完整版中學(xué)教師招聘完整題庫【網(wǎng)校專用】

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完整版中學(xué)教師招聘完整題庫【網(wǎng)校專用】第I部分單選題（50題）1.《白毛女》是我國(guó)最早的一部()。A:京劇B:舞劇C:話劇D:歌劇答案：D2.唐朝時(shí)。一艘艘木制帆船從日本來到中國(guó)，中日兩國(guó)交流頻繁。這一艘艘帆船反映了()。A:玄奘西行去印度求佛取經(jīng)B:日本派遣唐使到唐朝學(xué)習(xí)C:鑒真東渡日本弘揚(yáng)佛法D:海上絲綢之路促進(jìn)東西方貿(mào)易的繁榮答案：B3.根據(jù)維納的歸因理論，屬于不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控的因素是(??)。A:努力B:運(yùn)氣C:任務(wù)難度D:能力答案：A4."Mostdogownersareconvincedthattheirfour-leggedfriendsknowexactlywhattheymeanwhentheyusecertainwordslikesit,stayortreat."Thefunctionoftheunderlinedpartis______.A:asubjectclauseB:anattributiveclauseC:anobjectclauseD:anadverbialclause答案：D5.某種動(dòng)物的體色，褐色和白色是一對(duì)相對(duì)性狀，這兩對(duì)由同源染色體上的兩對(duì)等位基因Z與z，W與w控制，研究表明，只要有顯性基因存在時(shí)，該動(dòng)物的體色就表現(xiàn)為褐色，現(xiàn)在有一對(duì)動(dòng)物繁殖多胎，后代中褐色個(gè)體和白色個(gè)體的比值是7：1，從理論上分析，這對(duì)動(dòng)物的基因型可能是（）。A:zzWwZzWwB:ZZwwzzWwC:zzWwzzwwD:ZzWwZzWw答案：A6.世界杯期間看足球比賽的記憶屬于（）。A:陳述性記憶B:程序性記憶C:情景記憶D:語義記憶答案：C7.學(xué)習(xí)“三角形的內(nèi)角和等于180度”，是（）學(xué)習(xí)。A:符號(hào)學(xué)習(xí)B:概念學(xué)習(xí)C:上位學(xué)習(xí)D:命題學(xué)習(xí)答案：D8.在影響課程管理的因素中（）對(duì)課程管理有直接的影響。A:班級(jí)規(guī)模B:教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格C:對(duì)教師的期望D:班級(jí)性質(zhì)答案：B9.人和動(dòng)物有四種基本組織，其中細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)、分泌等功能的是（）。A:肌肉組織B:上皮組織C:結(jié)締組織D:神經(jīng)組織答案：B10.如果讓你重復(fù)孟德爾的實(shí)驗(yàn)，在一切適宜的條件下，怎樣處理才能夠?qū)崿F(xiàn)孟德爾數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的比例關(guān)系（）。A:精心培養(yǎng)豌豆，防止豌豆?fàn)I養(yǎng)不良B:選取生長(zhǎng)良好的植株分析，舍棄矮小植株C:選擇足夠大的樣本分析D:不人工干預(yù)，自然生長(zhǎng)授粉，最后統(tǒng)計(jì)結(jié)果答案：C11.人格發(fā)展階段理論的提出者是()。A:柯爾伯格B:埃里克森C:皮亞杰D:華生答案：B12.應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂模式，可以改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，A:微課設(shè)計(jì)方案B:學(xué)習(xí)任務(wù)單C:進(jìn)階練習(xí)D:微課視頻答案：A13.學(xué)生回答問題后教師沒作任何評(píng)價(jià)，學(xué)生以后不再舉手回答，這種現(xiàn)象是（）導(dǎo)致的。A:消退B:遷移C:強(qiáng)化D:懲罰答案：A14.即使人們對(duì)長(zhǎng)大后的狼孩進(jìn)行再好的教育，也很難令其用人類語言進(jìn)行順暢的交流，這反映了個(gè)體身心發(fā)展具有()。A:階段性B:不平衡性C:互補(bǔ)性D:差異性答案：B15.我國(guó)的主要教學(xué)組織形式是（）。A:班級(jí)授課制B:現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)C:個(gè)別教學(xué)D:啟發(fā)式教學(xué)答案：A16.為了減少誤差，（）在編制、施測(cè)、評(píng)分以及解釋等方面都必須遵循一套系統(tǒng)的程序。A:測(cè)量B:評(píng)價(jià)C:測(cè)驗(yàn)D:評(píng)估答案：C17.元代流行的一首器樂獨(dú)奏曲《海青拿天鵝》生動(dòng)地描繪了海清捕捉天鵝時(shí)激烈搏斗的情形．表現(xiàn)了北方人民的狩獵生活。這首作品是()。A:篳篥曲B:古琴曲C:琵琶曲D:奚琴曲答案：C18.Thehousewasveryquiet,______asitwasonthesideofamountain.A:isolatingB:havingbeenisolatedC:beingisolatedD:isolated答案：D19.在情境教學(xué)中，教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計(jì)的問題情境，它與現(xiàn)實(shí)問題情境（）。A:相類似B:有所不同C:有一定聯(lián)系D:沒有必然聯(lián)系答案：A20.校園文化的核心是（）。A:學(xué)校組織和制度文化B:學(xué)校的精神或觀念文化C:學(xué)校的非正規(guī)文化D:學(xué)校的物質(zhì)文化答案：B21.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)（）。A:普希金被高爾基稱為“俄國(guó)文學(xué)之父”，他的喜劇《欽差大臣》和詩體小說《葉甫蓋尼.奧涅金》深受世界各國(guó)讀者的喜愛B:楚辭是屈原在楚歌的基礎(chǔ)上再創(chuàng)造而形成的一種獨(dú)特的新詩體?！俺o體”又叫“騷體”，由屈原《離騷》而得名C:文藝復(fù)興是歐洲14—16世紀(jì)的文化和思想潮流。這一時(shí)期出現(xiàn)了一批成就卓著的作家，如但丁、薄伽丘、莎士比亞等D:趙樹理是我國(guó)現(xiàn)代重要作家之一，其作品最大特點(diǎn)是民族化、大眾化。代表作有《小二黑結(jié)婚》和《李有才板話》答案：A22.新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》于（）開始實(shí)施。A:1994年10月31日B:1986年4月12日C:1990年9月1日D:2006年6月29日答案：C23.等腰三角形、等邊三角形、直角三角形等都是三角形的（）。A:抽象B:概括C:反例D:變式答案：D24.(??)是預(yù)期學(xué)生通過教學(xué)活動(dòng)獲得的學(xué)習(xí)結(jié)果。A:教學(xué)目標(biāo)B:教育目的C:學(xué)習(xí)目標(biāo)D:課堂教學(xué)答案：A25.根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論，兒童具備守恒一般是在（）。A:前運(yùn)算階段B:感知運(yùn)動(dòng)階段C:形式運(yùn)算階段D:具體運(yùn)算階段答案：D26.我國(guó)現(xiàn)今保存最早的琴譜是()。A:《十面埋伏》B:《廣陵散》C:《高山流水》D:《幽蘭》答案：D27.隨著科技的發(fā)展，我國(guó)的芯片技術(shù)也飛速提升，（）A:驍龍865B:麒麟990C:Exynos990D:天璣800答案：B28.下列不符合青少年的心理特點(diǎn)的是（）。A:認(rèn)識(shí)能力高,看問題全面B:渴望獨(dú)立C:感情豐富D:精力旺盛答案：A29.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命期間，政治派別主張及勢(shì)力強(qiáng)弱決定革命進(jìn)程走向，恩格斯說“如果沒有這些自耕農(nóng)和城市平民，資產(chǎn)階級(jí)決不會(huì)單獨(dú)把戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行到底，絕不會(huì)把查理一世送上斷頭臺(tái)”。下列表述正確的是()。A:獨(dú)立派主張君主立憲停止圈地B:平等派在“殘余議會(huì)”占主導(dǎo)地位C:平等派主張廢除君主制實(shí)行普選D:獨(dú)立派議員被清除出“殘余議會(huì)”答案：C30.漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物，已經(jīng)成為暢銷世界的方便食物之一。制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法正確的是（）。A:雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔(dān)人體的生命活動(dòng)B:雞胸肉中含有的糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)C:面包中含有的淀粉不能作為植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)D:生菜中含有的纖維素能夠被人類吸收利用答案：B31.奧蘇伯爾的有意義言語學(xué)習(xí)理論既依據(jù)學(xué)習(xí)結(jié)果，也依據(jù)學(xué)習(xí)過程和條件對(duì)學(xué)校進(jìn)行分類，從學(xué)習(xí)結(jié)果看，學(xué)習(xí)用符號(hào)表征一類事物，獲得一類事物的共同本質(zhì)特征屬于()。A:命題學(xué)習(xí)B:概念學(xué)習(xí)C:機(jī)械學(xué)習(xí)D:符號(hào)表征學(xué)習(xí)答案：B32.看到月亮的邊上有一圈光暈，就推知將要刮風(fēng)，這是（）。A:知覺B:思維C:幻覺D:想像答案：B33.若不等式x2-x≤0的解集為M，函數(shù)?(x)=In(1-|x|)的定義域?yàn)镹，則M∩N為()．?A:(-1，0]B:[0，1]C:[0，1)D:(0，1)答案：C34.以十一屆三中全會(huì)召開為序幕，中國(guó)人民歷經(jīng)十四年的探索和實(shí)踐。中國(guó)特色社會(huì)主義道路終于在1992年有了明確方向。這里的“方向”指()。A:建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制B:長(zhǎng)期推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制C:堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策D:對(duì)內(nèi)進(jìn)行改革同時(shí)對(duì)外開放答案：A35.馬克思主義認(rèn)為真正的人的全面發(fā)展在（）時(shí)期能夠?qū)崿F(xiàn)。A:共產(chǎn)主義社會(huì)B:封建社會(huì)C:資本主義社會(huì)D:社會(huì)主義社會(huì)答案：A36.--WhatdoyouthinkoftheperformanceofMikeLearnstoRock,theDenmarkbandA:tolove;excitedB:loving;excitingC:loving;excitedD:tolove;exciting答案：C37.20世紀(jì)五六十年代西歐各國(guó)與羅斯福新政在社會(huì)經(jīng)濟(jì)政策方面的不同在于()。A:緩和社會(huì)矛盾B:推行國(guó)有化C:政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)加強(qiáng)D:進(jìn)行社會(huì)改造答案：B38.心理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科誕生于（）年。A:1789B:1798C:1879D:1897答案：C39.某區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織的宗旨是：取消貿(mào)易壁壘，創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的條件，增加投資機(jī)會(huì)，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，建立執(zhí)行協(xié)定和解決爭(zhēng)端的有效機(jī)制，促進(jìn)三邊和多邊合作。該組織()。A:開始改變由西方國(guó)家決定世界事務(wù)的局面B:促進(jìn)了西歐國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和實(shí)力的增強(qiáng)C:較好地實(shí)現(xiàn)了發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的合作D:是目前世界經(jīng)濟(jì)中最為成功的區(qū)域性經(jīng)濟(jì)組織答案：C40.GeorgeBernardShawwasanIrishdramatist,literarycritic,socialistspokesmanandaleading___________inthe20thcenturytheater.A:statusB:figureC:functionD:feature答案：B41.發(fā)散思維的基本特征沒有（）。A:變通性B:流暢性C:多樣性D:獨(dú)創(chuàng)性答案：C42.（）是學(xué)校進(jìn)行全面發(fā)展教育和素質(zhì)教育的基本途徑。A:教學(xué)活動(dòng)B:團(tuán)隊(duì)活動(dòng)C:課外活動(dòng)D:實(shí)踐活動(dòng)答案：A43.小三度減大二度加增六度是什么?()A:四度B:五度C:六度D:三度答案：C44.Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A:nowhereB:anywhereC:everywhereD:somewhere答案：D45.下列作品屬于亨德爾創(chuàng)作的清唱曲是（）。A:水上音樂B:以色列人在埃及C:里那爾多D:祝壽頌歌答案：B46.奧蘇伯爾針對(duì)講解式教學(xué)提出了“先行組織者”教學(xué)策略，使用該策略的目的是為學(xué)生提供(??)。A:觀念固著點(diǎn)B:符號(hào)中介物C:比較組織者D:關(guān)系發(fā)展者答案：A47.在巴甫洛夫的經(jīng)典條件作用實(shí)驗(yàn)中，鈴聲引起狗的唾液分泌，這時(shí)的鈴聲是（）。A:中性刺激B:無條件刺激C:無關(guān)刺激D:條件刺激答案：D48.教學(xué)過程中首要事件是（）。A:引起先前經(jīng)驗(yàn)B:呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容C:提示教學(xué)目標(biāo)D:引起學(xué)生注意答案：D49.后滾翻動(dòng)作時(shí)，（）A:3次B:2次C:4次D:1次答案：B50.身處中西文化的交匯地，眾多香港文藝界人士博采眾長(zhǎng)，在電影、音樂、文學(xué)等藝術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)造了許多精品之作，引領(lǐng)了華人文化圈的流行風(fēng)潮。這說明（）。A:中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化B:凡是香港流行的文化都是高雅生活情趣C:不同文化可以互相包容、彼此借鑒D:“一國(guó)兩制”適用于所有國(guó)家和地區(qū)答案：C第II部分多選題（50題）1.孩子是腳，教育是鞋，做鞋的人一定要讓穿鞋的人感到舒適。從科學(xué)的角度來說，就是要認(rèn)識(shí)到（）A:教育要注重因材施教B:孩子是有個(gè)體差異的C:教育要完全適應(yīng)學(xué)生D:教育要尊重個(gè)體差異答案：A、B、D2.下列屬于李斯特的交響詩作品的是()。A:《哈姆雷特》B:《從搖籃到墳?zāi)埂稢:《瑪捷帕》D:《塔索》答案：A、B、C、D3.下列著名古曲中，屬于古琴曲的是()。A:《霸王卸甲》B:《十面埋伏》C:《高山流水》D:《平沙落雁》答案：C、D4.教學(xué)是一個(gè)特殊的認(rèn)識(shí)過程，其特殊性主要表現(xiàn)在（）(易錯(cuò))A:認(rèn)識(shí)的間接性B:認(rèn)識(shí)的教育性C:認(rèn)識(shí)的交往性D:認(rèn)識(shí)的差異性答案：A、B、C5.在教小學(xué)數(shù)學(xué)“按比例分配”時(shí)，教師在講新課前向全班提問，把12棵樹分給兩個(gè)組去栽。每個(gè)小組分幾棵?"學(xué)生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發(fā)現(xiàn)孫同學(xué)眉頭微造，就提醒說:“大家要認(rèn)真思考，有同學(xué)可能把你們的答案推翻了哦?！睂W(xué)生們于是開始思考，很快包括孫同學(xué)在內(nèi)的幾個(gè)學(xué)生舉手，孫同學(xué)起來回答說:“老師，每組分6棵不一定對(duì)。“教師緊接著問:“為什么?”孫同學(xué)繼續(xù)說:“因?yàn)轭}中沒有說怎么分，如果平均分，每組可以分6棵;如果不平均分，就有多種分法?！盇:該教師的導(dǎo)入屬于杜威五步教學(xué)法中的問題階段B:采取了讓學(xué)生感知實(shí)物來激發(fā)其求知欲的方法C:采用了啟發(fā)式教學(xué)D:借鑒了奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論答案：A、C、D6.[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是（）。A:心理沖突持續(xù)的時(shí)間B:誘發(fā)沖突的刺激的強(qiáng)弱C:精神痛苦的程度D:充電行為受程序控制答案：D7.實(shí)用主義教育學(xué)的主要觀點(diǎn)是（）。A:以兒童為中心B:以經(jīng)驗(yàn)為中心組織課程C:重視學(xué)生在教學(xué)過程中的獨(dú)立發(fā)現(xiàn)D:學(xué)校即社會(huì)答案：A、B、C、D8.[單選題]心理起源于動(dòng)作，動(dòng)作是心理發(fā)展的源泉，這是（）的觀點(diǎn)。A:巴甫洛夫B:維果茨基C:班杜拉D:皮亞杰答案：D9.以下屬于學(xué)生間認(rèn)知方式差異的是（）。A:沉思型與沖動(dòng)型B:場(chǎng)獨(dú)立型與場(chǎng)依存型C:獨(dú)立型和順從型D:輻合型與發(fā)散型答案：A、B、D10.教師在選取教學(xué)方法時(shí)有何依據(jù)（）A:依據(jù)教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)選擇教學(xué)方法B:根據(jù)學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)選擇教學(xué)方法C:依據(jù)教學(xué)目標(biāo)選擇教學(xué)方法D:依據(jù)教師的自身素質(zhì)選擇教學(xué)方法答案：A、B、C、D11.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，可將學(xué)習(xí)分為（）(?？?A:認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)B:行為規(guī)范的學(xué)習(xí)C:知識(shí)的學(xué)習(xí)D:技能的學(xué)習(xí)答案：B、C、D12.[多選題]關(guān)于奉獻(xiàn)，正確的認(rèn)識(shí)有（）。A:不以追求報(bào)酬為最終目的B:奉獻(xiàn)是對(duì)職業(yè)道德素質(zhì)很高的人的要求C:只有達(dá)到雷鋒或者見義勇為者的境界，才能夠配得上奉獻(xiàn)D:埋頭苦干、精益求精并獲得適量報(bào)酬答案：A、D13.[單選題]世界級(jí)富商蓋茨和巴菲特決定到中國(guó)舉辦慈善活動(dòng)，據(jù)說中國(guó)的億萬富豪很少有響應(yīng)者。有人認(rèn)為蓋茨、巴菲特在“作秀”，也有人說中國(guó)的富豪缺乏愛心。對(duì)于中國(guó)富豪不愿意參加蓋茨和巴菲特慈善活動(dòng)這一情況，你認(rèn)為主要原因是（）。A:中國(guó)慈善事業(yè)體制不健全B:中國(guó)富豪缺乏愛心C:應(yīng)該對(duì)中國(guó)富豪課以重稅D:中國(guó)富豪的財(cái)富來源有問題答案：B14.教育職業(yè)勞動(dòng)的特點(diǎn)包括()。A:復(fù)雜性B:創(chuàng)造性C:示范性D:長(zhǎng)周期性答案：A、B、C、D15.31.《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范（試行）》規(guī)定中小學(xué)招生實(shí)行“六公開”原則，即（）A:公開招生范圍、公開招生程序B:公開錄取方式、公開錄取結(jié)果C:公開招生政策、公開招生計(jì)劃D:公開考生信息、公開考生志愿答案：A、B、C16.[單選題]重測(cè)信度的再測(cè)時(shí)距一般是（）。A:2～6周B:3-5周C:4～8周D:2～4周答案：D17.根據(jù)傳統(tǒng)國(guó)際法，下列屬于領(lǐng)土取得方式的是（）A:割讓B:先占C:時(shí)效D:添附答案：A、B、C、D18.教育法的正式解釋又可稱為（）。A:司法解釋B:學(xué)理解釋C:法定解釋D:有權(quán)解釋答案：A、C19.[單選題]精神分裂癥多起病于（）A:少年期B:嬰幼兒期C:青壯年期D:兒童期答案：C20.請(qǐng)指出張主任的做法有哪些不當(dāng)之處（）A:沒有幫助學(xué)生分析錯(cuò)誤的危害，而是簡(jiǎn)單地批評(píng)處分學(xué)生B:張主任的做法違背了“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的宗旨C:未能關(guān)注學(xué)生道德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀，做法武斷D:沒有把學(xué)生看成是一個(gè)完整的人答案：A、B、C、D21.少年期記憶的主要特點(diǎn)包括（）。多選A:有效地運(yùn)用各種記憶策略B:短時(shí)記憶容量達(dá)到一生中的最高峰C:多方面的記憶效果達(dá)到個(gè)體記憶的最佳時(shí)期D:自覺地運(yùn)用意義記憶，但機(jī)械記憶的效果較差答案：A、B、C22.加德納的多元智力理論提到的智力有（）。A:語文智力B:社交智力C:數(shù)學(xué)智力D:自知智力答案：A、B、C、D23.主要依據(jù)學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠摪鄬W(xué)生成績(jī)序列或常模中所處的位置來評(píng)價(jià)和決定成績(jī)的優(yōu)劣，而不考慮是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求的教學(xué)評(píng)價(jià)是（）A:目標(biāo)參照性評(píng)價(jià)B:相對(duì)性評(píng)價(jià)C:常模參照性評(píng)價(jià)D:絕對(duì)性評(píng)價(jià)答案：B、C24.心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（

）。A:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時(shí)間上的不同B:同一機(jī)能特性在發(fā)展的不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率C:個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同D:個(gè)體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時(shí)期上的不同答案：A、B、C、D25.德育、智育、體育和美育均是全面發(fā)展教育的構(gòu)成主體，下列關(guān)于各育的說法正確的有（）。A:在全面發(fā)展教育中，各育不可分割，但可以相互替代B:在教育中把各育結(jié)合起來是必要的，也是可能和可行的C:各育都有獨(dú)立發(fā)展的可能，不需要其他各育與之協(xié)調(diào)D:各育在全面發(fā)展教育中的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的答案：B、D26.童年期思維的基本特點(diǎn)包括（）。多選A:可以擺脫形象的邏輯思維B:不能擺脫形象性的邏輯思維C:經(jīng)歷一個(gè)思維發(fā)展的質(zhì)變過程D:沒有發(fā)生質(zhì)變答案：B、C27.教育目的的制定要考慮哪些客觀條件（）A:制定者的哲學(xué)觀念、理想人格B:一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)制度C:生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平D:社會(huì)歷史發(fā)展進(jìn)程答案：B、C、D28.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識(shí)、職業(yè)技術(shù)外，還包括（）A:職業(yè)能力B:職業(yè)環(huán)境C:職業(yè)態(tài)度D:職業(yè)薪酬答案：A29.學(xué)校如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育（）A:把勞動(dòng)教育納入整個(gè)教學(xué)計(jì)劃之中，使師生重視勞動(dòng)教育B:勞動(dòng)教育不應(yīng)只限制于學(xué)校里，而應(yīng)重視家庭的早期勞動(dòng)教育C:勞動(dòng)教育應(yīng)該通過生產(chǎn)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)D:對(duì)國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)時(shí)間，學(xué)校不得隨意刪減答案：A、B、C、D30.以下說法體現(xiàn)了啟發(fā)式教學(xué)思想的有()。A:教之而不受，雖強(qiáng)告之無益B:不憤不啟，不悱不發(fā)C:人不知而不慍D:問則疑,疑則思答案：A、B、D31.[單選題]以詞為中介反映現(xiàn)實(shí)的過程屬于（）。A:輻合思維B:形象思維C:動(dòng)作思維D:抽象思維答案：D32.下列音樂作品中，屬于舒曼作品的有()。A:《童年情景》B:《藍(lán)色多瑙河》C:《克萊斯勒偶記》D:《C大調(diào)幻想曲》答案：A、C、D33.被譽(yù)為20世紀(jì)三大教學(xué)運(yùn)動(dòng)的是（）(?？?A:學(xué)科結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)B:人本主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀C:建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀D:程序教學(xué)運(yùn)動(dòng)答案：A、B、D34.教育學(xué)研究的對(duì)象是（）。A:教學(xué)思想B:教育現(xiàn)象C:教育問題D:教育理論答案：B、C35.北京有一所普通的農(nóng)村小學(xué)，農(nóng)民子女占了全校學(xué)生的63％。一些教師認(rèn)為，農(nóng)民子女從小就會(huì)勞動(dòng)，似乎沒有必要進(jìn)行勞動(dòng)教育。而學(xué)校通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一年級(jí)學(xué)生80%不會(huì)系鞋帶；三年級(jí)不參加家務(wù)勞動(dòng)的學(xué)生占總數(shù)的69%，在勞動(dòng)中怕臟怕累的現(xiàn)象十分突出；五、六年級(jí)40%以上的學(xué)生不能正確對(duì)待社會(huì)勞動(dòng)分工。在調(diào)查學(xué)生父母職業(yè)時(shí)，有的學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)職務(wù)帶“長(zhǎng)”字的就洋洋得意，家長(zhǎng)是普通工人、農(nóng)民的就不愿填寫。A:改善學(xué)生的生理機(jī)能，促進(jìn)學(xué)生身體的生長(zhǎng)發(fā)育B:幫助學(xué)生樹立勞動(dòng)觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的思想情感C:提高學(xué)生的勞動(dòng)審美能力D:勞動(dòng)能啟迪學(xué)生的智慧，使學(xué)生的觀察力、想象力、思維力等得到提高答案：A、B、C、D36.研究發(fā)現(xiàn)，專家型教師與新手型教師的差異主要表現(xiàn)在（）A:專業(yè)知識(shí)多少的差異B:課后評(píng)價(jià)的差異C:課堂教學(xué)過程的差異D:課時(shí)計(jì)劃的差異答案：B、C、D37.德育目的是一種對(duì)活動(dòng)結(jié)果的期望與預(yù)設(shè)。以下屬于德育目的功能的是()。A:調(diào)控功能B:評(píng)價(jià)功能C:規(guī)范功能D:導(dǎo)向功能答案：A、B、D38.學(xué)生文化的特征有（）。A:正式性B:多樣性C:過渡性D:非正式性答案：B、C、D39.下列選項(xiàng)中對(duì)“音程”概念表述正確的是()。A:音程的大小以度為單位來衡量，最基本的音程是純一度和純八度B:三全音常被稱為