歷年教師招聘（中學(xué)）完整版及答案（新）

專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年教師招聘（中學(xué)）完整版及答案（新）第I部分單選題（50題）1.--I′msorryIdidn′tdoagoodjob.A:InallB:AfterallC:AboveallD:Atall答案：B2.在《課程與教學(xué)的基本原理》中提出的關(guān)于課程編制的四個階段被稱為（）。A:赫爾巴特原理B:斯賓塞原理C:杜威原理D:泰勒原理答案：D3.在集體發(fā)展的幾個階段中，集體真正成為教育手段的階段是（）。A:集體發(fā)展成熟與和諧階段B:集體的鞏固階段C:集體形成的初始階段D:集體形成的初步建立階段答案：A4.關(guān)于團(tuán)體心理輔導(dǎo),表述不正確的是（）A:團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動,……,如平等、尊重和保密等B:團(tuán)體心理輔導(dǎo)的專業(yè)技術(shù)要求高,……心理健康教師負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)C:團(tuán)體心理輔導(dǎo)人數(shù).……增加團(tuán)體成員間的互動和學(xué)習(xí)機(jī)會D:團(tuán)體心理輔導(dǎo)中,……可針對學(xué)校不同的群體開展工作答案：C5.在學(xué)生的成長和發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是（）。A:個人主觀努力B:家庭C:社會D:學(xué)校答案：D6.在教學(xué)過程中，教師運(yùn)用多媒體教育手段模擬實物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這稱為（）。A:實物直觀B:模象直觀C:想象直觀D:言語直觀答案：B7.以下顏色中能讓人感覺到溫暖的一組是A:紫與藍(lán)B:綠與紫C:綠與藍(lán)D:紅與橙答案：D8.小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復(fù)檢查，它的這種行為屬于（）。A:強(qiáng)迫觀念B:強(qiáng)迫行為C:強(qiáng)迫恐懼D:焦慮答案：B9.班主任與學(xué)生共同確定班級總體目標(biāo)，并轉(zhuǎn)化為小組目標(biāo)和個人目標(biāo)，使其與班級目標(biāo)融為一體，以此推進(jìn)班級管理活動、實現(xiàn)班級目標(biāo)的管理方式，稱為班級（）。A:民主管理B:目標(biāo)管理C:松散管理D:平行管理答案：B10.“托克維爾定律”認(rèn)為：……革命的發(fā)生并非總因為人們的處境越來越壞．最經(jīng)常的情況是，一向……忍受著最難以忍受的法律的人們，一旦法律的壓力減輕，他們就將它猛力拋棄。被革命摧毀的政權(quán)幾乎總是比它前面的那個政權(quán)要好些。據(jù)此分析法國大革命的背景，正確的是()。A:權(quán)利平等可能威脅個人自由B:社會上層的變革愿望突出C:暴力革命破壞社會的良性發(fā)展D:社會發(fā)展催生革命的熱情答案：D11.我國全面發(fā)展教育的組成部分是（）。A:德育、智育、體育、美育和勞動教育B:正規(guī)教育、業(yè)余教育C:高等教育、中等教育、初等教育、學(xué)前教育D:普通教育、職業(yè)教育答案：A12.桑代克的學(xué)習(xí)理論被稱為（）。A:有意義接受學(xué)習(xí)論B:刺激一反應(yīng)理論C:認(rèn)知發(fā)現(xiàn)理論D:聯(lián)結(jié)一認(rèn)知理論答案：B13.教師在課堂上通過展示實物、直觀教具進(jìn)行演示實驗，使學(xué)生獲得知識的方法稱為（）。A:演示法B:討論法C:講授法D:實驗法答案：A14.教師上課前，先要引導(dǎo)學(xué)生溫習(xí)上節(jié)課學(xué)過的相關(guān)內(nèi)容再進(jìn)行新知識的學(xué)習(xí)。這種做法遵循的遷移理論是（）。A:認(rèn)知結(jié)構(gòu)的遷移觀B:關(guān)系說C:形式練習(xí)說D:相同要素說答案：A15.某位老師準(zhǔn)備購買計算機(jī)，（）A:顯卡B:顯示器C:硬盤D:內(nèi)存答案：A16.企業(yè)縱向一體化的主要目的是（）。A:獲取價值鏈重組的利益B:把供應(yīng)商的利潤轉(zhuǎn)化成自己的利潤C(jī):控制產(chǎn)品的分銷渠道，減少產(chǎn)品的庫存積壓D:控制原料生產(chǎn)的成本、質(zhì)量和數(shù)量答案：D17.下列對“關(guān)鍵期”理解不正確的一項是（）。A:關(guān)鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個固定的短暫時期B:在發(fā)展的關(guān)鍵期間，如果能在一定時間內(nèi)給以適當(dāng)?shù)牧夹源碳ぃ蜁偈蛊湫袨榕c能力得到更好的發(fā)展，反之則會阻礙其發(fā)展C:鳥類的印刻、人類語言的習(xí)得能證實關(guān)鍵期的存在D:關(guān)鍵期是突然開始和停止的答案：D18.財產(chǎn)所有權(quán)是一種直接與經(jīng)濟(jì)利益相聯(lián)系的民事權(quán)利，其權(quán)能包括（）。A:占有、使用、贈與、轉(zhuǎn)讓B:控制、使用、收益、處分C:占有、使用、收益、處分D:占有、利用、收益、處分答案：C19.民間流行的絲竹樂不包括()。A:西安鼓樂B:江南絲竹C:潮州弦詩D:福建南音答案：A20.危險期主要指（）。A:兒童期B:少年期C:青年期D:幼兒期答案：B21.研究者認(rèn)為創(chuàng)造性思維的核心是（）。A:形象思維B:發(fā)散思維C:聚合思維D:抽象思維答案：B22.進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生認(rèn)識人手，調(diào)動學(xué)生的主動性，使他們積極向上，這是德育的（）A:導(dǎo)向性原則B:疏導(dǎo)原則C:教育的一致性與連貫性原則D:因材施教原則答案：B23.良渚文化的核心是（）。A:陶器B:石器C:瓷器D:玉器答案：D24.反應(yīng)指學(xué)生主動參與學(xué)生活動并從中得到滿足，這類目標(biāo)類似于通常所說的（），強(qiáng)調(diào)對特殊活動的選擇與滿足。A:態(tài)度B:接受C:興趣D:欣賞答案：C25.“一兩的遺傳勝過一噸的教育”強(qiáng)調(diào)的是（）。A:遺傳決定論B:二因素論C:教育萬能論D:環(huán)境決定論答案：A26.教育與其他社會活動的根本區(qū)別集中體現(xiàn)在（）。A:起源于勞動B:具有歷史性C:培養(yǎng)人D:為人類社會所特有答案：C27.音樂術(shù)語accel.的意思是（）。A:漸弱B:漸慢C:漸強(qiáng)D:漸快答案：D28.位于甘肅天水,有北魏、西魏、……、典雅的石窟是（）。A:云岡石窟B:麥積山石窟C:莫高窟D:龍門石窟答案：B29.機(jī)體某一方面的機(jī)能受損甚至缺失后，可以通過精神力量、意志、情緒狀態(tài)對整個機(jī)體起到調(diào)節(jié)作用，幫助人戰(zhàn)勝疾病和殘缺，使身心依然得到發(fā)展。這表明個體身心發(fā)展具有（）。A:互補(bǔ)性B:順序性C:不平衡性D:階段性答案：A30.下列各組句中畫橫線的文言虛詞，用法和意義都相同的一項是（）。A:眾惡之，必查焉必就其能斷曲直者而聽命焉B:(夫差)遂與勾踐禽陳涉少時，嘗與人傭耕C:多為財名誤不為酒困D:吾十有五而志于學(xué)盤庚遷于殷答案：C31.課程資源是課程設(shè)計、編制、實施和評價等發(fā)展過程中可利用的一切人力、物力以及自然資源的總和。下列屬于實踐活動資源的是（）A:思想政治教科書及其錄像B:家長及其他社會各界人士C:博物館、紀(jì)念館、文化館D:利用信息技術(shù)收集的資源答案：C32.第一次世界大戰(zhàn)前，帝國主義國家圍繞著爭奪霸權(quán)和殖民地開展激烈斗爭，矛盾紛繁復(fù)雜。當(dāng)時歐洲大陸的主要矛盾是()。A:法德矛盾B:英德矛盾C:意德矛盾D:俄德矛盾答案：A33.下列各項中沒有語病的一句是（）。A:事實反復(fù)證明，有沒有創(chuàng)新能力，能不能進(jìn)行創(chuàng)新，是當(dāng)今世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)和科技競爭的決定因素B:面試開始，按照抽簽順序，1號候選人率先被召進(jìn)了面試會場C:應(yīng)該說，那些水平優(yōu)越。文筆優(yōu)美的譯作本身也成了我國文苑中的珍寶D:專業(yè)人士告誡說，18歲以前是孩子長高的重要時期，請家長們在起居、飲食、運(yùn)動及心理等方面應(yīng)該為孩子的健康成長做好相應(yīng)的準(zhǔn)備答案：A34.“杯弓蛇影”反應(yīng)的是一種（）現(xiàn)象。A:剌激比較B:刺激分化C:刺激泛化D:行為強(qiáng)化答案：C35.以下不屬于影響創(chuàng)造性的因素是（）。A:個性B:環(huán)境C:遺傳D:智力答案：C36.用腳背正面踢球時，（）A:后中部，B:右后側(cè)C:后下部，D:左后側(cè)，答案：B37.純四度音程屬于哪種協(xié)和音程?()A:不完全協(xié)和B:不協(xié)和C:完全協(xié)和D:極完全協(xié)和答案：C38.1861年俄國農(nóng)奴制改革中，亞歷山大二世認(rèn)為“為了保護(hù)地主的利益，凡是能做的一切他都做到了”。因此在改革后，俄國地主有權(quán)()。A:保留原有土地的所有權(quán)B:自由買賣領(lǐng)地內(nèi)的農(nóng)民C:對領(lǐng)地上農(nóng)民進(jìn)行司法審判D:沒收農(nóng)民的私有財產(chǎn)答案：A39.教育在人的身心發(fā)展中起（）。A:主導(dǎo)作用B:制約作用C:決定作用D:輔助作用答案：A40.學(xué)過高等數(shù)學(xué)之后有利于初等數(shù)學(xué)的進(jìn)一步理解和掌握，這屬于（）。A:逆向負(fù)遷移B:順向正遷移C:逆向正遷移D:順向負(fù)遷移答案：C41.德育目標(biāo)是德育工作的（）。A:基礎(chǔ)B:途徑C:重要環(huán)節(jié)D:出發(fā)點(diǎn)答案：D42.根據(jù)《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》，下列有關(guān)綜合性學(xué)習(xí)的表達(dá)，錯誤的一項是（）。A:綜合性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)合作精神，注意培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實施的能力B:綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)突出學(xué)生的自主性，高度重視學(xué)生主動積極的參與精神C:綜合性學(xué)習(xí)的設(shè)計應(yīng)開放、多元，提倡與其他課程相結(jié)合，開展跨學(xué)科學(xué)習(xí)D:綜合性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)該高度重視語文課程本身的熏陶與感染作用答案：D43.（）學(xué)習(xí)理論學(xué)派的學(xué)生觀，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)兒童從原有的知識經(jīng)驗中“生長”出新的知識經(jīng)驗。A:信息加工學(xué)習(xí)理論B:認(rèn)知一結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論C:建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D:完形一頓悟說答案：C44.學(xué)生問認(rèn)知方式的差異主要表現(xiàn)在哪些方面?（）A:場獨(dú)立與場依存B:判斷型與綜合型C:沉默型與沖動型D:輻合型與集中型答案：A45.戊戌變法期間，康有為曾上書光緒帝：“今則萬國交通，一切趨于尚同，而吾以一國衣服獨(dú)異……今為機(jī)器之世，多機(jī)器則強(qiáng)，少機(jī)器則弱，辮發(fā)與機(jī)器不相容也?！薄爸袊鴮捯虏ВL裙雅步而施萬同競爭之世……誠非所宜?！贝硕尾牧现锌涤袨橐磉_(dá)的思想是()。A:進(jìn)行政治變革，建立君主立憲政體B:進(jìn)行社會風(fēng)俗的變革，以使中國與世界文明相融合C:進(jìn)行經(jīng)濟(jì)變革，大力發(fā)展機(jī)器生產(chǎn)，以提高生產(chǎn)力D:要求政府下令改革滿人社會習(xí)俗，“斷發(fā)易服”，采用漢人先進(jìn)習(xí)俗答案：B46.武術(shù)4G技術(shù)中有關(guān)踢的拳諺是（）A:出手不見手，拳打人不知。B:未習(xí)打，先練抗C:熟以兩扇門。全憑腿打人。D:練拳不練腰，終究亦不高。答案：C47.教師知識結(jié)構(gòu)的核心是教師的（）。A:專業(yè)知識B:相關(guān)學(xué)科知識C:心理學(xué)知識D:教育學(xué)知識答案：A48.淞滬會戰(zhàn)在戰(zhàn)略上最重大的意義在于()。A:表現(xiàn)了中國軍隊抗擊侵略的勇氣和決心B:粉碎了日軍三個月內(nèi)滅亡中國的狂妄計劃C:使抗日戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入相持階段D:為保衛(wèi)南京贏得了寶貴的時間答案：B49.1938年初，國民政府頒布多部法規(guī)，要求將每一工廠、商號、銀行、錢莊都納入同業(yè)工會內(nèi)，又將每一同業(yè)工會納入當(dāng)?shù)厣虝?nèi)。這些法規(guī)()。A:防止了國民經(jīng)濟(jì)崩潰B:積聚了抗戰(zhàn)經(jīng)濟(jì)力量C:挫敗了日軍經(jīng)濟(jì)掠奪D:抑制了官僚資本膨脹答案：B50.課程內(nèi)容的活動取向特別注重（）。A:課程內(nèi)容的科學(xué)邏輯組織B:課程是外在于學(xué)習(xí)者的，并且基本上是凌駕于學(xué)習(xí)者之上的—學(xué)習(xí)者服從課程，在課程面前是接受者的角色C:課程是既定的、先驗的、靜態(tài)的D:課程與社會生活的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動性答案：D第II部分多選題（50題）1.孩子是腳，教育是鞋，做鞋的人一定要讓穿鞋的人感到舒適。從科學(xué)的角度來說，就是要認(rèn)識到（）A:孩子是有個體差異的B:教育要注重因材施教C:教育要完全適應(yīng)學(xué)生D:教育要尊重個體差異答案：A、B、D2.下列各項中，屬于山歌的藝術(shù)特征的有(??)。A:節(jié)奏、節(jié)拍規(guī)整，旋律的進(jìn)行曲折多樣B:坦率、直露的表現(xiàn)手法和熱情，奔放的音樂性格C:音樂材料的重復(fù)性，領(lǐng)和相結(jié)合的歌唱方式D:自由、悠長的節(jié)奏和節(jié)拍、高亢的曲調(diào)答案：B、D3.自我意識的成分包括（）A:自我認(rèn)識B:自我體驗C:自我控制D:自我行動答案：A、B、C4.古代教育一般是指（）時期的教育。A:以上都是B:原始社會C:封建社會D:奴隸社會答案：C、D5.安排課程表應(yīng)遵循的原則有（）A:簡約性原則B:遷移性原則C:生理適宜原則D:整體性原則答案：B、C、D6.對于人格障礙者，心理咨詢的效果是（）。單選A:極差的B:有限的C:未知的D:良好的答案：B7.京劇中文場的主要伴奏樂器有()。A:月琴B:拍板。C:京胡D:堂鼓答案：A、C8.艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實驗得出的結(jié)論有（）(?？?A:有意義材料比無意義材料更容易識記B:學(xué)習(xí)背誦的次數(shù)越多，時間越長，記憶的保持就越持久C:人類的遺忘遵循“先快后慢”的原則D:記憶是一種高級的心理過程，受到多種因素的影響答案：A、B、C9.[單選題]我國社會主義職業(yè)道德的基本原則是（）。A:社會主義B:有絲分裂觀察：解離根尖一染色一漂洗一制片一觀察C:人道主義D:實用主義答案：B10.毛筆字寫得好的學(xué)生，鋼筆字也會寫得不錯。這屬于（）。A:負(fù)遷移B:正遷移C:逆向遷移D:順向遷移答案：B、D11.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò)，是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學(xué)通過“物聯(lián)網(wǎng)”購買到自己稱心如意的學(xué)習(xí)用品。這一過程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”的使用（）。A:方便了消費(fèi)者購物并減少了現(xiàn)金使用B:減少了商品的價值量C:豐富了商品交換的形式D:促進(jìn)了商品所有權(quán)和使用權(quán)的分離答案：A、C12.小明是班里一名差生，特別是數(shù)學(xué)成績很差。有一次，小明數(shù)學(xué)又只考了十幾分老師很生氣，罵他是一頭蠢豬。小明感到很受傷，暗暗下定決心，加倍努力，提高自己的數(shù)學(xué)成績。結(jié)果在下次數(shù)學(xué)考試時，小明的成績突飛猛進(jìn)，名次上有了很大提升。但讓小明倍感委屈的是，老師非但沒有表揚(yáng)他，還當(dāng)面質(zhì)疑他有抄襲行為。A:評價主體單一B:評價標(biāo)準(zhǔn)單一C:評價內(nèi)容片面D:評價功能失調(diào)答案：A、B、C、D13.下列屬于莫扎特歌劇作品的是()。A:《唐璜》B:《魔笛》C:《費(fèi)加羅的婚禮》D:《卡門》答案：A、B、C14.教育目的對一切教育工作都具有指導(dǎo)意義，具有()。A:評價功能B:選擇功能C:激勵功能D:導(dǎo)向功能答案：A、C、D15.下列哪些是1993年通過的《教師法》規(guī)定的教師的義務(wù)（）A:遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表B:不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平C:貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)D:按時獲得薪水和報酬答案：A、B、C16.[單選題]你按照公司上司的要求接受一項任務(wù)，但你發(fā)現(xiàn)上司對任務(wù)性質(zhì)的理解存在嚴(yán)重偏差，如果按照上司的要求開展工作，肯定會導(dǎo)致質(zhì)量問題，你會（）。A:找其他同事商量此事B:按照自己的理解去做，不會指出上司的失誤C:等待一段時間，等上司過問此事時說明自己的看法D:反復(fù)核查后找上司交換意見答案：D17.教育目的對整個教育工作的指導(dǎo)意義是通過發(fā)揮（）作用實現(xiàn)的。A:控制B:評價C:激勵D:導(dǎo)向答案：B、C、D18.布魯納認(rèn)為“學(xué)習(xí)一門學(xué)科，看來包含著三個差不多同時發(fā)生的過程”，即（）。A:新知識的獲得B:知識的評價C:技能的形成D:知識的轉(zhuǎn)化答案：A、B、D19.[單選題]以詞為中介反映現(xiàn)實的過程屬于（）。A:形象思維B:抽象思維C:動作思維D:輻合思維答案：B20.青春期的情緒變化特點(diǎn)包括（）。多選A:青春期躁動B:容易攻擊C:不易自我控制情緒的波動D:容易依賴答案：A、C21.可采用哪些措施激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)（）A:正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)B:創(chuàng)設(shè)問題情境，實施啟發(fā)式教學(xué)C:充分利用反饋信息，妥善進(jìn)行獎懲D:根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動機(jī)水平答案：A、B、C、D22.“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀?！秉h的十八大報告首次提出的24字社會主義核心價值觀，對社會主義核心價值體系建設(shè)提出了新的部署和要求。這有利于（）。A:凝聚力量，為我國現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神支持B:弘揚(yáng)主旋律，拒絕外來文化對中華文化的影響C:強(qiáng)基固本.有力抵制各種錯誤和腐朽思想的侵蝕D:引領(lǐng)思潮，為全國人民團(tuán)結(jié)奮斗奠定共同思想基礎(chǔ)答案：C、D23.按照埃里克森的人格發(fā)展階段理論，成年前各階段面臨的發(fā)展任務(wù)有（）。A:自主感對羞愧感B:勤奮感對自卑感C:自我同一性對角色混亂D:親密感對孤獨(dú)感答案：A、B、C24.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的多樣化，一般來說，教師的角色包括（）A:良好形象的示范者B:學(xué)生心靈的培育者C:學(xué)生知識的傳遞者D:學(xué)生溝通需要的交流者答案：A、B、C、D25.知覺的基本特征主要是指知覺的（）A:選擇性B:整體性C:理解性D:恒常性答案：A、B、C、D26.[單選題]根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥的評分標(biāo)準(zhǔn)，病程（）評2分。A:3個月到半年B:2個月到半年C:2個月到1年D:3個月到1年答案：D27.下列不屬于原始社會教育特征的是（）A:等級性B:階級性C:教育在生產(chǎn)和生活中實施D:教育在學(xué)校中實施答案：A、B、D28.[單選題]針對心理問題和行為問題所進(jìn)行的會談屬于（）。A:危機(jī)性會談B:咨詢性會談C:治療性會談D:鑒別性會談答案：C29.下列關(guān)于教育目的的表述，不正確的有（）A:教育目的等同于教育方針B:教育目的是教育活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿C:教育目的是指各級各類教育培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格與要求D:教育目的不具有階級性答案：A、D30.EPQ測查的人格維度有()個。A:6B:5C:4D:3答案：D31.嵇康在《聲無哀樂論》中的音樂思想包括()。A:音樂具有移風(fēng)易俗的作用B:音樂的本質(zhì)是“和”，它是形式、內(nèi)容與表現(xiàn)手段的內(nèi)在統(tǒng)一C:音樂具有審美作用，但其美與不美，與人的感情好無關(guān)系D:音樂是客觀的存在，人的哀樂是主觀的存在，兩者之間并無因果關(guān)系答案：A、B、C、D32.一般單一性生活壓力對當(dāng)事人是（）。單選A:有積極作用的B:高強(qiáng)度的C:災(zāi)難性的D:有延緩作用的答案：A33.以下屬于素質(zhì)教育基本特征的是()。A:發(fā)展性、主體性B:全體性C:基礎(chǔ)性D:全面性答案：A、B、C、D34.下列關(guān)于操作技能熟練階段的動作特點(diǎn)，表述正確的有()。A:動作具有靈活性、穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性B:動作銜接連貫、流暢、協(xié)調(diào)，多余動作消失C:主要靠視覺控制，動覺控制水平較低D:緊張感、疲勞感減少，動作具有輕快感答案：A、B、D35.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說法包括（）。多選A:凡是社會職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定B:職業(yè)責(zé)任具有一定的強(qiáng)制性C:職業(yè)責(zé)任屬于道德范疇，而不屬于法律范疇D:凡是社會職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定答案：A、B、D36.造成學(xué)生心理個別差異的原因是（）。A:學(xué)校教育B:遺傳C:社會環(huán)境D:人際關(guān)系答案：A、B、C37.教育心理學(xué)的研究對象是（）。A:學(xué)與教之間的相互作用B:如何學(xué)C:解決學(xué)生的心理問題D:如何教答案：A、B、D38.下列是五聲調(diào)式的音的是()。A:羽B(yǎng):清角C:變宮D:宮答案：A、D39.教師為了保證教學(xué)的成功，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)的全過程中需要將教學(xué)活動本身作為意識的對象，不斷對其進(jìn)行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。根據(jù)教學(xué)監(jiān)控的對象，教學(xué)監(jiān)控能力可分為（）A:自我指向性B:目標(biāo)指向型C:課堂指向性D:任務(wù)指向型答案：A、D40.下面屬于力度記號的有()。A:<B:mfC:︵D:P答案：A、B、D41.學(xué)校如何對學(xué)生進(jìn)行勞動教育（）A:勞動教育應(yīng)該通過生產(chǎn)勞動和公益勞動來實現(xiàn)B:勞動教育不應(yīng)只限制于學(xué)校里，而應(yīng)重視家庭的早期勞動教