歷年中學(xué)教師招聘考試附答案(綜合題)_第1頁
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專業(yè)精品中學(xué)教師招聘考試題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 歷年中學(xué)教師招聘考試附答案(綜合題)第I部分單選題(50題)1.下列屬于同聲合唱的歌曲是()。A:《漁陽鼙鼓動地來》B:《祖國頌》C:《我和我的祖國》D:《四渡赤水出奇兵》答案:A2.我國心理學(xué)家通常將12歲至14、15歲的年齡時期,稱做()。A:童年期B:少年期C:青年期D:中學(xué)生期答案:B3.Whichofthefollowinggroupofwritersaretheplaywrightsofthe17thcentury?A:BenJonsonandGeorgeBernardShawB:ChristopherMarloweandDanielDefoeC:JohnMiltonandOscarWildeD:BenJonsonandJohnDryden答案:D4.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的分泌蛋白輸送到高爾基體腔內(nèi)進(jìn)一步加工,最后釋放到細(xì)胞外。此過程中分泌蛋白通過幾層生物膜()A:2層B:4層C:3層D:0層答案:D5.楊某在互聯(lián)網(wǎng)上編造、傳播虛假信息,騙人錢財,被人民法院判處有期徒刑,并處罰金。這一案例中楊某()。A:受到的是行政處罰B:承擔(dān)的是刑事責(zé)任C:受到的是治安處罰D:承擔(dān)的是民事責(zé)任答案:B6.下列肌肉中可通過鎮(zhèn)壓腿練習(xí)發(fā)展,其伸展性的是()A:胸大肌B:股4頭肌C:股二頭肌D:腹直肌答案:C7.組織市場是由各組織機(jī)構(gòu)形成的對企業(yè)產(chǎn)品和勞務(wù)需求的總和,其可分為()。A:買方市場B:產(chǎn)業(yè)市場C:轉(zhuǎn)賣者市場D:政府市場答案:B8.Publishedin1926,TheSunAlsoRisesisanovelwrittenby___________,afamousAmericanwriter.A:WilliamFaulknerB:JackLondonC:MarkTwainD:ErnestHemingway答案:D9.包裝策略主要包括()。A:組合包裝策略B:差別包裝策略C:復(fù)用包裝策略D:相似包裝策略答案:D10.最高人民法院在法律適用過程中,對具體應(yīng)用法律規(guī)范有關(guān)問題所進(jìn)行的解釋屬于()。A:立法解釋B:學(xué)理解釋C:司法解釋D:行政解釋答案:C11.下列屬于《公民道德建設(shè)實施綱要》提出的職業(yè)道德規(guī)范是()。A:愛國守法B:寬容和諧C:誠實守信D:服務(wù)群眾答案:C12.()=(方案Ⅱ的固定成本—方案Ⅰ的固定成本)/(方案Ⅰ的變動成本—方案Ⅱ的變動成本)。A:臨界銷售量B:臨界銷售成本C:臨界銷售額D:臨界銷售預(yù)測答案:A13.以下不屬于影響創(chuàng)造性的因素是()。A:智力B:個性C:環(huán)境D:遺傳答案:D14.封建社會采用的教學(xué)組織形式主要是()。A:班級教育B:個別教育C:分組教育D:道爾頓制答案:B15.根據(jù)動作對環(huán)境的依賴程度不同,操作技能分為()。A:徒手型操作技能和器械型操作技能B:閉合性操作技能和開放性操作技能C:連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能D:細(xì)微型操作技能和粗放型操作技能答案:B16.1688年英國“光榮革命”后找到了一個能有效地控制“控制者”的辦法。那就是實行()。A:幕府統(tǒng)治B:封建專制C:君主立憲制D:三權(quán)分立答案:C17.如果一個家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎勵兒童認(rèn)真按時完成作業(yè),最合適的安排應(yīng)該是()。A:規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間B:懲罰孩子過分喜歡看的行為C:只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視D:讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)答案:C18.學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學(xué)習(xí)屬于()。A:詞匯學(xué)習(xí)B:概念學(xué)習(xí)C:符號學(xué)習(xí)D:命題學(xué)習(xí)答案:D19.《拉網(wǎng)小調(diào)》和《桔梗謠》分別是哪個國家的民歌?()A:印度、日本B:日本、朝鮮C:印度尼西亞、朝鮮D:日本、中國答案:B20.雌體不經(jīng)交配、受精即可繁殖后代的生殖方式稱為()。A:無性生殖B:孤雌生殖C:幼體生殖D:有性生殖答案:A21.我國“地理”一詞最早見于()。A:《漢書·地理志》B:《禹貢》C:《山海經(jīng)》D:《易經(jīng)·系辭》答案:D22.體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是……實際存在的體育態(tài)度模仿學(xué)習(xí)包括()類型A:四種B:三種C:二種D:二種答案:B23.--I′mdeadlytired,Ican′twalkanyfurther,Jenny.A:That'sOKB:NoproblemC:NohurryD:Comeon答案:D24.京劇唱腔中板式中的一板三眼相當(dāng)于()拍。A:2/4B:4/4C:3/4D:自由拍答案:B25.教育心理學(xué)作為獨立學(xué)科誕生的標(biāo)志是()。A:桑代克出版的《教育心理學(xué)》B:瑞士教育家裴斯泰洛齊提出“教育教學(xué)的心理變化”的思想C:俄國教育家烏申斯基出版的《人是教育的對象》D:卡普捷列夫發(fā)表的《教育心理學(xué)》答案:A26.在一個測驗正式付諸使用之前,測驗的編制者都要建立一個解釋測驗結(jié)果的參照指標(biāo),使得對分?jǐn)?shù)的解釋更加清晰、明確。這一參照指標(biāo)指的是()。A:信度B:常模C:難度D:效度答案:B27.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,不正確的一項是()。A:《談藝錄》《管錐編》代表了錢鐘書先生學(xué)術(shù)上的最高成就,它們都是新中國成立后出版發(fā)行的B:錢鐘書,江蘇無錫人,學(xué)者、作家,著有長篇小說《圍城》C:楊絳女士翻譯的《堂.吉訶德》是西班牙作家塞萬提斯的作品,小說的主人公是位幻想自己是個中世紀(jì)騎士的沒落鄉(xiāng)村紳士D:楊絳,江蘇無錫人,作家、文學(xué)翻譯家,著有散文集《干校六記》答案:A28.“道之所存,師之所存也”體現(xiàn)了教師職業(yè)的()。A:授業(yè)解惑者角色B:示范者角色C:傳道者角色D:研究者角色答案:C29.羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關(guān)注”看做心理輔導(dǎo)的前提之一,這體現(xiàn)了學(xué)校心理輔導(dǎo)的()。A:尊重與理解學(xué)生原則B:面向全體學(xué)生原則C:尊重學(xué)生主體性原則D:發(fā)展性原則答案:A30.Faces,likefingerprints,areunique.Didyoueverwonderhowitispossibleforustorecognizepeople?Evenaskilledwriterprobablycouldnotdescribeallthefeaturesthatmakeonefacedifferentfromanother.Yetaveryyoungchildorevenananimal,suchasapigeon--canlearntorecognizefaces,wealltakethisabilityforgranted.A:HowtorecognizepeoplebestB:HowtogettoknowpeopleC:Whyitisnecessarytoidentifypeople'spersonalityD:Whyitispossibletodescribepeople答案:D31.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的學(xué)者是()。A:維果茨基B:布魯納C:贊科夫D:皮亞杰答案:A32.()表征是解決問題的關(guān)鍵。A:知覺B:形象C:深層特征的D:表面特征的答案:C33.阿里巴巴旗下的支付寶平臺與某投資基金聯(lián)手推出新業(yè)務(wù)——余額寶,余額寶用戶可將暫時閑置的資金放入其中,以每日結(jié)算的方式獲得較高的收益,賬戶中的錢隨時可以用于消費和轉(zhuǎn)賬。這一業(yè)務(wù)推出后,人們最有可能把資金轉(zhuǎn)到余額寶的是()。A:活期儲蓄B:商業(yè)保險C:股票D:政府債券答案:A34.Itisveryinterestingthatthechildren,_____musiclessons,haveimprovedmoreongeneralmemoryskills.A:takenB:totakeC:takingD:beingtaken答案:C35.Ifyoudon′tgotothemountainswithmetomorrow,__________.A:neitherIdoB:neitherdoIC:neitherwillID:neitherIwill答案:C36.WhatdoesRoryCellan-jonesthinkofthescreentime?A:PreciousB:PointlessC:HarmfulD:Sufficient答案:C37.教育法律關(guān)系的主體是()。A:義務(wù)B:自然人C:權(quán)利D:物答案:B38.$30billionmightseemalotofmoney,butit′samere_____________intermsofwhatglobalcapitalmarketscandoabsorb.A:belongingsB:almsC:pittanceD:hearsay答案:C39.21世紀(jì)以來,中國服裝工業(yè)實施“大進(jìn)大出、以進(jìn)養(yǎng)出”的策略,進(jìn)口美國的棉花、澳大利亞的羊毛、印度和巴基斯坦的棉紗和坯布、日本和韓國的面料.加工后出口成衣。在當(dāng)今全球服裝出口總值中,“MadeinChina”的服裝占到三分之一。A:經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大中城市B:原材料豐富的地區(qū)C:廉價勞動力充足的中西部地區(qū)D:交通便利的沿海地區(qū)答案:D40.根據(jù)班杜拉的理論,影響自我效能的最主要因素是個體自身行為的()。A:自我歸因B:自我期待C:成敗經(jīng)驗D:自我預(yù)期答案:C41.在牛頓經(jīng)典力學(xué)問世后的200多年時間里,許多科學(xué)家認(rèn)為,整個宇宙都要服從這一“永恒定律”。20世紀(jì)初,愛因斯坦發(fā)現(xiàn)牛頓的運動定律只有在宏觀低速的情況下才是正確的,牛頓力學(xué)的“永恒定律”神話被打破。這啟示我們()。A:對同一事物的判斷因人的主觀性而產(chǎn)生差異B:真理適用于任何已知和確定的歷史條件和范圍C:人們對同一確定對象會有多個真理性認(rèn)識D:真理是主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一答案:D42.品德是()和教育學(xué)的研究對象。A:科學(xué)B:心理學(xué)C:哲學(xué)D:倫理學(xué)答案:B43.意大利人馬可·波羅來到中國。他在中國能看到的書籍是()。A:《本草綱目》B:《紅樓夢》C:《詩經(jīng)》D:《天工開物》答案:C44.經(jīng)營環(huán)境的宏觀分析中的經(jīng)濟(jì)環(huán)境包括()。A:經(jīng)濟(jì)政策B:經(jīng)濟(jì)形勢C:經(jīng)濟(jì)體制D:經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)答案:C45.經(jīng)典條件反射與操作條件反射的理論都認(rèn)為()是形成和鞏固條件反射的重要條件。A:強(qiáng)化B:需要C:誘因D:動機(jī)答案:A46.位于甘肅天水,有北魏、西魏、……、典雅的石窟是()。A:龍門石窟B:莫高窟C:云岡石窟D:麥積山石窟答案:D47.對于求函數(shù)f(x)=x3+2x2-x+1,x∈[-1,3]最大值的問題,下列關(guān)于該問題的解題過程蘊涵的主要數(shù)學(xué)思想的表述中,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A:化歸與轉(zhuǎn)化思想B:方程與函數(shù)思想C:有限與無限思想D:特殊與一般思想答案:D48.在教學(xué)中,通過學(xué)生觀察所學(xué)事物或教師語言的形象描述,引導(dǎo)學(xué)生形成所學(xué)事物、過程的清晰表象,豐富他們的感性知識,從而使他們能夠正確理解書本知識和發(fā)展認(rèn)識能力的是()。A:鞏固性原則B:直觀性原則C:循序漸進(jìn)原則D:啟發(fā)性原則答案:B49.“黃家富貴,徐熙野逸”中的“黃”指的是()。A:黃易B:黃公望C:黃慎D:黃筌答案:D50.公元前4世紀(jì)時,羅馬的某法官接了一個案件:“一個仁慈的貴族羅莫洛,也是一支軍隊的首領(lǐng),生前立遺囑,希望把他一半的家產(chǎn)捐給那些跟隨他作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死的士兵的家人。但他死后,他的家人卻不履行遺囑?!狈ü僮詈笈卸_莫洛的家人敗訴,依據(jù)是()。A:《查士丁尼民法大全》B:《十二銅表法》C:未成文的習(xí)慣法D:《查士丁尼新敕》答案:B第II部分多選題(50題)1.幼兒期兒童的主導(dǎo)活動是()。單選A:觀察模仿B:學(xué)習(xí)C:游戲D:吃喝睡眠答案:C2.下列說法正確的是()A:收買被拐賣的兒童,對被買賣的兒童沒有虐待行為,不阻礙對其進(jìn)行解救的,可以從輕處罰B:以暴力、脅迫等方式強(qiáng)制他人在公共場所穿著、佩戴宣揚恐怖主義、極端主義服飾、標(biāo)志的行為,構(gòu)成犯罪C:國家工作人員甲收受賄賂數(shù)額特別巨大,給國家和人民造成了重大損失,但事后甲如實供述自己的罪行,真誠悔罪、積極退贓,并具有檢舉揭發(fā)其他同事腐敗犯罪的情節(jié),因而應(yīng)當(dāng)對其判處死刑緩期二年執(zhí)行D:網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者不履行法律、行政法規(guī)規(guī)定的信息網(wǎng)絡(luò)安全管理義務(wù),經(jīng)監(jiān)管部門責(zé)令改正而又拒不改正,致使違法信息大量傳播的,構(gòu)成犯罪答案:A、B、D3.我國中小學(xué)開設(shè)的綜合實踐活動課程屬于()。A:必修課程B:選修課程C:校本課程D:國家課程答案:A、D4.下列屬于李斯特的交響詩作品的是()。A:《塔索》B:《哈姆雷特》C:《瑪捷帕》D:《從搖籃到墳?zāi)埂反鸢福篈、B、C、D5.對班主任開展家訪工作理解正確的有()。A:可用現(xiàn)代信息工具替代家訪,以節(jié)省時間B:分科課程與綜合課程C:家訪一般是針對有問題的學(xué)生,要求家長好好管教孩子D:家訪一般是對沒有盡到責(zé)任的家長提出批評答案:B6.小張老師是初中一年級(1)班的新任英語老師,第一次登上初中一年級(1)班的講臺。學(xué)生在臺下的反應(yīng)很活躍,讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計劃進(jìn)行互動,就請了十位同學(xué)上講臺搶答表演會話。可是由于不了解學(xué)生的情況,被請上講臺的同學(xué)參差不齊,一些同學(xué)反應(yīng)快,另外一些由于聽不懂開始做小動作、扮鬼臉。臺上臺下一片混亂。A:張老師在備課教學(xué)內(nèi)容上出了問題B:在備課學(xué)生應(yīng)急上她沒有下足工夫,場面出現(xiàn)混亂,她又沒有足夠的經(jīng)驗和教學(xué)機(jī)智挽回局面C:張老師的問題在于沒有充分地了解學(xué)生,即備學(xué)生這一環(huán)節(jié)沒有做好,導(dǎo)致上講臺參與互動的學(xué)生不能好好配合達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求D:張老師作為新老師,不能很好地駕馭課堂,而她所設(shè)計的互動場面太大,以致失控答案:B、C、D7.教育目的的層次包括()。A:國家的教育目的B:社會的價值取向C:教師的教學(xué)目標(biāo)D:各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)答案:A、C、D8.上課了,章老師走進(jìn)了八年級(1)班的教室,手里沒拿書,只拿了一只已經(jīng)析好的紙飛機(jī)和一張紙。同學(xué)們疑惑地看著張老師,有同學(xué)問:“老師,這節(jié)課我們不上課嗎?”章老師坦然地說:“不上啦,我們玩紙飛機(jī)好嗎?"這些紙飛機(jī)飛了一次又一次,玩著玩著,突然同學(xué)們似乎想起了上面,撿起地上的紙飛機(jī)看著章老師。章老師不失時機(jī)地問:“玩得如何?”同學(xué)們高興地說:“好!"章老師說:“那就說說你們的紙飛機(jī)吧!"學(xué)生甲說:“我的飛機(jī)飛得又快又高。乙說:“我的飛機(jī)飛的時間長。”丙說:“我把飛機(jī)和紙同時扔出,發(fā)現(xiàn)紙很快此落至地上,而紙飛機(jī)卻像鳥一樣飛一段時間才落到地上。”章老師又問:“鳥為什么會飛而人不會呢?”一個學(xué)生說是因為鳥有能扇動的翅膀而人沒有,另一個說是因為人的體重大而鳥體重輕,還有個學(xué)生說因為鳥的體型呈紡錘形,飛行時尖尖的嘴總是向前伸,就減少了阻力。A:教學(xué)中要善于處理好智力活動和非智力活動的關(guān)系B:有效教學(xué)的核心是調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性C:要成為專家型教師,需要提升專業(yè)知識和專業(yè)技能D:教師應(yīng)該是專業(yè)人員,教師職業(yè)不僅僅是謀生的普通職業(yè)答案:A、C、D9.[單選題]焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀一般出現(xiàn)在‘‘災(zāi)難癥候群,,的()。A:康復(fù)期B:恢復(fù)期C:驚嚇期D:衰竭期答案:B10.法律具有三個基本特征()。A:國家制定或認(rèn)可B:靠國家強(qiáng)制力保證實施C:對全體社會成員具有普遍的約束力D:只對犯罪分子有強(qiáng)制作用答案:A、B、C11.以下屬于德育的社會功能的是()。A:經(jīng)濟(jì)功能B:政治功能C:文化功能D:生態(tài)功能答案:A、B、C12.孩子是腳,教育是鞋,做鞋的人一定要讓穿鞋的人感到舒適。從科學(xué)的角度來說,就是要認(rèn)識到()A:教育要完全適應(yīng)學(xué)生B:孩子是有個體差異的C:教育要注重因材施教D:教育要尊重個體差異答案:B、C、D13.現(xiàn)代教學(xué)的特征包括()。A:創(chuàng)造性B:科學(xué)性C:倫理性D:集體性答案:B、C、D14.小明是班里一名差生,特別是數(shù)學(xué)成績很差。有一次,小明數(shù)學(xué)又只考了十幾分老師很生氣,罵他是一頭蠢豬。小明感到很受傷,暗暗下定決心,加倍努力,提高自己的數(shù)學(xué)成績。結(jié)果在下次數(shù)學(xué)考試時,小明的成績突飛猛進(jìn),名次上有了很大提升。但讓小明倍感委屈的是,老師非但沒有表揚他,還當(dāng)面質(zhì)疑他有抄襲行為。A:評價內(nèi)容片面B:評價標(biāo)準(zhǔn)單一C:評價功能失調(diào)D:評價主體單一答案:A、B、C、D15.[單選題]斯皮爾曼的智力結(jié)構(gòu)理論是()。A:認(rèn)知成分理論B:三維結(jié)構(gòu)理論C:二因素論D:群因素論答案:C16.在復(fù)雜的國際背景下,中國企業(yè)應(yīng)盡快實現(xiàn)由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變。要實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變。企業(yè)應(yīng)該()。A:促進(jìn)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級B:轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式C:降低勞動成本D:提高自主創(chuàng)新能力答案:A、D17.[多選題]從業(yè)人員在處理個人與團(tuán)隊的關(guān)系時,要做到的有()。A:善于溝通,提高合作能力B:律己寬人,融入團(tuán)隊之中C:端正態(tài)度,樹立大局意識D:潔身自好,努力劃清界限答案:A、B、C18.問題解決是個體在日常生活中思維活動最普遍、最重要的形式。從19世紀(jì)末開始,心理學(xué)家就不斷使用實驗方法來研究問題解決。以下屬于問題解決研究的實驗有()。A:華生的小阿爾伯持實驗B:桑代克的餓貓實驗C:苛勒的黑猩猩取香蕉實驗D:班杜拉的兒童榜樣學(xué)習(xí)實驗答案:B、C19.學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷了()的過程。A:義務(wù)教育B:前制度化教育C:制度化教育D:非制度化教育答案:B、C、D20.[單選題]心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法不包括()。A:分析跡象B:相關(guān)分析C:補(bǔ)充提問D:就事論事答案:C21.道德與法律的區(qū)別是()。A:道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用,法律靠國家強(qiáng)制力保證實施B:道德與法律在調(diào)節(jié)領(lǐng)域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標(biāo)等方面發(fā)揮作用和方式不同C:道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用,法律靠國家強(qiáng)制力保證實施D:道德與法律作為上層建筑的重要組成部分,相輔相成,共同服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會健康有序的發(fā)展答案:A、B、C22.依據(jù)教育法規(guī)的效力等級和內(nèi)容重要程度的不同,可以分為()。A:普通法B:f根本法C:程序法D:實體法答案:A、B23.對于CSQ,正確說法包括()。多選A:可分為三部分內(nèi)容B:文化程度在初中或初中以上C:適用于16歲以上群體D:做出肯定回答需評估效果答案:B、D24.下列說法不正確的是()。A:學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)目的是一對一的關(guān)系B:沒有無動機(jī)的學(xué)習(xí)目的C:沒有無學(xué)習(xí)目的的學(xué)習(xí)動機(jī)D:學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)目的可以相互轉(zhuǎn)化答案:A25.《中華人民共和國教師法》規(guī)定,教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有()。A:完成教育教學(xué)工作任務(wù)B:促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展C:參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)D:為人師表答案:A、B、D26.[單選題]阻抗在本質(zhì)上是求助者對心理咨詢過程中自我暴露與自我變化的()與抵抗。A:精神防御B:心理依賴C:行為執(zhí)拗D:心理動力答案:A27.知覺的基本特征主要是指知覺的()A:整體性B:理解性C:選擇性D:恒常性答案:A、B、C、D28.教育民主化的基本內(nèi)涵包括()。A:反對壓抑兒童的個性,要求尊重學(xué)生B:反對在教育內(nèi)容中宣揚法西斯主義、軍國主義思想C:提倡教育結(jié)果的均等D:取消等級制度,實現(xiàn)教育機(jī)會均等答案:C、D29.與法律相比,道德()。單選A:內(nèi)容上顯得十分籠統(tǒng)B:產(chǎn)生的時問晚C:評價標(biāo)準(zhǔn)難以界定D:2答案:D30.下列屬于上呼吸道的是()A:氣管B:支氣管C:喉D:煙答案:C、D31.小學(xué)生學(xué)習(xí)的基本特點是()。A:動作—形象性B:直觀—操作性C:指導(dǎo)—模仿性D:講授—發(fā)現(xiàn)性答案:A、B、C32.一位教師在講課文《項鏈》(莫泊桑的短篇小說)時,最后總結(jié)課文主旨“諷刺了小資產(chǎn)階級的虛榮心和追求享樂的思想時”,有一位同學(xué)說,“我覺得瑪?shù)贍柕乱餐蓱z的,并且她有擔(dān)當(dāng),能為自己的選擇負(fù)責(zé),也挺了不起的。”教師并沒有因為這位同學(xué)的想法與自己的備課不符而忽視或批評他,而是表揚了這位同學(xué)有新意的想法,并引導(dǎo)學(xué)生從瑪?shù)贍柕律砩稀皳衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之”。對教師的這一課堂教學(xué),下列說法正確的是()A:這一教學(xué)行為反映了該教師正確的教師觀和學(xué)生觀B:這位教師的教學(xué)實現(xiàn)了課程意義的建構(gòu)與提升,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維C:教師的這一教學(xué)行為符合新課程改革的要求,教學(xué)不僅是課程傳遞和執(zhí)行的過程,也是一個生成與開發(fā)的過程D:教學(xué)中體現(xiàn)了民主、融洽的師生關(guān)系,有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用答案:A、B、C、D33.關(guān)于“耶克斯一多德森定律”,下列說法正確的有()(常考)A:學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)度的最佳水平根據(jù)任務(wù)性質(zhì)的不同而不同B:學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時,學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)度較高才能達(dá)到最佳水平C:學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)度的最佳水平是固定不變的D:學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時,學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)度較高才能達(dá)到最佳水平答案:A、B、D34.[單選題]在心理咨詢過程中心理咨詢師與求助者之間的人際距離是()。A:個人距離B:公眾距離C:親密距離D:社交距離答案:D35.依據(jù)個人心理活動的傾向性,可以把人的性格分為()。A:外傾型B:內(nèi)傾型C:獨立型D:順從型答案:A、B36.下列屬于認(rèn)知策略的有()。A:精細(xì)加工策略B:計劃策略C:復(fù)述策略D:組織策略答案:A、C、D37.學(xué)校教育的基本要素有()。A:受教育者B:教育者C:教育目的D:教育影響答案:A、B、D38.自我意識的成分包括()A:自我行動B:自我控制C:自我體驗D:自我認(rèn)識答案:B、C、D39.下列不屬于《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》(實驗稿)對本課程的分類目標(biāo)的表述及順序的有()。A:情感、態(tài)度、價值觀,能力,知識B:理論知識、技能、覺悟C:知識目標(biāo)、

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