小學(xué)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)活動(dòng)方案

杜集小學(xué)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)〔2007〕7號）、《教育部國家體育總局共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的通知》（教體藝〔2006〕6號）精神，為確保我校學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)順利進(jìn)行，特制定如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《學(xué)校體育工作條例》、《教育部國家體育總局共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的通知》將學(xué)校體育作為素質(zhì)教育的重要突破口，堅(jiān)持以人為本，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長，吸引學(xué)生走向運(yùn)動(dòng)場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，不斷提高廣大大學(xué)生體質(zhì)健康水平，推動(dòng)和諧、高效和充滿活力的校園文化建設(shè)。二、實(shí)施原則（一）教育性原則。堅(jiān)持育人宗旨，以此陶冶學(xué)生情操，堅(jiān)定學(xué)生意志，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)學(xué)生體育意識的形成和鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成。遵循教育規(guī)律、運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律和不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓教于樂，寓教于學(xué)，寓教于練。（二）全面性原則。通過改進(jìn)體育教學(xué)、開展豐富多彩的校園體育活動(dòng)、指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉等手段，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高。主動(dòng)關(guān)心身體有障礙學(xué)生的體質(zhì)健康與體育鍛煉。（三）普及與提高相結(jié)合原則。在廣泛開展群眾性陽光體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)校課余體育訓(xùn)練，努力提高學(xué)校運(yùn)動(dòng)水平，并促進(jìn)學(xué)校體育在更高層次上普及，全面提升學(xué)校體育工作水平。（四）安全性原則。在陽光體育運(yùn)動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，切實(shí)加強(qiáng)安全教育和管理，落實(shí)安全工作責(zé)任，健全安全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急機(jī)制，提高自救和互救能力，避免和防止意外事故的發(fā)生。（五）校內(nèi)與校外相結(jié)合原則。開展陽光體育運(yùn)動(dòng)以校內(nèi)為主要陣地，同時(shí)充分發(fā)揮校外的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外的有機(jī)結(jié)合，積極爭取社會的支持和配合，努力形成共同促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的合力。三、實(shí)施目標(biāo)以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，促進(jìn)我校全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保全體學(xué)生能做到每天鍛煉1小時(shí)，力爭95％以上的學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級以上。學(xué)生的耐力、力量、柔韌等體能素質(zhì)明顯提高。通過陽光體育運(yùn)動(dòng)工程的實(shí)施，使全校學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。四、實(shí)施措施（一）以體育課教學(xué)為基本平臺，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開足開齊體育課，增加體育課程內(nèi)容的選擇性，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的多樣性，創(chuàng)新活動(dòng)形式