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專業(yè)精品教師招聘(中學(xué))考試題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 歷年教師招聘(中學(xué))考試大全及答案(典優(yōu))第I部分單選題(50題)1.—HaveyoueverbeentoTibetA:memoriesB:experienceC:timeD:days答案:A2.最早在教學(xué)理論上提出班級(jí)授課制思想的是()。A:裴斯塔洛齊B:夸美紐斯C:泰勒D:凱洛夫答案:B3.集體則是群體發(fā)展的()。A:中間環(huán)節(jié)B:最終結(jié)果C:最高階段D:目標(biāo)答案:C4.西方學(xué)者麥馬宏在總結(jié)西方從古希臘至今兩千多年來的幸福觀時(shí)指出:荷馬時(shí)期,幸福就是幸運(yùn);公元前5世紀(jì)的古希臘,幸福等同于();啟蒙時(shí)期,幸福就是及時(shí)行樂。A:民主與科學(xué)B:智慧和德行C:法律與宗教信仰D:金錢與權(quán)力答案:B5.學(xué)生通過認(rèn)識(shí)書本知識(shí)去認(rèn)識(shí)客觀世界,這反映了下列教學(xué)過程特點(diǎn)中的()。A:簡捷性B:交往性C:間接性D:引導(dǎo)性答案:C6.班級(jí)成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下,參與班級(jí)管理的一種管理方式屬于()。A:常規(guī)管理B:民主管理C:平行管理D:目標(biāo)管理答案:B7.還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下反應(yīng),顏色變化為()。A:紫色溶液B:橘紅色溶液C:橘黃色溶液D:磚紅色沉淀答案:D8.()是佛羅倫薩畫派的創(chuàng)始人.文藝復(fù)興的分水嶺。A:馬薩喬B:喬托C:波提切利D:佛朗切斯卡答案:B9.()主要是一種收集資料數(shù)據(jù)的過程,是根據(jù)某種標(biāo)準(zhǔn)和一定的操作程序,將學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與結(jié)果確定為一種量值,以表示學(xué)生對(duì)所測(cè)問題了解的多少。A:評(píng)估B:測(cè)驗(yàn)C:測(cè)量D:評(píng)價(jià)答案:C10.往裝有未成熟的香蕉的袋子里放幾個(gè)成熟的蘋果,香蕉很快成熟,推測(cè)其中起主要作用的植物激素是()。A:生長素B:脫落酸C:赤霉素D:乙烯答案:D11.我國學(xué)校最早產(chǎn)生于()。A:原始社會(huì)B:封建社會(huì)C:資本主義社會(huì)D:奴隸社會(huì)答案:D12.生物進(jìn)化的基本單位是()。A:個(gè)體B:種群C:群落D:生態(tài)系統(tǒng)答案:B13.人的生理成熟以具有()能力為標(biāo)志。A:學(xué)習(xí)B:生殖C:創(chuàng)造D:思考答案:B14.根據(jù)研究,以下哪一年級(jí)是品德發(fā)展的關(guān)鍵期?()A:初三B:高一C:初一D:初二答案:D15.在認(rèn)知能力方面,高中的()處于優(yōu)勢(shì)地位。A:抽象邏輯思維。B:具體表象思維。C:直觀形象思維D:具體運(yùn)算思維。答案:A16.在構(gòu)成音樂的各種元素中,音的高低、長短、強(qiáng)弱和音色是指音樂的()A:基本要素B:表現(xiàn)手法C:形式要素D:音樂語言答案:A17.李鴻章說:“必先富而后能強(qiáng),尤必富在民生,而國本乃可益固?!毕铝心囊换顒?dòng)符合李鴻章的思想?()A:創(chuàng)辦江南制造總局B:創(chuàng)辦輪船招商局C:創(chuàng)辦福州船政司D:開辦京師同文館答案:B18.--I′msorryIdidn′tdoagoodjob.A:AboveallB:InallC:AfterallD:Atall答案:C19.2013年底.隨著上證指數(shù)在2000點(diǎn)附近振蕩.市場(chǎng)的成交量也出現(xiàn)逐步萎縮。一些投資者開始購買中長期證券。上述兩種投資方式的主要區(qū)別在于()。A:股票可以買賣,債券只能到期還本付息B:股票是所有權(quán)憑證.債券是債務(wù)憑證C:股票是有價(jià)證券,債券不是有價(jià)證券D:股票的收益總是大于債券的收益答案:B20.德育過程的基本矛盾是社會(huì)通過教師向?qū)W生提出的道德要求與()之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。A:學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平B:社會(huì)的整體道德水平C:學(xué)生已有品德的水平D:教師的道德教育水平答案:C21.把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是()。A:認(rèn)知模式B:社會(huì)模仿模式C:體諒模式D:說理教育模式答案:C22.音樂新課程的()是以音樂審美為核心。A:評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)B:音樂實(shí)踐C:基本理念D:多元文化答案:C23.我國古代有很多德才兼?zhèn)涞娜耍ǔ1环Q為“圣人”?!皶ァ薄爱嬍ァ薄霸娛ァ狈謩e是指()。A:王羲之、閻立本、杜甫B:王羲之、吳道子、杜甫C:王羲之、吳道子、李白D:王羲之、閻立本、李白答案:B24.《梅花三弄》最早是一首(),相傳為東晉時(shí)桓伊所作。A:笛曲B:箏曲C:古琴曲D:琵琶曲答案:A25.下列教學(xué)策略中,不屬于個(gè)別化教學(xué)的教學(xué)策略是()。A:計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)B:合作學(xué)習(xí)C:掌握學(xué)習(xí)D:程序教學(xué)答案:B26.下列說法錯(cuò)誤的是()。,A:《小白菜》是河北民歌B:《我愛你,中國》是電影《海外赤子》中的插曲,深受廣大群眾喜愛C:歌曲《茉莉花》是江蘇民歌D:《鳳凰展翅》是嗩吶演奏的答案:D27.自我意識(shí)進(jìn)人社會(huì)自我階段是在()以后。A:7歲B:11、12歲C:3歲D:5歲答案:C28.排球比賽中一方同時(shí)參與合法難忘的運(yùn)動(dòng)員最多為()A:2人B:1人C:4人D:3人答案:D29.Thenovel,_____,A:VanityFairB:SenseandSensibilityC:FrankensteinD:HardTimes答案:B30.標(biāo)志法國大革命結(jié)束的事件是()。A:霧月政變B:光榮革命C:滑鐵盧戰(zhàn)役D:熱月政變答案:D31.1983年,新華社發(fā)表《服裝模式宜解放》的評(píng)論,提倡男同志穿西服,女同志穿旗袍、西裝裙子,服裝款式要大方,富有民族特色。評(píng)論表明了怎樣的輿論導(dǎo)向()A:促進(jìn)服裝行業(yè)適應(yīng)外向型經(jīng)濟(jì)B:學(xué)習(xí)西方同時(shí)注重維護(hù)民族傳統(tǒng)C:倡導(dǎo)革新服飾推動(dòng)生活文明化D:推進(jìn)思想解放為改革開放開路答案:D32.“20世紀(jì)的大幕拉開了,紫禁城依然巍峨莊嚴(yán),但太和殿前卻留下了中國在20世紀(jì)的第一年遭受的國恥?!辈牧现小爸袊?0世紀(jì)的第一年遭受的國恥”是指()。A:《南京條約》的簽訂B:《璦琿條約》的簽訂C:《辛丑條約》的簽訂D:《馬關(guān)條約》的簽訂答案:C33.在19世紀(jì)前半葉德國繪畫藝術(shù)中,()占主導(dǎo)地位,……德國流派。A:外光流畫派B:古典主義C:象征主義文藝D:浪漫主義流派答案:D34.音樂術(shù)語中“accel.”的含義是()。A:漸強(qiáng)B:漸快C:漸弱D:漸慢答案:B35.首創(chuàng)交響詩體裁的音樂家是()。A:穆索爾斯基B:舒曼C:門德爾松D:李斯特答案:D36.下列有關(guān)于民歌的創(chuàng)作與傳承,說法正確的是()。A:民歌是人民群眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作B:民歌體現(xiàn)了作曲家鮮明的創(chuàng)作特征C:民歌的創(chuàng)作受專業(yè)作曲技法的限制D:民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實(shí)現(xiàn)答案:A37.人格的核心是()。A:性格B:風(fēng)格C:氣質(zhì)D:理想答案:A38.以下學(xué)段課程目標(biāo)分類正確的是()。A:1—3年級(jí)、4—6年級(jí)、7—9年級(jí)B:1—2年級(jí)、3—7年級(jí)、8—9年級(jí)C:1—5年級(jí)、6—7年級(jí)、8—9年級(jí)D:1—2年級(jí)、3—6年級(jí)、7—9年級(jí)答案:D39.1949年,中央人民政府副主席6人中有3位民主黨派和無黨派人士.在63名中央人民政府委員中,民主黨派和無黨派人士為30人。對(duì)上述內(nèi)容理解正確的是()。A:該屆中央人民政府由全國人民代表大會(huì)選舉產(chǎn)生B:從此確立了“長期共存、互相監(jiān)督”的方針C:標(biāo)志著新中國根本政治制度的確立D:體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作制答案:D40.下列不屬于復(fù)拍子的是()。A:9/8B:6/8C:2/2D:4/4答案:C41.里斯本、雅典兩地氣候類型相同,但兩地測(cè)得的氣溫和降水量呈現(xiàn)一定的差異。、A:緯度位置較低B:地勢(shì)相對(duì)較高C:距地中海較近D:受西風(fēng)影響較弱答案:D42.研究表明,遺忘的進(jìn)程是不均衡的,表現(xiàn)為()。A:先快后慢B:先慢后快C:直線增快D:直線減慢答案:A43.明代《剔紅撫琴八方盒》是()A:漆器B:陶器C:金銀器D:瓷器答案:A44.我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。”這表明了我國的()。A:政體B:國家基本職能C:國體D:政權(quán)組織形式答案:C45.小紅以前從不敢同老師說話,一次她主動(dòng)向老師請(qǐng)教,老師馬上給予了表揚(yáng),并耐心解答了問題,此后她養(yǎng)成了主動(dòng)向老師請(qǐng)教的習(xí)慣。這是老師運(yùn)用了()方法。A:懲罰法B:代幣獎(jiǎng)勵(lì)法C:示范法D:強(qiáng)化法答案:D46.教育的最高理想通過()體現(xiàn)出來。A:教育目的B:培養(yǎng)目標(biāo)C:教育目標(biāo)D:課程目標(biāo)答案:A47.下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,錯(cuò)誤的是()。A:正?;蛲蛔兂稍┗?qū)е录?xì)胞癌變B:癌細(xì)胞能合成端粒酶C:癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與細(xì)胞問黏著性下降有關(guān)D:癌變細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化答案:A48.根據(jù)各級(jí)各類學(xué)校任務(wù)確定的對(duì)所培養(yǎng)的人的特殊要求,我們習(xí)慣上稱為()。A:教育方針B:教育目的C:培養(yǎng)目標(biāo)D:教學(xué)目標(biāo)答案:C49.西雙版納是少數(shù)民族聚居的地方,當(dāng)?shù)叵矚g跳孔雀舞、歡度潑水節(jié)的民族是()。A:維吾爾族B:朝鮮族C:藏族D:傣族答案:D50.歐洲人最早穿上中國絲綢制成的衣服是在()。A:唐B:秦C:宋D:漢答案:D第II部分多選題(50題)1.主要依據(jù)學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)成績?cè)谠摪鄬W(xué)生成績序列或常模中所處的位置來評(píng)價(jià)和決定成績的優(yōu)劣,而不考慮是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求的教學(xué)評(píng)價(jià)是()A:相對(duì)性評(píng)價(jià)B:目標(biāo)參照性評(píng)價(jià)C:常模參照性評(píng)價(jià)D:絕對(duì)性評(píng)價(jià)答案:A、C2.法律具有三個(gè)基本特征()。A:國家制定或認(rèn)可B:對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力C:靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施D:只對(duì)犯罪分子有強(qiáng)制作用答案:A、B、C3.[單選題]施測(cè)應(yīng)對(duì)方式問卷(CSQ),可以了解受測(cè)者()。A:心理發(fā)展的成熟程度B:人格特質(zhì)C:解決問題的迫切程度D:健康水平答案:A4.[單選題]在影響性技術(shù)中,()技術(shù)對(duì)求助者的影響力最為明顯。A:面質(zhì)B:釋義C:指導(dǎo)D:解釋答案:C5.“二十年堅(jiān)守,你站成了一塊礁石,任憑風(fēng)吹浪打。卻只能愧對(duì)青絲白發(fā)。你也有夢(mèng),”可更知肩上的責(zé)任比天大。你的心中自有一片海,在那里,國的風(fēng)帆從不曾落下?!?012年“感動(dòng)中國人物”李文波,山東平度人,20多年來,他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務(wù),是迄今為止在南沙執(zhí)行守礁任務(wù)累計(jì)時(shí)間最長的戰(zhàn)士。李文波的事跡說明()。A:人的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)B:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要正確價(jià)值觀的指引C:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的同時(shí),否定了自我價(jià)值D:要在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值答案:A、B、D6.德育過程具有()特點(diǎn)。A:灌輸性與多樣性B:引導(dǎo)性與整合性C:復(fù)雜性與多端性D:計(jì)劃性與正面性答案:B、C、D7.按照教育作用的呈現(xiàn)形式,可以把教育功能分為()(易錯(cuò))A:正向功能B:顯性功能C:隱性功能D:顯性功能答案:B、C、D8.16PF的適用范圍是()。A:可用于個(gè)別施測(cè)B:可用于團(tuán)體施測(cè)C:小學(xué)以上文化程度的受測(cè)者D:初中以上文化程度的受測(cè)者答案:A、B、D9.下列哪些是班級(jí)組織結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容()A:職權(quán)結(jié)構(gòu)B:干群關(guān)系結(jié)構(gòu)C:師生關(guān)系結(jié)構(gòu)D:角色結(jié)構(gòu)答案:A、C、D10.下列對(duì)事業(yè)單位屬性表述正確的是()A:國家舉辦B:從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)C:社會(huì)服務(wù)組織D:以公益為目的答案:A、B、C、D11.下列教學(xué)中適宜采用分解教學(xué)法的事,()A:健身長拳B:韻律操C:側(cè)踢腿D:后滾翻答案:A、B12.以下屬于影響遷移的客觀因素的是()。A:認(rèn)知結(jié)構(gòu)B:媒體C:教師指導(dǎo)D:學(xué)習(xí)材料特性答案:B、C、D13.以下屬于學(xué)生間認(rèn)知方式差異的是()。A:場(chǎng)獨(dú)立型與場(chǎng)依存型B:獨(dú)立型和順從型C:輻合型與發(fā)散型D:沉思型與沖動(dòng)型答案:A、C、D14.根據(jù)下面資料,作答題。A:教師沒收學(xué)生違規(guī)帶入的物品,應(yīng)當(dāng)妥善保管B:學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶到學(xué)校,影響學(xué)習(xí),教師可以沒收C:學(xué)生上課時(shí)玩與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品,教師應(yīng)當(dāng)制止,但不應(yīng)該沒收D:學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶到學(xué)校,影響學(xué)習(xí),教師可以沒收答案:A、B、D15.教學(xué)的基本任務(wù)包括()A:培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和道德品質(zhì)B:培養(yǎng)學(xué)生的良好個(gè)性和健康人格C:發(fā)展學(xué)生的智能和體能D:引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能答案:A、B、C、D16.下列各項(xiàng)個(gè)人所得不需要繳納個(gè)人所得稅的是()(易混)A:曹某從軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費(fèi)20萬元B:某高校給予王某的科研獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)C:吳教授為享受國務(wù)院特殊津貼的專家,每月獲得的津貼2000元D:屠呦呦獲得的諾貝爾獎(jiǎng)金答案:A、C、D17.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有()。A:赫爾巴特的《普通教育學(xué)》B:布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》C:布魯納的《教育過程》D:贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》答案:B、C、D18.依據(jù)《中華人民共和國教師法》,下列屬于教師的義務(wù)是()A:不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平B:進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)C:遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表D:參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)答案:A、C19.下列關(guān)于校本課程開發(fā)表述正確的是()A:校本課程開發(fā)要善于利用學(xué)校課程資源B:校本課程開發(fā)要立足地方和學(xué)校的實(shí)際需要C:校本課程開發(fā)要體現(xiàn)個(gè)性化的價(jià)值追求D:校本課程開發(fā)的主體是專家而非教師答案:A、C20.下列符合新型師生關(guān)系特征的是公()A:共同成長B:民主平等C:尊師愛生D:合作共享答案:A、B、C21.奧蘇貝爾提出的影響學(xué)習(xí)遷移的三個(gè)認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量是()A:原有知識(shí)的可利用性B:原有知識(shí)的可操作性C:原有知識(shí)的穩(wěn)定性D:新舊知識(shí)的可辨別性答案:A、C、D22.處于這一階段的兒童具有以下哪些特征()A:反射B:能運(yùn)用語言或較為抽象的符號(hào)來代表他們經(jīng)歷過的事物C:客體永恒性D:據(jù)一種事物的表象推出另一種事物的表象答案:B、D23.你認(rèn)為應(yīng)該怎樣給學(xué)生寫評(píng)語(),A:寫給“這個(gè)人”B:鼓勵(lì)學(xué)生C:體現(xiàn)一定的“教育性”D:寫給學(xué)生看答案:A、B、C、D24.[單選題]心理咨詢時(shí),咨詢師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A:盡量使會(huì)談?dòng)酗L(fēng)趣B:盡量使用方言C:盡量使用術(shù)語D:盡量使會(huì)談職業(yè)化答案:D25.學(xué)生獲得附屬內(nèi)驅(qū)力的條件是()(易錯(cuò))A:學(xué)生與家長或教師具有依附關(guān)系B:學(xué)生從所博得的贊許中獲得派生地位C:學(xué)生努力使自己的行為獲得家長或教師的贊許D:與同學(xué)保持較好的人際關(guān)系答案:A、B、C26.教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象:教師在臺(tái)上設(shè)問頻頻,學(xué)生在臺(tái)下默默無聞,教師所提的問題激發(fā)不起學(xué)生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論,課堂上缺乏師生、生生之間互動(dòng)的熱烈氣氛。有觀點(diǎn)認(rèn)為,若要提高教學(xué)效果,就必須明確學(xué)生的最近發(fā)展區(qū),抓住時(shí)機(jī),只有在最近發(fā)展區(qū)中進(jìn)行的教學(xué)才能事半功倍。在教學(xué)中,教師如何幫助學(xué)生不斷突破()A:切合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和心理規(guī)律,問題設(shè)計(jì)應(yīng)遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則B:在教學(xué)模式上,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作與探索C:在教學(xué)設(shè)計(jì)上,要找準(zhǔn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平,使教學(xué)發(fā)揮最大的功能D:在教學(xué)原則上,不能只依據(jù)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平進(jìn)行教育,而應(yīng)該有所超前并密切關(guān)注其最近發(fā)展區(qū),從而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展答案:A、B、C、D27.[單選題]氣質(zhì)主要體現(xiàn)了人格的()。A:精神屬性B:心理屬性C:生物屬性D:社會(huì)屬性答案:C28.人本主義心理學(xué)的主張包括()。A:教師是權(quán)威B:教師應(yīng)信任學(xué)生能夠發(fā)展自己的潛在能力C:創(chuàng)造一種真誠、關(guān)心、理解的促進(jìn)學(xué)習(xí)的氣氛D:教師與學(xué)生共同分擔(dān)學(xué)習(xí)過程的責(zé)任答案:B、C、D29.思想政治教育的下列內(nèi)容中,屬于政治觀的是()。A:基本國情教育B:形勢(shì)政策教育C:愛國主義教育D:人生價(jià)值教育答案:A、B、C30.“人芝蘭之室,久而不聞其香;人鮑魚之肆,久而不聞其臭?!边@種現(xiàn)象在心理學(xué)上屬于()A:嗅覺感受性下降B:感覺適應(yīng)C:嗅覺感受性增強(qiáng)D:嗅覺適應(yīng)答案:A、B、D31.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)基本成分是()。A:學(xué)習(xí)遷移B:學(xué)習(xí)心理C:學(xué)習(xí)需要D:學(xué)習(xí)期待答案:C、D32.收留夜不歸宿的未成年人,下列行為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ:不告知他人B:在二十四小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人C:征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意D:及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告答案:B、C、D33.海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說過這樣的話,企業(yè)要靠無形資產(chǎn)來盤活有形資產(chǎn),只有先盤活人,才能盤活資產(chǎn)。對(duì)于這句話,準(zhǔn)確的理解是()。單選A:人是企業(yè)發(fā)展的決定性因素B:企業(yè)存在著無形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)兩種形式C:人是有形資產(chǎn),人作為資產(chǎn)通過勞動(dòng)產(chǎn)生價(jià)值D:企業(yè)的無形資產(chǎn)是一種神秘的物質(zhì)答案:A34.[單選題]心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法不包括()。A:就事論事B:分析跡象C:補(bǔ)充提問D:相關(guān)分析答案:C35.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò),是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學(xué)通過“物聯(lián)網(wǎng)”購買到自己稱心如意的學(xué)習(xí)用品。這一過程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”的使用()。A:減少了商品的價(jià)值量B:促進(jìn)了商品所有權(quán)和使用權(quán)的分離C:豐富了商品交換的形式D:方便了消費(fèi)者購物并減少了現(xiàn)金使用答案:C、D36.[單選題]用來描述社會(huì)對(duì)男女在態(tài)度和行為方式方面的期待的概念是()。A:性別差異B:性別C:客觀性D:性答案:C37.品德是社會(huì)規(guī)范的接受和內(nèi)化的過程。這一過程經(jīng)歷的階段包括()A:社會(huì)規(guī)范的改造B:社會(huì)規(guī)范的信奉C:社會(huì)規(guī)范的認(rèn)同D:社會(huì)規(guī)范的依從答案:B、C、D38.[單選題]標(biāo)準(zhǔn)十分的平均分是()。A:5.5B:10C:50D:5答案:A39.[多選題]關(guān)于錯(cuò)覺,下列說法中正確的包括()。A:錯(cuò)覺的產(chǎn)生是有條件的B:錯(cuò)覺有固定的傾向C:錯(cuò)覺是一種歪曲的知覺D:只要具備了產(chǎn)生錯(cuò)覺的條件,錯(cuò)覺必然會(huì)產(chǎn)生答案:A、B、C、D40.[單選題]重測(cè)信度的再測(cè)時(shí)距一般是()。A:3-5周B:2~6周C:2~4周D:4~8周答案:C41.關(guān)于暗示,正確的說法包括()。多選A:總體上女性比男性容易接受暗示B:一般年齡越小越容易接受暗示C:有人格魅力的人暗示效果較好D:自尊水平高的人容易被暗示答案:A、B、C42.某初一班級(jí)是全校聞名的“亂班”,其原因是有相當(dāng)一部分學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重,有的學(xué)生人到學(xué)校,心思在校外,上課思想不集中,不能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度;也有的學(xué)生根本就不愿上學(xué);個(gè)

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