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赫山區(qū)2021年下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題卷七年級(jí)數(shù)學(xué)考生注意:1.本學(xué)科試卷分試題卷和答題卡兩部分;2.本學(xué)科為閉卷考試;3.考生務(wù)必在答題卡上作答,答在試題卷上無(wú)效;4.將姓名等相關(guān)信息寫在答題卡上,考試結(jié)束后,答題卡和試題卷分類一并上交.一、選擇題1.如圖表示互為相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)是()A點(diǎn)A與點(diǎn)B B.點(diǎn)A與點(diǎn)D C.點(diǎn)C與點(diǎn)B D.點(diǎn)C與點(diǎn)D2.下列計(jì)算正確的是()A. B. C. D.3.一實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)A、B、C、D四個(gè)元件的質(zhì)量(單位:克),超過標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記為正數(shù),不足標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記為負(fù)數(shù),結(jié)果如圖所示,其中最接近標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的元件是()A. B. C. D.4.過度包裝既浪費(fèi)又污染環(huán)境,據(jù)測(cè)算,如果全國(guó)每年減少10%的過度包裝紙用量,那么可減排二氧化碳3120000噸,把數(shù)3120000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.5.精準(zhǔn)扶貧是全面建成小康社會(huì)的重要保障,某鄉(xiāng)為了解果農(nóng)的年收入情況,從全鄉(xiāng)果農(nóng)中隨機(jī)抽取50戶果農(nóng)進(jìn)行調(diào)查,這50戶果農(nóng)的年收入是()A.樣本 B.樣本容量 C.個(gè)體 D.總體6.若“△”是新規(guī)定的某種運(yùn)算符號(hào),設(shè)x△y=xy+x+y,則2△m=﹣16中,m的值為()A.8 B.﹣8 C.6 D.﹣67.在下列生活、生產(chǎn)現(xiàn)象中,可以用基本事實(shí)“兩點(diǎn)之間,線段最短”來(lái)解釋的是()①用兩顆釘子就可以把木條固定在墻上;②在A、B兩地之間架設(shè)電線時(shí),總是盡可能沿線段AB架設(shè);③植樹時(shí),只要栽下兩棵樹,就可以把同一行樹栽在同一條直線上;④把彎曲的公路改直,就能縮短路程.A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.下列解方程步驟正確的是()A.由,得B.由,得C.由,得D.由,得9.如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,EO⊥CD,下列說法錯(cuò)誤的是()A.∠AOD=∠BOC B.∠AOE+∠BOD=90°C.∠AOC=∠AOE D.∠AOD+∠BOD=180°10.我國(guó)古代名著《九章算術(shù)》中有一道闡述“盈不足術(shù)”的問題,原文如下:今有人共買物,人出八,盈三;人出七,不足四,問人數(shù)幾何?原文意思是:現(xiàn)在有一些人共同買一個(gè)物品,每人出8元,還盈余3元;每人出7元,則還差4元,問共有多少人?如果假設(shè)共有人,則可列方程為()A. B. C. D.二、填空題11.-3倒數(shù)是___________12.已知,則的值等于_______.13.已知線段AB=6cm,點(diǎn)C在直線AB上,且CA=4cm,O是AB的中點(diǎn),則線段OC的長(zhǎng)度是_____cm.14.若∠α的補(bǔ)角為76°28′,則∠α=_____.15.若與是同類項(xiàng),則____________.16.某商品每件標(biāo)價(jià)為150元,若按標(biāo)價(jià)打8折后,仍可獲利20%,則該商品每件的進(jìn)價(jià)為______元.17.已知一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為()厘米(),長(zhǎng)為()厘米,則它的寬為____________厘米.18.如圖是某地2月18日到23日濃度和空氣質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)圖(當(dāng)不大于100時(shí)稱空氣質(zhì)量為“優(yōu)良”).由圖可得下列說法:①18日的濃度最低;②21日的濃度最高;③這六天中有4天空氣質(zhì)量為“優(yōu)良”;④空氣質(zhì)量指數(shù)與濃度有關(guān).其中正確的是________(填序號(hào)即可)三、解答題19.(1)計(jì)算:(2)解方程:20.先化簡(jiǎn),再求值:,其中a=2,b=﹣1.21.數(shù)形結(jié)合是一種重要的數(shù)學(xué)思想方法,以形助數(shù)更直觀.例如:計(jì)算時(shí),可以用圖形來(lái)解釋:把一個(gè)面積為1的正方形等分成兩個(gè)面積為的長(zhǎng)方形;接著把其中一個(gè)面積為的長(zhǎng)方形等分成兩個(gè)面積為的長(zhǎng)方形;再把其中一個(gè)面積為的長(zhǎng)方形等分成兩個(gè)面積為的長(zhǎng)方形.所以,陰影部分的面積:.(1)利用上述圖形思路,你能猜想出下式的結(jié)果嗎?.(2)利用上題猜想的結(jié)果,計(jì)算:.22.如圖,已知∠BOC=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠AOC=40°,求∠COD的度數(shù).23.如圖所示,一副三角尺的兩個(gè)直角頂點(diǎn)O重疊在一起.(1)比較∠AOC與∠BOD的大小,并說明理由.(2)∠AOD與∠BOC和是多少度.24.某校有學(xué)生3000人,現(xiàn)欲開展學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),準(zhǔn)備組建攝影社、國(guó)學(xué)社、籃球社、科技制作社四個(gè)社團(tuán).每名學(xué)生最多只能報(bào)一個(gè)社團(tuán),也可以不報(bào).為了估計(jì)各社團(tuán)人數(shù),現(xiàn)在學(xué)校隨機(jī)抽取了50名學(xué)生做問卷調(diào)查,得到了如圖所示的兩個(gè)不完全統(tǒng)計(jì)圖.結(jié)合以上信息,回答下列問題:(1)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是_____;(2)請(qǐng)你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并在圖上標(biāo)明具體數(shù)據(jù);(3)求參與科技制作社團(tuán)所在扇形的圓心角度數(shù);(4)請(qǐng)你估計(jì)全校有多少學(xué)生報(bào)名參加籃球社團(tuán)活動(dòng).25.A,B兩點(diǎn)在同一條數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)A從原點(diǎn)出發(fā)向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)B也從原點(diǎn)出發(fā)向數(shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),2秒后,兩點(diǎn)相距16個(gè)單位長(zhǎng)度.已知?jiǎng)狱c(diǎn)A、B速度比為1∶3(速度單位:1個(gè)單位長(zhǎng)度/秒).(1)求A、B兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度;(2)畫出數(shù)軸并在數(shù)軸上標(biāo)出A、B兩點(diǎn)從原點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動(dòng)2秒時(shí)的位置;(3)若表示數(shù)0的點(diǎn)記為O,A、B兩點(diǎn)分別從(2)中標(biāo)出的位置同時(shí)向數(shù)軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),再經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間,滿足?26.某牛奶加工廠可將鮮奶加工成酸奶或奶片銷售,也可不加工直接銷售。工廠現(xiàn)有密封庫(kù)存鮮奶8噸,這批牛奶必須在4天內(nèi)全部銷售或加工完畢才不會(huì)變質(zhì),受人員和設(shè)備限制,兩種加工方式不可同日同時(shí)進(jìn)行.根據(jù)下表數(shù)據(jù)解答問題:日加工或銷售能力(噸)每噸利潤(rùn)(元)不加工直接銷售4500加工成酸奶31200加工成奶片12000(1)某數(shù)學(xué)小組設(shè)計(jì)了三種加工、銷售方案:方案一:不加工直
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