鹽城市第二教育聯(lián)盟2022-2023學(xué)年七年級(jí)月考道德與法治試題【帶答案】-52

江蘇省鹽城市東臺(tái)市第二教育聯(lián)盟2022-2023學(xué)年七年級(jí)5月月考道德與法治試題（總分：50分；時(shí)間：50分鐘）第I卷選擇題（共28分）一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)最符合題意的答案。每小題2分，共28分）1.小明在自習(xí)課上，大聲喧嘩，擾亂了課堂紀(jì)律，影響了班集體榮譽(yù)。課后，大家紛紛指責(zé)、批評(píng)他。如果你也在場(chǎng)，你會(huì)（）A.和其他同學(xué)一起孤立他 B.勸說(shuō)他自覺(jué)遵守集體紀(jì)律C.到老師面前添油加醋地告狀 D.事不關(guān)己，搞好自己的學(xué)習(xí)更要緊【答案】B【解析】【詳解】本題考查集體。A：孤立他，不利于美好集體的建設(shè)，故A錯(cuò)誤；B：小明大聲喧嘩，擾亂了課堂紀(jì)律，影響了班集體榮譽(yù)，我們要?jiǎng)裾f(shuō)他自覺(jué)遵守集體紀(jì)律，故B正確；C：是不誠(chéng)信的表現(xiàn)，故C錯(cuò)誤；D：是缺乏集體責(zé)任感的表現(xiàn)，也是不關(guān)心集體利益的表現(xiàn)，故D錯(cuò)誤；故本題選B。2.“花在林則生，離枝則死；鳥(niǎo)在林則樂(lè)，離群則悲。”你對(duì)這句俗語(yǔ)的理解是（）A.集體的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)成員的努力 B.集體生活成就我，要堅(jiān)持集體主義C.個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)會(huì)促進(jìn)集體的發(fā)展 D.在生活中，要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花鳥(niǎo)【答案】B【解析】【詳解】本題考查堅(jiān)持集體主義。B：分析題文，“花在林則生，離枝則死；鳥(niǎo)在林則樂(lè)，離群則悲?！边@句俗語(yǔ)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了集體的意義，啟示我們集體生活成就我，要堅(jiān)持集體主義；B正確；ACD：觀點(diǎn)正確，但不符合題干主旨；ACD排除；故本題選B。3.一個(gè)集體是由個(gè)性各異的人組成的。下列認(rèn)識(shí)正確的是（）①個(gè)人可以通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞较蚣w提出改進(jìn)建議②集體的力量在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人③在集體中，個(gè)人意愿與集體規(guī)則是不能統(tǒng)一的④一般來(lái)說(shuō)，個(gè)人意愿要高于集體的共同要求A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查集體相關(guān)知識(shí)。①②：分析題文，一個(gè)集體是由個(gè)性各異的人組成的，個(gè)人可以通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞较蚣w提出改進(jìn)建議；集體的力量在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人；①②符合題意；③：在集體中，個(gè)人意愿與集體規(guī)則是可以統(tǒng)一的；③錯(cuò)誤；④：一般來(lái)說(shuō)，集體的共同要求要高于個(gè)人意愿；④錯(cuò)誤；故本題選A。4.下列對(duì)集體規(guī)則認(rèn)識(shí)正確的是（）①集體規(guī)則能夠保證集體的和聲更動(dòng)聽(tīng)②每個(gè)人都樂(lè)于積極遵守集體規(guī)則③集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿總是保持一致④集體必須有一些共同的規(guī)則A①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】C【解析】【詳解】本題考查集體規(guī)則。①④：根據(jù)教材知識(shí)，集體必須有一些共同的規(guī)則，維護(hù)集體規(guī)則有利于維護(hù)我們的個(gè)人利益，集體規(guī)則與個(gè)人意愿一致，并且保障個(gè)人利益，個(gè)人意愿與集體的共同要求之間不是完全對(duì)立的，集體的規(guī)則能夠保證集體的和聲更動(dòng)聽(tīng)，①④說(shuō)法正確；②③：觀點(diǎn)太絕對(duì)，是錯(cuò)誤的；故本題選C。5.2023年央視春晚《碇步橋》節(jié)目中，領(lǐng)舞朱潔靜和30名群舞演員為億萬(wàn)觀眾呈現(xiàn)了一幅煙雨古韻的江南圖景，這場(chǎng)豐盛的視覺(jué)盛宴離不開(kāi)每個(gè)演員的相互配合和努力。這告訴我們（）A.個(gè)人的力量是有限的，在節(jié)目表演中不起作用B.集體只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，就可以實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo)C.集體是有共同目標(biāo)分工明確的整體D.集體力量大小取決于成員數(shù)量的多少【答案】C【解析】【詳解】本題考查集體的力量。C：題干中指出2023年央視春晚《碇步橋》節(jié)目中，領(lǐng)舞朱潔靜和30名群舞演員為億萬(wàn)觀眾呈現(xiàn)了一幅煙雨古韻的江南圖景，這場(chǎng)豐盛的視覺(jué)盛宴離不開(kāi)每個(gè)演員的相互配合和努力。這告訴我們集體是有共同目標(biāo)分工明確的整體，故C正確；A：個(gè)人的力量通過(guò)優(yōu)化組合，發(fā)揮著巨大的作用，故A錯(cuò)誤；B：“只要......就”說(shuō)法太絕對(duì)，故B錯(cuò)誤；D：集體力量在于集體的團(tuán)結(jié)，而不是成員數(shù)量的多少，故D錯(cuò)誤；故本題選C。6.2023年2月10日，中國(guó)空間站全面建成后航天員首次出艙活動(dòng)圓滿完成。這背后是中國(guó)航天團(tuán)隊(duì)的共同努力，不僅有神舟十五號(hào)航天員費(fèi)俊龍、鄧清明、張陸各司其職又密切合作，更有眾多科研機(jī)構(gòu)、基地、地面人員的通力協(xié)作。這說(shuō)明美好集體要（）A.共同制定規(guī)則，保持團(tuán)體穩(wěn)定 B.圍繞共同目標(biāo)，建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制C.發(fā)揮自身才能，堅(jiān)持個(gè)人主義 D.凝聚共同愿景，善于合作分工【答案】D【解析】【詳解】本題考查集體力量。D：分析題文，材料描述了中國(guó)航天團(tuán)隊(duì)的共同努力和航天員的密切合作等，共同完成了中國(guó)空間站全面建成后航天員首次出艙活動(dòng)；這說(shuō)明美好集體要凝聚共同愿景，善于合作分工；D正確；AB：題文未涉及共同制定規(guī)則、建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制；AB不符合題意；C：要發(fā)揮自身才能，堅(jiān)持集體主義；C錯(cuò)誤；故本題選D。7.2023年3月2日，“神舟十五號(hào)”航天員乘組進(jìn)行了第二次出艙活動(dòng)。在地面工作人員和艙內(nèi)航天員鄧清明的密切配合下，兩名出艙航天員費(fèi)俊龍、張陸圓滿完成全部既定工作任務(wù)，安全返回“問(wèn)天”實(shí)驗(yàn)艙。這說(shuō)明（）①個(gè)人利益與集體利益在任何時(shí)候都是一致的②美好集體的建設(shè)離不開(kāi)每個(gè)人的智慧和力量③集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作④集體的力量是強(qiáng)大的，取決于成員數(shù)量的多少A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查感受集體的力量、建設(shè)美好集體。②③：依據(jù)教材知識(shí)和題文材料，兩名航天員完成全部任務(wù)，說(shuō)明美好集體的建設(shè)離不開(kāi)每個(gè)人的智慧和力量，集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，故②③說(shuō)法正確；①：個(gè)人利益和集體利益在任何時(shí)候都是一致的，說(shuō)法絕對(duì)，故①錯(cuò)誤；④：集體的力量是強(qiáng)大的，主要取決于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。8.2023年3月30日神舟十五號(hào)兩名出艙航天員在地面工作人員和艙內(nèi)航天員密切配合下，圓滿完成全部既定工作安全返回，這意味著航天員乘組順利完成了第三次出艙活動(dòng)。中國(guó)航天員用行動(dòng)證明（）A.集體的力量源自成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作 B.各成員聯(lián)合起來(lái)的組織就是集體C.在集體生活中我們要學(xué)會(huì)接納他人 D.集體對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生重大影響【答案】A【解析】【詳解】本題考查集體力量的來(lái)源。A：題干表述了神舟十五號(hào)兩名出艙航天員在地面工作人員和艙內(nèi)航天員密切配合下，圓滿完成全部既定工作安全返回。中國(guó)航天員用行動(dòng)證明集體的力量源自成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，故A符合題意；B：集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的整體。故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：題干表述的內(nèi)容沒(méi)有體現(xiàn)在集體生活中我們要學(xué)會(huì)接納他人，故C不符合題意；D：題干表述的內(nèi)容沒(méi)有體現(xiàn)集體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響，故D不符合題意；故本題選A。9.如圖為某校七年級(jí)三個(gè)社團(tuán)男女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖，從中我們可以得出（）A.男生和女生在生理特征上的差異在逐漸消失B.打破性別的標(biāo)簽化，有利于促進(jìn)個(gè)體的發(fā)展C.對(duì)性別的固有印象有助于我們自身潛能的發(fā)揮D.要實(shí)現(xiàn)男女平等，女生必須付出更艱辛的努力【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)性別角色。B：題干中某校七年級(jí)三個(gè)社團(tuán)男女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖，從中我們可以得出打破性別的標(biāo)簽化，有利于促進(jìn)個(gè)體的發(fā)展，故B正確；A：題干未體現(xiàn)出男生和女生在生理特征上的差異在逐漸消失，故A不符合題意；C：對(duì)性別的固有印象不利于我們自身潛能的發(fā)揮，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D：“女生必須付出更艱辛的努力”說(shuō)法錯(cuò)誤，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。10.小銘和小瑩在合作參加學(xué)校手工藝品制作大賽的過(guò)程中結(jié)識(shí)并互相欣賞，比賽結(jié)束后，他倆還經(jīng)常相約一起上下學(xué)。據(jù)此，同學(xué)們都認(rèn)為他倆“早戀”了，這讓小銘和小瑩不知所措。對(duì)此，小銘和小瑩的正確做法是（）A.我行我素，對(duì)他人的議論置之不理B.做到內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體C.為了不讓他人質(zhì)疑，斷絕彼此間的來(lái)往D.不因自己的優(yōu)勢(shì)或欠缺而自傲或自卑【答案】B【解析】【詳解】本題考查青春萌動(dòng)。B：小銘和小瑩要學(xué)會(huì)進(jìn)行正常的異性交往，要做到內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體，B正確；A：我行我素，對(duì)他人議論置之不理，是以自我為中心的體現(xiàn)，A錯(cuò)誤；C：斷絕彼此間的來(lái)往的說(shuō)法絕對(duì)，C錯(cuò)誤；D：題干未涉及不因自己的優(yōu)勢(shì)或欠缺而自傲或自卑，D不符合題意；故本題選B。11.被譽(yù)為“雜交水稻之父”的袁隆平費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，歷經(jīng)六年，終于從14000株稻穗中找到了6株不育株，通過(guò)人工授粉的方法繁殖出下一代，證明了“無(wú)性雜交”學(xué)說(shuō)是錯(cuò)誤的。這啟示我們（）①要培養(yǎng)批判性思維②要有面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志③有夢(mèng)想就能成功④要敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不”A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查批判性思維。①②④：批判性思維有助于調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，有助于促使我們解決問(wèn)題，改進(jìn)現(xiàn)狀。題干中袁隆平的實(shí)踐告訴我們?cè)谏钜囵B(yǎng)批判性思維；要有面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志；要敢于對(duì)不合理的事情，故①②④正確；③：有夢(mèng)想不一定就能成功，要通過(guò)努力才能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，故排除③；故本題選D。12.耶克斯—多德森定律（如下圖所示）揭示了（）A.情緒影響著我們的行動(dòng) B.情緒是復(fù)雜多樣的C.情緒能豐富我們的生活 D.情緒是決定成敗的關(guān)鍵【答案】A【解析】【詳解】本題考查情緒的作用。A：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，耶克斯—多德森定律中，焦慮程度和行動(dòng)效率的關(guān)系圖，體現(xiàn)出情緒影響著我們的行動(dòng)，故A符合題意；BC：說(shuō)法正確，但題干體現(xiàn)的是情緒影響我們的行動(dòng)，BC不符合題意；D：“決定”說(shuō)法太絕對(duì)，夸大了情緒的作用，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A。13.張亮在考試中作弊，被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，并予以制止，責(zé)令其離開(kāi)考場(chǎng)。一開(kāi)始，張亮還為自己的行為辯解，后來(lái)，經(jīng)老師批評(píng)教育，他終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并流下了悔過(guò)的淚水。你認(rèn)為（）A.張亮當(dāng)眾被老師批評(píng)教育很沒(méi)“面子”B.張亮為自己的行為辯解是在維護(hù)自己的自尊C.老師的行為破壞了張亮的良好形象D.通過(guò)教育張亮能真誠(chéng)面對(duì)自我，聞過(guò)而終禮，知恥而后勇【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)行己有恥的認(rèn)識(shí)和把握。D：老師剛批評(píng)他時(shí)還辯解后來(lái)老師對(duì)他批評(píng)教育，他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并流下悔恨的眼淚，說(shuō)明在老師的教育下張亮能真誠(chéng)面對(duì)自我，知錯(cuò)就改，知恥而后勇，故D說(shuō)法正確；A：老師教育他是幫助他讓他改正錯(cuò)誤，并不是沒(méi)面子，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：張亮為自己辯解的行為是錯(cuò)誤的，是不能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也是不尊重老師的表現(xiàn)，并不是維護(hù)自尊，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C：老師教育批評(píng)張亮是幫助他的行為，并沒(méi)有破壞他的形象，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選D14.生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感。以下屬于正面情感的有（）①幫助同學(xué)以后獲得的認(rèn)同感②取得好成績(jī)，我們有榮譽(yù)感③犯了錯(cuò)誤，我們有羞愧感④看到“神舟十一”與“天宮二號(hào)”自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，我們有自豪感A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查美好情感。①②④：生活中美好情感表達(dá)著我們的愿望，促進(jìn)我們的精神發(fā)展，幫助同學(xué)以后獲得的認(rèn)同感、取得好成績(jī)的榮譽(yù)感、自豪感都屬于正面情感，①②④說(shuō)法正確；③：羞愧感屬于負(fù)面情感，應(yīng)排除；故本題選A。第II卷非選擇題（共22分）二、簡(jiǎn)要分析題（閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要分析說(shuō)明。共8分）15.某中學(xué)班主任在教室貼了一條忠告：知道你很辛苦，但也請(qǐng)不要將負(fù)面情緒發(fā)泄到你的父母和老師身上，他們做的一切都是為了你能有一個(gè)美好的未來(lái)。（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)說(shuō)做情緒的主人，我們應(yīng)該怎樣管理自己的情緒？一位七年級(jí)的同學(xué)在日記中這樣寫(xiě)到：我們要遵守班規(guī)班紀(jì)，努力學(xué)習(xí)；我們要遵守宿舍管理規(guī)則，維護(hù)好宿舍衛(wèi)生；我們要遵守考試規(guī)則，公平競(jìng)爭(zhēng)?！鞍嗉?jí)是我家，關(guān)愛(ài)班級(jí)靠大家?！蔽覀?cè)诎嗉?jí)中要處理好“單音”與“和聲”的關(guān)系，才能共奏班級(jí)的和諧樂(lè)章。（2）我們?nèi)绾巫尲w的“和聲”更和諧、更美好？【答案】（1）①人與人之間的情緒會(huì)相互感染，要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己的情緒，以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒。②保持積極的心態(tài)和積極樂(lè)觀的心境，該喜則喜，該悲則悲，正確對(duì)待自己的各種情緒感受。③學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒，掌握調(diào)節(jié)情緒的常用方法和技能，做情緒的主人。④調(diào)節(jié)情緒的方法主要有改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄、放松訓(xùn)練等。（2）①每個(gè)人要盡力做好自己，遵守規(guī)則；②要用恰當(dāng)?shù)姆绞较蚣w提出積極合理的改進(jìn)建議；③把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義；④要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系，成員之間相互尊重，齊心協(xié)力；⑤每個(gè)成員都應(yīng)心中有集體，識(shí)大體、顧大局，不做有損集體利益的事情?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題考查管理情緒的方法，可以結(jié)合教材知識(shí)作答?！拘?wèn)2詳解】本題烤凹槽建設(shè)美好集體，可以結(jié)合教材知識(shí)作答。三．實(shí)踐與探究題（結(jié)合背景材料進(jìn)行探究，能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，并能綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。共14分）16.材料一小麗學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，就是比較內(nèi)向，在班級(jí)中經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。數(shù)學(xué)老師讓小麗當(dāng)數(shù)學(xué)課代表之后，小麗按數(shù)學(xué)老師的要求去做：數(shù)學(xué)作業(yè)本及時(shí)上交、對(duì)交不上的同學(xué)要及時(shí)督促、及時(shí)把同學(xué)的疑問(wèn)上報(bào)老師、上課前到辦公室聯(lián)系老師，安排課堂準(zhǔn)備工作……她忙得不亦樂(lè)乎，漸漸地，小麗以一個(gè)活潑開(kāi)朗、主動(dòng)交往、認(rèn)真負(fù)責(zé)的新面貌出現(xiàn)在同學(xué)面前了。（1）從小麗的變化中，你覺(jué)得集體生活有什么作用？材料二我比較膽小，很害怕出錯(cuò)，在合作學(xué)習(xí)過(guò)程中，我從不回答問(wèn)題。我在的學(xué)習(xí)小組，為幫助我改掉這一弱點(diǎn)，每次小組搶到回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)，都推薦我回答。漸漸地，我不再害怕出錯(cuò)，膽子逐漸大起來(lái)了。在學(xué)校舉行的演講比賽中，我的精彩演講贏得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲。（2）“我”在集體中的變化，說(shuō)明了什么問(wèn)題？對(duì)這一問(wèn)題，你是怎樣認(rèn)識(shí)的？材料三雷鋒說(shuō)，一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量。在我們豐富多彩的集體生活中，總有一些人、一些事，給我們溫暖，助我們成長(zhǎng)。（3）請(qǐng)你寫(xiě)出在集體生活中經(jīng)歷的印象最深刻的一件事，并分享自己的感悟?！敬鸢浮浚?）①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力；②集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。（2）說(shuō)明了我們可以在集體中發(fā)展自己的個(gè)性。認(rèn)識(shí)：①集體生活為我們搭建起與他人、與周?chē)澜缃煌钠脚_(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。②每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同。包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性。③實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過(guò)程，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能。作為集體的一員，我們要積極參與共同活動(dòng)，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個(gè)性不斷豐富。（3）事件舉例：我被同學(xué)們推選為勞動(dòng)委員，雖然做勞動(dòng)委員會(huì)浪費(fèi)大量的學(xué)習(xí)與休息時(shí)間，