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專業(yè)精品中學招聘教師考試題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 內(nèi)部培訓(xùn)中學招聘教師考試題庫大全【綜合卷】第I部分單選題(50題)1.士兵在戰(zhàn)場上身穿迷彩服以達到隱蔽的效果,主要利用了知覺的()。A:整體性B:恒常性C:選擇性D:理解性答案:C2.下列不屬于學習的組織策略的是()。A:小結(jié)B:摘錄C:畫線D:群集答案:A3.某些學生為了得到老師或父母的獎勵而努力學習,這樣的學習動機屬于()。A:高尚的動機B:遠景的間接動機C:外部動機D:內(nèi)部動機答案:C4.態(tài)度和品德的形成過程經(jīng)歷三個階段,即依從、認同和()。A:行為B:實行C:內(nèi)化D:反饋答案:C5.《水滸傳》一書中的林沖應(yīng)該屬于()氣質(zhì)類型。A:粘液質(zhì)B:膽汁質(zhì)C:抑郁質(zhì)D:多血質(zhì)答案:A6.“勤能補拙”表達了()的作用。A:主觀能動因素B:環(huán)境因素C:同理因素D:遺傳因素答案:A7.唐朝時。一艘艘木制帆船從日本來到中國,中日兩國交流頻繁。這一艘艘帆船反映了()。A:玄奘西行去印度求佛取經(jīng)B:鑒真東渡日本弘揚佛法C:日本派遣唐使到唐朝學習D:海上絲綢之路促進東西方貿(mào)易的繁榮答案:C8.?1993年科學家將蘇云金桿菌的殺蟲基因移植到棉花體內(nèi),培育出新型的棉花類型,其中運用的生物技術(shù)是()。A:轉(zhuǎn)基因技術(shù)B:酶技術(shù)C:細胞融合技術(shù)D:克隆技術(shù)答案:A9.下列各項中,哪一個調(diào)的調(diào)號為三個調(diào)號?()A:以D為Ⅲ級音的和聲大調(diào)B:以G為中音的自然大調(diào)C:以F為導(dǎo)音的旋律大調(diào)D:以bA為閏的燕樂商調(diào)式答案:B10.下列作品中不屬于古琴作品的有()。A:《高山流水》《廣陵散》B:《酒狂》《梅花三弄》C:《瀟湘水云》《大浪淘沙》D:《離騷》《平沙落雁》答案:C11.弦子是()的歌舞音樂,以結(jié)構(gòu)簡練、曲調(diào)優(yōu)美、極富歌唱性、曲目豐富、舞姿舒展而著稱。A:蒙古族B:維吾爾族C:藏族D:苗族答案:C12.______weshallbendthismaterialintoaringisnotyetdecided.A:WhereB:WhoC:WhichD:Why答案:A13.Jacklovessports.Heisoftenseen__________basketballontheschoolplayground.A:playsB:playingC:toplayD:play答案:B14.1921年,列寧宣布:“我們搞錯了,我們的一舉一動似乎表明可以在一個幾乎不存在資本主義的國家建成社會主義。在建成一個社會主義社會之前,我們必須重建資本主義?!睂Υ死斫庹_的是()。A:“搞錯了”的原因是脫離了國情B:“重建”的手段是加強國家干預(yù)C:俄國從未經(jīng)歷資本主義階段D:列寧主張積極發(fā)展資本主義答案:A15.下列關(guān)于人體免疫的說法正確的是()。A:人體的三道防線會同時起作用B:體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線C:免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細胞兩部分D:T細胞是在胸腺中成熟的,而B細胞是在骨髓中成熟的答案:D16.下列有關(guān)文學常識和名著閱讀的表述,有錯誤的一項是()。A:惠特曼是美國浪漫主義最偉大的詩人,他的代表作《草葉集》是美國浪漫主義文學發(fā)展到頂峰的產(chǎn)物。詩人用草葉的形象來象征生機勃勃的年輕的美國B:《紅樓夢》中鳳姐在協(xié)理寧國府時,威重令行,辦事條分縷析。她喝命打了未到的迎親送客的人二十大板。眾人這才知道鳳姐的厲害,不敢偷閑,每個人做事都兢兢業(yè)業(yè)C:卡夫卡的《騎桶者》描繪了一個真實而荒誕的世界,“真實”是因為作者對騎桶者生活細節(jié)和心理狀態(tài)的描寫是深入而真實的,“荒誕”是因為故事主要情節(jié)——“我”騎著煤桶去煤店不符合生活邏輯,不是對現(xiàn)實的真實摹寫D:周沖是《雷雨》中最具有理想主義色彩的人物,四鳳對于他來講不只是理想的伴侶。更是愛與美的象征,因此四鳳選擇周萍意味著周沖所追求的理想之夢終歸破碎,于是這個陷入絕望的青年選擇與四鳳一同觸電而亡答案:D17.心理起源說的代表人物是()。A:赫爾巴特B:孟祿C:達爾文D:沛西·能答案:B18.下列作品中,被視為中國新歌劇成型的標志是()。A:《白毛女》B:《小小畫家》C:《麻雀與小孩》D:《江姐》答案:A19.研究表明,遺忘的進程是不均衡的,表現(xiàn)為()。A:直線減慢B:先慢后快C:先快后慢D:直線增快答案:C20.學校進行德育的基本途徑是()。A:政治課和其他各科教學B:課外活動與校外活動C:勞動D:班主任工作答案:A21.企業(yè)采購中心是指由所有參與購買決策的人員構(gòu)成采購組織的決策單位,它通常包括的人員有()。A:使用者B:采購者C:影響者D:決定者答案:A22.下列關(guān)于新中國經(jīng)濟建設(shè)的說法,正確的是()。A:第二個五年計劃的工業(yè)建設(shè)以重工業(yè)為中心B:“大躍進”和人民公社化運動時期,我國經(jīng)濟建設(shè)毫無成就C:資本主義工商業(yè)改造中,對資本家占有的生產(chǎn)資料實行沒收政策D:第一個五年計劃的重點是發(fā)展農(nóng)業(yè)答案:A23.用于測量一個行為樣本的系統(tǒng)程序是指()。A:測量B:評價C:評估D:測驗答案:D24.能使我們對不同的情境做出不同的恰當反應(yīng),從而避免盲目行為的是()。A:消退B:分化C:獲得D:泛化答案:B25.教師職業(yè)道德的核心是()。A:熱愛學生B:教師自身的道德修養(yǎng)C:教師的責任心D:教師對教育事業(yè)的忠誠答案:A26.人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種,快肌纖維幾乎不含有線粒體,與短跑等劇烈運動有關(guān);慢肌纖維與慢跑等有氧運動有關(guān)。下列敘述錯誤的是()。A:兩種肌纖維均可在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATPB:慢跑時慢肌纖維產(chǎn)生的ATP,主要來自于線粒體內(nèi)膜C:短跑時快肌纖維無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,故產(chǎn)生酸痛感D:消耗等摩爾葡萄糖,快肌纖維比慢肌纖維產(chǎn)生的ATP多答案:D27.學了“全等三角形的判定定理”后再學“相似三角形的性質(zhì)定理”時進行的分析,這種學習屬于()。A:規(guī)則或原理學習B:信號學習C:連鎖學習D:辨別學習答案:D28.我國到本中世紀中葉的奮斗目標是()。A:消除貧富差別B:解決溫飽問題C:全面建成小康社會D:實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化答案:D29.“關(guān)云長”這一角色在京劇行當中屬于()角。A:凈B:旦C:丑D:生答案:A30.一些實驗必須先制作玻片標本,然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗過程錯誤的是()。A:質(zhì)壁分離觀察:撕取鱗片葉表皮一制片一觀察一滴加蔗糖溶液一觀察B:脂肪鑒定:切取花生子葉薄片一染色一去浮色一制片一觀察C:有絲分裂觀察:解離根尖一染色一漂洗一制片一觀察D:細胞質(zhì)流動觀察:取黑藻小葉一制片一觀察答案:C31.氣急敗壞表現(xiàn)了()情緒狀態(tài)。A:心境B:激情C:表情D:應(yīng)激答案:B32.下列樂器屬于新疆維吾爾族獨特的是()。A:腰鼓B:手鼓C:長鼓D:架子鼓答案:B33.作為人的身心發(fā)展的生理前提,為人的身心發(fā)展提供了可能性的因素是()。A:教育B:遺傳C:主觀能動性D:環(huán)境答案:B34.關(guān)于“平等待人”,理解或做法正確的是()。A:不作區(qū)別地對待每一個人B:多勞多得,少勞少得,不勞動者不得食C:工作年限長的員工應(yīng)優(yōu)先晉升D:尊重人格是平等待人的精髓答案:D35.清光緒年間,有大臣上奏稱:“棉布為中國自有之利,本無須取給于外洋,乃洋人以機器織成,幅寬盾(質(zhì))細,價廉而適于用,人皆便之,反棄土布而不用。其奪我之利,實為最巨。”此現(xiàn)象反映了()。A:自然經(jīng)濟日漸解體B:農(nóng)產(chǎn)品開始商品化C:棉紡織業(yè)徹底衰敗D:經(jīng)濟結(jié)構(gòu)全面轉(zhuǎn)型答案:A36.一種人工合成的mRNA只有兩種核苷酸U和C,它們的含量是U為C的5倍。這種人工合成的mRNA有()種可能的密碼子。A:2B:4C:16D:8答案:D37.下列節(jié)肢動物中屬于昆蟲的是()。A:蜈蚣B:螞蟻C:蜘蛛D:鼠婦答案:B38.由于反映活動形式的不同,知識可以分為()與程序性知識。A:陳述性知識B:抽象性知識C:實用性知識D:直觀性知識答案:A39.Heruncle′shealthhasgreatlyimproved______hestoppedsmoking.A:beforeB:sinceC:whenD:while答案:B40.GeorgeBernardShawwasanIrishdramatist,literarycritic,socialistspokesmanandaleading___________inthe20thcenturytheater.A:featureB:figureC:functionD:status答案:B41.就有效的操作技能的形成而言,模仿需要以()為基礎(chǔ)。A:智力B:練習C:認知D:知識答案:C42.艾賓浩斯遺忘曲線表明遺忘的進程是()。A:先快后慢B:前后一樣C:先慢后快D:沒有規(guī)律答案:A43.“青衣”屬于京劇行當中的()。A:生B:丑C:旦D:凈答案:C44.世界上使用人數(shù)最多的語言是()。A:英語B:漢語C:西班牙語D:俄語答案:B45.關(guān)于學習適應(yīng)問題,表述不正確的是()。A:要確定自己的奮斗目標,樹立自信心B:要提高自己的學習期望,減少落差感。C:要明確高中的學習任務(wù)、學習特點D:要講究學習方法,努力提高學習效率答案:B46.有學者注意到,羅馬的擴張,自共和國時代起,從無停息,耗費了自己的國民人口資源。羅馬人不夠了,伊特拉斯坎人不夠了,意大利人不夠了?!肮駲?quán)”一次又一次不斷擴大,一批又一批的異族進入了羅馬,也改換了“羅馬”的性質(zhì)。此后,“羅馬”實施了()。A:習慣法B:自然法C:萬民法D:公民法答案:C47.在我國社會主義初級階段,實行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的經(jīng)濟制度的原因是()。A:按勞分配為主,多種分配方式并存B:生產(chǎn)力發(fā)展水平低,且發(fā)展不平衡C:廣大人民當家作主,成為國家主人D:社會分工的存在,商品經(jīng)濟的發(fā)展答案:B48.《沐浴的狄安娜》的作者是法國畫家()。A:弗拉戈納B:普桑C:勒布倫D:布歇答案:D49.下列不屬于三拍子的作品是()。A:《青春舞曲》B:《在那銀色的月光下》C:《桑塔?露琪亞》D:《青年圓舞曲》答案:A50.維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”意指()。A:處于“昨天與今天之間”的解決問題水平B:“明天”的解決問題水平C:“昨天”的解決問題水平D:處于“今天與明天之間”的解決問題水平答案:D第II部分多選題(50題)1.合理情緒療法中,常用的技術(shù)包括()。多選A:社會學習B:合理情緒想象技術(shù)C:與不合理信念辯論D:陽性強化答案:B、C2.聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會權(quán)利是()。A:尊重兒童尊嚴原則B:提早自立原則C:尊重兒童觀點與意見原則D:無歧視原則答案:A、C、D3.下列符合新型師生關(guān)系特征的是公()A:合作共享B:共同成長C:尊師愛生D:民主平等答案:B、C、D4.隨著科學技術(shù)和經(jīng)濟全球化的發(fā)展,人類的交往活動日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動和存在方式,對社會發(fā)展具有越來越重要的作用。主要表現(xiàn)在()。A:交往推動社會關(guān)系的變革和改善B:交往促進人自身的發(fā)展C:交往促進生產(chǎn)力的發(fā)展D:交往是科學文化傳承和發(fā)展的重要途徑答案:A、B、C、D5.你認為應(yīng)該怎樣給學生寫評語(),A:寫給學生看B:鼓勵學生C:體現(xiàn)一定的“教育性”D:寫給“這個人”答案:A、B、C、D6.[單選題]EPQ成人問卷的適用范圍是()。A:用于l8歲以上的成人B:用于小學以上文化程度C:用于l6歲以上的成人D:用于初中以上文化程度答案:C7.按評價所運用的方法和標準的不同,教學評價可以分為()。A:正式評價B:絕對性評價C:相對性評價D:非正式評價答案:B、C8.[多選題]關(guān)于“平等待人”,正確的理解有()。A:平等待人要求在人格層面實現(xiàn)平等B:平等待人就是對任何顧客給予無差別的服務(wù)C:按德才謀取職位也是平等待人的具體體現(xiàn)D:尊重是平等待人的精髓答案:A、C、D9.下列選項中表述正確的有()。A:蒙古族的民歌從音樂特點和風格上可概括分為長調(diào)和短調(diào)B:冬不拉彈唱是民歌與哈薩克族彈撥樂器冬不拉相結(jié)合的一種藝術(shù)形式C:酒歌是在民間喜慶之日飲酒時所唱的風俗歌曲。我國各民族都有,但名稱不同D:勞動號子的藝術(shù)特征是曲調(diào)高亢,嘹亮,節(jié)奏自由悠長,是勞動人民用來抒發(fā)感情的民歌種類答案:A、B、C10.[單選題]城市里有許多沿街擺攤賣貨的小販,城管人員嚴厲監(jiān)管打擊,但小攤販卻如割韭菜般層出不窮,無法根絕。對于這種現(xiàn)象,你的看法是()。A:城市應(yīng)該多建一些經(jīng)營網(wǎng)點,讓小攤販正當經(jīng)營B:同情小攤販,厭惡城管C:城管應(yīng)為小攤販合法經(jīng)營考慮,小攤販要配合城管工作D:支持城管,對小攤販的監(jiān)管措施要進一步加強答案:D11.下列選項中對“音程”概念表述正確的是()。A:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)B:音程的大小以度為單位來衡量,最基本的音程是純一度和純八度C:單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程,也可以轉(zhuǎn)化為復(fù)音程D:三全音常被稱為具有特殊表現(xiàn)力的獨特音程答案:A、B、C、D12.《中小學教育質(zhì)量綜合評價指標框架(試行)》中的“品德發(fā)展水平”的關(guān)鍵指標包括()A:理想信念B:人格品質(zhì)C:行為習慣D:公民素養(yǎng)答案:A、B、C、D13.在實際的教學中,有的老師對學生作業(yè)采用“漏一補十”“錯一罰十”的做法。你怎樣看待這一現(xiàn)象A:這種做法雖然違背記憶規(guī)律,但有時也是迫不得已,也是行之有效的B:這種做法易引起學生過度的疲勞,降低記憶的效果C:“漏一補十”“錯一罰十”的做法易使學生增強學習興趣和記憶的信心和主動性,對下一步學習打下牢固的基礎(chǔ)D:學生識記的效果和識記材料的性質(zhì)和數(shù)量有關(guān),在一定的時間不宜過多答案:B、D14.彭老師在給學生上閱讀課時,突然,有學生興奮地喊起來:“哇,好大一只鳥啊!”同學們立刻把目光都移向了窗外,好奇地問:“在哪兒啊”顯然,他們的注意力轉(zhuǎn)到了教室外那只大鳥上。彭老師靈機一動,也表現(xiàn)出強烈的好奇心,急切地問:“在哪里”彭老師順著孩子們手指的方向望去,果然有一只漂亮的大鳥,大鳥受了驚,飛走了。A:尊重學生的興趣與愛好B:充分調(diào)動了學生的主動性C:適當?shù)匕l(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用D:利用教學機智,把突發(fā)事件轉(zhuǎn)化為有意義的教學活動答案:A、B、C、D15.下列哪些是1993年通過的《教師法》規(guī)定的教師的義務(wù)()A:按時獲得薪水和報酬B:貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學校的教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務(wù)C:不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務(wù)水平D:遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表答案:B、C、D16.小學生董軍因為上語文課不能完整背誦課文,李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家,小董只好利用午休和課外活動時間抄寫,直到晚上七點才抄完,李老師的行為侵犯了學生的()。A:娛樂權(quán)B:不合理勞動權(quán)C:休息權(quán)D:健康權(quán)答案:B、C、D17.為完善社會主義個人收入分配制度,確立生產(chǎn)要素按貢獻參與分配是基于()。A:市場經(jīng)濟配置資源的內(nèi)在要求B:要素所有權(quán)關(guān)系在經(jīng)濟上的體現(xiàn)C:各種生產(chǎn)要素都具有價值D:各種生產(chǎn)要素都能創(chuàng)造價值答案:A、B18.嘗試一錯誤學習的基本規(guī)律有()。A:準備律B:效果律C:練習律D:嘗試律答案:A、B、C19.[單選題]在意識障礙的情況下出現(xiàn)語詞雜拌屬于()。A:破裂性思維B:蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽C:思維散漫D:思維松弛答案:B20.鋼琴三重奏是由()樂器組成。A:鋼琴B:豎笛C:小提琴D:大提琴答案:A、C、D21.京劇中文場的主要伴奏樂器有()。A:京胡B:月琴C:拍板。D:堂鼓答案:A、B22.馬克思主義哲學中的辯證法、認識論、歷史觀在本質(zhì)上是一致的,體現(xiàn)這種一致性的公式有()。A:群眾一領(lǐng)導(dǎo)一群眾B:實踐一認識一實踐C:團結(jié)一批評一團結(jié)D:個別——般一個別答案:A、B、D23.教學是一個特殊的認識過程,其特殊性主要表現(xiàn)在()(易錯)A:認識的交往性B:認識的間接性C:認識的差異性D:認識的教育性答案:A、B、D24.教師認為當?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其依據(jù)我國《教師法》規(guī)定享有的權(quán)利的,教師可以向()提出申訴。A:同級人民政府B:上一級人民政府有關(guān)部門C:同級人民政府有關(guān)部門D:上一級人民政府答案:A、B25.學校的組織和制度文化的主要表達方式有()。A:設(shè)施環(huán)境B:規(guī)章制度C:角色規(guī)范D:保證學校正常運行的組織形態(tài)答案:B、C、D26.杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有()。A:兒童為中心B:教育即生活C:學校即社會D:課堂為中心答案:A、B、C27.教育目的指明了受教育者的()。A:發(fā)展階段B:發(fā)展結(jié)果C:發(fā)展進程D:發(fā)展方向答案:B、D28.學生初學“梯形的面積等于上底與下底之和乘以高,再除以2”時,這一學習過程中包括()A:概念學習B:詞匯學習C:命題學習D:符號學習答案:A、C、D29.關(guān)于個體身心發(fā)展的動因的觀點有()。A:教育B:成熟機制C:外鑠論D:內(nèi)發(fā)論答案:C、D30.某校初二學生劉軍與同學相比,自控力較差,做事拖沓,為此經(jīng)常被老師批評。一次批評中,班主任孫老師說他朽木不可雕,劉軍頂嘴,孫老幣氣急了,踢了劉軍小腿一腳,致其受傷。劉軍就醫(yī)后,孫老師主動承擔了醫(yī)療費。之后,孫老師與劉軍的父親私下簽訂了一份協(xié)議書,主要內(nèi)容為:由孫老師一次性支付劉軍的醫(yī)療費23000元,劉家不再為劉軍受傷治療一事追究孫老師任何責任。隨后經(jīng)鑒定,劉軍右側(cè)脛骨骨折,屬輕傷。為此雙方當事人發(fā)生爭議,劉父將孫老師及學校告上法庭,要求二者共同承擔賠償責任。A:教育應(yīng)“一切為了學生,為了學生的一切”。因此,教師的教育權(quán)利是無邊界的B:教師對學生應(yīng)嚴而有方,才有利于學生的發(fā)展C:應(yīng)對家長進行契約教育,遵守已達成的協(xié)議D:教幣應(yīng)平等公正地對待學生,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系答案:B、D31.王洛賓是中國20世紀最負盛名的民族音樂家之一,因創(chuàng)作了大量西部民歌而有“西部歌王”之稱。其作品包括()。A:《花兒為什么這樣紅》B:《達坂城的姑娘》C:《在銀色的月光下》D:《半個月亮爬上來》答案:B、C、D32.[單選題]焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀一般出現(xiàn)在‘‘災(zāi)難癥候群,,的()。A:恢復(fù)期B:康復(fù)期C:衰竭期D:驚嚇期答案:A33.在合理情緒療法中,咨詢師需要幫助求助者達到的領(lǐng)悟是()。多選A:只有消除誘發(fā)事件,才能減輕或消除他們目前存在的癥狀B:信念引起了情緒及行為后果,而不是誘發(fā)事件本身C:誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源D:求助者應(yīng)對自己的情緒和行為反應(yīng)負有責任答案:B、D34.下列著名古曲中,屬于古琴曲的是()。A:《霸王卸甲》B:《平沙落雁》C:《十面埋伏》D:《高山流水》答案:B、D35.下列屬于操作性條件作用的基本規(guī)律的是()。A:強化B:逃避條件作用C:消退D:回避條件作用答案:A、B、C、D36.兩任務(wù)的共同成分可能是()。A:刺激B:環(huán)境線索C:學習目標D:反應(yīng)答案:A、B、C、D37.下列說法正確的是()。A:樂音體系中的變化音級是指帶有變化音的音級B:六律是指黃鐘、太簇、姑洗、蕤賓、夷則、無射C:八音是指金、石、土、革、絲、木、匏、竹D:高音譜號也叫G譜號,F(xiàn)譜號也叫低音譜號,C譜號也叫中音譜號和次中音譜號答案:A、C、D38.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上進行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò),是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學通過“物聯(lián)網(wǎng)”購買到自己稱心如意的學習用品。這一過程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”的使用()。A:促進了商品所有權(quán)和使用權(quán)的分離B:減少了商品的價值量C:豐富了商品交換的形式D:方便了消費者購物并減少了現(xiàn)金使用答案:C、D39.艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實驗得出的結(jié)論有()(???A:人類的遺忘遵循“先快后慢”的原則B:學習背誦的次數(shù)越多,時間越長,記憶的保持就越持久C:有意義材料比無意義材料更容易識記D:記憶是一種高級的心理過程,受到多種因素的影響答案:A、B、C40.在教育活動中,教育者作為“教”的主體具有的特點包括()。A:教育者是教育活動的設(shè)計者、組織者和實施者B:教育者是社會文化和價值取向的傳播者C:教育者是當代社會中所有知識的傳播者D:教育者是受教育者學習與發(fā)展的指導(dǎo)者答案:A、B、D41.元認知的訓(xùn)練可以提高學生的智力發(fā)展水平,其訓(xùn)練的方法主

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