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文檔簡介

專業(yè)精品中學招聘教師考試題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 歷年中學招聘教師考試及答案(必刷)第I部分單選題(50題)1.我國瓷器發(fā)展的兩個高峰是()。A:宋代、元代B:唐代、明代C:宋代、清代D:元代、清代答案:C2.下列關于學生的親人不幸病故,表述不合理的是()。A:以開放、尊重的態(tài)度傾聽學生的心聲。B:如果學生出現(xiàn)頭疼、失眠,很可能是因為內心不安所致。C:如果學生表示出不適癥狀,可以考慮心理咨詢。D:學生很容易從不幸事件中轉移,因為他們忍受痛苦能力比較高。答案:D3.韓信拜將A:韓信初為布衣,家庭貧寒,生活無著,常常寄人籬下;但他卻胸懷大志,忍辱負重,努力習武,積極投軍獻策,最后終于成了一位杰出的軍事家B:文章敘述了漢高祖劉邦的雄才大略。他能夠知人善任,采納滕公的意見,拜韓信為大將,讓他為自己打天下C:韓信起初在項羽軍中做郎中,曾幾次向項羽出謀獻策,可是都沒有被采納,這就決定了項羽必然失敗的悲慘命運D:本文主要描寫韓信的才能。不過,這里不是正面描寫,而是側面烘托,即通過其他人物的反映,表現(xiàn)了一個天才的軍事家的形象答案:C4."Mostdogownersareconvincedthattheirfour-leggedfriendsknowexactlywhattheymeanwhentheyusecertainwordslikesit,stayortreat."Thefunctionoftheunderlinedpartis______.A:anattributiveclauseB:anadverbialclauseC:anobjectclauseD:asubjectclause答案:B5.2017年4月,中共中央、國務院決定設立河北雄安新區(qū)。疏解北京非首都功能,這是繼深圳經(jīng)濟特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國意義的新區(qū)。據(jù)此完成題。A:京九線、京滬線B:京包線、寶蘭線C:滬杭線、浙贛線D:京廣線、蘭新線答案:A6.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè),最合適的安排應該是()。A:懲罰孩子過分喜歡看的行為B:規(guī)定每周看電視的適當時間C:只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視D:讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)答案:C7.______difficultieswemaycomeacross,we′IIhelponeanothertoovercomethem.A:HoweverB:WhateverC:WhereverD:Whenever答案:B8.經(jīng)營環(huán)境的宏觀分析中的經(jīng)濟環(huán)境包括()。A:經(jīng)濟政策B:經(jīng)濟形勢C:經(jīng)濟結構D:經(jīng)濟體制答案:D9.小雅做題時會仔細推敲這道題的每個關鍵點,并且算出結果后會再去檢驗這個結果是否正確,同時采用其他方法解同一道題。這種學習風格屬于()。A:反思型B:系列型C:場獨立型D:整體型答案:A10.智力活動轉向頭腦內部,借助言語來作用于觀念性對象的階段是()。A:原型定向B:原型操作C:原型內化D:操作整合答案:C11.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于重視()。A:實踐能力的培養(yǎng)B:想象能力的培養(yǎng)C:創(chuàng)新能力的培養(yǎng)D:思維能力的培養(yǎng)答案:C12.Weconsideritimportantthateverycitizen______goodmanners.A:haveB:shouldbeC:isD:has答案:A13.下列選項不屬于音樂的基本要素的是()。A:旋律B:舞姿C:速度D:和聲答案:B14.最高人民法院在法律適用過程中,對具體應用法律規(guī)范有關問題所進行的解釋屬于()。A:行政解釋B:司法解釋C:立法解釋D:學理解釋答案:B15.一位哥倫比亞學者在“紀念美洲發(fā)現(xiàn)——兩個文明匯合500周年國際學術討論會”上說:“黃金和白銀的作用只是使兩個大陸之間的距離更加遙遠了?!庇纱丝芍?)。A:該學者關注殖民掠奪的后果B:黃金和白銀阻礙了世界市場的形成C:“兩個大陸”指的是美洲和非洲D:該會議討論的是英國人到達美洲的意義答案:A16.下列曲目中不屬于江南絲竹樂的是()。A:《歡樂歌》B:《行街》C:《旱天雷》D:《三六》答案:C17.下列說法有誤的一項是()。A:《小石潭記》《醉翁亭記》是我國古典文學游記作品中的經(jīng)典之作,其作者都在“唐宋八大家”之列B:任何一部優(yōu)秀的小說,總有使人難忘的人物形象,如《西游記》中的豬八戒、《故鄉(xiāng)》中的楊二嫂、《我的叔叔于勒》中的菲利浦夫婦等,塑造人物形象是小說反映社會生活的主要手段C:《戰(zhàn)國策》是西漢末年劉向整理編輯的一部國別體史書,我們學過的《唐雎不辱使命》《鄒忌諷齊王納諫》《曹劌論戰(zhàn)》均選自此書D:蒲松齡,字留仙,世稱“聊齋先生”,淄川人,清代文學家。郭沫若曾為蒲松齡故居寫了“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分”的對聯(lián)答案:C18.強制性、普遍性、基礎性這三個特征是()。A:課程目標的基本特征B:課程標準的基本特征C:教學計劃的基本特征D:教學目標的基本特征答案:C19.地球自轉和公轉運動的特征相同的是()。A:運動的周期B:旋轉的中心C:運動的方向D:產(chǎn)生的地理現(xiàn)象答案:C20.教學工作的中心環(huán)節(jié)是()。A:備課B:布置批改作業(yè)C:上課D:成績考評答案:C21.1944年7月4日,《解放日報》發(fā)表社論《論美國國慶日》,稱美國為“資本主義世界最典型的民主國與社會主義蘇聯(lián)成為民主世界的雙壁”“民主的美國已經(jīng)有了它的同伴……這就是中國共產(chǎn)黨和其他民主勢力。我們共產(chǎn)黨人現(xiàn)在所進行的工作是華盛頓、杰斐遜、林肯等早已在美國進行了的工作”。這表明()。A:民主成為反法西斯同盟的旗幟B:中國仿效美國建立了民主體制C:民主體制促成了中美兩國結盟D:中共借此表達民主建國的訴求答案:D22.玉米糯質胚乳WX和黑綠菌基因V通常是連鎖(即位于同一條染色體上遺傳的),然而一位學者發(fā)現(xiàn)一個品種中也能有自由組合,其原因是()。A:染色體易位B:染色體缺失C:染色體側位D:染色體重復答案:A23.在“測量胸圍差”的實驗時,要求你盡力深吸氣再盡力深呼氣。那么在吸氣過程中你的肋骨和膈的運動方式是()。A:肋骨上升,膈收縮而下降B:肋骨下降,膈收縮而下降C:肋骨下降,膈舒張而上升D:肋骨上升,膈舒張而上升答案:A24.--WhatareyoureadingA:hasbeenwrittenB:iswrittenC:waswrittenD:written答案:D25.企業(yè)戰(zhàn)略控制的基本要素包括()。A:績效評價B:戰(zhàn)略評價標準C:越過目標D:實際成效答案:B26.按照()不同,可將市場分為商品市場、服務市場、技術市場、金融市場、勞動力市場和信息市場。A:賣方的類型B:買方的類型C:活動范圍和區(qū)域D:交換對象答案:D27.一種認識或積極走近某事物的傾向,成就動機的重要部分的是()。A:興趣B:信念C:理想D:毅力答案:A28.建設和諧文化是構建和諧社會的重要條件,建設和諧文化的根本是()。A:建立合理的收入分配制度B:建設社會主義新農(nóng)村C:構建社會主義核心價值體系D:加強黨的先進性建設和執(zhí)政能力建設答案:C29.古往今來,無論是東方古國,還是西方古代、近代國家,都有“分權”的思想:我國唐代有分相權以集君權的措施;古代希臘亞里士多德把政府權力分為討論、執(zhí)行、司法三要素;近代史上英國洛克最早提出了立法權和執(zhí)行權(行政權)的分立。古今中外這些不同的分權理論與實踐的相同點是()。A:都促進了行政效率的提高B:都不同程度為后世所借鑒C:都體現(xiàn)了權力制約和平衡D:都以分權進而限權為目的答案:B30.印象主義音樂是19世紀末至20世紀初以法國作曲家德彪西為代表的一種音樂風格,這一概念最早出自1874年法國畫家莫奈展出的繪畫作品()。A:《西斯廷圣母》B:《春》C:《撐陽傘的女人》D:《日出?印象》答案:D31.對經(jīng)常表現(xiàn)學習困難的學生所作的評價,多半是在形成性評價之后實施的是指()。A:診斷性評價B:配置性評價C:常模參照評價D:標準參照評價答案:A32.中國古代最早的一篇專門論述教育、教學問題的論著,被稱為“教育學的雛形”的是()。A:《大學》B:《孟子》C:《論語》D:《學記》答案:D33.教師期望能對……的影響,這個效應在心理學上稱為()。A:蝴蝶效應B:羅森塔爾效應C:破窗效應D:瓦倫達效應答案:B34.教師不得對學生進行謾罵、體罰、變相體罰,否則就侵犯了學生的()。A:人身自由權B:身心健康權C:隱私權D:人格尊嚴權答案:D35.為個人全面發(fā)展提供科學的基礎和實踐的是()。A:團隊活動B:教學C:課外活動D:公益活動答案:B36.下列各組物質中都可用雙縮脲試劑鑒定的是()。A:受體、雄性激素B:雄性激素、載體、酶C:酶、氨基酸、抗體D:胰島素、抗體、ADH答案:D37.京韻大鼓的主要伴奏樂器是()。A:六弦B:三弦C:古箏D:揚琴答案:B38.我國古代收集民歌叫(??)。A:采律B:踏青C:采風D:收藏答案:C39.有藝術家主張以“不關心主題思想”為宗旨,要用“物理般的眼睛”觀察和描繪光和色,強調捕捉光和色之下世界萬物的“瞬間印象”。該主張的美術流派屬于()。A:現(xiàn)代主義B:古典主義C:印象畫派D:浪漫主義答案:C40.通常在一門課程或教學活動結束后進行、對一個完整的教學過程進行的測定稱為()。A:總結性評價B:診斷性評價C:形成性評價D:配置性評價答案:A41.義務教育地理課程是一門()。A:自然學科性質的課程.其內容以系統(tǒng)地理為主B:社會學科性質的課程。其內容以區(qū)域地理為主C:兼有自然學科與社會學科性質的課程,其內容是以系統(tǒng)地理為主D:兼有自然學科和社會學科性質的課程,其內容是以區(qū)域地理為主答案:D42.以下原則與蘇格拉底“產(chǎn)婆術”的實質一致的是()。A:因材施教原則B:循序漸進原則C:系統(tǒng)性原則D:啟發(fā)性原則答案:D43.下列對文學的理解不正確的一項是()。A:通過描寫完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境,塑造多種多樣的人物形象,廣泛地多方面地反映社會生活B:文學起源于人類生活C:文學活動的四個要素是世界、作者、作品和讀者D:文學是一種語言藝術,是話語蘊藉中的審美意識形態(tài)答案:A44.2009年9月30日,中國南京云錦織造技藝成功入選《世界人類非物質文化遺產(chǎn)代表作名錄》。明清時朝廷均在南京設有官辦織局,專為皇室織造云錦。當時,與之同屬于絲織業(yè)中心的是()。A:蘇州B:長安C:開封D:揚州答案:A45.學生學習體操動作,這種學習屬于()。A:辨別學習B:信號學習C:言語聯(lián)結學習D:聯(lián)結學習答案:D46.人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體的發(fā)展具有()。A:順序性B:差異性C:不平衡性D:階段性答案:D47.音樂的美可以分為優(yōu)美、壯美、崇高美、歡樂美、悲劇美、喜劇美等六個基本范疇。其中賀綠汀的鋼琴小品《牧童短笛》就是一首杰出的()之作。A:崇高美B:歡樂美C:壯美D:優(yōu)美答案:B48.教師勞動的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在()。A:進行技術發(fā)明B:對教育規(guī)律的創(chuàng)造性運用C:進行科學發(fā)現(xiàn)D:對未知領域的探索答案:B49.()年,中華人民共和國教育部開始設立體育處,v,1956年改為上海體育學院。A:1952B:1954C:1951D:1953答案:A50.在制訂教學計劃時,教學時間的安排要體現(xiàn)()。A:以上課為主B:以社會實踐為主C:以課外活動為主D:以智育為主答案:A第II部分多選題(50題)1.依據(jù)教育法規(guī)的效力等級和內容重要程度的不同,可以分為()。A:程序法B:f根本法C:普通法D:實體法答案:B、C2.下列各項個人所得不需要繳納個人所得稅的是()(易混)A:曹某從軍隊轉業(yè)獲得的轉業(yè)安置費20萬元B:某高校給予王某的科研獎勵費C:吳教授為享受國務院特殊津貼的專家,每月獲得的津貼2000元D:屠呦呦獲得的諾貝爾獎金答案:A、C、D3.下列語言中,屬于職業(yè)忌語的有()。多選A:“后邊等著去”B:“我解決不了,愿意找誰找誰去”C:“我就這態(tài)度”D:“有完沒完”答案:A、B、C、D4.[多選題]從業(yè)人員在處理個人與團隊的關系時,要做到的有()。A:律己寬人,融入團隊之中B:端正態(tài)度,樹立大局意識C:善于溝通,提高合作能力D:潔身自好,努力劃清界限答案:A、B、C5.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有()。A:布魯姆的《教育目標分類學》B:赫爾巴特的《普通教育學》C:布魯納的《教育過程》D:贊可夫的《教學與發(fā)展》答案:A、C、D6.與動作技能相比,心智技能的特點是()(常考)A:結構具有簡縮性B:執(zhí)行具有內潛性C:對象具有觀念性D:性質具有復雜性答案:A、B、C7.“學生是倉庫,教師就是儲蓄者”。這體現(xiàn)了()。A:“假學習”B:學習的創(chuàng)造性C:教師壟斷和控制D:學生的主動性答案:A、C8.根據(jù)傳統(tǒng)國際法,下列屬于領土取得方式的是()A:添附B:割讓C:時效D:先占答案:A、B、C、D9.在教小學數(shù)學“按比例分配”時,教師在講新課前向全班提問,把12棵樹分給兩個組去栽。每個小組分幾棵?"學生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發(fā)現(xiàn)孫同學眉頭微造,就提醒說:“大家要認真思考,有同學可能把你們的答案推翻了哦。”學生們于是開始思考,很快包括孫同學在內的幾個學生舉手,孫同學起來回答說:“老師,每組分6棵不一定對?!敖處熅o接著問:“為什么?”孫同學繼續(xù)說:“因為題中沒有說怎么分,如果平均分,每組可以分6棵;如果不平均分,就有多種分法。”A:該教師的導入屬于杜威五步教學法中的問題階段B:借鑒了奧蘇貝爾的有意義學習理論C:采取了讓學生感知實物來激發(fā)其求知欲的方法D:采用了啟發(fā)式教學答案:A、B、D10.下列對事業(yè)單位屬性表述正確的是()A:以公益為目的B:社會服務組織C:從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動D:國家舉辦答案:A、B、C、D11.備好課是上好課的先決條件,備好課必須做好的工作有()A:明確教學目的B:鉆研教材C:考慮教法D:了解學生答案:B、C、D12.[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是()。A:心理沖突持續(xù)的時間B:精神痛苦的程度C:誘發(fā)沖突的刺激的強弱D:充電行為受程序控制答案:D13.某高中地理老師正在給學生講解“對流雨”“鋒面雨”和“地形雨”突然有同學舉手提問:“老師,窗外正下著的雨屬于三種中的哪一種呢?”老師對這突如其來的發(fā)問似乎并未做好準備,草草搪塞過去。過后也并未就該學生提出的問題給予回應。該教師的課堂教學違背的教學原則主要有()。A:整體性原則B:直觀性原則C:因材施教原則D:理論聯(lián)系實際原則答案:B、C、D14.下列選項中,能體現(xiàn)細胞的結構與功能相適應的是()。A:草履蟲出現(xiàn)兩個細胞核保證了正常的核質比,有利于生命活動正常進行B:變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比,提高物質交換效率C:動物卵細胞一般比較大,有利于儲存營養(yǎng)供胚胎發(fā)育D:控制細胞器進行物質合成的基因,主要是通過核孔從細胞核到達細胞質的答案:A、B、C15.《中華人民共和國未成年人保護法》確立的保護未成年人的工作,應遵盾的原則包括()A:尊重未成年人的人格尊嚴B:適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點C:除父母外的監(jiān)護人不承擔侵權責任D:教育與保護相結合答案:A、B、D16.下列選項屬于音樂課程的價值的是()。A:文化傳承價值B:審美體驗價值C:創(chuàng)造性發(fā)展價值D:興趣愛好價值答案:A、B、C17.在常用的等調中,其調號關系為()。A:五升等于六降B:七升等于五降C:六升等于六降D:七降等于五升答案:B、C、D18.以下屬于創(chuàng)造性思維的特征是()。A:獨創(chuàng)性B:靈活性C:流暢性D:敏感性答案:A、B、C19.[單選題]作為職業(yè)道德規(guī)范,誠信的特征包括通識性、智慧性、止損性和()。A:集中注意力游戲B:資源性C:資歷性D:資本性答案:A20.心理學研究的具體任務包括()。A:描述和測量B:預測和控制C:探索和發(fā)現(xiàn)D:解釋和說明答案:A、B、D21.教師的學科專業(yè)素養(yǎng)包括()。A:精通所教學科的基礎性知識和技能B:了解與該學科相關的知識C:了解學科的發(fā)展脈絡D:了解該學科領域的思維方式和方法論答案:A、B、C、D22.[單選題]良好的()是開展心理咨詢的前提條件。A:咨詢技術B:咨詢關系C:行為方式D:悟性水平答案:B23.知覺的基本特征主要是指知覺的()A:理解性B:選擇性C:整體性D:恒常性答案:A、B、C、D24.下列不屬于《思想品德課程標準》(實驗稿)對本課程的分類目標的表述及順序的有()。A:知識與技能、過程與方法、覺悟B:情感、態(tài)度、價值觀,能力,知識C:理論知識、技能、覺悟D:知識目標、能力目標、覺悟目標答案:A、C、D25.關于觀察法,下列說法正確的有()A:可揭示因果關系,可重復檢驗,數(shù)量化指標明確B:兒童的心理與行為活動不穩(wěn)定,各種表現(xiàn)具有偶然性,要進行反復多次的觀察C:在“單盲”情況下,觀察的效果較為客觀可靠D:觀察資料的質量容易受觀察者能力和其他心理因素的影響答案:B、C、D26.下列適合陽光體育下課間活動中開展的是()A:花樣跳繩B:廣播操C:電子競技D:游泳答案:A、B27.對于性格的特征差異,心理學家一般從以下幾個方面進行分析:()A:性格的意志特征B:性格的情緒特征C:性格的理智特征D:性格的社會特征答案:A、B、C28.《推進共建“一帶一路”教育行動》提出沿線各國教育合作的重點是()。A:實現(xiàn)教育資源全面共享B:共建絲路合作機制C:開展教育互聯(lián)互通D:開展人才培養(yǎng)培訓合作答案:B、C、D29."師范也者,學子之根核也。師道不立,而欲學術之能善,是猶種糧募而求稻苗,未有能獲也?!边@句話蘊含的教師職業(yè)要求有()。A:教師的人格是教育的基石B:良好的思想品德是教師職業(yè)的重要條件C:師德屬于專門的教育素養(yǎng)D:教師職業(yè)是一種需要人文精神的專業(yè)答案:A、B、D30.人本主義心理學的主張包括()。A:創(chuàng)造一種真誠、關心、理解的促進學習的氣氛B:教師應信任學生能夠發(fā)展自己的潛在能力C:教師是權威D:教師與學生共同分擔學習過程的責任答案:A、B、D31.下列屬于認知策略的有()。A:復述策略B:計劃策略C:組織策略D:精細加工策略答案:A、C、D32.加拿大科學家拉爾夫·斯坦曼因在“樹突狀細胞及其在特異性免疫系統(tǒng)方面作用的發(fā)現(xiàn)”獲得2011年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。樹突狀細胞因其成熟時伸出許多樹突樣或偽足樣突起而得名,它能高效地攝取、加工處理和呈遞抗原,激發(fā)特異性免疫。下列描述符合樹突狀細胞特性的是()。A:能夠增殖分化形成能分泌抗體的漿細胞B:樹突樣突起增加了與免疫系統(tǒng)其他細胞的相互作用C:具有與特異性免疫中吞噬細胞相似的作用D:能識別抗原,引起相應的淋巴細胞的增殖分化答案:B、C、D33.[多選題]思維的特征包括()。A:外顯性B:直觀性C:概括性D:間接性答案:C、D34.[單選題]焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀一般出現(xiàn)在‘‘災難癥候群,,的()。A:康復期B:衰竭期C:恢復期D:驚嚇期答案:C35.下列屬于上呼吸道的是()A:氣管B:煙C:喉D:支氣管答案:B、C36.依據(jù)心理學相關知識,教師這種做法符合什么規(guī)律()A:知覺選擇規(guī)律B:練習律C:刺激泛化與分化規(guī)律D:感覺的相互作用中同時對比規(guī)律答案:A、D37.教師在教育過程中主要涉及()。A:專業(yè)知識B:職業(yè)素養(yǎng)C:敬業(yè)精神D:專業(yè)技能答案:A、C、D38.下列著名古曲中,屬于古琴曲的是()。A:《十面埋伏》B:《平沙落雁》C:《霸王卸甲》D:《高山流水》答案:B、D39.主要依據(jù)學生個人學習成績在該班學生成績序列或常模中所處的位置來評價和決定成績的優(yōu)劣,而不考慮是否達到教學目標要求的教學評價是()A:絕對性評價B:相對性評價C:常模參照性評價D:目標參照性評價答案:B、C40.[單選題]侵犯行為是習得的,這是()的觀點。A:社會學習理論B:本能論C:侵犯論D:挫折一侵犯學說答案:A41.現(xiàn)今,許多學校罰款成風,我們常常會在一些學校的《學生管理制度》中發(fā)現(xiàn)有關罰款的規(guī)定。如《××小學有關維護校園秩序,創(chuàng)建安全文明學校的幾項規(guī)定》中提到:“……二、有下列行為之一者給予5~100元罰款處理:①隨地吐痰、亂潑污水、亂倒垃圾、亂扔雜物者;②在墻壁、黑板、廁所等公共場所亂刻亂畫亂涂改等有傷風雅者;③抽煙、喝酒、打游戲機者;④故

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