內(nèi)部培訓(xùn)教師招聘（中學(xué)）考試王牌題庫附參考答案（模擬題）

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內(nèi)部培訓(xùn)教師招聘（中學(xué)）考試王牌題庫附參考答案（模擬題）第I部分單選題（50題）1.（）的研究表明，群體對個(gè)人活動起到促進(jìn)作用，但有時(shí)群體也會對個(gè)體的活動起阻礙作用。A:布盧姆B:斯金納C:阿爾波特D:阿特金森答案：C2.歌曲開始的第一個(gè)音起于小節(jié)的弱拍叫()。A:休止符號B:弱起小節(jié)C:反復(fù)小節(jié)D:切分音答案：B3.從1887--1897年，英國內(nèi)閣占用議會會議的時(shí)間平均達(dá)到84．5％，議員個(gè)人很少有提出議案的機(jī)會；在許多重大問題上，議會只規(guī)定一般原則，而由內(nèi)閣去制定具體的實(shí)施細(xì)則，而且議會通過投不信任票來監(jiān)督和控制內(nèi)閣做法的有效性也變得極其微弱了。上述現(xiàn)象表明()。A:議會對內(nèi)閣起到了限制作用B:議會的立法權(quán)力正在喪失C:議會的權(quán)力和作用被削弱D:英國的政治制度正在發(fā)生變化答案：C4.“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”詩句中的主人公是指唐代宮廷音樂家()，安史之亂后流落民間。A:許和子B:李龜年C:段善本D:李延年答案：B5.青春期記憶的主要表現(xiàn)為（）。A:以上都是B:短時(shí)記憶容量達(dá)到一生中的最高峰C:多方面的記憶效果達(dá)到個(gè)體記憶的最佳時(shí)期D:有效運(yùn)用各種記憶策略答案：A6.《金陵十三釵》是張藝謀導(dǎo)演的戰(zhàn)爭題材電影。故事講述的是1937年南京一座教堂里的一個(gè)美國神父、一群女學(xué)生、十三個(gè)風(fēng)塵女子、軍人和傷病員共同面對南京大屠殺的故事。下列選項(xiàng)對當(dāng)時(shí)抗戰(zhàn)形勢的敘述正確的是()。A:國共兩黨開始從對峙走向合作B:國民黨在正面戰(zhàn)場消極抗戰(zhàn)C:抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)正式形成D:日本占領(lǐng)廣州，抗戰(zhàn)進(jìn)人相持階段答案：C7.班級建設(shè)的設(shè)計(jì)者是（）。A:校長B:班主任C:政教主任D:教導(dǎo)主任答案：B8.杜魯門在敦促國會盡早通過馬歇爾計(jì)劃的特別咨文中說：“要使經(jīng)濟(jì)復(fù)興獲得成功，必須采取某種對付內(nèi)部和外部侵略的保衛(wèi)性措施?！贝撕蟛扇〉摹氨Ｐl(wèi)性措施”是建立()。A:華沙條約組織B:北大西洋公約組織C:歐洲共同體D:聯(lián)合國答案：B9.羽毛球單打比賽中運(yùn)動員擊球應(yīng)（）。A:回到往前B:回到底線C:回到中心D:保持當(dāng)前位置答案：C10.下列有關(guān)人類性別遺傳的敘述，不正確的是()。A:從所含性染色體來說，卵細(xì)胞只有一種而精子則有兩種B:含X染色體的精子和含有Y染色體的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成男孩C:含X染色體的卵細(xì)胞和含有X染色體的精子結(jié)合發(fā)育成女孩D:發(fā)育成男孩還是女孩是由卵細(xì)胞和精子中的性染色體決定的答案：B11.由強(qiáng)到弱的力度排列順序正確的是()。A:pppmpmffffB:fffmfmppppC:ffmffmppppD:ppmppmffff答案：B12.調(diào)號相同的大小調(diào)稱為()。A:同宮系統(tǒng)調(diào)B:關(guān)系大小調(diào)C:同名調(diào)D:同主音調(diào)答案：B13.《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》和《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》在課程實(shí)施上均倡導(dǎo)()。A:評價(jià)要重視甄別和選拔功能B:教法以講授法和談話法為主C:體現(xiàn)地理學(xué)地域性和生活性的特點(diǎn)D:自主學(xué)習(xí)、合作交流和積極探究答案：D14.使用Python軟件編寫求n！的程序，（）A:窮舉法B:遞歸法C:遞推法D:解析法答案：B15.國家開發(fā)銀行自1994年成立以來，植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沃土，在探索中國特色開發(fā)性金融實(shí)踐和理論的過程中，逐漸形成特色鮮明的開行企業(yè)文化，自覺傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華，有力發(fā)展了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代內(nèi)涵。對這段話理解正確的是（）。A:文化對政治發(fā)展具有促進(jìn)作用B:人的精神產(chǎn)品源自物質(zhì)載體C:文化對人的影響離不開特定的文化環(huán)境D:文化對人的影響效果是因人而異的答案：C16.“過于安靜，學(xué)生緊張拘謹(jǐn)，由于懼怕教師而反應(yīng)遲鈍、呆板，被動回答問題；課堂紀(jì)律較松散，學(xué)生心不在焉?！边@種課堂氣氛是（）。A:對抗型B:失控型C:消極型D:積極型答案：C17.“井蛙不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語于冰者，篤于時(shí)也。”這句名言蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是（）。A:意識的產(chǎn)生受客觀條件的制約B:認(rèn)識對實(shí)踐有指導(dǎo)作用C:意識對物質(zhì)具有推動作用D:意識具有相對獨(dú)立性答案：A18.民間流行的絲竹樂不包括()。A:福建南音B:潮州弦詩C:西安鼓樂D:江南絲竹答案：C19.根據(jù)我國傳統(tǒng)的八音分類，鼓屬于()樂器。A:竹音B:革音C:金音D:絲音答案：B20.馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為，培養(yǎng)全面發(fā)展人的唯一方法是（）。A:知識分子與工人農(nóng)民相結(jié)合B:教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合C:城市與農(nóng)村相結(jié)合D:腦力勞動與體力勞動相結(jié)合答案：B21.能使我們的學(xué)習(xí)從一種情境遷移到另一種情境的是()。A:獲得B:分化C:泛化D:消退答案：C22.群體規(guī)范通過從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致，并為學(xué)生的課堂行為劃定了（）。A:范圍B:方向和范圍C:紀(jì)律約束D:方向答案：B23.Becomingamillionairehaschangedhislife,butthewinhasalsobroughthimstressandtroubles.Sometimeshewisheshe_____themoney.A:hasneverwonB:hadneverwonC:wouldneverwinD:willneverwin答案：B24.《紅黃藍(lán)》是荷蘭藝術(shù)家（）的作品。A:梵高B:塞尚C:蒙德里安D:高更答案：C25.潛在競爭對手分析中進(jìn)入障礙包括（）。A:絕對成本優(yōu)勢B:產(chǎn)品差異化C:規(guī)模經(jīng)濟(jì)D:進(jìn)入分銷渠道答案：B26.以下不屬于西北民歌類型的是()。A:號子B:花兒C:小調(diào)D:秧歌答案：D27.下列基本速度術(shù)語中，表示小快板的是()。A:GraveB:LarghettoC:AdagioD:Allegretto答案：D28.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述，正確的是()。A:進(jìn)化總是由突變引起的B:進(jìn)化改變的是個(gè)體而不是群體C:變異個(gè)體總是適應(yīng)環(huán)境的D:進(jìn)化時(shí)基因頻率總是變化的答案：D29.1872年，李鴻章等創(chuàng)辦(輪船)招商局時(shí)，因?yàn)樗枰Y金數(shù)額特別龐大，官府無力承辦，于是學(xué)習(xí)西方股份制企業(yè)，向民間發(fā)行股票，以招商集股等方式籌集資金，股票分成整份公開向社會掛牌發(fā)行自由買賣，可以轉(zhuǎn)讓。在招商局的帶動下，當(dāng)時(shí)中國興起了一批股份制企業(yè)，由此可知輪船招商局的創(chuàng)辦()。A:帶動了一批軍事工業(yè)興起B(yǎng):開創(chuàng)了民族資本主義招商集股先例C:推動了中國經(jīng)濟(jì)的近代化D:實(shí)現(xiàn)了中國近代航運(yùn)業(yè)的獨(dú)立自主答案：B30.企業(yè)籌資的動因包括（）。A:優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)B:擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模C:依法籌集注冊資本D:償還債務(wù)答案：C31.教育的質(zhì)的規(guī)定性主要體現(xiàn)在（）。A:教育具有社會性B:教育具有相對獨(dú)立性C:教育是一種轉(zhuǎn)化活動的過程D:教育是培養(yǎng)人的社會活動答案：D32.使用Flash軟件制作“點(diǎn)石成金”動畫，（）A:形狀補(bǔ)間動畫B:運(yùn)動補(bǔ)間動畫C:遮罩動畫D:引導(dǎo)動畫答案：A33.某種動物的體色，褐色和白色是一對相對性狀，這兩對由同源染色體上的兩對等位基因Z與z，W與w控制，研究表明，只要有顯性基因存在時(shí)，該動物的體色就表現(xiàn)為褐色，現(xiàn)在有一對動物繁殖多胎，后代中褐色個(gè)體和白色個(gè)體的比值是7：1，從理論上分析，這對動物的基因型可能是（）。A:ZzWwZzWwB:zzWwZzWwC:zzWwzzwwD:ZZwwzzWw答案：B34.先行組織者教學(xué)技術(shù)的提出者是美國著名心理學(xué)家（）。A:桑代克B:奧蘇伯爾C:布魯納D:斯金納答案：B35.鄧小平理論是馬克思主義中國化的一大理論成果，是中國共產(chǎn)黨獲得的與蘇聯(lián)模式不同的社會主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié)，鄧小平理論圍繞（）這個(gè)主題，深刻揭示了社會主義的本質(zhì)，第一次比較系統(tǒng)地初步回答了中國社會主義發(fā)展的一系列基本問題。A:什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義B:建設(shè)什么樣的黨，怎樣建設(shè)黨C:什么是發(fā)展、怎樣發(fā)展D:什么是共產(chǎn)主義、怎樣建設(shè)共產(chǎn)主義答案：A36.FrancisBaconisbestknownforhis___________whichgreatlyinfluencedthedevelopmentofthisliteraryform.A:playsB:essaysC:poemsD:novels答案：B37.問題解決有三個(gè)基本特點(diǎn)，它們分別是目的性、認(rèn)知性和（）。A:針對性B:序列性C:方向性D:實(shí)在性答案：B38.教學(xué)的社會環(huán)境涉及課堂紀(jì)律、社會文化背景和（）等。A:師生關(guān)系B:教學(xué)設(shè)施C:空間布置D:自然條件答案：A39.下列關(guān)于貝克特《等待戈多》的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A:《等待戈多》的作者薩繆爾?貝克特是荒誕派戲劇的代表作家，同時(shí)又是新小說的重要作家B:《等待戈多》是貝克特的代表作，也是荒誕派戲劇的經(jīng)典作品，對世界當(dāng)代文學(xué)產(chǎn)生了廣泛的影響。C:《等待戈多》作為一部巨作，情節(jié)豐富生動，運(yùn)用滑稽的語言描寫反映了人物內(nèi)心的沖突，對周而復(fù)始的時(shí)間在人物內(nèi)心中的掙扎描寫得淋漓盡致D:《等待戈多》乃是現(xiàn)代哲學(xué)之濃縮，劇本具有廣泛的寓意和濃厚的哲學(xué)氣息答案：C40.關(guān)于“紀(jì)律”的理解，正確的是（）。A:用來約束下屬的紀(jì)律，上級可以不遵守B:權(quán)力在誰手里，紀(jì)律的制定權(quán)就在誰的手里C:強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，會制約、削弱從業(yè)人員的創(chuàng)造性D:紀(jì)律是增強(qiáng)企業(yè)執(zhí)行力的重要保證答案：D41.人心臟的左心室連接著（）。A:肺動脈B:肺靜脈C:主動脈D:上、下腔靜脈答案：C42.對綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含分別約為35％，0，30％，20％，l5％，則該細(xì)胞器能完成的生理活動是（）。A:吸收氧氣，進(jìn)行有氧呼吸B:吸收并轉(zhuǎn)換光能，完成光合作用C:與mRNA結(jié)合，合成蛋白質(zhì)D:發(fā)出星射線，形成紡錘體答案：C43.下列屬于成長期企業(yè)采取的營銷策略的是（）。A:增強(qiáng)銷售渠道功效B:開拓新的市場C:改進(jìn)和完善產(chǎn)品D:樹立產(chǎn)品形象答案：C44.學(xué)生間認(rèn)知方式的差異主要表現(xiàn)在哪些方面?（）A:輻合型與集中型B:沉默型與沖動型C:判斷型與綜合型D:場獨(dú)立與場依存答案：D45.以表現(xiàn)內(nèi)在生命力而著稱……主題之一這位大師（）。A:賈克梅蒂B:亨利C:畢加索D:布朗庫西答案：B46.在以自我意識為核心的人格調(diào)控系統(tǒng)中，（）是自我意識在行為上的表現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)自我意識調(diào)節(jié)的最終環(huán)節(jié)。A:自我體驗(yàn)B:自我認(rèn)識C:自我評價(jià)D:自我控制答案：D47.下列能正確表示蛙的生殖與發(fā)育過程的是（）。A:卵細(xì)胞—幼蛙—蝌蚪—成蛙B:受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙C:受精卵—幼蛙—蝌蚪—成蛙D:卵細(xì)胞—蝌蚪—幼蛙—成蛙答案：B48.《竇娥冤》的作者是元代戲曲家()。A:王實(shí)甫B:白樸C:關(guān)漢卿D:馬致遠(yuǎn)答案：C49.古往今來，無論是東方古國，還是西方古代、近代國家，都有“分權(quán)”的思想：我國唐代有分相權(quán)以集君權(quán)的措施；古代希臘亞里士多德把政府權(quán)力分為討論、執(zhí)行、司法三要素；近代史上英國洛克最早提出了立法權(quán)和執(zhí)行權(quán)(行政權(quán))的分立。古今中外這些不同的分權(quán)理論與實(shí)踐的相同點(diǎn)是()。A:都不同程度為后世所借鑒B:都以分權(quán)進(jìn)而限權(quán)為目的C:都體現(xiàn)了權(quán)力制約和平衡D:都促進(jìn)了行政效率的提高答案：A50.《沐浴的狄安娜》的作者是法國畫家（）。A:弗拉戈納B:布歇C:普桑D:勒布倫答案：B第II部分多選題（50題）1.少年期記憶的主要特點(diǎn)包括（）。多選A:短時(shí)記憶容量達(dá)到一生中的最高峰B:有效地運(yùn)用各種記憶策略C:多方面的記憶效果達(dá)到個(gè)體記憶的最佳時(shí)期D:自覺地運(yùn)用意義記憶，但機(jī)械記憶的效果較差答案：A、B、C2.教育心理學(xué)的作用體現(xiàn)在（）。A:幫助教師了解學(xué)生的心理疾病B:幫助教師準(zhǔn)確地了解問題C:幫助教師預(yù)測并干預(yù)學(xué)生D:為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)答案：B、C、D3.下列音樂作品中，屬于舒曼作品的有()。A:《藍(lán)色多瑙河》B:《克萊斯勒偶記》C:《C大調(diào)幻想曲》D:《童年情景》答案：B、C、D4.[單選題]雖然單位有上下班的明確規(guī)定，但由于單位工作性質(zhì)特殊，員工晚上加班的情況時(shí)有發(fā)生，繼而也會常常遇到員工遲到早退的事情，且無人嚴(yán)格管理?？傊瑔T工上下班一般要靠自覺，這時(shí)你會（）。A:(夫差)遂與勾踐禽陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕B:建議單位改革作息制度C:不管別人怎么樣，自己還是會按時(shí)上下班。D:既然沒有人管，那么就隨意一些答案：A5.問題解決是個(gè)體在日常生活中思維活動最普遍、最重要的形式。從19世紀(jì)末開始，心理學(xué)家就不斷使用實(shí)驗(yàn)方法來研究問題解決。以下屬于問題解決研究的實(shí)驗(yàn)有()。A:苛勒的黑猩猩取香蕉實(shí)驗(yàn)B:華生的小阿爾伯持實(shí)驗(yàn)C:桑代克的餓貓實(shí)驗(yàn)D:班杜拉的兒童榜樣學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)答案：A、C6.在企業(yè)文化中，居于核心地位的是（）。單選A:規(guī)章制度B:大、小宗的身份是一成不變的C:企業(yè)禮俗D:企業(yè)作風(fēng)答案：B7.下列教學(xué)中適宜采用分解教學(xué)法的事，（）A:健身長拳B:后滾翻C:韻律操D:側(cè)踢腿答案：A、C8.下列說法正確的是（）A:要求PPT中字號要達(dá)到24號，屬于強(qiáng)度律B:教師在講課過程中聲音要求洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是強(qiáng)度律C:要求PPT中字號要達(dá)到24號，屬于強(qiáng)度律D:教師在講課時(shí)的走動和手勢，可以增強(qiáng)學(xué)生感知的效果，這是運(yùn)用感知規(guī)律中的差異律答案：A、B、C9.按評價(jià)所運(yùn)用的方法和標(biāo)準(zhǔn)的不同，教學(xué)評價(jià)可以分為（）。A:非正式評價(jià)B:正式評價(jià)C:相對性評價(jià)D:絕對性評價(jià)答案：C、D10.[單選題]重測信度的再測時(shí)距一般是（）。A:2～4周B:4～8周C:2～6周D:3-5周答案：A11.以下屬于我國宋代主要說唱藝術(shù)的有()。A:諸宮調(diào)B:鼓子詞C:彈詞D:唱賺答案：A、B、D12.下列屬于銅管樂器組的有()。A:小號B:長笛C:圓號D:雙簧管答案：A、C13.“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀?！秉h的十八大報(bào)告首次提出的24字社會主義核心價(jià)值觀，對社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)提出了新的部署和要求。這有利于（）。A:強(qiáng)基固本.有力抵制各種錯(cuò)誤和腐朽思想的侵蝕B:引領(lǐng)思潮，為全國人民團(tuán)結(jié)奮斗奠定共同思想基礎(chǔ)C:凝聚力量，為我國現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神支持D:弘揚(yáng)主旋律，拒絕外來文化對中華文化的影響答案：A、B14.在社會主義國家，守法的主體有（）A:社會組織B:公民個(gè)人C:國家D:行政機(jī)關(guān)答案：A、B、D15.在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達(dá)到的領(lǐng)悟是（）。多選A:只有消除誘發(fā)事件，才能減輕或消除他們目前存在的癥狀B:信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身C:誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源D:求助者應(yīng)對自己的情緒和行為反應(yīng)負(fù)有責(zé)任答案：B、D16.德育應(yīng)當(dāng)有目的、有計(jì)劃地把來自各方面對學(xué)生的教育影響加以阻止、調(diào)節(jié)，使其相互配合，協(xié)調(diào)一致，前后連貫地進(jìn)行，以保障學(xué)生的品德能按教育目的的要求發(fā)展，這是德育原則中的（）。A:教育影響一致性原則B:疏導(dǎo)原則C:教育影響連貫性原則D:教育影響一致性原則答案：A、C、D17.在對創(chuàng)造性個(gè)性進(jìn)行塑造的過程中，可采取的建議有（）A:鼓勵(lì)獨(dú)立性和創(chuàng)新精神B:給學(xué)生提供具有創(chuàng)造性的榜樣C:保護(hù)好奇心D:重視直覺思維答案：A、B、C、D18.當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)和趨勢，主要包括（）A:科學(xué)與人文整合B:回歸生活C:全人發(fā)展D:學(xué)科本位答案：A、B、C19.根據(jù)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，下列屬于政府主要職責(zé)和作用的是（）(常考)A:保持宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定B:推動可持續(xù)發(fā)展C:加強(qiáng)和優(yōu)化公共服務(wù)D:加強(qiáng)市場監(jiān)管答案：A、B、C、D20.古代學(xué)校教育一些基本的共同特征是（）。A:象征性B:階級性和專制性C:刻板性和道統(tǒng)性D:民主性答案：A、B、C21.學(xué)校中的表揚(yáng)制度及晨會之類的儀式性活動的本來目的只在于幫助學(xué)生區(qū)分正誤，但也可能會產(chǎn)生增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的歸屬意識、促進(jìn)群體整合等預(yù)料之外的副產(chǎn)品。這些副產(chǎn)品表明了教育的()。A:正向功能B:顯性功能C:隱性功能D:負(fù)向功能答案：A、C22.教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其依據(jù)我國《教師法》規(guī)定享有的權(quán)利的，教師可以向（）提出申訴。A:上一級人民政府有關(guān)部門B:同級人民政府C:同級人民政府有關(guān)部門D:上一級人民政府答案：A、B23.下列木管樂器中屬于C調(diào)樂器的有()。A:雙簧管B:蕭C:低音管D:長笛答案：A、C、D24.學(xué)校教育中的核心因素有（）。A:社會B:教師C:環(huán)境D:學(xué)生答案：B、C、D25.教育目的指明了受教育者的（）。A:發(fā)展方向B:發(fā)展進(jìn)程C:發(fā)展階段D:發(fā)展結(jié)果答案：A、D26.一位教師在教學(xué)《黃山小記》這一課時(shí)，學(xué)生對作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”產(chǎn)生了質(zhì)疑：“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答，在學(xué)生爭議未果的情況下，留下問題(家庭作業(yè))讓學(xué)生課后去探究，去查詢有關(guān)資料，寫出研究報(bào)告。A:教師的角色由傳授者向引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變B:由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動學(xué)習(xí)C:探究性學(xué)習(xí)D:建構(gòu)學(xué)習(xí)知識的過程答案：A、B、C、D27.對于CSQ，正確說法包括（）。多選A:可分為三部分內(nèi)容B:文化程度在初中或初中以上C:做出肯定回答需評估效果D:適用于16歲以上群體答案：B、C28.以下哪些說法是正確的（）A:再認(rèn)是一種高水平的回憶過程，能再認(rèn)的不一定能重現(xiàn)B:選擇題和判斷題主要通過重現(xiàn)來解答C:教學(xué)過程中，相關(guān)題型應(yīng)恰當(dāng)靈活地結(jié)合使用，以檢驗(yàn)學(xué)生知識掌握的程度D:填空題、簡答題和論述題等主要通過再認(rèn)來解答答案：A、C29.在常用的等調(diào)中，其調(diào)號關(guān)系為()。A:七降等于五升B:五升等于六降C:六升等于六降D:七升等于五降答案：A、C、D30.[單選題]個(gè)體對認(rèn)知對象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象，就會帶著這種傾向去評價(jià)認(rèn)知對象的其他品質(zhì)，這種現(xiàn)象是（）。A:光環(huán)效應(yīng)B:首因效應(yīng)C:近因效應(yīng)D:刻板印象答案：A31.如案例所示，學(xué)生問題行為常常影響課堂教學(xué)的正常進(jìn)行，是教師需要重視的問題，若處理不當(dāng)，常會使中性行為轉(zhuǎn)化為消極行為，并引起師生矛盾沖突，甚至造成整個(gè)班級紀(jì)律的混亂。如果學(xué)生在課堂中表現(xiàn)出的問題行為是用來吸引教師的注意力，那么教師應(yīng)該（）查看材料A:給予學(xué)生選擇活動的機(jī)會和權(quán)利，培養(yǎng)學(xué)生自動自發(fā)的能力和責(zé)任感B:面對課堂中許多的突發(fā)問題做好充分心理準(zhǔn)備C:對良好表現(xiàn)進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵(lì)，對搗亂行為不予理睬D:對待學(xué)生公平、公正、一視同仁、以理服人答案：A、B、D32.我國法律規(guī)定，中學(xué)生的身份是（）。A:接受教育的未成年公民B:國家和社會的成年公民C:國家和社會未成年公民D:國家公民答案：A、C、D33.[單選題]社會學(xué)理論中，“觀察學(xué)習(xí)”又稱為（）。A:替代學(xué)習(xí)B:實(shí)踐學(xué)習(xí)C:內(nèi)隱學(xué)習(xí)D:直接學(xué)習(xí)答案：A34.下列說法正確的有(??)。A:按照藝術(shù)風(fēng)格，我國漢族的說唱曲種大致分為評話、鼓曲、快板、相聲四大類B:我國說唱音樂的表演形式主要有：單口唱、對口唱、幫唱、拆唱、走唱等等C:鼓詞類說唱曲種俗稱大鼓，主要流行在我國北方D:琴書是以主要伴奏樂器——揚(yáng)琴命名的說唱曲種答案：A、B、C、D35.合理情緒療法中，常用的技術(shù)包括（）。多選A:與不合理信念辯論B:陽性強(qiáng)化C:社會學(xué)習(xí)D:合理情緒想象技術(shù)答案：A、D36.[單選題]在你看來，工作是（）。A:滿足個(gè)人興趣的舞臺B:維持生計(jì)的手段C:打發(fā)時(shí)間的方式D:尋求人生意義的平臺答案：B37.在教育信息化背景下，教師傳統(tǒng)的授業(yè)者、管理者、教學(xué)大綱的具體實(shí)施者的角色要轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ〢:學(xué)生學(xué)習(xí)的示范者B:學(xué)生發(fā)展和教學(xué)實(shí)踐的研究者C:學(xué)生自我管理和自主發(fā)展的引導(dǎo)者D:學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的促進(jìn)者、合作者與參與者答案：B、C、D38.[單選題]在從業(yè)人