:人甲狀腺細(xì)胞生長激素基因處于關(guān)閉狀態(tài)C:哺乳動物紅細(xì)胞中的基因不能表達(dá)D:大腸桿菌質(zhì)?;虮磉_(dá)與核糖體無關(guān)答案:B17.生物體生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是()。A:蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、脂肪B:核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類C:蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類D:核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細(xì)胞答案:C18.把課程用作教育科學(xué)的專門術(shù)語的教育家是()。A:赫爾巴特B:裴斯泰洛齊C:盧梭D:斯賓塞答案:D19.明清時期,中外關(guān)系出現(xiàn)了新的變化,中外之間既有友好交往的一面,也有武力沖突的一面。能夠反映這一時期“友好交往”一面的歷史事件是()。A:鑒真東渡B:鄭和下西洋C:遣唐使來華D:玄奘西行答案:B20.在教學(xué)中,古人云“以其所知,喻其不知,使其知之”,這句話體現(xiàn)了教學(xué)應(yīng)()。A:分析課標(biāo)B:分析內(nèi)容C:分析學(xué)情D:分析教法答案:C21.在歐洲奴隸社會中,斯巴達(dá)教育特別重視()。A:文化知識教育B:軍事體操教育C:讀寫算的教育D:藝術(shù)教育答案:B22.蝴蝶、孔雀等一些動物的翅膀,能夠?qū)㈥柟馍槎喾N單色光,產(chǎn)生絢麗色彩。受此啟發(fā),某通訊技術(shù)研發(fā)公司研制的電子閱讀器能夠在陽光下產(chǎn)生與蝴蝶翅膀一樣的絢麗多彩,這種技術(shù)被稱為干涉儀調(diào)節(jié)器顯示技術(shù),它徹底解決了傳統(tǒng)顯示屏一遇到強(qiáng)烈日光就“見光死”的問題。該公司研發(fā)干涉儀調(diào)節(jié)器顯示技術(shù),運用的推理方法是()。A:保真推理B:類比推理C:演繹推理D:歸納推理答案:B23.Hamletisjustan____________characterinthenovel.A:imaginableB:imaginaryC:imaginedD:imaginative答案:B24.《學(xué)記》中提出:“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)?!边@體現(xiàn)了教學(xué)中的()。A:鞏固性原則B:啟發(fā)性原則C:因材施教原則D:直觀性原則答案:B25.瑞士心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為11~15歲的兒童思維已超越對具體可感知的事物的依賴,使形式從內(nèi)容中解脫出來,進(jìn)入()。A:具體運算階段B:前運算階段C:感知運算階段D:形式運算階段答案:D26.我國人民代表大會制度組織和活動的基本原則是()。A:依法治國B:公正、公平、公開C:民主集中制D:人民當(dāng)家作主答案:C27.表達(dá)人間最純真的母愛作品是()。A:《小夜曲》B:《思念》C:《愛的奉獻(xiàn)》D:《搖籃曲》答案:D28.根據(jù)以下材料,回答A:layingB:lyingC:diggingD:cutting答案:B29.編寫教科書和教師進(jìn)行教學(xué)的直接依據(jù)是()。A:教學(xué)計劃B:教學(xué)目標(biāo)C:課程標(biāo)準(zhǔn)D:課程目標(biāo)答案:C30.已知集合M={x|-3<x≤5),N={x}-5A:{x{-5B:(x|-5C:{x|-3D:{x{-3<x<5)答案:D31.人際吸引的特征表現(xiàn)為認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧和()。A:相互理解和扶持B:行動一致C:態(tài)度一致D:觀點一致答案:B32.中國共產(chǎn)黨十八屆三中全會指出,經(jīng)濟(jì)體制改革是全面深化改革的重點,核心問題是()。A:處理好發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系B:處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生建設(shè)的關(guān)系C:處理好國有企業(yè)和民營企業(yè)的關(guān)系D:處理好政府和市場的關(guān)系答案:D33.企業(yè)的總體戰(zhàn)略包括()。A:進(jìn)入戰(zhàn)略B:穩(wěn)定戰(zhàn)略C:發(fā)展戰(zhàn)略D:撤退戰(zhàn)略答案:A34.在一套智力測驗量表里,包括了三個分測驗的智力量表是()。A:瑞文量表B:推孟—比納量表C:斯坦?!燃{量表D:韋克斯勒量表答案:D35.OneofthegreatestcontributionsofFreudisthatheelaboratedthestructureofhumanpsycheas"Id","Ego"and"Superego"."Ego"isthenaturalhumanpsychologicalcharacteristicthatchangeseverythinginitswayandmakeseveryoneavictimtoundesirableconsequencesintheirlife.Theprideandself-esteemiftheyareoverratedinourmindwillbeshownintheformofEgo.TheHumanEgoconcealsour"naturalintellect"tocreatefalseownershipovereveryobject.Hereisaninterestingstorywhichcouldillustratethecase.A:WeshouldfeelproudofwhatwehaveB:WeshouldtrytohidetherealityfacingusC:WeshouldreducethefeelingofEgoD:Weshouldfindother'sgraceandstrength答案:A36.關(guān)于記憶細(xì)胞形成的敘述中,正確的是()。A:B細(xì)胞和T細(xì)胞都不能形成B:只有部分T細(xì)胞能形成C:B細(xì)胞和T細(xì)胞都能形成D:只有部分B細(xì)胞能形成答案:C37.教師知識結(jié)構(gòu)的核心是教師的()。A:相關(guān)學(xué)科知識B:教育學(xué)知識C:心理學(xué)知識D:專業(yè)知識答案:D38.風(fēng)險決策樹的優(yōu)點是()。A:可以明確地比較決策問題的各種可行方案的優(yōu)劣B:每個方案的執(zhí)行結(jié)果均能算出預(yù)期的收益C:對于某個方案有關(guān)的事件一目了然D:可以表明每一方案實現(xiàn)的概率答案:A39.為了版畫事業(yè)的發(fā)展,……、()等一批有影響的版畫集。A:《蘿軒變古箋譜》B:《歷代名畫記》C:《東京夢華錄》D:《新俄畫選》答案:D40.創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇、獨特的、有社會價值的產(chǎn)品的()A:思維品質(zhì)B:能力或特性C:思維程序D:智力技能答案:A41.經(jīng)??吹街髡Z在句子的開端部位,因而就認(rèn)為主語就是句子開端部位的那個詞,這屬于()。A:表象概括B:形象概括C:理性概括D:感性概括答案:D42.下列是某歷史網(wǎng)站對“凡爾賽一華盛頓體系”實質(zhì)的討論,其中正確的是()。A:這一體系維護(hù)了世界的和平B:這一體系是帝國主義戰(zhàn)勝國妥協(xié)分贓的產(chǎn)物C:這一體系維護(hù)了民族國家的獨立D:這一體系確定了戰(zhàn)后歐洲的統(tǒng)治秩序答案:B43.音數(shù)是確定的音程性質(zhì)劃分音程種類的依據(jù)。全音用整數(shù)“1”表示,半音用“0.5”表示.下列()是音數(shù)為“1.5”的一組。A:E—FB:G—BC:A—BD:#F—A答案:D44.1829年指揮上演被遺忘百年的巴赫杰作《馬太受難樂》的音樂家是()。A:門德爾松B:李斯特C:舒曼D:柏遼茲答案:A45.教“鳥”的概念時,分別以麻雀、百靈鳥為例,為學(xué)生提供()。A:反例B:正例C:變式D:比較答案:B46.中小學(xué)生健康教育的對象是()學(xué)生。A:以上都不是B:部分有心理問題的C:全體D:少數(shù)心理異常的答案:C47.美國是世界上典型的兩黨制國家,下列關(guān)于美國兩黨制的說法,不正確的是()。A:國內(nèi)最主要的政黨為民主黨和共和黨B:組織結(jié)構(gòu)一般較為松散C:兩黨之爭經(jīng)常被稱為“驢象之爭”D:國內(nèi)只存在兩個政黨答案:D48.—DidyouhaveanyproblemsinyourEnglishstudyA:tofindB:foundC:findD:finding答案:D49.對學(xué)生學(xué)習(xí)成就的解釋采用了相對的觀點,主要用于選拔(如升學(xué)考試)或編組、編班的評價方法是()。A:總結(jié)性評價B:標(biāo)準(zhǔn)參照評價C:形成性評價D:常模參照評價答案:D50.詩句“吳國晚蠶初斷葉,占城早稻欲移秧”最早創(chuàng)作于下列哪個朝代()A:隋朝B:元朝C:宋朝D:唐朝答案:C第II部分多選題(50題)1.下列屬于山東省“十二五”期間舉辦的重大活動的是()A:尼山世界文明論壇B:世界休閑體育大會C:世界儒學(xué)大會D:世界馬克思主義大會答案:A、B、C2.科學(xué)技術(shù)對教育的作用表現(xiàn)在以下哪些方面()(易錯)A:科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的教育質(zhì)量B:科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量C:科學(xué)技術(shù)可以影響教育的內(nèi)容D:科學(xué)技術(shù)能夠改變教育者的觀念答案:A、B、C、D3.“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。”黨的十八大報告首次提出的24字社會主義核心價值觀,對社會主義核心價值體系建設(shè)提出了新的部署和要求。這有利于()。A:弘揚(yáng)主旋律,拒絕外來文化對中華文化的影響B(tài):凝聚力量,為我國現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神支持C:引領(lǐng)思潮,為全國人民團(tuán)結(jié)奮斗奠定共同思想基礎(chǔ)D:強(qiáng)基固本.有力抵制各種錯誤和腐朽思想的侵蝕答案:C、D4.以下關(guān)于擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系表述正確的有()A:創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的內(nèi)在要求B:擇業(yè)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)C:擇業(yè)是起點,創(chuàng)業(yè)是追求D:在實際生活中,擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)是截然分開的答案:A、B、C5.世界記憶遺產(chǎn)又稱世界記憶工程或世界檔案遺產(chǎn),是聯(lián)合國教科文組織于1992年啟動的一個文獻(xiàn)保護(hù)項目。下列列入世界記憶遺產(chǎn)的是()A:《本草綱目》B:《黃帝內(nèi)經(jīng)》C:南京大屠殺檔案D:《金剛經(jīng)》答案:A、B、C6.教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象:教師在臺上設(shè)問頻頻,學(xué)生在臺下默默無聞,教師所提的問題激發(fā)不起學(xué)生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論,課堂上缺乏師生、生生之間互動的熱烈氣氛。有觀點認(rèn)為,若要提高教學(xué)效果,就必須明確學(xué)生的最近發(fā)展區(qū),抓住時機(jī),只有在最近發(fā)展區(qū)中進(jìn)行的教學(xué)才能事半功倍。在教學(xué)中,教師如何幫助學(xué)生不斷突破()A:在教學(xué)原則上,不能只依據(jù)學(xué)生的實際發(fā)展水平進(jìn)行教育,而應(yīng)該有所超前并密切關(guān)注其最近發(fā)展區(qū),從而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展B:在教學(xué)模式上,鼓勵學(xué)生進(jìn)行合作與探索C:在教學(xué)設(shè)計上,要找準(zhǔn)學(xué)生的實際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平,使教學(xué)發(fā)揮最大的功能D:切合學(xué)生的認(rèn)知特點和心理規(guī)律,問題設(shè)計應(yīng)遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則答案:A、B、C、D7.聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會權(quán)利是()。A:無歧視原則B:提早自立原則C:尊重兒童尊嚴(yán)原則D:尊重兒童觀點與意見原則答案:A、C、D8.為什么()A:教育目標(biāo)是對某一級、某一類學(xué)校培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的設(shè)想或規(guī)定B:教育目的與教育目標(biāo)二者既有普遍性和特殊性的關(guān)系,又有整體性和局部性的關(guān)系C:教育目的是一切教育活動的出發(fā)點和歸宿,是各級各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和總體規(guī)劃的要求D:教育目的是對各級各類學(xué)校教育培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的總體設(shè)計答案:A、B、C、D9.下列音樂作品中,屬于舒曼作品的有()。A:《藍(lán)色多瑙河》B:《C大調(diào)幻想曲》C:《童年情景》D:《克萊斯勒偶記》答案:B、C、D10.[單選題]關(guān)于“敬業(yè)”的說法中,正確的是()。A:敬業(yè)意味著從業(yè)人員對工作和生活享有樂趣B:敬業(yè)就是埋頭苦干、加班加點工作C:敬業(yè)要求從業(yè)人員更多地付出而無相應(yīng)的回報D:敬業(yè)是勞動者與生俱來的素質(zhì)答案:A11.學(xué)習(xí)動機(jī)的兩個基本成分是()。A:學(xué)習(xí)期待B:學(xué)習(xí)需要C:學(xué)習(xí)心理D:學(xué)習(xí)遷移答案:A、B12.在教育起源的認(rèn)識上,教育學(xué)史上有哪幾種經(jīng)典的觀點?()A:教育心理起源說B:教育生物起源說C:教育勞動起源說D:神話起源說答案:A、B、C、D13.在合理情緒療法中,咨詢師需要幫助求助者達(dá)到的領(lǐng)悟是()。多選A:信念引起了情緒及行為后果,而不是誘發(fā)事件本身B:只有消除誘發(fā)事件,才能減輕或消除他們目前存在的癥狀C:求助者應(yīng)對自己的情緒和行為反應(yīng)負(fù)有責(zé)任D:誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源答案:A、C14.態(tài)度的結(jié)構(gòu)包括()。A:認(rèn)知成分B:行為成分C:意志成分D:情感成分答案:A、B、D15.陳述性知識的學(xué)習(xí)過程包括()A:知識獲得B:知識識記C:知識保持D:知識提取答案:A、C、D16.隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,人類的交往活動日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動和存在方式,對社會發(fā)展具有越來越重要的作用。主要表現(xiàn)在()。A:交往促進(jìn)人自身的發(fā)展B:交往推動社會關(guān)系的變革和改善C:交往是科學(xué)文化傳承和發(fā)展的重要途徑D:交往促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展答案:A、B、C、D17.教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的多樣化,一般來說,教師的角色包括()A:學(xué)生心靈的培育者B:學(xué)生知識的傳遞者C:學(xué)生溝通需要的交流者D:良好形象的示范者答案:A、B、C、D18.在復(fù)雜的國際背景下,中國企業(yè)應(yīng)盡快實現(xiàn)由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變。要實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變。企業(yè)應(yīng)該()。A:促進(jìn)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級B:提高自主創(chuàng)新能力C:降低勞動成本D:轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式答案:A、B19.[單選題]在心理咨詢過程中心理咨詢師與求助者之間的人際距離是()。A:個人距離B:公眾距離C:社交距離D:親密距離答案:C20.個體心理發(fā)展具有連續(xù)性、階段性、穩(wěn)定性等特點,每個階段都表現(xiàn)出其獨特性,小學(xué)生心理發(fā)展的主要特征有()。A:動蕩性B:閉鎖性C:協(xié)調(diào)性D:開放性答案:C、D21.下列對事業(yè)單位屬性表述正確的是()A:國家舉辦B:從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動C:以公益為目的D:社會服務(wù)組織答案:A、B、C、D22.施用中國比奈測驗應(yīng)該注意()。多選A:先做例題B:不限制時間C:房問安靜D:態(tài)度和善答案:C、D23.根據(jù)下面資料,作答題。A:學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶到學(xué)校,影響學(xué)習(xí),教師可以沒收B:學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶到學(xué)校,影響學(xué)習(xí),教師可以沒收C:學(xué)生上課時玩與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品,教師應(yīng)當(dāng)制止,但不應(yīng)該沒收D:教師沒收學(xué)生違規(guī)帶入的物品,應(yīng)當(dāng)妥善保管答案:A、B、D24.《沂蒙山小調(diào)》《嘎達(dá)梅林》《對鳥》分別屬于我國()地區(qū)的民歌。A:內(nèi)蒙古B:山東C:河南D:浙江答案:A、B、D25.“強(qiáng)力集團(tuán)”又稱“五人團(tuán)”是由l9世紀(jì)中期俄國的五位進(jìn)步青年作曲家組成的,是俄羅斯民族聲樂藝術(shù)創(chuàng)作團(tuán)隊中的一支主力軍,下列屬于其成員的有()。A:格林卡B:居伊C:巴拉基列夫D:穆索爾斯基答案:B、C、D26.月亮繞地球轉(zhuǎn)動,水向低處流,蘋果落地,價格圍繞價值上下波動等,這些聯(lián)系都不是規(guī)律本身。這是因為()。A:規(guī)律是看不見、摸不著的,是人的主觀精神的產(chǎn)物B:規(guī)律不是浮現(xiàn)在事物表面現(xiàn)象的聯(lián)系,而是隱藏于事物現(xiàn)象之中的本質(zhì)的聯(lián)系C:規(guī)律是事物內(nèi)部的聯(lián)系.是對事物的存在和發(fā)展起主要的、決定作用的聯(lián)系D:規(guī)律不是人的感官可以感知的,只有運用抽象思維才能把握答案:B、C、D27.[單選題]面質(zhì)技術(shù)是指咨詢師指出求助者的(),最終促成求助者的統(tǒng)一。A:錯誤認(rèn)知B:負(fù)性情緒C:不良行為D:存在的矛盾答案:D28.按照教育作用的呈現(xiàn)形式,可以把教育功能分為()(易錯)A:正向功能B:顯性功能C:顯性功能D:隱性功能答案:B、C、D29.按照埃里克森的人格發(fā)展階段理論,成年前各階段面臨的發(fā)展任務(wù)有()。A:親密感對孤獨感B:自我同一性對角色混亂C:自主感對羞愧感D:勤奮感對自卑感答案:B、C、D30.教育心理學(xué)研究應(yīng)遵循的原則有()。A:發(fā)展性原則B:客觀性原則C:系統(tǒng)性原則D:教育性原則答案:A、B、C、D31.依據(jù)《中華人民共和國教師法》,下列屬于教師的義務(wù)是()A:進(jìn)行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗B:遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表C:不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平D:參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)答案:B、C32.學(xué)生文化的特征有()。A:多樣性B:非正式性C:正式性D:過渡性答案:A、B、D33.具有高創(chuàng)造性個體的人格特征有()。A:冒險精神B:對復(fù)雜問題感興趣C:獨立性D:自信答案:A、B、C、D34.以下屬于品德心理結(jié)構(gòu)特征的是()。A:統(tǒng)一性與差異性B:各成分發(fā)展的順序性與連續(xù)性C:穩(wěn)定性與可變性D:各成分具有層次性答案:A、B、D35.[多選題]在IBM公司,選人用人的標(biāo)準(zhǔn)包括()。A:具有敢于對企業(yè)上司說“不”的勇氣B:把敬業(yè)精神作為雇傭的先決條件C:擁有團(tuán)隊協(xié)作精神和創(chuàng)新能力D:具有邏輯分析能力和適應(yīng)環(huán)境能力答案:B、C、D36.紅星小學(xué)的李老師在五(3)班講授《找出數(shù)列的排列規(guī)律》,他先選出六位同學(xué),其中,一名同學(xué)帶上紅帽子,在講臺上做“蘿b蹲”的游戲。讓臺下同學(xué)記下戴帽子同學(xué)在10輪游戲中下蹲的次數(shù),并引入數(shù)列規(guī)律的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這一教學(xué)活動體現(xiàn)的教學(xué)原則主要有()A:理論聯(lián)系實際原則B:直觀性原則C:啟發(fā)性原則D:鞏固性原則答案:A、B37.[單選題]你按照公司上司的要求接受一項任務(wù),但你發(fā)現(xiàn)上司對任務(wù)性質(zhì)的理解存在嚴(yán)重偏差,如果按照上司的要求開展工作,肯定會導(dǎo)致質(zhì)量問題,你會()。A:按照自己的理解去做,不會指出上司的失誤B:找其他同事商量此事C:反復(fù)核查后找上司交換意見D:等待一段時間,等上司過問此事時說明自己的看法答案:C38.奧蘇貝爾提出的影響學(xué)習(xí)遷移的三個認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量是()A:新舊知識的可辨別性B:原有知識的可利用性C:原有知識的可操作性D:原有知識的穩(wěn)定性答案:A、B、D39.社會環(huán)境性壓力源的種類包括()。多選A:純社會性的問題?B:自然條件改變C:時間感覺發(fā)生變化D:人際適應(yīng)問題答案:A、D40.教師素質(zhì)的現(xiàn)代化包括()。A:職業(yè)道德素質(zhì)的現(xiàn)代化B:學(xué)校制度的現(xiàn)代化C:能力素質(zhì)的現(xiàn)代化D:教育思想觀念的現(xiàn)代化答案:A、C、D41.學(xué)生沒有智力障礙,但在閱讀、寫作或數(shù)學(xué)方面仍然存在困難。針對此類學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,可采用的正確教學(xué)策略有()。A:指導(dǎo)他們分析學(xué)習(xí)困難的原因B:教給他們自我監(jiān)控策略C:提供多元的例子,重復(fù)教學(xué)重點D:進(jìn)行創(chuàng)造性訓(xùn)練答案:A、B、C42.關(guān)于遺忘的干擾說,以下敘述正確的是()A:記憶中信息的相互干擾是導(dǎo)致遺忘的最重要原因B:遺忘是由于在學(xué)習(xí)和回憶之間受到其他刺激干擾的結(jié)果C:
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