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專業(yè)精品中學(xué)教師招聘考試題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 歷年中學(xué)教師招聘考試完整題庫必考題第I部分單選題(50題)1.心理輔導(dǎo)的中心應(yīng)該是.,依靠來訪者自己的努力解決心理問題,這是()觀點。A:人本主義學(xué)派B:精神分析學(xué)派C:積極心理學(xué)D:行為主義學(xué)派答案:A2.發(fā)明“新法密率”的是我國明朝律學(xué)家()。A:曹柔B:嵇康C:朱載堉D:何承天答案:C3.探戈的起源地是()。A:中國B:德國C:阿根廷D:西班牙答案:C4.Thisprogrammewillexaminethewriter′sbooksindetail,______anintroductiontoherlife.A:havingfollowedB:tobefollowedC:beingfollowedD:following答案:D5.福耀集團是一家專業(yè)生產(chǎn)汽車安全玻璃的中外合資企業(yè),是我國國內(nèi)生產(chǎn)規(guī)模最大、技術(shù)水平最高、出口量最大的汽車玻璃生產(chǎn)供應(yīng)商,1987年成立于福建省福州市,并迅速發(fā)展成為全球最大的汽車安全玻璃生產(chǎn)基地。2014年,福耀集團繼在俄羅斯建設(shè)第一個工廠后,又在美國俄亥俄州通用汽車的舊工廠投入2億美元建設(shè)第二個工廠,主要生產(chǎn)汽車玻璃,用于供應(yīng)北美地區(qū)的整車客戶。A:基礎(chǔ)設(shè)施完善B:消費市場廣闊C:勞動力成本低D:交通運輸便捷答案:A6.教師是教育工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,在教育過程中起()。A:決定作用B:不起主導(dǎo)作用C:主導(dǎo)作用D:基礎(chǔ)作用答案:C7.我們對待中國傳統(tǒng)道德的基本態(tài)度應(yīng)該是()。A:學(xué)習(xí)交流,洋為中用B:取其精華,去其糟粕C:突出創(chuàng)新,全盤否定D:尊重歷史,全盤吸收答案:B8.單一產(chǎn)品或服務(wù)的發(fā)展戰(zhàn)略可通過()實現(xiàn)其戰(zhàn)略目的。A:加大廣告投入以吸引新的消費者B:采取價格手段擠占競爭對手的地盤C:提高原有分銷渠道的能力D:把原有的產(chǎn)品或服務(wù)向新的市場領(lǐng)域擴展答案:D9.學(xué)生已有了“四邊形”的知識,現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)“梯形”的相關(guān)知識,這種學(xué)習(xí)屬于()。A:概念學(xué)習(xí)B:下位學(xué)習(xí)C:并列學(xué)習(xí)D:上位學(xué)習(xí)答案:B10.思想政治課教學(xué)的基本組織形式是()。A:活動探究B:課堂導(dǎo)入C:課堂講授D:課堂活動答案:C11.“不憤不啟,不悱不發(fā)”這句話所強調(diào)的主要含義是()A:注重方法誘導(dǎo)B:學(xué)習(xí)新的知識,鞏固學(xué)過的知識C:學(xué)以致用,學(xué)習(xí)與行動相結(jié)合D:先天有差異,要因材施教答案:A12.中學(xué)生處于,……矛盾的焦點表現(xiàn)在()A:中學(xué)生對自己的發(fā)展的認(rèn)識超前,父母對他們的認(rèn)識滯后B:父母能夠?qū)⒆拥陌l(fā)展有正確的認(rèn)識,但孩子自己卻不能C:中學(xué)生能夠?qū)ψ约旱陌l(fā)展有正確的認(rèn)識,但父母卻不能D:中學(xué)生對自己的發(fā)展的認(rèn)識滯后,父母對他們的認(rèn)識超前答案:A13.黨在過渡時期總路線的主體是()。A:個體農(nóng)業(yè)的集體化B:私營經(jīng)濟的國有化C:國家的社會主義工業(yè)化D:對個體農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造答案:C14.我國不同區(qū)域由于自然條件、經(jīng)濟、文化及發(fā)展歷史不同,形成獨特的地名文化景觀,下列錯誤的是()。A:“淮陰”反映了地點的相對位置B:“平頂山”與地形有關(guān)C:“三十里鋪”反映該地歷史方面的特點D:“黑龍江”是與水體有關(guān)的地名西印度群島國家牙買加生產(chǎn)的熱帶經(jīng)濟作物咖啡質(zhì)量較高。據(jù)答案:D15.有一組數(shù)據(jù)的入棧順序為“1,4,7,5”,()A:1,4,7,5B:4,7,5,1C:7,5,1,4D:5,7,4,1答案:D16.()是通過德育活動在受教育者品德形成發(fā)展上所要達到的總體規(guī)格要求,亦即德育活動所要達到的預(yù)期目的或結(jié)果的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。A:德育方法B:德育內(nèi)容C:道德行為標(biāo)準(zhǔn)D:德育目標(biāo)答案:D17.將課程分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程的劃分依據(jù)是()。A:課程任務(wù)B:課程制定者C:課程內(nèi)容D:課程目標(biāo)答案:B18.夏某在某高中擔(dān)任英語教師期間,一直想?yún)⒓油獠窟M修班來提升自己的外語水平。對此,下列說法錯誤的是()。A:單位應(yīng)當(dāng)為夏某的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)提供條件和便利B:夏某只能自己去學(xué)習(xí),單位無須提供條件C:夏某有依法接受職業(yè)培訓(xùn)的權(quán)利D:國家鼓勵社會組織采取措施,為公民接受終身教育創(chuàng)造條件答案:B19.我國教育目的的理論基礎(chǔ)是()。A:素質(zhì)教育B:應(yīng)試教育C:馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說D:著名學(xué)者的學(xué)說答案:C20.我國古代封建社會農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式是()。A:小農(nóng)經(jīng)濟B:精耕細作C:刀耕火種D:鐵犁牛耕答案:A21.雕塑作品《加萊義民》是法國雕塑大師()的風(fēng)格A:羅丹B:費爾南斯德C:呂德D:貝尼尼答案:A22.排球正面上手傳球過程中運動員觸球的時間,手型是()A:五指并攏手腕后仰B:五指張開,手腕后仰C:五指張開,手腕前驅(qū)D:五指并攏,手腕前驅(qū)答案:B23.企業(yè)戰(zhàn)略具有()特征。A:長遠性B:全局性C:風(fēng)險性D:系統(tǒng)性答案:B24.為了解決名詞、術(shù)語脫離事物,抽象概念脫離具體形象,理解脫離感知等矛盾,教師在教學(xué)時必須注蒽貫徹()。A:理論聯(lián)系實際原則B:啟發(fā)性原則C:鞏固性原則D:直觀性原則答案:D25.1861年俄國農(nóng)奴制改革中,亞歷山大二世認(rèn)為“為了保護地主的利益,凡是能做的一切他都做到了”。因此在改革后,俄國地主有權(quán)()。A:沒收農(nóng)民的私有財產(chǎn)B:自由買賣領(lǐng)地內(nèi)的農(nóng)民C:對領(lǐng)地上農(nóng)民進行司法審判D:保留原有土地的所有權(quán)答案:D26.王莘作品《歌唱祖國》的拍子屬于()。A:單拍子B:變換拍子C:復(fù)拍子D:混合拍子答案:A27.Sheteachesinaremotearea,where______alake.A:liesB:doeslieC:doeslayD:lays答案:A28.馬卡連柯提出的“要盡量多地要求一個人,也要盡可能地尊重一個人”,反映了德育的()。A:疏導(dǎo)原則B:尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則C:導(dǎo)向性原則D:因材施教原則答案:B29.老師在教授課文時采用列提綱的形式來板書,這里,老師使用的學(xué)習(xí)策略是()。A:閱讀理解策略B:精細加工策略C:元認(rèn)知策略D:組織策略答案:D30.作家包天笑曾回憶道:“那個時候,中國和日本打起仗來,而中國卻打敗了。割去了臺灣之后,還要求各口通商,蘇州也開了日本租界。這時候,潛藏在中國人心底里的民族思想,便發(fā)動起來。”當(dāng)時“民族思想的發(fā)動”主要體現(xiàn)在()。A:宣傳維新變法B:開眼看世界C:主張中體西用D:倡導(dǎo)實業(yè)救國答案:A31.確定型決策方法包括()。A:量本利分析法B:邊際收益分析法C:微分法D:線性規(guī)劃法答案:A32.“吾家嫁我兮天一方,遠托異國兮烏孫王。穹廬為室兮旃為墻,以肉為食兮酪為漿……”文中的“我”指()。A:細君公主B:大義公主C:金城公主D:千金公主答案:A33.教育在人的身心發(fā)展中起()。A:主導(dǎo)作用B:輔助作用C:制約作用D:決定作用答案:A34.雅樂音階是在五聲音階基礎(chǔ)上繼續(xù)向上五度相生兩次,這兩次相生所得到的是()。A:清角、閏B:清角、變宮C:變徵、變宮D:清角、變徵答案:C35.我國陜西的地方劇種秦腔的主奏樂器是()。A:板胡B:高胡C:二胡D:京胡答案:A36.在我國社會主義初級階段,實行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的經(jīng)濟制度的原因是()。A:生產(chǎn)力發(fā)展水平低,且發(fā)展不平衡B:廣大人民當(dāng)家作主,成為國家主人C:社會分工的存在,商品經(jīng)濟的發(fā)展D:按勞分配為主,多種分配方式并存答案:A37.問題是給定信息和要達到的目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的()。A:剌激情境B:既定疑點C:理論假設(shè)D:給定途徑答案:A38.1872年,李鴻章等創(chuàng)辦(輪船)招商局時,因為所需要資金數(shù)額特別龐大,官府無力承辦,于是學(xué)習(xí)西方股份制企業(yè),向民間發(fā)行股票,以招商集股等方式籌集資金,股票分成整份公開向社會掛牌發(fā)行自由買賣,可以轉(zhuǎn)讓。在招商局的帶動下,當(dāng)時中國興起了一批股份制企業(yè),由此可知輪船招商局的創(chuàng)辦()。A:開創(chuàng)了民族資本主義招商集股先例B:實現(xiàn)了中國近代航運業(yè)的獨立自主C:帶動了一批軍事工業(yè)興起D:推動了中國經(jīng)濟的近代化答案:A39.教學(xué)是教師的教與學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一,這種統(tǒng)一的實質(zhì)是()。A:管理B:控制C:交往D:引導(dǎo)答案:C40.下列哪部作品不屬于舒伯特創(chuàng)作?()A:《野玫瑰》B:《魔笛》C:《魔王》D:《流浪者》答案:B41.對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動產(chǎn)生很大影響的社會文化環(huán)境因素包括()。A:倫理道德B:價值觀念C:行為準(zhǔn)則D:風(fēng)俗習(xí)慣答案:D42.下列書論中屬于宋代的是A:孫過庭的《書譜》B:張彥遠的《法書要錄》C:張懷瓘的《書斷》D:米芾的《書史》答案:D43.下列關(guān)于新中國經(jīng)濟建設(shè)的說法,正確的是()。A:資本主義工商業(yè)改造中,對資本家占有的生產(chǎn)資料實行沒收政策B:“大躍進”和人民公社化運動時期,我國經(jīng)濟建設(shè)毫無成就C:第一個五年計劃的重點是發(fā)展農(nóng)業(yè)D:第二個五年計劃的工業(yè)建設(shè)以重工業(yè)為中心答案:D44.普通中小學(xué)經(jīng)常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組,主要是為了(
)。A:培養(yǎng)競賽人才B:充分發(fā)掘?qū)W有余力的學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力C:因材施教,發(fā)展青少年個性特長D:深化課堂教學(xué)答案:C45.使用Excel軟件處理某校()A:查找B:排序C:篩選D:分類匯總答案:C46.通常在教學(xué)過程中實施的評價是指()。A:總結(jié)性評價B:形成性評價C:標(biāo)準(zhǔn)參照評價D:常模參照評價答案:B47.馬克思主義哲學(xué)首要的和基本的觀點是()。A:聯(lián)系的觀點B:運動的觀點C:矛盾的觀點D:實踐的觀點答案:D48.籃球單手肩上投籃中肘關(guān)節(jié)伸時對抗機勢()A:肱三頭肌B:腹直肌C:肱二頭肌D:臀大肌。答案:C49.下面作品采用十二音序作曲技法寫作的是()。A:贊歌B:大海啊故鄉(xiāng)C:在希望的田野上D:涉江采芙蓉答案:D50.Annecouldn′tconcentrate______whatshewasdoingwhileherfamilywerewatchingTV.A:forB:inC:toD:on答案:D第II部分多選題(50題)1.“十四五”時期建設(shè)高質(zhì)量教育體系,必將沿著“實現(xiàn)()”方向,我國終身學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)可望開辟新的境界。A:處處能學(xué)B:人人皆學(xué)C:什么都學(xué)D:時時可學(xué)答案:A、B、D2.美育的任務(wù)為()A:培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美的能力B:培養(yǎng)學(xué)生健康的身心素質(zhì)C:形成學(xué)生創(chuàng)造美的能力D:提高學(xué)生感受美的能力答案:A、C、D3.在CRT的記分系統(tǒng)中,采用了()。多選A:IQ分?jǐn)?shù)B:百分等級C:標(biāo)準(zhǔn)九分D:IQ分?jǐn)?shù)答案:A、B、D4.父母不依法履行監(jiān)護指責(zé),或者侵害未成年人合法權(quán)益的,可以由()。A:公安機關(guān)給予行政處罰B:所在單位勸誡、制止C:村民委員會勸誡、制止D:居民委員會勸誡、制止答案:A、B、C、D5.大調(diào)式中的不穩(wěn)定音級包括()等。A:第Ⅰ級B:第Ⅶ級C:第Ⅲ級D:第Ⅳ級答案:B、D6.如果一個有效的MMPI測驗結(jié)果顯示F量表分?jǐn)?shù)高,表明()。多選A:受測者回答問題不認(rèn)真B:其臨床癥狀比較嚴(yán)重C:得分越高則精神受損程度越高D:受測者偽裝疾病答案:B、C7.[單選題]侵犯行為是習(xí)得的,這是()的觀點。A:侵犯論B:挫折一侵犯學(xué)說C:社會學(xué)習(xí)理論D:本能論答案:C8.下列屬于元認(rèn)知策略的有()A:復(fù)習(xí)時根據(jù)學(xué)習(xí)材料列大綱B:閱讀困難或不熟悉的材料時有意放慢速度C:測驗時暫時跳過個別難題,先做簡單的題目D:考試時監(jiān)控自己的答題速度和時間答案:B、C、D9.數(shù)學(xué)老師在講“對數(shù)表”一課時,拿出一張A4紙,告訴學(xué)生,“這張紙的厚度是0.083毫米,現(xiàn)在我將這張紙對折3次,厚度還不到1毫米,那么請同學(xué)們想一想,如果能夠?qū)φ?0次的話,它的厚度是多少呢”學(xué)生有的回答10厘米,有的說1米多,老師卻說:“我已經(jīng)計算過了,如果我沒算錯的話,這厚度要遠遠超過珠穆朗瑪峰的高度?!睂W(xué)生們驚訝不已,甚至有人認(rèn)為老師算錯了,在這樣的一種氛圍下,教師順勢引入“對數(shù)表”的教學(xué)。在這一教學(xué)過程中,教師運用了哪些教學(xué)方法()A:演示法B:練習(xí)法C:講授法D:談話法答案:A、C、D10.下列關(guān)于感覺規(guī)律的表述,正確的有()。A:感覺對比分為同時對比和繼時對比B:感覺適應(yīng)時感受性下降C:感覺有補償作用D:感受性與感覺閾限成反比關(guān)系答案:A、C、D11.關(guān)于發(fā)展性教師評價,以下說法正確的有()。A:是一種雙向評價B:著眼于教師未來的發(fā)展C:是一種形成性評價D:主張實行末位淘汰答案:A、B、C12.[單選題]合理情緒療法屬于()。A:認(rèn)知行為療法B:完形療法C:行為療法D:精神分析療法答案:A13.備好課是上好課的先決條件,備好課必須做好的工作有()A:鉆研教材B:了解學(xué)生C:明確教學(xué)目的D:考慮教法答案:A、B、D14.下列選項中屬于結(jié)構(gòu)良好任務(wù)的有()A:寫命題作文B:求邊長2厘米的正方形的面積C:從北京出發(fā)乘火車到香港,最短的路線應(yīng)該怎么走D:完成考試的單項選擇題答案:B、C、D15.下列屬于操作性條件作用的基本規(guī)律的是()。A:回避條件作用B:強化C:消退D:逃避條件作用答案:A、B、C、D16.具有高創(chuàng)造性個體的人格特征有()。A:自信B:獨立性C:對復(fù)雜問題感興趣D:冒險精神答案:A、B、C、D17.巴甫洛夫研究的條件反射叫()。單選A:高級條件反射B:經(jīng)典條件反射C:操作條件反射D:工具條件反射答案:B18.近年來,我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的熱點話題有()A:社會主義核心價值觀教育B:校園足球C:法制教育D:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育答案:A、C、D19.校本課程開發(fā)是教育民主化的必然趨勢。在校本課程開發(fā)中,應(yīng)當(dāng)堅持的基本理念主要有().A:“全員參與”的合作精神B:“決策分享”的民主理念C:“成績?yōu)樯稀钡脑u價理念D:“學(xué)生為本”的課程理念答案:A、B、D20.布魯納認(rèn)為“學(xué)習(xí)一門學(xué)科,看來包含著三個差不多同時發(fā)生的過程”,即()。A:新知識的獲得B:技能的形成C:知識的評價D:知識的轉(zhuǎn)化答案:A、C、D21.當(dāng)代世界教育改革的趨勢主要有()A:教育民主化B:教育全民化C:教育終身化D:教育信息化答案:A、B、C、D22.教育學(xué)中的“人”是()。A:具有共性和個性B:具有現(xiàn)實性和歷史性C:“特定化”的D:具有能動性與受動性答案:A、B、D23.心理測驗按照測驗的用途可分為()測驗。多選A:文字B:預(yù)測性C:顯示性D:顯示性答案:B、C、D24.下列屬于銅管樂器組的有()。A:圓號B:雙簧管C:小號D:長笛答案:A、C25.思想政治教育的下列內(nèi)容中,屬于政治觀的是()。A:愛國主義教育B:人生價值教育C:基本國情教育D:形勢政策教育答案:A、C、D26.[單選題]雖然單位有上下班的明確規(guī)定,但由于單位工作性質(zhì)特殊,員工晚上加班的情況時有發(fā)生,繼而也會常常遇到員工遲到早退的事情,且無人嚴(yán)格管理??傊?,員工上下班一般要靠自覺,這時你會()。A:(夫差)遂與勾踐禽陳涉少時,嘗與人傭耕B:既然沒有人管,那么就隨意一些C:不管別人怎么樣,自己還是會按時上下班。D:建議單位改革作息制度答案:A27.從和聲、調(diào)性方面來區(qū)分,可將樂段類型分為()兩類。A:轉(zhuǎn)調(diào)性的樂段B:收攏性的樂段C:統(tǒng)一調(diào)性的樂段D:開放性的樂段答案:A、C28.校本課程是促進學(xué)校特色發(fā)展的重要途徑。下列說法正確的有()(易錯)A:校本課程開發(fā)必須落實為相關(guān)的校本課程書面教材B:地方教育行政部門應(yīng)該鼓勵學(xué)校因校制宜地開發(fā)校本課程C:校本課程開發(fā)可以借助校外專家的指導(dǎo)D:應(yīng)該增強一線教師的課程開發(fā)能力答案:B、C、D29.根據(jù)下面資料,回答題A:教學(xué)反思B:觀摩和分析C:教師行動研究D:微格教學(xué)答案:A、B、C、D30.一般單一性生活壓力對當(dāng)事人是()。單選A:災(zāi)難性的B:有積極作用的C:有延緩作用的D:高強度的答案:B31.下列重要文獻中,體現(xiàn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的是()。A:《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》B:《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》C:《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》D:《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》答案:A、C、D32.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中,除了職業(yè)知識、職業(yè)技術(shù)外,還包括()A:職業(yè)薪酬B:職業(yè)態(tài)度C:職業(yè)能力D:職業(yè)環(huán)境答案:C33.下列對事業(yè)單位屬性表述正確的是()A:以公益為目的B:從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動C:社會服務(wù)組織D:國家舉辦答案:A、B、C、D34.“計劃經(jīng)濟不等于社會主義,資本主義也有計劃;市場經(jīng)濟不等于資本主義,社會主義也有市場”。鄧小平這一論斷的內(nèi)涵是()。A:計劃和市場不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別B:計劃和市場都屬于社會基本制度的范疇C:計劃和市場都是資源配置的方式D:計劃和市場是不能兼容的答案:A、C35.上課了,章老師走進了八年級(1)班的教室,手里沒拿書,只拿了一只已經(jīng)析好的紙飛機和一張紙。同學(xué)們疑惑地看著張老師,有同學(xué)問:“老師,這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說:“不上啦,我們玩紙飛機好嗎?"這些紙飛機飛了一次又一次,玩著玩著,突然同學(xué)們似乎想起了上面,撿起地上的紙飛機看著章老師。章老師不失時機地問:“玩得如何?”同學(xué)們高興地說:“好!"章老師說:“那就說說你們的紙飛機吧!"學(xué)生甲說:“我的飛機飛得又快又高。乙說:“我的飛機飛的時間長?!北f:“我把飛機和紙同時扔出,發(fā)現(xiàn)紙很快此落至地上,而紙飛機卻像鳥一樣飛一段時間才落到地上。”章老師又問:“鳥為什么會飛而人不會呢?”一個學(xué)生說是因為鳥有能扇動的翅膀而人沒有,另一個說是因為人的體重大而鳥體重輕,還有個學(xué)生說因為鳥的體型呈紡錘形,飛行時尖尖的嘴總是向前伸,就減少了阻力。A:有效教學(xué)的核心是調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性B:教師應(yīng)該是專業(yè)人員,教師職業(yè)不僅僅是謀生的普通職業(yè)C:要成為專家型教師,需要提升專業(yè)知識和專業(yè)技能D:教學(xué)中要善于處理好智力活動和非智力活動的關(guān)系答案:B、C、D36.根據(jù)安斯沃斯的說法,嬰兒的依戀包括()。A:反抗型依戀B:道德型依戀C:回避型依戀D:安全型依戀答案:A、C、D37.小張老師是初中一年級(1)班的新任英語老師,第一次登上初中一年級(1)班的講臺。學(xué)生在臺下的反應(yīng)很活躍,讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計劃進行互動,就請了十位同學(xué)上講臺搶答表演會話。可是由于不了解學(xué)生的情況,被請上講臺的同學(xué)參差不齊,一些同學(xué)反應(yīng)快,另外一些由于聽不懂開始做小動作、扮鬼臉。臺上臺下一片混亂。A:張老師的問題在于沒有充分地了解學(xué)生,即備學(xué)生這一環(huán)節(jié)沒有做好,導(dǎo)致上講臺參與互動的學(xué)生不能好好配合達到教學(xué)目標(biāo)的要求B:張老師在備課教學(xué)內(nèi)容上出了問題C:在備課學(xué)生應(yīng)急上她沒有下足工夫,場面出現(xiàn)混亂,她又沒有足夠的經(jīng)驗和教學(xué)機智挽回局面D:張老師作為新老師,不能很好地駕馭課堂,而她所設(shè)計的互動場面太大,以致失控答案:A、C、D38.2016年9月9日上午,習(xí)近平總書記來到北京市八一學(xué)??赐繂枎熒?,向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝福和誠摯問候,他在講話中指出,廣大教師要()A:做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人B:做學(xué)生錘煉品格的引路人C:做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人D:做學(xué)生培養(yǎng)德智體美的引路人答案:A、B、C39.在操作技能的形成中,雖然不同的學(xué)習(xí)者練習(xí)曲線存在差異,但也有共同點,表現(xiàn)在()A:中間有一個明顯的、暫時的停頓期,即高原期B:中間有一個明顯的、暫時的停頓期,即高原期C:總趨勢是進步的,但有時出現(xiàn)暫時的退步D:開始進步慢答案:A、B、C40.教育機會平等包括()A:教育終點上的平等B:教育起點上的平等C:受教育者人格上的平等D:教育過程的平等答案:A、B、D41.教育的功能復(fù)雜多樣,根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),從不同的視角,可以劃分為不同的類型。其中,從其作用的對象可分為(
)。A:教育的隱性功能B:教育的個體功能
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