完整版中學(xué)教師招聘完整題庫(kù)及答案

專(zhuān)業(yè)精品中學(xué)教師招聘題庫(kù)，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學(xué)教師招聘完整題庫(kù)及答案第I部分單選題（50題）1.Nowadayswiththedevelopmentofscience,moreandmorenewtechnology__________tothefieldsofIT.A:wasintroducedB:isbeingintroducedC:hasintroducedD:willintroduce答案：B2.我國(guó)參與民主決策的方式有許多種，決策機(jī)關(guān)將涉及公共利益的各項(xiàng)決策進(jìn)行公示，公民在了解相關(guān)內(nèi)容后發(fā)表意見(jiàn)，提出建議，這屬于（）制度。A:專(zhuān)家咨詢B:社會(huì)聽(tīng)證C:重大事項(xiàng)社會(huì)公示D:社情民意反映答案：C3.在下面的音高中最高的是()。A:7B:5C:6D:4答案：A4.西雙版納是少數(shù)民族聚居的地方，當(dāng)?shù)叵矚g跳孔雀舞、歡度潑水節(jié)的民族是()。A:朝鮮族B:傣族C:藏族D:維吾爾族答案：B5.Theoldmanhadthreesons,allof______servedinthearmyduringthewar.A:themB:whichC:whomD:that答案：C6.下面對(duì)印度音樂(lè)的特點(diǎn)描述不正確的是()。A:歌聲略帶鼻音色彩B:急促、有力的節(jié)奏C:器樂(lè)曲中多持續(xù)音D:波浪形和曲線式的旋律答案：B7.桑代克提出了遷移的（），以之反對(duì)形式訓(xùn)練說(shuō)。A:共同要素說(shuō)B:關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)C:概括化理論D:學(xué)習(xí)定勢(shì)說(shuō)答案：A8.被稱(chēng)為萊茵河畔“通天塔”的建筑是（）。A:科隆大教堂B:圣德尼教堂C:圣索菲亞大教堂D:比薩大教堂答案：A9.政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的（）。A:內(nèi)容B:速度C:性質(zhì)D:規(guī)模答案：C10.以下屬于非智力因素的是（）。A:意志力B:觀察力C:記憶力D:思維力答案：A11.1829年指揮了巴赫的《馬太受難曲》，繼而推動(dòng)歐洲巴赫研究復(fù)興的作曲家是()。A:舒曼B:舒伯特C:門(mén)德?tīng)査蒁:柴可夫斯基答案：C12.由于所用材料質(zhì)地粘稠，……“油畫(huà)”的是（）。A:壁畫(huà)B:巖畫(huà)C:帛畫(huà)D:漆繪答案：D13.阿里巴巴旗下的支付寶平臺(tái)與某投資基金聯(lián)手推出新業(yè)務(wù)——余額寶，余額寶用戶可將暫時(shí)閑置的資金放入其中，以每日結(jié)算的方式獲得較高的收益，賬戶中的錢(qián)隨時(shí)可以用于消費(fèi)和轉(zhuǎn)賬。這一業(yè)務(wù)推出后，人們最有可能把資金轉(zhuǎn)到余額寶的是（）。A:活期儲(chǔ)蓄B:政府債券C:商業(yè)保險(xiǎn)D:股票答案：A14.加涅的學(xué)習(xí)過(guò)程八階段理論里，學(xué)習(xí)最開(kāi)始的階段是（）。A:概括階段B:反饋階段C:動(dòng)機(jī)生成階段D:獲取階段答案：C15.創(chuàng)作《黃河大合唱》，并被譽(yù)為“人民音樂(lè)家”的作曲家是(??)。A:賀綠汀B:冼星海C:田漢D:聶耳答案：B16.美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)包括……創(chuàng)新實(shí)踐和（）。A:文化意識(shí)B:文化創(chuàng)意C:文化理解D:文化背景答案：C17.教育目的一般由兩部分組成：一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質(zhì)，二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的（）。A:質(zhì)量規(guī)格B:社會(huì)價(jià)值C:發(fā)展方向D:發(fā)展速度答案：B18.比班級(jí)上課更切合學(xué)生個(gè)人的水平和特點(diǎn)的教學(xué)形式是（）。A:現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)B:復(fù)式教學(xué)C:分組教學(xué)D:班級(jí)授課答案：C19.設(shè)計(jì)教學(xué)法的創(chuàng)立者是（）。A:克伯屈B:杜威C:赫爾巴特D:布魯納答案：A20.在過(guò)點(diǎn)P(1，3，6)的所有平面中，有一平面，使之與三個(gè)坐標(biāo)平面所圍四面體的體積最小值是()。A:18B:48C:81D:72答案：C21.以下作品當(dāng)中,（）不是新古典……的作品A:《大宮女》B:《薩賓婦女》C:《荷拉斯兄弟宣誓》D:《馬拉之死》答案：A22.NotthatJohndoesn′twanttohelpyou,______it′sbeyondhispower.A:butthatB:inthatC:andthatD:forthat答案：A23.下列實(shí)例中，能夠反映細(xì)胞全能性的是（）。A:胡蘿卜韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株B:小鼠腺細(xì)胞的自我復(fù)制C:壁虎斷尾后重新長(zhǎng)出尾部D:克隆羊多利的獲得答案：A24.要打開(kāi)一個(gè)三位數(shù)組成的密碼鎖，可以從000001002逐一嘗試直到998999，最終便會(huì)找到一個(gè)正確答案，這種解決問(wèn)題的策略是（）。A:啟發(fā)式B:算法式C:演繹式D:推理式答案：B25.下列選項(xiàng)中，屬于人工濕地的是()。A:沼澤B:湖泊C:河流D:稻田答案：D26.對(duì)正常發(fā)育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，遺傳素質(zhì)對(duì)他的身心發(fā)展（）。A:不起決定作用B:起決定作用C:起導(dǎo)向作用D:起一般作用答案：A27.血液循環(huán)路線:（）→（此時(shí)為動(dòng)脈血）→…….→肺靜脈→（）→最后回到左心室,開(kāi)始新一輪循環(huán)A:左心室、右心房、左心房B:右心室、右心房、左心房C:左心室、左心房、右心房D:右心室、左心房,右心房答案：A28.—Hello.BlueSkyCompany.CanIhelpyouA:meB:IC:herD:she答案：D29.能夠促進(jìn)脂肪酶水解的酶是（）。A:麥芽糖酶B:脂肪酶C:蛋白酶D:淀粉酶答案：C30.作有《水樂(lè)》音樂(lè)作品的是我國(guó)現(xiàn)代作曲家()。A:張曙B:譚盾C:谷建芬D:瞿希賢答案：B31.學(xué)生學(xué)習(xí)是為了改變自己在班集體中的排名，這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）。A:附屬內(nèi)驅(qū)力B:交往內(nèi)驅(qū)力C:自我提高內(nèi)驅(qū)力D:認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力答案：C32.學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是（）。A:總務(wù)處B:共青團(tuán)組織C:教導(dǎo)處D:班級(jí)答案：D33.探戈的起源地是()。A:西班牙B:中國(guó)C:德國(guó)D:阿根廷答案：D34.下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述，錯(cuò)誤的是()。A:癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與細(xì)胞問(wèn)黏著性下降有關(guān)B:癌變細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化C:正?；蛲蛔兂稍┗?qū)е录?xì)胞癌變D:癌細(xì)胞能合成端粒酶答案：C35.企業(yè)的總體戰(zhàn)略有（）。A:撤退戰(zhàn)略B:發(fā)展戰(zhàn)略C:穩(wěn)定戰(zhàn)略D:進(jìn)入戰(zhàn)略答案：D36.構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會(huì)的理想主要體現(xiàn)的是（）。A:正規(guī)教育B:非制度化教育C:前制度化教育D:制度化教育答案：B37.布魯納在教學(xué)上提倡（）。A:發(fā)現(xiàn)法B:指導(dǎo)法C:討論法D:接受法答案：A38.18世紀(jì)中期，乾隆皇帝對(duì)英國(guó)商人送他的時(shí)鐘不屑一顧，說(shuō)中小民無(wú)此物者甚眾。對(duì)此現(xiàn)象下列評(píng)價(jià)確切的是()。A:乾隆皇帝為維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)。痛斥侵略者的野心B:乾隆皇帝為維護(hù)天朝國(guó)體。擔(dān)心民眾玩物喪志C:是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下一種天朝上國(guó)心態(tài)的反映D:乾隆皇帝認(rèn)為中國(guó)農(nóng)民年勤勞，不需要鬧鐘答案：C39.戰(zhàn)略管理學(xué)家邁克爾·波特按照產(chǎn)品生產(chǎn)的價(jià)值形成產(chǎn)品和創(chuàng)造過(guò)程——價(jià)值鏈，把資源的開(kāi)發(fā)和利用活動(dòng)分成兩大類(lèi)，即基本活動(dòng)和（）。A:生產(chǎn)加工B:銷(xiāo)售渠道C:支持活動(dòng)D:售后服務(wù)答案：C40.學(xué)堂樂(lè)歌的主要音樂(lè)家代表是()。A:沈心工、黃自、李叔同B:黃自、李叔同、曾志態(tài)C:簫友梅、沈心工、李叔同D:曾志忞、沈心工、李叔同答案：D41.有學(xué)者認(rèn)為：“戰(zhàn)后西歐各國(guó)由于經(jīng)濟(jì)凋敝而導(dǎo)致了政局極度動(dòng)蕩，有可能引發(fā)赤色革命……這對(duì)美國(guó)是不可想象的，因此它必然要選擇復(fù)興歐洲?！庇纱嗣绹?guó)推行()。A:“冷戰(zhàn)”政策B:“大棒”政策C:馬歇爾計(jì)劃D:杜魯門(mén)主義答案：C42.心理健康教育講座是面向數(shù)量，……其中主講人不包括（）A:優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀學(xué)科教師B:高校心理專(zhuān)家C:學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部D:學(xué)校的專(zhuān)職或兼職心理健康教師答案：C43.我國(guó)近代史上由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，最終推翻了清政府統(tǒng)治的革命是（）。A:辛亥革命B:太平天國(guó)革命C:新民主主義革命D:義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)答案：A44.______beforewedepartthedayaftertomorrow,weshouldhaveawonderfuldinnerparty.A:WeretheytoarriveB:HadtheyarrivedC:WeretheyarrivingD:Wouldtheyarrive答案：A45.在蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)鍵的一場(chǎng)戰(zhàn)役中，斯大林發(fā)表講話：“今天是我們?cè)趪?yán)峻條件下來(lái)慶祝十月革命24周年……我們暫時(shí)失去了一些區(qū)域，敵人已經(jīng)進(jìn)犯到了門(mén)前”。隨后戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)使德國(guó)進(jìn)攻轉(zhuǎn)向南方，這次戰(zhàn)役是()。A:莫斯科戰(zhàn)役B:列寧格勒戰(zhàn)役C:庫(kù)爾斯克戰(zhàn)役D:斯大林格勒戰(zhàn)役答案：A46.“四書(shū)”、“五經(jīng)”是我國(guó)（）的教育內(nèi)容。A:封建社會(huì)B:原始社會(huì)C:奴隸社會(huì)D:現(xiàn)代社會(huì)答案：A47.雕塑作品《加萊義民》是法國(guó)雕塑大師（）的風(fēng)格A:羅丹B:費(fèi)爾南斯德C:呂德D:貝尼尼答案：A48.可作為監(jiān)測(cè)大氣二氧化硫污染度指示植物的是（）。A:法國(guó)梧桐B:苔蘚C:水綿D:腎蕨答案：B49.雙脫氧核苷酸常用于DNA測(cè)序，其結(jié)構(gòu)與脫氧核苷酸相似，能參與DNA的合成，且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。DNA合成時(shí)，在DNA聚合酶作用下，若連接上的是一雙脫氧核苷酸，子鏈延伸終止；若連接上的是脫氧核苷酸，子鏈延伸繼續(xù)。在人工合成體系中，現(xiàn)有適量的序列為GTACATACATG的單鏈模版，胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸，則以該單鏈為模板合成出的不同長(zhǎng)度的子鏈最多有（）。A:4種B:2種C:5種D:3種答案：C50.藝術(shù)家利用物質(zhì)作為載體，將思維中的意象具體化，完成藝術(shù)作品。這一階段是藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中的A:藝術(shù)構(gòu)思B:藝術(shù)觀察C:藝術(shù)傳達(dá)D:藝術(shù)體驗(yàn)答案：C第II部分多選題（50題）1.《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》提出了堅(jiān)持尊重規(guī)律的基本原則，遵循（），注重高位引領(lǐng)與底線要求結(jié)合、嚴(yán)管與厚愛(ài)并重，不斷激發(fā)教師內(nèi)生動(dòng)力。A:教育規(guī)律B:教師成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律C:社會(huì)發(fā)展規(guī)律D:師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)律答案：A、B、D2.WAIS—RC施測(cè)的基本步驟為（）。多選A:一般先做操作測(cè)驗(yàn)B:一般先做言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)C:測(cè)驗(yàn)通常都是一次做完D:各分測(cè)驗(yàn)從第一題開(kāi)始答案：B、C3.根據(jù)知識(shí)的同化方式和學(xué)生的接受心理，奧蘇伯爾提出講授法．認(rèn)為教師應(yīng)該給學(xué)生提供完整的學(xué)習(xí)材料，通過(guò)有組織、有意義的方式將知識(shí)講授給學(xué)生。上述教學(xué)方法的特點(diǎn)為（）。A:保持教學(xué)內(nèi)容的次序性B:運(yùn)用概念的演繹法C:運(yùn)用非言語(yǔ)性的例證D:強(qiáng)調(diào)師生之間的互動(dòng)答案：A、B、C、D4.[多選題]在IBM公司，選人用人的標(biāo)準(zhǔn)包括（）。A:把敬業(yè)精神作為雇傭的先決條件B:具有敢于對(duì)企業(yè)上司說(shuō)“不”的勇氣C:具有邏輯分析能力和適應(yīng)環(huán)境能力D:擁有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力答案：A、C、D5.學(xué)生這一因素主要從哪兩方面影響學(xué)與教的過(guò)程?（）A:性別差異B:年齡差異C:學(xué)習(xí)方式差異D:群體差異答案：D6.我國(guó)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體多次表明，中國(guó)改革要啃“硬骨頭”。下面對(duì)改革認(rèn)識(shí)正確的是（）。A:改革是社會(huì)主義基本矛盾運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)果和內(nèi)在要求B:改革是辯證的否定.是社會(huì)主義的自我完善和發(fā)展C:改革是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ).是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路D:改革是辯證的否定.是社會(huì)主義的自我完善和發(fā)展答案：A、B、D7.我國(guó)中小學(xué)開(kāi)設(shè)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程屬于（）。A:選修課程B:國(guó)家課程C:必修課程D:校本課程答案：B、C8.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A:學(xué)習(xí)材料特性B:認(rèn)知結(jié)構(gòu)C:媒體D:教師指導(dǎo)答案：A、C、D9.教育目的評(píng)價(jià)作用指的是（）。A:檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量B:指明受教育者的發(fā)展方向C:評(píng)價(jià)學(xué)校的辦學(xué)方向D:教育方法的選擇答案：A、C10.小學(xué)生學(xué)習(xí)的基本特點(diǎn)是（）。A:講授—發(fā)現(xiàn)性B:動(dòng)作—形象性C:直觀—操作性D:指導(dǎo)—模仿性答案：B、C、D11.某初一班級(jí)是全校聞名的“亂班”，其原因是有相當(dāng)一部分學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重，有的學(xué)生人到學(xué)校，心思在校外，上課思想不集中，不能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度；也有的學(xué)生根本就不愿上學(xué)；個(gè)別學(xué)生甚至經(jīng)常逃學(xué)在外。A:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不正確B:學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)格C:家庭壓力大D:學(xué)習(xí)成績(jī)不佳答案：A、B、C、D12.下列選項(xiàng)中對(duì)“音程”概念表述正確的是()。A:音程的大小以度為單位來(lái)衡量，最基本的音程是純一度和純八度B:單音程可以轉(zhuǎn)化為單音程，也可以轉(zhuǎn)化為復(fù)音程C:音程所包含的全音、半音數(shù)目叫作音程的音數(shù)D:三全音常被稱(chēng)為具有特殊表現(xiàn)力的獨(dú)特音程答案：A、B、C、D13.《教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革意見(jiàn)》著力構(gòu)建的中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系內(nèi)容包括()。A:學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平和興趣特長(zhǎng)養(yǎng)成B:學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況C:道德多元與統(tǒng)一D:品德發(fā)展水平答案：A、B、D14.備好課是上好課的先決條件，備好課必須做好的工作有（）A:了解學(xué)生B:明確教學(xué)目的C:鉆研教材D:考慮教法答案：A、C、D15.教學(xué)是一個(gè)特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程，其特殊性主要表現(xiàn)在（）(易錯(cuò))A:認(rèn)識(shí)的交往性B:認(rèn)識(shí)的間接性C:認(rèn)識(shí)的差異性D:認(rèn)識(shí)的教育性答案：A、B、D16.近幾年，隨著“毒跑道”事件不斷被媒體曝光．大量學(xué)生遭受不同程度傷害的問(wèn)題引起教育界的討論和關(guān)注。關(guān)于這一問(wèn)題，下列觀點(diǎn)正確的有（）。A:學(xué)校安全問(wèn)題務(wù)必引起各方重視B:部分學(xué)校并未盡到安全管理的職責(zé)C:“毒跑道”侵害了學(xué)生的人身權(quán)利.學(xué)校需要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任D:學(xué)校只要持有檢測(cè)合格證.就可以免責(zé)答案：A、B、C17.下列屬于元認(rèn)知策略的有（）A:考試時(shí)監(jiān)控自己的答題速度和時(shí)間B:復(fù)習(xí)時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)材料列大綱C:閱讀困難或不熟悉的材料時(shí)有意放慢速度D:測(cè)驗(yàn)時(shí)暫時(shí)跳過(guò)個(gè)別難題，先做簡(jiǎn)單的題目答案：A、C、D18.心理學(xué)研究的具體任務(wù)包括（）。A:描述和測(cè)量B:探索和發(fā)現(xiàn)C:預(yù)測(cè)和控制D:解釋和說(shuō)明答案：A、C、D19.就上述材料而言，黃老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使用了下列哪些措施（）A:引起學(xué)生的無(wú)意注意B:喚起學(xué)生的恰當(dāng)?shù)膭?dòng)機(jī)水平C:實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)D:妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲答案：A、B、C20.青年期（）內(nèi)驅(qū)力是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)訖C(jī)。A:認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B:社會(huì)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力C:附屬內(nèi)驅(qū)力D:自我提高內(nèi)驅(qū)力答案：A、D21.下列()和弦是不協(xié)和和弦。A:增三四六和弦B:小小七五六和弦C:大三四六和弦D:增三四六和弦答案：A、B、D22.“十四五”時(shí)期建設(shè)高質(zhì)量教育體系，必將沿著“實(shí)現(xiàn)（）”方向，我國(guó)終身學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)可望開(kāi)辟新的境界。A:時(shí)時(shí)可學(xué)B:什么都學(xué)C:人人皆學(xué)D:處處能學(xué)答案：A、C、D23.一位教師在講課文《項(xiàng)鏈》(莫泊桑的短篇小說(shuō))時(shí)，最后總結(jié)課文主旨“諷刺了小資產(chǎn)階級(jí)的虛榮心和追求享樂(lè)的思想時(shí)”，有一位同學(xué)說(shuō)，“我覺(jué)得瑪?shù)贍柕乱餐蓱z的，并且她有擔(dān)當(dāng)，能為自己的選擇負(fù)責(zé)，也挺了不起的?！苯處煵](méi)有因?yàn)檫@位同學(xué)的想法與自己的備課不符而忽視或批評(píng)他，而是表?yè)P(yáng)了這位同學(xué)有新意的想法，并引導(dǎo)學(xué)生從瑪?shù)贍柕律砩稀皳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?。?duì)教師的這一課堂教學(xué)，下列說(shuō)法正確的是（）A:教學(xué)中體現(xiàn)了民主、融洽的師生關(guān)系，有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用B:這一教學(xué)行為反映了該教師正確的教師觀和學(xué)生觀C:教師的這一教學(xué)行為符合新課程改革的要求，教學(xué)不僅是課程傳遞和執(zhí)行的過(guò)程，也是一個(gè)生成與開(kāi)發(fā)的過(guò)程D:這位教師的教學(xué)實(shí)現(xiàn)了課程意義的建構(gòu)與提升，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維答案：A、B、C、D24.校本課程開(kāi)發(fā)是教育民主化的必然趨勢(shì)。在校本課程開(kāi)發(fā)中，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的基本理念主要有（）.A:“學(xué)生為本”的課程理念B:“成績(jī)?yōu)樯稀钡脑u(píng)價(jià)理念C:“全員參與”的合作精神D:“決策分享”的民主理念答案：A、C、D25.海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話，企業(yè)要靠無(wú)形資產(chǎn)來(lái)盤(pán)活有形資產(chǎn)，只有先盤(pán)活人，才能盤(pán)活資產(chǎn)。對(duì)于這句話，準(zhǔn)確的理解是（）。單選A:人是企業(yè)發(fā)展的決定性因素B:人是有形資產(chǎn)，人作為資產(chǎn)通過(guò)勞動(dòng)產(chǎn)生價(jià)值C:企業(yè)存在著無(wú)形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)兩種形式D:企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)是一種神秘的物質(zhì)答案：A26.下列選項(xiàng)中屬于結(jié)構(gòu)良好任務(wù)的有（）A:寫(xiě)命題作文B:從北京出發(fā)乘火車(chē)到香港，最短的路線應(yīng)該怎么走C:求邊長(zhǎng)2厘米的正方形的面積D:完成考試的單項(xiàng)選擇題答案：B、C、D27.以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。A:全面性B:適應(yīng)性C:主體性D:實(shí)踐性答案：A、C、D28.一般適應(yīng)癥候群包括（）。多選A:衰竭階段B:恢復(fù)階段C:康復(fù)階段D:搏斗階段答案：A、D29.[單選題]最基本的心理咨詢形式是（）。A:書(shū)信咨詢B:網(wǎng)絡(luò)咨詢C:電話咨詢D:面詢答案：D30.元認(rèn)知的訓(xùn)練可以提高學(xué)生的智力發(fā)展水平，其訓(xùn)練的方法主要有（）。A:相互提問(wèn)法B:自我提問(wèn)法C:暗示教育法D:知識(shí)傳授法答案：A、B、D31.當(dāng)前，我國(guó)學(xué)校德育內(nèi)容主要有（）A:政治教育B:道德教育C:思想教育D:心理健康教育答案：A、B、C、D32.布魯納認(rèn)為“學(xué)習(xí)一門(mén)學(xué)科，看來(lái)包含著三個(gè)差不多同時(shí)發(fā)生的過(guò)程”，即（）。A:技能的形成B:知識(shí)的轉(zhuǎn)化C:新知識(shí)的獲得D:知識(shí)的評(píng)價(jià)答案：B、C、D33.[單選題]個(gè)體對(duì)認(rèn)知對(duì)象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象，就會(huì)帶著這種傾向去評(píng)價(jià)認(rèn)知對(duì)象的其他品質(zhì)，這種現(xiàn)象是（）。A:首因效應(yīng)B:光環(huán)效應(yīng)C:刻板印象D:近因效應(yīng)答案：B34.自我意識(shí)的成分包括（）A:自我認(rèn)識(shí)B:自我控制C:自我行動(dòng)D:自我體驗(yàn)答案：A、B、D35.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說(shuō)法包括（）。多選A:凡是社會(huì)職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定B:凡是社會(huì)職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定C:職業(yè)責(zé)任具有一定的強(qiáng)制性D:職業(yè)責(zé)任屬于道德范疇，而不屬于法律范疇答案：A、B、C36.下列屬于上呼吸道的是（）A:支氣管B:煙C:氣管D:喉答案：B、D37.[單選題]社會(huì)支持評(píng)定量表(SSRS)共有（）。A:62個(gè)條目B:10個(gè)條目C:48個(gè)條目D:20個(gè)條目答案：B38.下列屬于自我防御機(jī)制的是（）A:宣泄B:酸葡萄心理C:對(duì)痛苦經(jīng)驗(yàn)的選擇性遺忘D:過(guò)度補(bǔ)償答案：A、B、C、D39.國(guó)家教育權(quán)的分配在橫向上一般可分為（）。A:司法權(quán)B:行政權(quán)C:立法權(quán)D:監(jiān)督權(quán)答案：A、B、C40.[單選題]嬰兒在離開(kāi)母親，遭遇陌生人和陌生環(huán)境的情況下，會(huì)產(chǎn)生驚恐、躲避反應(yīng)，這是（）A:生理性恐懼B:社會(huì)性恐懼C:社交焦慮D:分離焦慮答案：D41.下列木管樂(lè)器中屬于C調(diào)樂(lè)器的有()。A:低音管B:蕭C:雙簧管D:長(zhǎng)笛答案：A、C、D42.教育執(zhí)法的基本要求是（）A:及時(shí)B:公正C:合法D:正確答案：A、C、D43.《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有()。A:參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)B:為人師表C:完成教育教學(xué)工作任務(wù)D:促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展答案：B、C、D44.[單選題]根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，病程（）評(píng)2分。A:3個(gè)月到1年B:3個(gè)月到半年C:2個(gè)月到半年D:2個(gè)月到1年答案：A45.[單選題]單位通過(guò)公開(kāi)選拔的方式選派一批人員出國(guó)進(jìn)修，你很想去，但對(duì)照條件，你覺(jué)得自己希望不大，你會(huì)（）。A:積極努力參與B:猶豫，但還是會(huì)報(bào)名C:不會(huì)刻意爭(zhēng)取，但會(huì)試一試運(yùn)氣D:覺(jué)得條件不成熟，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去參與答案：C46.學(xué)生走進(jìn)教室時(shí)，黃老師正在準(zhǔn)備演示，在教室的前面有一塊金屬板，正在加熱一個(gè)鋁制的罐頭盒，熱金屬板的旁邊有一盆冰水。上課鈴響了，學(xué)生們還在講話，這時(shí)候黃老師用鉗子夾起罐頭盒將其倒置于冰水中。突然砰的一聲巨響，盒子在頃刻間變得粉碎，學(xué)生們停止了講話，開(kāi)始注視教室的前面，并立即開(kāi)始提問(wèn)。A:激發(fā)求知欲B:利用變化律C:利用學(xué)生的好奇心D:制造突發(fā)事件答案：A、C47.根據(jù)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》，下列屬于政府主要職責(zé)和作用的是（）(?？?A:保持宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定B:加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管C:加強(qiáng)和優(yōu)化公共服務(wù)D:推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展答案：A、B、C、D48.教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)這類(lèi)現(xiàn)象：教師在臺(tái)上設(shè)問(wèn)