歷年中學教師招聘真題題庫附參考答案（綜合題）

專業(yè)精品中學教師招聘題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學教師招聘真題題庫附參考答案（綜合題）第I部分單選題（50題）1.著名的瑞士心理學家皮亞杰認為兒童認知發(fā)展的形式運算階段是在（）。A:2—7歲B:0—2歲C:11、12歲以上D:7—11、12歲答案：C2.把集體的管理和對個別的管理結(jié)合起來的班級管理方式是（）。A:目標管理B:常規(guī)管理C:平行管理D:民主管理答案：C3.影響消費者購買行為的主要因素有（）。A:心理因素B:文化因素C:社會因素D:個人因素答案：B4.16世紀的一位英國人曾說過，以前的農(nóng)民及其一家都睡在地板上，廚房里僅有一兩口鍋；而到16世紀末，一位農(nóng)夫可能擁有“在櫥柜里擺有一套精致的錫鉛合金餐具，三四張羽絨床，好幾套床罩和掛毯，一個印制的鹽罐，一罐酒……以及一打羹匙”。這一現(xiàn)象說明()。A:英國成為世界上最發(fā)達的資本主義國家B:商貿(mào)中心轉(zhuǎn)移推動了英國經(jīng)濟快速發(fā)展C:工業(yè)化推動了農(nóng)業(yè)的商品化D:世界性的貿(mào)易體系開始形成答案：D5.Iaccidentallyfoundaphotothatmymothertookof______whenIwasastudent.A:hersB:herC:mineD:me答案：D6.企業(yè)促銷策略包括（）。A:公共關(guān)系B:營業(yè)推廣C:人員推銷D:廣告答案：D7.對正常發(fā)育的學生來說，遺傳素質(zhì)對他的身心發(fā)展（）。A:起導(dǎo)向作用B:起決定作用C:起一般作用D:不起決定作用答案：D8.表現(xiàn)為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的階段是（）。A:內(nèi)化B:認同C:依從D:評價答案：A9.按認知與期待理論，()。A:動機力量=效價X期待B:動機力量=效價X目標C:動機力量=抱負X目標D:動機力量=抱負X期待答案：A10.在教育中，堅持“不凌節(jié)而施”、“學不躐等”，這是依據(jù)人的身心發(fā)展的（）提出的。A:個別差異性B:不平衡性C:階段性D:順序性答案：D11.“開皇元年(581年)九月至十一年春，皇帝出兵北擊突厥、南滅陳朝……”文章中的“皇帝”指的是()。。A:隋文帝B:漢武帝C:隋煬帝D:唐太宗答案：A12.人們遇到開心的事情,……表明情緒具有（）特點。A:外顯性B:內(nèi)控性C:潛隱性D:獨特性答案：A13.我國古代偉大的教育家（）把學習過程概括為“學思一行”的統(tǒng)一過程。A:孟子B:墨子C:孔子D:荀子答案：C14.美國學者古德諾在《共和與君主論》中寫道：“中國數(shù)千年以來，狃于君主獨裁之政治，學校闕如，大多數(shù)之人民，知識不甚高尚，而政府之動作，彼輩絕不與聞，故無研究政治之能力。四年以前，由專制一變而為共和，此誠太驟之舉動，難望有良好之結(jié)果者也。”上述觀點在本質(zhì)上()。A:認同“尊孔復(fù)古”的主張B:說明民主共和深入人心C:認為國人毫無參政能力D:認為君主專制有弊端答案：A15.由先前經(jīng)驗影響所形成的往往不被意識到的一種傾向性或心理準備狀態(tài)叫（）。A:潛伏學習B:定勢C:前意識D:潛意識答案：B16.在1926年美國費城世界博覽會上，天津的永利堿廠生產(chǎn)的純堿獲得了金獎。在獲獎證書中，永利堿廠被稱為“發(fā)展中華民國主要化學工業(yè)之象征”。永利堿廠獲此殊榮主要得益于()。A:第二次工業(yè)革命的推動B:民族資本家的積極探索C:民族工業(yè)走向世界D:南京國民政府的鼓勵答案：B17.比較植物的有氧呼吸和無氧呼吸，正確的是（）。A:有氧呼吸產(chǎn)生還原氫，無氧呼吸也能產(chǎn)生還原氫B:葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物質(zhì)，不是無氧呼吸的主要能源物質(zhì)C:二氧化碳是有氧呼吸的產(chǎn)物，不是無氧呼吸的產(chǎn)物D:有氧呼吸逐步釋放能量，無氧呼吸瞬間釋放能量答案：A18.長跑屬于大強度的運動項目,長跑運動員…….,呼吸周期可達（）次/分。A:80-110B:70-110C:50110D:60-110答案：B19.一位教育工作者的真正威信在于他的（）。A:權(quán)威B:威嚴C:權(quán)利D:人格力量答案：D20.下列文獻中，哪一篇集中反映了列寧的文化建設(shè)思想（）A:《論糧食稅》B:《論俄國革命》C:《寧肯少些，但要好些》D:《日記摘錄》答案：D21.()是形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它是以掌握一定的技能為目標而進行的反復(fù)操作的過程，或是刺激與反應(yīng)的重復(fù)操作。A:講解B:示范C:練習D:反饋答案：C22.“關(guān)云長”這一角色在京劇行當中屬于()角。A:旦B:丑C:凈D:生答案：C23.把學習過程概括為“學一思一行”的統(tǒng)一過程的是（）。A:孔子B:韓愈C:孟子D:朱熹答案：A24.Theseniorcitizenwouldhavebeenkilled______thetimelyarrivaloftherescueteam.A:exceptforB:besidesC:exceptD:butfor答案：D25.孟德斯鳩說：“中國是一個專制的國家。它的原則是恐怖。在最初的那些朝代，政府的專制精神也許稍微差些；但是今天的情況卻正好相反?！毕铝凶钅軌蚍从骋闹小敖裉斓那闆r卻正好相反”含義的史實是()。A:明朝廢除宰相制度B:唐朝完善三省六部制C:清朝設(shè)置軍機處D:元朝行省制度的建立答案：C26.工匠精神是一種對自己的產(chǎn)品精益求精、追求完美的執(zhí)著專一的精神。工匠精神最能體現(xiàn)社會主義核心價值觀的價值準則是（）。A:友善B:文明C:愛國D:敬業(yè)答案：D27.從1887--1897年，英國內(nèi)閣占用議會會議的時間平均達到84．5％，議員個人很少有提出議案的機會；在許多重大問題上，議會只規(guī)定一般原則，而由內(nèi)閣去制定具體的實施細則，而且議會通過投不信任票來監(jiān)督和控制內(nèi)閣做法的有效性也變得極其微弱了。上述現(xiàn)象表明()。A:議會的立法權(quán)力正在喪失B:議會的權(quán)力和作用被削弱C:英國的政治制度正在發(fā)生變化D:議會對內(nèi)閣起到了限制作用答案：B28.被稱為“竹林七賢”的是（）。A:孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)場、劉楨B:嵇康、孔融、向秀、徐干、阮籍、王粲、劉楨C:阮籍、嵇康、山濤、劉伶、阮咸、向秀、王戎D:曹操、曹植、曹丕、阮籍、嵇康、孔融、徐干答案：C29.產(chǎn)品策略包括（）。A:產(chǎn)品組合策略B:產(chǎn)品生命周期C:包裝策略D:品牌與商標策略答案：A30.砷(As)可以富集在植物體內(nèi)轉(zhuǎn)化為毒性很強的金屬有機物，影響水稻的株高、根長和干重，加P(與As原子結(jié)構(gòu)相似)處理后水稻的莖、葉和根中P含量增加，As含量相對減少．水稻生長加快，干重增加。對此現(xiàn)象解釋不合理的是（）。A:P影響As吸收。與細胞上的載體種類和數(shù)量有關(guān)B:P是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促進水稻的生長發(fā)育C:As在水稻細胞內(nèi)富集，由細胞膜的結(jié)構(gòu)特點決定D:As進入水稻細胞中，導(dǎo)致酶失去活性，影響細胞代謝答案：C31.武術(shù)4G技術(shù)中有關(guān)踢的拳諺是（）A:練拳不練腰，終究亦不高。B:未習打，先練抗C:熟以兩扇門。全憑腿打人。D:出手不見手，拳打人不知。答案：C32.（）至20世紀末,東歐社會動蕩…,各國政局逐漸穩(wěn)定,世界田徑運動水平從下降走向回升。A:20世紀70年代初B:20世紀90年代初C:20世紀80年代初D:20世紀60年代初答案：B33.觀察學生在課堂上的表現(xiàn)，以了解學生的注意穩(wěn)定性、情緒狀態(tài)和個性特征所采用的研究方法是（）。A:測驗法B:實驗法C:觀察法D:調(diào)查法答案：C34.班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結(jié)合起來的管理方式是()．A:平行管理B:目標管理C:常規(guī)管理D:民主管理答案：A35.已知集合M={x|-3＜x≤5)，N={x}-5A:{x|-3B:(x|-5C:{x{-3＜x<5)D:{x{-5答案：C36.下面速度記號由慢到快的是()。A:Andante-Adagio-ModeratoB:Lento-Allegro-ModeratoC:Grave-Vivace-AndanteD:Lento-Moderato-Allegro答案：D37.班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下，參與班級管理的管理方式是屬于（）。A:民主管理B:平行管理C:常規(guī)管理D:目標管理答案：A38.2016年3月國務(wù)院印發(fā)《“十三五”國家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老體系建設(shè)規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)。《規(guī)劃》指出，“十三五”時期是我國全面建成小康社會決勝階段，也是我國老齡事業(yè)改革發(fā)展和養(yǎng)老體系建設(shè)的重要戰(zhàn)略窗口期。要堅持()，確保全體老年人共享全面建成小康社會新成果。A:政府領(lǐng)導(dǎo)全民主導(dǎo)社會參與黨委行動B:黨委領(lǐng)導(dǎo)社會主導(dǎo)政府參與全民行動C:黨委領(lǐng)導(dǎo)政府主導(dǎo)社會參與全民行動D:政府領(lǐng)導(dǎo)全民主導(dǎo)黨委參與社會行動答案：C39.在乳糖操縱子模型中，調(diào)節(jié)基因的產(chǎn)物是（）。A:誘導(dǎo)物B:調(diào)節(jié)物C:操縱子D:阻遏物答案：D40.高中地理課程不同模塊之間具有一定的內(nèi)在聯(lián)系，下列表述正確的是（）。A:七個選修模塊式是遞進關(guān)系B:七個選修模塊的選修順序有具體規(guī)定C:三個必修模塊各自獨立D:各模塊均以人地關(guān)系為主線答案：D41.歷史上被稱為“當代畫圣”的是（）。A:顧愷之B:曹仲達C:吳道子D:陸探微答案：C42.學生在學習正方形的過程中，知道正方形有四個直角和四條相連接的邊的關(guān)鍵特征，不論它多大，是什么顏色的，只要符合這關(guān)鍵特征的都可以被認為是正方形。這屬于奧蘇貝爾提出的有意義學習當中的（）。A:表征學習B:命題學習C:符號學習D:概念學習答案：D43.教學是教師的教與學生學的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實質(zhì)是（）。A:交往B:引導(dǎo)C:管理D:控制答案：A44.某日一外國游客在杭州時。其早期的GPS接收機上顯示的日出、日落的時間分別為22：50和11：10。則杭州日出、日落的北京時間可能分別為()。A:06：5019：10B:10：1021：50C:05：5018：10D:09：5014：10答案：C45.學生文化是介于兒童世界與成人世界的文化現(xiàn)象，所以學生文化具有（）。A:過渡性B:情感性C:穩(wěn)定性D:深刻性答案：A46.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進行劃分，可以分為（）。A:正遷移與負遷移B:一般遷移與具體遷移C:水平遷移和垂直遷移D:同化性遷移、順應(yīng)遷移、同組遷移答案：C47.下列作品屬于德國作曲家門德爾松首創(chuàng)“無歌詞”這一鋼琴小品體裁的是()。A:《故鄉(xiāng)的親人》B:《蝴蝶》C:《春之歌》D:《安魂曲》答案：C48.當各州對西部土地爭奪難決的時候，應(yīng)各州要求，1780年10月邦聯(lián)國會決定．凡可能割讓或轉(zhuǎn)讓予合眾國的土地，“其日后的處理應(yīng)符合于合眾國的公共利益”。紐約等州因此放棄其西部土地權(quán)，使之成為國家的“公共土地儲備”。從中得到的借鑒是()。A:邦聯(lián)制有利于強化中央控制力B:中央擴權(quán)有利于緩解各州糾紛C:聯(lián)邦制能夠維系中央與地方的平衡D:向西擴張領(lǐng)土可提升國家的凝聚力答案：B49.羽毛球單打比賽中運動員擊球應(yīng)（）。A:保持當前位置B:回到往前C:回到底線D:回到中心答案：D50.課程內(nèi)容的活動取向特別注重（）。A:課程內(nèi)容的科學邏輯組織B:課程與社會生活的聯(lián)系，強調(diào)學生在學習中的主動性C:課程是外在于學習者的，并且基本上是凌駕于學習者之上的—學習者服從課程，在課程面前是接受者的角色D:課程是既定的、先驗的、靜態(tài)的答案：B第II部分多選題（50題）1.近年來，我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的熱點話題有（）A:法制教育B:校園足球C:社會主義核心價值觀教育D:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育答案：A、C、D2.以目的和目標的概括程度為依據(jù)，教育方面可以分為四個層次（）。A:教育目的B:職業(yè)目標C:課程目標D:培養(yǎng)目標答案：A、C、D3.下列屬于操作性條件作用的基本規(guī)律的是（）。A:強化B:逃避條件作用C:消退D:回避條件作用答案：A、B、C、D4.彭老師的這種教學方法有何積極意義（）A:及時化解突發(fā)事件帶來的負面影響B(tài):將突發(fā)事件巧妙轉(zhuǎn)化為積極有用的課程資源C:因勢利導(dǎo)，適當?shù)馗淖兘虒W內(nèi)容和進程D:及時調(diào)整教學安排，抓住學生的興趣答案：A、B、C、D5.對于性格的特征差異，心理學家一般從以下幾個方面進行分析：（）A:性格的意志特征B:性格的社會特征C:性格的情緒特征D:性格的理智特征答案：A、C、D6.鋼琴三重奏是由()樂器組成。A:大提琴B:小提琴C:豎笛D:鋼琴答案：A、B、D7.[單選題]一般來說，態(tài)度的ABC三個成分是協(xié)調(diào)一致的。如果出現(xiàn)不一致，（）往往起主導(dǎo)作用。A:認知成分B:willbeC:行為傾向D:行為成分答案：B8.學校應(yīng)該怎樣“依法治?！保ǎ〢:依照我國法律建立完善的管理與運行機制B:依法保障師生的合法權(quán)益C:加強民主監(jiān)督D:增強學生與教師的法律觀念答案：A、B、C、D9.員工處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時，正確的做法是（）。單選A:如果不同意領(lǐng)導(dǎo)的意見，要敢于隨時說出自己的想法B:即使知道領(lǐng)導(dǎo)的決策是錯誤的，也要不折不扣的執(zhí)行C:一般不越級匯報工作D:對于領(lǐng)導(dǎo)含糊交辦的任務(wù)，要含糊執(zhí)行答案：C10.依據(jù)個人心理活動的傾向性，可以把人的性格分為（）。A:獨立型B:順從型C:外傾型D:內(nèi)傾型答案：C、D11.下列關(guān)于教育目的的表述，不正確的有（）A:教育目的是指各級各類教育培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格與要求B:教育目的不具有階級性C:教育目的等同于教育方針D:教育目的是教育活動的出發(fā)點和歸宿答案：B、C12.下列選項屬于簡譜里的音符的是()。A:六十四分音符B:四分音符C:全音符D:二分音符答案：A、B、D13.教育法律救濟的渠道包括（

）。A:司法渠道B:行政渠道C:調(diào)解渠道D:仲裁渠道答案：A、B、C、D14.[單選題]心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法不包括（）。A:分析跡象B:補充提問C:相關(guān)分析D:就事論事答案：B15.外爍論的主要代表人物有（）。A:荀子B:華生C:弗洛伊德D:華生答案：A、B、D16.下列選項中屬于結(jié)構(gòu)良好任務(wù)的有（）A:完成考試的單項選擇題B:求邊長2厘米的正方形的面積C:寫命題作文D:從北京出發(fā)乘火車到香港，最短的路線應(yīng)該怎么走答案：A、B、D17.一位教師在講課文《項鏈》(莫泊桑的短篇小說)時，最后總結(jié)課文主旨“諷刺了小資產(chǎn)階級的虛榮心和追求享樂的思想時”，有一位同學說，“我覺得瑪?shù)贍柕乱餐蓱z的，并且她有擔當，能為自己的選擇負責，也挺了不起的?！苯處煵]有因為這位同學的想法與自己的備課不符而忽視或批評他，而是表揚了這位同學有新意的想法，并引導(dǎo)學生從瑪?shù)贍柕律砩稀皳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”。對教師的這一課堂教學，下列說法正確的是（）A:教學中體現(xiàn)了民主、融洽的師生關(guān)系，有利于發(fā)揮學生的主體作用B:教師的這一教學行為符合新課程改革的要求，教學不僅是課程傳遞和執(zhí)行的過程，也是一個生成與開發(fā)的過程C:這一教學行為反映了該教師正確的教師觀和學生觀D:這位教師的教學實現(xiàn)了課程意義的建構(gòu)與提升，有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維答案：A、B、C、D18.有些教師不講職業(yè)道德，對學生進行謾罵、體罰、變相體罰，私拆學生信件等，其行為侵犯了學生的（）。A:身心健康權(quán)B:隱私權(quán)C:人格尊嚴權(quán)D:人身自由權(quán)答案：A、B、C19.[單選題]標準十分的平均分是（）。A:50B:5.5C:5D:10答案：B20.[單選題]氣質(zhì)主要體現(xiàn)了人格的（）。A:生物屬性B:社會屬性C:心理屬性D:精神屬性答案：A21.[單選題]良好的（）是開展心理咨詢的前提條件。A:悟性水平B:行為方式C:咨詢關(guān)系D:咨詢技術(shù)答案：C22.下列哪些是1993年通過的《教師法》規(guī)定的教師的義務(wù)（）A:不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務(wù)水平B:遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表C:貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務(wù)D:按時獲得薪水和報酬答案：A、B、C23.[多選題]從業(yè)人員加強職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑和辦法有（）。A:己所不欲，勿施于人B:吾日三省吾身C:勿以惡小而為之，勿以善小而不為D:見利思義答案：A、B、C、D24.一位教師在教學《黃山小記》這一課時，學生對作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”產(chǎn)生了質(zhì)疑：“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答，在學生爭議未果的情況下，留下問題(家庭作業(yè))讓學生課后去探究，去查詢有關(guān)資料，寫出研究報告。A:探究性學習B:教師的角色由傳授者向引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變C:由被動學習轉(zhuǎn)向主動學習D:建構(gòu)學習知識的過程答案：A、B、C、D25.[單選題]斯皮爾曼的智力結(jié)構(gòu)理論是（）。A:三維結(jié)構(gòu)理論B:二因素論C:認知成分理論D:群因素論答案：B26.為什么（）A:教育目的與教育目標二者既有普遍性和特殊性的關(guān)系，又有整體性和局部性的關(guān)系B:教育目標是對某一級、某一類學校培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的設(shè)想或規(guī)定C:教育目的是對各級各類學校教育培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的總體設(shè)計D:教育目的是一切教育活動的出發(fā)點和歸宿，是各級各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量標準和總體規(guī)劃的要求答案：A、B、C、D27.勞動力是任何社會生產(chǎn)的基本要素．在特定的社會發(fā)展階段和特定的歷史條件下，勞動力作為一種特殊商品，其價值的構(gòu)成包括（）。A:培養(yǎng)和訓(xùn)練勞動者所需要的費用B:維持勞動者自身生存所必需的生活資料的價值C:勞動者繁育后代所必需的生活資料的價值D:勞動者在必要時間內(nèi)創(chuàng)造的價值答案：A、B、C28.收留夜不歸宿的未成年人，下列行為恰當?shù)氖牵ǎ?。A:及時向公安機關(guān)報告B:不告知他人C:在二十四小時內(nèi)及時通知其父母或者其他監(jiān)護人D:征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意答案：A、C、D29.教育執(zhí)法的基本要求是（）A:合法B:及時C:正確D:公正答案：A、B、C30.我國考試招生模式的改革目標是()。A:分類考試B:多元錄取C:綜合評價D:國家統(tǒng)考答案：A、B、C31.下面屬于負強化例子的是（）A:媽媽為了激勵小明提高成績，提出如果他期末考試進了全班前十名，就免去他每周末洗碗的任務(wù)B:通過減少批評和消除冷漠來提高學習效率C:通過沒收小說來改掉課堂不認真聽講的習慣D:員工因為上班時間在辦公室玩游戲被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，結(jié)果扣了他的錢，后來員工再也不敢在上班時間玩游戲了答案：A、B32.在操作技能的形成中，雖然不同的學習者練習曲線存在差異，但也有共同點，表現(xiàn)在（）A:中間有一個明顯的、暫時的停頓期，即高原期B:總趨勢是進步的，但有時出現(xiàn)暫時的退步C:中間有一個明顯的、暫時的停頓期，即高原期D:開始進步慢答案：A、B、C33.國家教育權(quán)的分配在橫向上一般可分為（）。A:司法權(quán)B:行政權(quán)C:監(jiān)督權(quán)D:立法權(quán)答案：A、B、D34.父母不依法履行監(jiān)護指責，或者侵害未成年人合法權(quán)益的，可以由（）。A:公安機關(guān)給予行政處罰B:村民委員會勸誡、制止C:所在單位勸誡、制止D:居民委員會勸誡、制止答案：A、B、C、D35.下列選項中，能體現(xiàn)細胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是（）。A:變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比，提高物質(zhì)交換效率B:控制細胞器進行物質(zhì)合成的基因，主要是通過核孔從細胞核到達細胞質(zhì)的C:草履蟲出現(xiàn)兩個細胞核保證了正常的核質(zhì)比，有利于生命活動正常進行D:動物卵細胞一般比較大，有利于儲存營養(yǎng)供胚胎發(fā)育答案：A、C、D36.[多選題]關(guān)于錯覺，下列說法中正確的包括（）。A:錯覺的產(chǎn)生是有條件的B:錯覺是一種歪曲的知覺C:錯覺有固定的傾向D:只要具備了產(chǎn)生錯覺的條件，錯覺必然會產(chǎn)生答案：A、B、C、D37.[單選題]世界上第一個心理學實驗室的創(chuàng)辦者是（）。A:我國堅定不移地走和平發(fā)展道路B:詹姆士C:鐵欽納D:華生答案：A38.古代學校教育的