內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師題庫含答案（能力提升）

專業(yè)精品中學(xué)招聘教師題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師題庫含答案（能力提升）第I部分單選題（50題）1.（）至20世紀(jì)末,東歐社會動蕩…,各國政局逐漸穩(wěn)定,世界田徑運(yùn)動水平從下降走向回升。A:20世紀(jì)60年代初B:20世紀(jì)70年代初C:20世紀(jì)80年代初D:20世紀(jì)90年代初答案：D2.Youwillseethisproduct______whereveryougo.A:advertisedB:advertisingC:advertiseD:tobeadvertised答案：A3.板眼是我國對強(qiáng)拍、弱拍、次強(qiáng)拍的一種叫法，其中，“有板無眼”指的是()。A:四拍子B:三拍子C:二拍子D:一拍子答案：D4.為取得優(yōu)異成績運(yùn)動員的適宜賽前心理狀態(tài)時(shí)（）A:盲目自信B:過分激動C:戰(zhàn)斗準(zhǔn)備D:淡漠狀態(tài)答案：C5.社會環(huán)境對個(gè)體的客觀要求所引起的需要與個(gè)體的發(fā)展水平之間的矛盾運(yùn)動，是推動個(gè)體由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的（）。A:前提B:基礎(chǔ)C:條件D:動力答案：D6.()強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性，所以他主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。A:苛勒B:布魯納C:加涅D:奧蘇伯爾答案：B7.按認(rèn)知與期待理論，()。A:動機(jī)力量=抱負(fù)X期待B:動機(jī)力量=抱負(fù)X目標(biāo)C:動機(jī)力量=效價(jià)X目標(biāo)D:動機(jī)力量=效價(jià)X期待答案：D8.在操作的整合階段，動作的控制主要靠（）。A:視覺控制B:觸覺控制C:聽覺控制D:動覺控制答案：D9.教師在課堂上要求學(xué)生列舉出日常生活中有關(guān)圓形的物體，如球、盤子、碟片等，是采取哪種方法訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維?（）A:用途擴(kuò)散B:形態(tài)擴(kuò)散C:結(jié)構(gòu)擴(kuò)散D:方法擴(kuò)散答案：B10.在以下對比色當(dāng)中,最強(qiáng)烈的一組是（）。A:黃色、紫色B:紅色、藍(lán)色C:橙色、綠色D:紫色、橙色答案：A11.里斯本、雅典兩地氣候類型相同，但兩地測得的氣溫和降水量呈現(xiàn)一定的差異。、A:緯度位置較低B:距地中海較近C:地勢相對較高D:受西風(fēng)影響較弱答案：D12.專家型教師通常是用（）方法，慢慢地引入要講的教學(xué)內(nèi)容。A:開門見山式B:迂回曲折式C:實(shí)驗(yàn)式D:導(dǎo)人式答案：D13.教師對學(xué)生課堂行為所施加的準(zhǔn)則與控制稱之為（）。A:課堂控制B:課堂管理C:課堂紀(jì)律D:課堂規(guī)范答案：C14.堅(jiān)持社會主義方向，是我國教育目的的（）。A:根本特點(diǎn)B:一般特征C:階段性要求D:理想要求答案：A15.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，由（）構(gòu)成。A:認(rèn)知策略B:經(jīng)驗(yàn)和方法C:規(guī)則和技能D:意識和能力答案：C16.使用Flash軟件制作“點(diǎn)石成金”動畫，（）A:運(yùn)動補(bǔ)間動畫B:形狀補(bǔ)間動畫C:遮罩動畫D:引導(dǎo)動畫答案：B17.根據(jù)我國傳統(tǒng)的八音分類，鼓屬于()樂器。A:金音B:竹音C:革音D:絲音答案：C18.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于，現(xiàn)代教育重視（）。A:智力的發(fā)展B:升學(xué)率C:體質(zhì)的增強(qiáng)D:創(chuàng)新能力的培養(yǎng)答案：D19.未來幾年我國財(cái)政收入將由高速增長轉(zhuǎn)向中低速增長，財(cái)政支出會呈剛性增長，財(cái)政管理要求更加規(guī)范科學(xué)。這種“財(cái)政新常態(tài)”意味著在保證財(cái)政收支大致平衡的前提下，適度增加財(cái)政赤字規(guī)模。下列政策不會導(dǎo)致財(cái)政赤字增加的是（）。A:清理、規(guī)范、取消多項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)項(xiàng)目B:加大交通、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域的政府投資力度C:盤活政府部門資金存量，提高財(cái)政資金運(yùn)轉(zhuǎn)效率D:擴(kuò)大營業(yè)稅改增值稅為重點(diǎn)的結(jié)構(gòu)性減稅政策適用范圍答案：C20.秧歌劇《兄妹開荒》的曲作者是()。A:王酩B:安波C:朱踐耳D:谷建芬答案：B21.如果個(gè)體對成功或失敗作任務(wù)難度歸因，從歸因因素角度講，這種歸因?qū)儆冢ǎ?。A:外部、可控和不穩(wěn)定歸因B:外部、不可控和不穩(wěn)定歸因C:外部、不可控和穩(wěn)定歸因D:外部、可控和穩(wěn)定歸因答案：C22.將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程和研究型課程，這是（）。A:從課程的組織核心角度劃分的B:從課程制定者或管理制度角度劃分的C:從課程的任務(wù)角度劃分的D:從課程的功能角度劃分的答案：C23.將原有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于新情境中時(shí)，需調(diào)整原有的經(jīng)驗(yàn)，形成一種更高一級的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，這種遷移方式稱（）。A:順應(yīng)性遷移B:重組性遷移C:同化性遷移D:水平遷移答案：A24.Sometimeschildrenhavetrouble______factfromfictionandmaybelievethatsuchthingsactuallyexist.A:separatingB:ofseparatingC:toseparateD:forseparating答案：A25.對于“真誠不等于說實(shí)話”,理解不正確的是（）A:表達(dá)真誠應(yīng)有助于來訪學(xué)生的成長B:表達(dá)真誠可以采用非語言行為C:表達(dá)真誠可以說些假話D:表達(dá)真誠并非有啥說啥答案：C26.Itwasnotuntilshehadarrivedhome____herappointmentwiththedoctor.A:didsherememberB:hadsherememberedC:whensherememberedD:thatsheremembered答案：D27.Thehousewasveryquiet,______asitwasonthesideofamountain.A:isolatedB:isolatingC:havingbeenisolatedD:beingisolated答案：A28.根據(jù)國際貨幣基金組織的決定，人民幣從2016年10月1日起成為“可自由使用貨幣”。這是該組織“歷史上首次”擴(kuò)大作為特別提款權(quán)基礎(chǔ)的貨幣籃子。此舉體現(xiàn)的宗旨和使命是()。A:穩(wěn)定國際匯率B:打破關(guān)稅壁壘C:促進(jìn)自由貿(mào)易D:消除貧困根源答案：A29.1609年，某地成立銀行，而后各種銀行林立，成為歐洲的儲蓄和兌換中心。依靠雄厚的金融力量，此地還開啟股票市場，進(jìn)行融資和投機(jī)，被后人稱為“17世紀(jì)的華爾街”?！澳车亍笔侵?)。A:荷蘭的阿姆斯特丹B:意大利的威尼斯C:英國的倫敦D:法國的巴黎答案：A30.春秋時(shí)，某諸侯國設(shè)立“稷下之學(xué)”，招攬文人學(xué)士，講學(xué)著書。它是()。A:齊國B:楚國C:秦國D:魯國答案：A31.唐朝后期，有位書生乃是一“書蟲”。每當(dāng)他看到佳句時(shí)總是抄錄成冊，但他的“佳句集”中不可能有()。A:“君不見黃河之水天上來。奔流到海不復(fù)回”B:“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆！盋:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”D:“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”答案：B32.美術(shù)鑒賞模塊是高中美術(shù)課程內(nèi)容中的（）。A:選修課程B:重要的選修課程C:選擇性必修課程D:必修課程答案：D33.適用于演奏肖邦《葬禮進(jìn)行曲》的速度術(shù)語是()A:AdagioB:LentoC:AndanteD:Allegretto答案：B34.根據(jù)同名音樂劇改編的()音樂故事片《音樂之聲》，講述了能歌善舞的家庭女教師與退役軍官及其兒女之間的故事。A:美國B:英國C:奧地利D:俄國答案：A35.人本主義理論所采用得咨詢技術(shù)是（）。A:角色扮演。B:自我暴露。C:人際關(guān)系分析。D:暗示。答案：A36.往裝有未成熟的香蕉的袋子里放幾個(gè)成熟的蘋果，香蕉很快成熟，推測其中起主要作用的植物激素是（）。A:赤霉素B:乙烯C:生長素D:脫落酸答案：B37.在教學(xué)過程中師生雙方為實(shí)現(xiàn)一定的教學(xué)目的、完成一定的教學(xué)任務(wù)而采取的教與學(xué)相互作用的活動方式稱之為（）。A:教學(xué)目標(biāo)B:教學(xué)方法C:學(xué)習(xí)方法D:教學(xué)策略答案：B38.高水平學(xué)生在測驗(yàn)中能得高分，而低水平學(xué)生只能得低分，說明該測驗(yàn)下列哪種質(zhì)量指標(biāo)高?（）A:效度B:難度C:區(qū)分度D:信度答案：C39.陸地伸進(jìn)海洋的部分叫()。A:海灣B:半島C:島嶼D:大陸答案：B40.如果學(xué)生常常以各種借口請假不上學(xué)……,甚至離家出走,該生表現(xiàn)的心理行為問題是（）。A:網(wǎng)癮B:注意缺陷多動障礙C:厭學(xué)D:欺凌答案：C41.教學(xué)中教師按照教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，要求學(xué)生回答，并由此引導(dǎo)學(xué)生獲取知識或鞏固知識的方法是（）。A:談話法B:練習(xí)法C:講授法D:討論法答案：A42.容易導(dǎo)致中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因,不包括（）。A:應(yīng)激事件。B:經(jīng)常被他人拒絕與否定。C:父母溺愛孩子。D:家庭富裕上網(wǎng)便捷。答案：D43.教育目的是社會需求的集中反映，它集中體現(xiàn)了（）。A:教育的內(nèi)容B:教育的規(guī)律C:教育的任務(wù)D:教育的性質(zhì)答案：D44.肖邦創(chuàng)作的舞曲體載有()。A:波羅乃茲、庫亞維亞克、圓舞曲B:圓舞曲、馬祖卡、波羅乃茲C:奧別列克、波羅乃茲、圓舞曲D:馬祖爾、庫亞維亞克、奧別列克答案：B45.古典時(shí)期,（）既是雕刻家又是著名的藝術(shù)理論家,………部分的比例,提出了頭與人體之比為1:7。A:米隆B:菲狄亞斯C:普拉克西特列斯D:波留克列特斯答案：D46.在連續(xù)不斷的發(fā)展過程中兒童身心發(fā)展的速度不是完全與時(shí)間一致的均勻運(yùn)動，這表明其發(fā)展的（）。A:階段性B:順序性C:個(gè)別差異性D:不平衡性答案：D47.下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素?（）A:教師的情緒狀態(tài)B:教師的教學(xué)水平C:教師對學(xué)生的期望D:教師的領(lǐng)導(dǎo)方式答案：B48.“民主”一詞最早見于希羅多德的《歷史》一書，即人民的權(quán)利、人民的統(tǒng)治之意。在梭倫統(tǒng)治時(shí)期最能體現(xiàn)上述民主的含義的改革措施是()。A:實(shí)行陶片放逐法B:公民大會成為最高權(quán)力機(jī)關(guān)C:成立十將軍委員會D:為公職人員和參加政治活動的公民發(fā)放津貼答案：B49.綜合語言運(yùn)用能力中，情感態(tài)度是影響學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的重要因素，__________是得體運(yùn)用語言的保障。A:語言知識B:語言技能C:文化意識D:學(xué)習(xí)策略答案：C50.下列有關(guān)中國現(xiàn)代文學(xué)思潮的描述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A:決定20世紀(jì)30年代文學(xué)基本面貌的，是革命文學(xué)思潮及其文學(xué)創(chuàng)作和人文主義美學(xué)思潮及其文學(xué)創(chuàng)作B:中國左翼作家聯(lián)盟，是中國共產(chǎn)黨于1930年3月2日在中國上海領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建的一個(gè)文學(xué)組織。目的是與中國國民黨爭取宣傳陣地.吸引廣大民眾支持其思想C:1917年1月，胡適在《新青年》上發(fā)表了《文學(xué)改良芻議》。他認(rèn)為古文作為一種文學(xué)工具已經(jīng)完全喪失了活力，中國文學(xué)要適應(yīng)時(shí)代潮流，就必須廢除文言而倡導(dǎo)白話D:20世紀(jì)40年代華北淪陷區(qū)的文學(xué)，可以分為三個(gè)時(shí)期：抗戰(zhàn)初期、抗戰(zhàn)中期和抗戰(zhàn)后期與解放戰(zhàn)爭時(shí)期答案：D第II部分多選題（50題）1.[單選題]嬰兒在離開母親，遭遇陌生人和陌生環(huán)境的情況下，會產(chǎn)生驚恐、躲避反應(yīng)，這是（）A:生理性恐懼B:分離焦慮C:社交焦慮D:社會性恐懼答案：B2.[單選題]單位通過公開選拔的方式選派一批人員出國進(jìn)修，你很想去，但對照條件，你覺得自己希望不大，你會（）。A:不會刻意爭取，但會試一試運(yùn)氣B:積極努力參與C:猶豫，但還是會報(bào)名D:覺得條件不成熟，不會浪費(fèi)時(shí)間去參與答案：A3.WAIS—RC施測的基本步驟為（）。多選A:測驗(yàn)通常都是一次做完B:一般先做操作測驗(yàn)C:一般先做言語測驗(yàn)D:各分測驗(yàn)從第一題開始答案：A、C4.[單選題]社會支持評定量表(SSRS)共有（）。A:62個(gè)條目B:20個(gè)條目C:10個(gè)條目D:48個(gè)條目答案：C5.根據(jù)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，下列屬于政府主要職責(zé)和作用的是（）(?？?A:推動可持續(xù)發(fā)展B:保持宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定C:加強(qiáng)市場監(jiān)管D:加強(qiáng)和優(yōu)化公共服務(wù)答案：A、B、C、D6.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說法包括（）。多選A:職業(yè)責(zé)任具有一定的強(qiáng)制性B:凡是社會職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定C:凡是社會職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定D:職業(yè)責(zé)任屬于道德范疇，而不屬于法律范疇答案：A、B、C7.根據(jù)知識的同化方式和學(xué)生的接受心理，奧蘇伯爾提出講授法．認(rèn)為教師應(yīng)該給學(xué)生提供完整的學(xué)習(xí)材料，通過有組織、有意義的方式將知識講授給學(xué)生。上述教學(xué)方法的特點(diǎn)為（）。A:強(qiáng)調(diào)師生之間的互動B:保持教學(xué)內(nèi)容的次序性C:運(yùn)用概念的演繹法D:運(yùn)用非言語性的例證答案：A、B、C、D8.9歲的田田是一個(gè)很聰明的孩子，特別是語言表達(dá)方面比較突出，思維清晰，反應(yīng)敏捷，平時(shí)喜歡做手工和小種植。在學(xué)校里有時(shí)與同學(xué)有小糾紛，他總說是別人的錯(cuò)而不反思自己的問題，在學(xué)習(xí)上不愿意花精力投入。家長對孩子的管理是粗放的隨意的，管得緊一點(diǎn)時(shí)，孩子表現(xiàn)就好一些，學(xué)習(xí)方面也不至于問題太多;疏于管理時(shí)，就會出現(xiàn)作業(yè)不完成，且出錯(cuò)還很多的情況。周一下午，王老師檢查周末作業(yè)，發(fā)現(xiàn)田田的作業(yè)又未完成，特別是很簡單的題都沒做完，且出錯(cuò)很多;作文寥寥草草，篇幅也不夠，這樣的情形已經(jīng)出現(xiàn)好多次了。王老師非常生氣，課堂上王老師很激動的當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲的批評了田田，指責(zé)他太懶，作業(yè)多次做不完，太不像話!要求他下課不許玩兒，必須把作業(yè)補(bǔ)完。晚上，王老師收到田田家長發(fā)的短信，說孩子今天放學(xué)回家清晰很低落，因老師在全班同學(xué)面前指責(zé)他懶，完不成作業(yè)，他很難過。孩子晚上不吃飯，情緒反應(yīng)很強(qiáng)烈，甚至說不想活了。還表達(dá)了作為家長的擔(dān)心和懇求。王老師看完短信，陷入了沉思..A:教育過程中，對學(xué)生嚴(yán)厲指責(zé)的冷暴力行為會對學(xué)生造成心理傷害B:家長在家庭教育方式上應(yīng)保持一致，否則孩子容易形成反抗型依戀C:針對此類學(xué)生，教師應(yīng)定期家訪，提高家訪的效果D:師生之間要相互理解，有效溝通，教師應(yīng)具各同理心答案：A、B、C、D9.布魯納認(rèn)為“學(xué)習(xí)一門學(xué)科，看來包含著三個(gè)差不多同時(shí)發(fā)生的過程”，即（）。A:新知識的獲得B:知識的評價(jià)C:知識的轉(zhuǎn)化D:技能的形成答案：A、B、C10.下列屬于元認(rèn)知策略的有（）A:考試時(shí)監(jiān)控自己的答題速度和時(shí)間B:測驗(yàn)時(shí)暫時(shí)跳過個(gè)別難題，先做簡單的題目C:閱讀困難或不熟悉的材料時(shí)有意放慢速度D:復(fù)習(xí)時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)材料列大綱答案：A、B、C11.下列()和弦是不協(xié)和和弦。A:增三四六和弦B:小小七五六和弦C:大三四六和弦D:增三四六和弦答案：A、B、D12.[單選題]最基本的心理咨詢形式是（）。A:網(wǎng)絡(luò)咨詢B:面詢C:書信咨詢D:電話咨詢答案：B13.我國新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體多次表明，中國改革要啃“硬骨頭”。下面對改革認(rèn)識正確的是（）。A:改革是社會主義基本矛盾運(yùn)動的必然結(jié)果和內(nèi)在要求B:改革是辯證的否定.是社會主義的自我完善和發(fā)展C:改革是辯證的否定.是社會主義的自我完善和發(fā)展D:改革是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ).是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路答案：A、B、C14.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A:學(xué)習(xí)材料特性B:認(rèn)知結(jié)構(gòu)C:教師指導(dǎo)D:媒體答案：A、C、D15.一般適應(yīng)癥候群包括（）。多選A:搏斗階段B:康復(fù)階段C:衰竭階段D:恢復(fù)階段答案：A、C16.[單選題]根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥的評分標(biāo)準(zhǔn)，病程（）評2分。A:2個(gè)月到半年B:2個(gè)月到1年C:3個(gè)月到1年D:3個(gè)月到半年答案：C17.下列木管樂器中屬于C調(diào)樂器的有()。A:雙簧管B:蕭C:低音管D:長笛答案：A、C、D18.備好課是上好課的先決條件，備好課必須做好的工作有（）A:考慮教法B:明確教學(xué)目的C:了解學(xué)生D:鉆研教材答案：A、C、D19.當(dāng)前，我國學(xué)校德育內(nèi)容主要有（）A:道德教育B:思想教育C:政治教育D:心理健康教育答案：A、B、C、D20.小學(xué)生學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)是（）。A:指導(dǎo)—模仿性B:講授—發(fā)現(xiàn)性C:動作—形象性D:直觀—操作性答案：A、C、D21.下列屬于自我防御機(jī)制的是（）A:宣泄B:過度補(bǔ)償C:對痛苦經(jīng)驗(yàn)的選擇性遺忘D:酸葡萄心理答案：A、B、C、D22.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學(xué)、物理等學(xué)科的審題活動。這種遷移類型是（）A:負(fù)遷移B:一般遷移C:具體遷移D:正遷移答案：B、D23.就上述材料而言，黃老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，使用了下列哪些措施（）A:喚起學(xué)生的恰當(dāng)?shù)膭訖C(jī)水平B:引起學(xué)生的無意注意C:實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)D:妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲答案：A、B、C24.國家教育權(quán)的分配在橫向上一般可分為（）。A:行政權(quán)B:司法權(quán)C:監(jiān)督權(quán)D:立法權(quán)答案：A、B、D25.校本課程開發(fā)是教育民主化的必然趨勢。在校本課程開發(fā)中，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的基本理念主要有（）.A:“學(xué)生為本”的課程理念B:“全員參與”的合作精神C:“成績?yōu)樯稀钡脑u價(jià)理念D:“決策分享”的民主理念答案：A、B、D26.心理學(xué)研究的具體任務(wù)包括（）。A:描述和測量B:探索和發(fā)現(xiàn)C:預(yù)測和控制D:解釋和說明答案：A、C、D27.教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象：教師在臺上設(shè)問頻頻，學(xué)生在臺下默默無聞，教師所提的問題激發(fā)不起學(xué)生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論，課堂上缺乏師生、生生之間互動的熱烈氣氛。有觀點(diǎn)認(rèn)為，若要提高教學(xué)效果，就必須明確學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，抓住時(shí)機(jī)，只有在最近發(fā)展區(qū)中進(jìn)行的教學(xué)才能事半功倍。在教學(xué)中，教師如何幫助學(xué)生不斷突破（）A:在教學(xué)模式上，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作與探索B:切合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和心理規(guī)律，問題設(shè)計(jì)應(yīng)遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則C:在教學(xué)原則上，不能只依據(jù)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平進(jìn)行教育，而應(yīng)該有所超前并密切關(guān)注其最近發(fā)展區(qū)，從而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展D:在教學(xué)設(shè)計(jì)上，要找準(zhǔn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平，使教學(xué)發(fā)揮最大的功能答案：A、B、C、D28.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有()。A:為人師表B:促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展C:參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)D:完成教育教學(xué)工作任務(wù)答案：A、B、D29.青年期（）內(nèi)驅(qū)力是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)訖C(jī)。A:社會發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力B:附屬內(nèi)驅(qū)力C:認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力D:自我提高內(nèi)驅(qū)力答案：C、D30.一位教師在講課文《項(xiàng)鏈》(莫泊桑的短篇小說)時(shí)，最后總結(jié)課文主旨“諷刺了小資產(chǎn)階級的虛榮心和追求享樂的思想時(shí)”，有一位同學(xué)說，“我覺得瑪?shù)贍柕乱餐蓱z的，并且她有擔(dān)當(dāng)，能為自己的選擇負(fù)責(zé)，也挺了不起的?！苯處煵]有因?yàn)檫@位同學(xué)的想法與自己的備課不符而忽視或批評他，而是表揚(yáng)了這位同學(xué)有新意的想法，并引導(dǎo)學(xué)生從瑪?shù)贍柕律砩稀皳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?。對教師的這一課堂教學(xué)，下列說法正確的是（）A:教學(xué)中體現(xiàn)了民主、融洽的師生關(guān)系，有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用B:這一教學(xué)行為反映了該教師正確的教師觀和學(xué)生觀C:教師的這一教學(xué)行為符合新課程改革的要求，教學(xué)不僅是課程傳遞和執(zhí)行的過程，也是一個(gè)生成與開發(fā)的過程D:這位教師的教學(xué)實(shí)現(xiàn)了課程意義的建構(gòu)與提升，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維答案：A、B、C、D31.教育目的評價(jià)作用指的是（）。A:評價(jià)學(xué)校的辦學(xué)方向B:教育方法的選擇C:指明受教育者的發(fā)展方向D:檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量答案：A、D32.近幾年，隨著“毒跑道”事件不斷被媒體曝光．大量學(xué)生遭受不同程度傷害的問題引起教育界的討論和關(guān)注。關(guān)于這一問題，下列觀點(diǎn)正確的有（）。A:部分學(xué)校并未盡到安全管理的職責(zé)B:“毒跑道”侵害了學(xué)生的人身權(quán)利.學(xué)校需要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任C:學(xué)校只要持有檢測合格證.就可以免責(zé)D:學(xué)校安全問題務(wù)必引起各方重視答案：A、B、D33.某初一班級是全校聞名的“亂班”，其原因是有相當(dāng)一部分學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重，有的學(xué)生人到學(xué)校，心思在校外，上課思想不集中，不能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度；也有的學(xué)生根本就不愿上學(xué)；個(gè)別學(xué)生甚至經(jīng)常逃學(xué)在外。A:學(xué)習(xí)動機(jī)不正確B:學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)格C:家庭壓力大D:學(xué)習(xí)成績不佳答案：A、B、C、D34.海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說過這樣的話，企業(yè)要靠無形資產(chǎn)來盤活有形資產(chǎn)，只有先盤活人，才能盤活資產(chǎn)。對于這句話，準(zhǔn)確的理解是（）。單選A:企業(yè)存在著無形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)兩種形式B:人是有形資產(chǎn)，人作為資產(chǎn)通過勞動產(chǎn)生價(jià)值C:人是企業(yè)發(fā)展的決定性因素D:企業(yè)的無形資產(chǎn)是一種神秘的物質(zhì)答案：C35.以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。A:實(shí)踐性B:主體性C:適應(yīng)性D:全面性答案：A、B、D36.下列選項(xiàng)中對“音程”概念表述正確的是()。A:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨(dú)特音程B:音程的大小以度為單位來衡量，最基本的音程是純一度和純八度C:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)D:單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程，也可以轉(zhuǎn)化為復(fù)音程答案：A、B、C、D37.《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》提出了堅(jiān)持尊重規(guī)律的基本原則，遵循（），注重高位引領(lǐng)與底線要求結(jié)合、嚴(yán)管與厚愛并重，不斷激發(fā)教師內(nèi)生動力。A:師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)律B:教育規(guī)律C:教師成長發(fā)展規(guī)律D:社會發(fā)展規(guī)律答案：A、B、C38.自我意識的成分包括（）A:自我認(rèn)識B:自我控制C:自我體驗(yàn)D:自我行動答案：A、B、C39.教學(xué)是一個(gè)特殊的認(rèn)識過程，其特殊性主要表現(xiàn)在（）(易錯(cuò))A:認(rèn)識的間接性B:認(rèn)識的交往性C:認(rèn)