完整版中學教師招聘考試完整版及參考答案（鞏固）

專業(yè)精品中學教師招聘考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學教師招聘考試完整版及參考答案（鞏固）第I部分單選題（50題）1.下列關于跨膜運輸?shù)臄⑹?，正確的是（）。A:小腸腸腔中的葡萄糖進入血液中至少經(jīng)過8層磷脂雙分子層B:血漿中的CO2通過呼吸排出體外，至少經(jīng)過5層生物膜C:內(nèi)質網(wǎng)腔中加工的胰島素運出細胞經(jīng)過了3層生物膜D:紅細胞運輸?shù)腛2，被肝細胞用于有氧呼吸，至少經(jīng)過6層生物膜答案：D2.一種認識或積極走近某事物的傾向，成就動機的重要部分的是（）。A:興趣B:理想C:毅力D:信念答案：A3.研究表明，微格教學的效果在（）個月后仍很明顯。A:4B:8C:2D:6答案：A4.托馬斯·卡倫德寫道：“在歷史的某個時刻在歐洲郇窄的一隅，生活著近五百萬陸地和海島居民，他們所擁有的自然資源極其匱乏，卻創(chuàng)造出了最原創(chuàng)、最絢麗的文化、商業(yè)、社會秩序和政治……聞名遐邇?！辈牧戏从车氖?)。A:古羅馬文明B:不列顛文明C:阿拉伯文明D:古希臘文明答案：D5.教材的主體部分是（）。A:參考書和講義B:教科書和參考書C:教科書和講義D:講授提綱和講義答案：C6.有學者認為，西周確立了封建大一統(tǒng)，那么春秋戰(zhàn)國諸侯爭霸吞并就是對西周體制的否定。秦統(tǒng)一后，確立新的體制，又是對春秋戰(zhàn)國諸侯紛爭的否定。這種以一個否定另一個，螺旋式的發(fā)展模式．形成了中國古代歷史的第一個正一反一合階段。而隋唐、宋、元又構成了第三個正一反一合階段。元代的行省制相當于其中的“合”。由此，作者認為行省制()。A:鞏固了元朝的中央統(tǒng)治和國家的統(tǒng)一B:實現(xiàn)了中央集權和地方分權的有機結合C:充分借鑒了郡縣制的優(yōu)點，基本摒棄了兩宋政治制度的缺點D:主要著眼于政治上的統(tǒng)治和軍事上的控制答案：B7.某市財政局堅持“市場挑梁”和“財政引路”相結合，狠抓供給側結構性改革。市財政出資50億元，設立產(chǎn)業(yè)引導股權投資基金，重點圍繞該市十大千億產(chǎn)業(yè)、重點新興產(chǎn)業(yè)等方面與銀行、企業(yè)、社會資本聯(lián)合設立子基金投資相關項目。根據(jù)材料回答題。A:要善于在變動發(fā)展中把握事物B:要堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一C:要發(fā)揮內(nèi)因的關鍵作用，促進事物的發(fā)展D:要抓住機遇，不失時機地促進飛躍答案：B8.“教師道德范疇體現(xiàn)出了人們對教師道德認識發(fā)展的階段?！边@句話的含義是()。A:不同時期的范疇體系不同B:不同時期人們的認識不同但范疇相同C:不同時期人們的認識相同但范疇不同D:不同時期人們對這些范疇的理解不同答案：D9.在知識的學習過程中，掌握同類事物的共同的關鍵特征和本質特征屬于（）。A:符號學習B:概念學習C:意義學習D:命題學習答案：B10.以下哪一個不屬于復述策略?（）。A:利用隨意識記和有意識記B:做筆記C:排除相互干擾D:畫線答案：B11.雷夫·艾斯奎斯是美國一位傳奇教師，他運用了道德發(fā)展“六階段”理論。這一理論的第一階段“我不想惹麻煩”靠的是()起作用。A:魅力B:自律C:懲罰D:境界答案：C12.公元前4世紀時，羅馬的某法官接了一個案件：“一個仁慈的貴族羅莫洛，也是一支軍隊的首領，生前立遺囑，希望把他一半的家產(chǎn)捐給那些跟隨他作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死的士兵的家人。但他死后，他的家人卻不履行遺囑。”法官最后判定羅莫洛的家人敗訴，依據(jù)是()。A:《查士丁尼民法大全》B:《查士丁尼新敕》C:未成文的習慣法D:《十二銅表法》答案：D13.孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”是要求在教學中貫徹（）。A:鞏固性原則B:因材施教原則C:啟發(fā)性原則D:直觀性原則答案：C14.達爾克羅茲音樂教學法起源于哪國?()A:愛爾蘭B:瑞士C:意大利D:烏克蘭答案：B15.教育心理學作為獨立學科誕生的標志是（）。A:瑞士教育家裴斯泰洛齊提出“教育教學的心理變化”的思想B:俄國教育家烏申斯基出版的《人是教育的對象》C:卡普捷列夫發(fā)表的《教育心理學》D:桑代克出版的《教育心理學》答案：D16.學生認識到只要上課認真聽講，就會獲得他所希望的好成績，那他就很可能認真聽課。根據(jù)班杜拉的心理學理論，學生這樣的心理稱為（）。A:自我強化B:效能期待C:結果期待D:替代性強化答案：C17.經(jīng)營環(huán)境的宏觀分析中的經(jīng)濟環(huán)境包括（）。A:經(jīng)濟結構B:經(jīng)濟體制C:經(jīng)濟形勢D:經(jīng)濟政策答案：B18.下列各句中，畫橫線成語使用正確的一項是（）。A:在今年的“排隊推動日”活動中。雖仍有鳳毛麟角的幾個“不自覺者”，但廣大市民不論乘車還是購物都能自覺排隊B:有些地方的球迷，對主隊的平庸表現(xiàn)絕不謾罵，而是將大家耳熟能詳?shù)睦细杓磁d換上新詞，齊聲歌唱，委婉地表達不滿C:翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工D:運動會上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘答案：B19.“教育”一詞最早出現(xiàn)在（）。A:《學記》B:《說文解字》C:《孟子·盡心上》D:《論語》答案：C20.衡量人的品德的重要標志是（）。A:道德情感B:道德意志C:道德行為D:道德認識答案：C21.Iaccidentallyfoundaphotothatmymothertookof______whenIwasastudent.A:meB:hersC:mineD:her答案：A22.根據(jù)同名音樂劇改編的()音樂故事片《音樂之聲》，講述了能歌善舞的家庭女教師與退役軍官及其兒女之間的故事。A:英國B:俄國C:奧地利D:美國答案：D23.風險決策樹的優(yōu)點是（）。A:每個方案的執(zhí)行結果均能算出預期的收益B:可以表明每一方案實現(xiàn)的概率C:可以明確地比較決策問題的各種可行方案的優(yōu)劣D:對于某個方案有關的事件一目了然答案：C24.下列敘述錯誤的是()。A:茶樹的種植遍及大江南北B:宋朝的造船業(yè)居當時世界首位C:水稻在宋朝躍居糧食產(chǎn)量首位D:宋代是中國瓷器史上的輝煌時代答案：A25.探究蠶豆種子發(fā)芽與水的關系中．應該改變的條件是()。A:水分B:陽光C:空氣D:溫度答案：A26.教育教學活動取得成功的必要保證是良好的（）。A:同事關系B:上下級關系C:同學關系D:師生關系答案：D27.我國心理學家通常將12歲至14、15歲的年齡時期，稱做（）。A:童年期B:少年期C:青年期D:中學生期答案：B28.教師在課堂上要求學生列舉出日常生活中有關圓形的物體，如球、盤子、碟片等，是采取哪種方法訓練學生的發(fā)散思維?（）A:結構擴散B:形態(tài)擴散C:方法擴散D:用途擴散答案：B29.美國男子鐵餅運動員（）……“田徑長壽冠軍”。A:歐捷爾B:?！ぴ斜犊薈:福斯貝里D:帕里·奧布萊茵答案：A30.異常心理的劃分標準不包括（）。A:統(tǒng)計學標準B:價值標準C:臨床診斷標準D:經(jīng)驗標準答案：B31.“每逢佳節(jié)倍思親?！弊犯菰?，這種珍惜親情、渴望相聚的情結源于宗法制。下列對宗法制的理解不正確的是()。A:大、小宗的身份是一成不變的B:最大的特點是嫡長子繼承制C:有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的團結D:等級森嚴，大宗對小宗有統(tǒng)轄權答案：A32.以下風格流派及其代表人物對應正確的是A:現(xiàn)實主義——畢加索B:后印象主義——米勒C:超現(xiàn)實主義——達利D:立體主義——魯本斯答案：C33.事物矛盾問題的精髓是（）。A:矛盾的同一性和斗爭性的關系原理B:內(nèi)部矛盾和外部矛盾的關系原理C:矛盾的普遍性和特殊性的關系原理D:主要矛盾和次要矛盾的關系原理答案：C34.將人的紅細胞放入蒸餾水中，一段時間后紅細胞破裂，主要原因是（）。A:紅細胞膜具有水溶性B:低溫時紅細胞膜流動性增大C:蒸餾水大量進入紅細胞D:紅細胞的液泡體積增大答案：C35.最早從理論上對班級組織進行論述，對其發(fā)展奠定理論基礎的是（）。A:夸美紐斯B:洛克C:杜威D:赫爾巴特答案：A36.學習者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場景，在場景中確定一條明確的路線，在這條路線上確定一些特定的點。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺化，并按順序和這條路線上的各個點聯(lián)系起來，回憶時，按這條路線上的各個點提取所記的項目。這是運用了哪種記憶方法?（）A:諧音聯(lián)想法B:視覺想象法C:關鍵詞法D:位置記憶法答案：D37.最近發(fā)展區(qū)是指（）。A:需要在發(fā)展階段掌握的能力B:超出目前水平的能力C:兒童在現(xiàn)有發(fā)展水平與可能發(fā)展水平之間的距離D:最新獲得的能力答案：C38.德育過程的基本矛盾是社會通過教師向學生提出的道德要求與（）之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。A:學生被期望的品德發(fā)展水平B:社會的整體道德水平C:學生已有品德的水平D:教師的道德教育水平答案：C39.Theconceptofa"smartcity"___________intheGovernmentWorkReportforthefirsttimethisyear,whichshowsthefuturedirectionofChina′surbanconstruction.A:appearedB:wasappearingC:wouldappearD:hadappeared答案：A40.下列哪一項不屬于法律制裁（）A:有期徒刑B:行政拘留C:罰款D:國家賠償答案：D41.提出了山水畫的觀察和表現(xiàn)方法為….著作是（）A:《林泉高致》B:《夢溪筆談》C:《筆法記》D:《宣和畫譜》答案：A42.Inlanguagetesting._____referstotheeffectthetestshaveontheteachingandlearning.A:reliabilityB:washbackC:validityD:practicality答案：C43.學生問認知方式的差異主要表現(xiàn)在哪些方面?（）A:輻合型與集中型B:判斷型與綜合型C:沉默型與沖動型D:場獨立與場依存答案：D44.費正清在《中國：傳統(tǒng)與變遷》中指出：“理學并不僅僅是前秦和馕漢儒學的繼承和發(fā)展。它部分是對傳統(tǒng)的重新發(fā)展，部分是全新的創(chuàng)造。”“全新的創(chuàng)造”是指()。A:強化了儒家的綱常倫理道德并借此維護封建專制統(tǒng)治B:融合陰陽家、黃老之學以及法家思想而形成了新儒學C:吸收佛教和道教思想使儒學哲理化、思辨化D:強調人的社會責任和歷史使命并且凸顯人性的尊嚴答案：C45.喀什市是我國的邊陲城市，經(jīng)濟發(fā)展水平較低，2010年的三次產(chǎn)業(yè)結構比重約為34：30：36。A:發(fā)展以金融為主的現(xiàn)代服務業(yè)B:加大科技投入，促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化C:推進植樹造林，發(fā)展林業(yè)經(jīng)濟D:建設先進的加工制造業(yè)體系答案：B46.音樂片段隨后以原來形式出現(xiàn)在同一聲部的不同音級上被稱為()。A:模仿B:模型C:模擬D:模進答案：D47.中國古代“內(nèi)發(fā)論”的代表是（）。A:荀子B:墨子C:孔子D:孟子答案：D48.歌曲開始的第一個音起于小節(jié)的弱拍叫()。A:休止符號B:弱起小節(jié)C:反復小節(jié)D:切分音答案：B49.在音樂中我們通常把“4”唱作()。A:reB:solC:1aD:fa答案：D50.為了將教學過程中教師的主導作用和學生的主體地位統(tǒng)一起來而提出了（）。A:量力性原則B:系統(tǒng)性原則C:理論聯(lián)系實際原則D:啟發(fā)性原則答案：D第II部分多選題（50題）1.一般適應癥候群包括（）。多選A:衰竭階段B:康復階段C:搏斗階段D:恢復階段答案：A、C2.對班主任開展家訪工作理解正確的有()。A:家訪一般是對沒有盡到責任的家長提出批評B:可用現(xiàn)代信息工具替代家訪，以節(jié)省時間C:家訪一般是針對有問題的學生，要求家長好好管教孩子D:分科課程與綜合課程答案：D3.家庭是人生的第一所學校，以下有關學校與家庭教育的論述正確的是（）A:家庭教育是學校教育的基礎和補充B:只要學校和家庭相互支持和配合，就能夠促進學生的健康發(fā)展C:學生的發(fā)展主要靠學校教育，家庭教育并不重要D:教育子女是家庭的基本社會職能答案：A、D4.具有高創(chuàng)造性個體的人格特征有（）。A:獨立性B:自信C:冒險精神D:對復雜問題感興趣答案：A、B、C、D5.合唱的形式按音樂區(qū)分有()三種。A:童聲合唱B:同聲合唱C:混聲合唱D:男聲合唱答案：A、C、D6.[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線來看，遺忘的進程是（）的。A:先快后慢B:勻速下降C:忽快忽慢D:先慢后快答案：A7.教育心理學的研究對象是（）。A:如何教B:解決學生的心理問題C:學與教之間的相互作用D:如何學答案：A、C、D8.小張老師是初中一年級(1)班的新任英語老師，第一次登上初中一年級(1)班的講臺。學生在臺下的反應很活躍，讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計劃進行互動，就請了十位同學上講臺搶答表演會話?？墒怯捎诓涣私鈱W生的情況，被請上講臺的同學參差不齊，一些同學反應快，另外一些由于聽不懂開始做小動作、扮鬼臉。臺上臺下一片混亂。A:張老師的問題在于沒有充分地了解學生，即備學生這一環(huán)節(jié)沒有做好，導致上講臺參與互動的學生不能好好配合達到教學目標的要求B:在備課學生應急上她沒有下足工夫，場面出現(xiàn)混亂，她又沒有足夠的經(jīng)驗和教學機智挽回局面C:張老師作為新老師，不能很好地駕馭課堂，而她所設計的互動場面太大，以致失控D:張老師在備課教學內(nèi)容上出了問題答案：A、B、C9.德育過程具有()特點。A:復雜性與多端性B:灌輸性與多樣性C:引導性與整合性D:計劃性與正面性答案：A、C、D10.下列屬于山東省“十二五”期間舉辦的重大活動的是（）A:世界儒學大會B:尼山世界文明論壇C:世界休閑體育大會D:世界馬克思主義大會答案：A、B、C11."師范也者，學子之根核也。師道不立，而欲學術之能善，是猶種糧募而求稻苗，未有能獲也。”這句話蘊含的教師職業(yè)要求有()。A:教師職業(yè)是一種需要人文精神的專業(yè)B:良好的思想品德是教師職業(yè)的重要條件C:教師的人格是教育的基石D:師德屬于專門的教育素養(yǎng)答案：A、B、C12.學校管理改革的趨勢有（）A:學校管理自主化B:學校管理技術手段現(xiàn)代化C:學校管理民主化D:學校管理現(xiàn)代化答案：A、B、C13.我國憲法和法律規(guī)定的未成年學生享有的合法權利包括（）。A:人格尊嚴權B:名譽權和榮譽權C:人身自由權D:身心健康權答案：A、B、C、D14.一般單一性生活壓力對當事人是（）。單選A:災難性的B:有延緩作用的C:高強度的D:有積極作用的答案：D15.收留夜不歸宿的未成年人，下列行為恰當?shù)氖牵ǎ?。A:征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意B:在二十四小時內(nèi)及時通知其父母或者其他監(jiān)護人C:及時向公安機關報告D:不告知他人答案：A、B、C16.勞動力是任何社會生產(chǎn)的基本要素．在特定的社會發(fā)展階段和特定的歷史條件下，勞動力作為一種特殊商品，其價值的構成包括（）。A:勞動者繁育后代所必需的生活資料的價值B:勞動者在必要時間內(nèi)創(chuàng)造的價值C:維持勞動者自身生存所必需的生活資料的價值D:培養(yǎng)和訓練勞動者所需要的費用答案：A、C、D17.學生認知方式的差異對學生的學習策略、學習方式有著重要的影響，那么學生間認知方式差異主要表現(xiàn)在（）A:輻合型和發(fā)散型B:可控型和不可控型C:沉思型和沖動型D:場獨立型和場依存型答案：A、C、D18.問題解決是個體在日常生活中思維活動最普遍、最重要的形式。從19世紀末開始，心理學家就不斷使用實驗方法來研究問題解決。以下屬于問題解決研究的實驗有()。A:班杜拉的兒童榜樣學習實驗B:華生的小阿爾伯持實驗C:苛勒的黑猩猩取香蕉實驗D:桑代克的餓貓實驗答案：C、D19.幼兒期兒童的主導活動是()。單選A:觀察模仿B:游戲C:吃喝睡眠D:學習答案：B20.月亮繞地球轉動，水向低處流，蘋果落地，價格圍繞價值上下波動等，這些聯(lián)系都不是規(guī)律本身。這是因為（）。A:規(guī)律是事物內(nèi)部的聯(lián)系.是對事物的存在和發(fā)展起主要的、決定作用的聯(lián)系B:規(guī)律不是浮現(xiàn)在事物表面現(xiàn)象的聯(lián)系，而是隱藏于事物現(xiàn)象之中的本質的聯(lián)系C:規(guī)律不是人的感官可以感知的，只有運用抽象思維才能把握D:規(guī)律是看不見、摸不著的，是人的主觀精神的產(chǎn)物答案：A、B、C21.根據(jù)傳統(tǒng)國際法，下列屬于領土取得方式的是（）A:時效B:割讓C:先占D:添附答案：A、B、C、D22.[單選題]心理起源于動作，動作是心理發(fā)展的源泉，這是（）的觀點。A:班杜拉B:巴甫洛夫C:皮亞杰D:維果茨基答案：C23.“十四五”時期建設高質量教育體系，必將沿著“實現(xiàn)（）”方向，我國終身學習體系和學習型社會的建設可望開辟新的境界。A:人人皆學B:處處能學C:時時可學D:什么都學答案：A、B、C24.[單選題]個體自我意識發(fā)展的第一次飛躍出現(xiàn)在（）左右。A:二歲B:一歲C:四歲D:半歲答案：A25.以下關于擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關系表述正確的有（）A:在實際生活中，擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)是截然分開的B:創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的內(nèi)在要求C:擇業(yè)是創(chuàng)業(yè)的基礎D:擇業(yè)是起點，創(chuàng)業(yè)是追求答案：B、C、D26.自我意識的成分包括（）A:自我體驗B:自我行動C:自我控制D:自我認識答案：A、C、D27.良好的記憶品質包括（）A:記憶的敏捷性B:記憶的準備性C:記憶的準確性D:記憶的持久性答案：A、B、C、D28.培養(yǎng)學生干部是班主任建設班集體中的一項重要工作，班主任應做到（）。A:注意學生集體領導機構的經(jīng)常變動B:嚴格要求C:耐心引導D:培養(yǎng)輿論答案：A、B、C29.對于CSQ，正確說法包括（）。多選A:文化程度在初中或初中以上B:適用于16歲以上群體C:可分為三部分內(nèi)容D:做出肯定回答需評估效果答案：A、D30.教育具有（）等社會屬性。A:歷史性B:永恒性C:等級性D:相對獨立性答案：A、B、D31.[單選題]某種態(tài)度在個體態(tài)度體系及相關價值體系中接近核心價值的程度，反映了態(tài)度的（）屬性。A:強度B:深度C:外顯度D:向中度答案：D32.教育學中的“人”是()。A:具有共性和個性B:具有現(xiàn)實性和歷史性C:具有能動性與受動性D:“特定化”的答案：A、B、C33.如今的孩子很小就接受了各種各樣的新生事物，腦子里千奇百怪的東西很多。A:教育思想觀念落后B:學生思維奇怪C:社會發(fā)展太快D:學校制度不健全答案：A34.學生的受教育權主要有（）。A:公正評價權B:學習權C:身心健康權D:受完法定年限教育權答案：A、B、D35.[多選題]在IBM公司，選人用人的標準包括（）。A:具有邏輯分析能力和適應環(huán)境能力B:擁有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新能力C:把敬業(yè)精神作為雇傭的先決條件D:具有敢于對企業(yè)上司說“不”的勇氣答案：A、B、C36.皮亞杰認為心理起源于()。單選A:動作B:模仿C:成熟D:經(jīng)驗答案：A37.[單選題]對你目前所在的單位，你可以把它比作（）。A:一片駿馬馳騁的牧場B:一間沉寂而冷漠的囚房C:一所陽光燦爛、蝶飛鳳舞的花園D:一處鬧哄哄的集市答案：B38.在教育法規(guī)的實施方式中，下列行為需要遵守的有()。A:為人師表B:不體罰學生C:進行教育教學活動D:不斷提高教育教學業(yè)務水平答案：A、B、C、D39.社會心理學家凱爾曼認為，個體品德都是從他律到自律的發(fā)展。一般來說，態(tài)度和品德的形成過程會經(jīng)歷（）三個階段。A:內(nèi)化B:順從C:認同D:服從答案：A、C、D40.學校體育活動的基本特性是（）。A:技能性B:生存性C:娛樂性D:教