少兒情商口才第十八課《語言傳播正能量 謠言止于智者》

情商第十八課《語言傳播正能量謠言止于智者》口才目錄一二三四帥虎悟“理”身邊事“虎寶貝”談國學經典“虎寶貝”講取關鍵字“虎寶貝”提五課后作業(yè)問題一故事中的主要人物有哪些？他們之間是什么關系？問題二主人公的主要特點是什么？問題三故事表達了什么道理？課前小問：

“虎”寶貝講國學經典魏國大夫龐恭，將要陪魏太子到趙國去作人質，臨行前對魏王說：“假如一個人說街市上出現了老虎，大王相信嗎？”魏王道：“我不相信。”龐恭說：“如果兩個人在街市上說，街市上出現了老虎，大王相信嗎？”魏王道：“我將信將疑。

“虎”寶貝講國學經典龐恭又說：“倘若三個人說街市上出現了老虎，大王相信嗎？”魏王道：“我相信了?！饼嫻Ь驼f：“街市上不會有老虎，這是很明顯的，可經過三個人一說，好像真的有老虎了。了人質的生活，但魏王果真聽信了小人讒言，沒有再召見龐恭。

“虎”寶貝講國學經典

現在趙國離魏國比這里的街市遠多了，議論我的又不止三個人，如果我走后有人說我壞話，希望大人明察才好?！蔽和醯溃骸耙磺形易杂蟹执纭！焙髞硖咏Y束。。問題一故事中的主要人物有哪些？他們之間是什么關系？問題二主人公的主要特點是什么？問題三故事表達了什么道理？貳帥虎悟“理”

帥虎悟“理”1、謠言猛于虎，思考很重要。傳言很多，真假難辨，對于傳言應該積極思考，明察秋毫。2、要做到不信謠，不傳謠，善于思考，敢于說出真相。3、評論他人要客觀，看別人有過錯時，一定要再三觀察，不能妄加揣測，有時不經意的一句話會給他人帶來終生的傷害。問題一故事中從那些地方可以看出第一個道理？問題二故事中從那些地方可以看出第二、三個道理？問題三自己應該怎么做？叁“虎寶貝”談身邊事“虎寶貝”談身邊事

大家好！我是聰明酷炫，無人能比，帥氣逼人的小帥虎。我要給大家分享一下，有一天，我正在家里做作業(yè)，就聽到樓下有人喊我：“帥虎，你家的花園被破壞了，快來看看?！蔽壹泵ψ呦聵侨ィ私馐虑檎嫦?，我問其中一位小朋友苗苗：“是誰踩壞了我家的花？”苗苗轉了轉眼珠子說：“應該是聰聰，因為我看到他在那里摔倒了。”“虎寶貝”談身邊事

第二位小朋友說：“那就應該是聰聰，苗苗說的沒錯?！钡谌恍∨笥颜f：“那一定是他，我們都沒有到那邊去過。”我急忙告訴了媽媽：“聰聰把我家的花踩得亂起八糟?！眿寢屪叱鋈ヅu了聰聰，其他小朋友都說聰聰是“采花賊”，聰聰非常委屈，一直哭得都說不出話。后來媽媽問我是不是真的看到了是聰聰踩的話，我也不知道如何是好，就點頭說是?！盎氊悺闭勆磉吺滦∨笥丫透髯曰丶伊恕：髞韹寢屓チ寺斅敿液吐斅攱寢屃牧撕镁?，聰聰才說出了真相：“是鄰居家的金毛跑進了花園，把花弄得亂七八糟。”了解事情的真相之后，我就跟著媽媽去給聰聰道了歉。所以我要提醒小朋友們，千萬不要信謠，傳謠。下結論之前，一定要多方考證。一請大家分享自己的身邊的故事。二故事中從那些地方可以值得借鑒？哪些需要改進？三自己應該怎么做？肆“虎寶貝”提取關鍵字“虎寶貝”提取關鍵字傾聽觀察思考真相考證《三人成虎》國學經典關鍵詞語謹記心間（傾聽觀察思考真相考證）百字百詞皆有根源情商口才淵源流傳劍走風動淋漓致揮毫潑墨展英姿江郎才現中國風伍課后作業(yè)

課后作業(yè)1、謠言猛于虎，思考很重要。傳言很多，真假難辨，對于傳言應該積極思考，明察秋毫。2、要做到不信謠，不傳謠，善于思考，敢于說出真相。3、評論他人要客觀，看別