人教A版普通高中數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第3章第2節(jié)第3課時(shí)利用導(dǎo)數(shù)證明不等式--構(gòu)造法證明不等式課件_第1頁(yè)
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第三章

導(dǎo)數(shù)及其運(yùn)用第二節(jié)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用第3課時(shí)利用導(dǎo)數(shù)證明不等式——構(gòu)造法證明不等式【例1】(2024·邢臺(tái)模擬)已知函數(shù)f(x)=x(lnx+a).(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;解:f(x)的定義域?yàn)?0,+∞),f′(x)=lnx+1+a.令f′(x)=0,得x=e-a-1.令f′(x)<0,解得0<x<e-a-1;令f′(x)>0,解得x>e-a-1.所以f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為(0,e-a-1),單調(diào)遞增區(qū)間為(e-a-1,+∞).核心考點(diǎn)提升“四能”移項(xiàng)作差構(gòu)造函數(shù)證明不等式

反思感悟待證不等式的兩邊含有同一個(gè)變量時(shí),一般可以直接構(gòu)造“左減右”或“右減左”的函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究其單調(diào)性等相關(guān)函數(shù)性質(zhì)證明不等式.

所以F′(x)≥F′(1)=e+cos1-0-1>0,所以F(x)=ex+sinx-xlnx-1在[1,+∞)上單調(diào)遞增.所以F(x)≥F(1)=e+sin1-0-1>0.又因?yàn)閤>0,所以g(x)-f(x)=x(ex+sinx-xlnx-1)>0,所以g(x)>f(x)得證.【例2】(2024·濟(jì)南質(zhì)檢)已知函數(shù)f(x)=xlnx-ax+1(a∈R).(1)若a≤1,討論f(x)零點(diǎn)的個(gè)數(shù);解:由題意可得函數(shù)f(x)的定義域?yàn)?0,+∞),f′(x)=lnx+1-a.令f′(x)>0,可得x>ea-1;令f′(x)<0,可得0<x<ea-1,所以f(x)在(0,ea-1)上單調(diào)遞減,在(ea-1,+∞)上單調(diào)遞增,所以f(x)在x=ea-1處取得極小值,也是最小值,f(x)min=f(ea-1)=1-ea-1.當(dāng)a<1時(shí),f(ea-1)=1-ea-1>0,此時(shí)f(x)沒(méi)有零點(diǎn);當(dāng)a=1時(shí),f(ea-1)=1-e1-1=0,此時(shí)f(x)有且只有一個(gè)零點(diǎn).綜上,當(dāng)a<1時(shí),f(x)沒(méi)有零點(diǎn);當(dāng)a=1時(shí),f(x)有且只有一個(gè)零點(diǎn).放縮構(gòu)造法

反思感悟用導(dǎo)數(shù)方法證明不等式的問(wèn)題中,最常見(jiàn)的是ex和lnx與其他代數(shù)式結(jié)合的問(wèn)題,對(duì)于這類(lèi)問(wèn)題,可以考慮先對(duì)ex和lnx進(jìn)行放縮,使問(wèn)題簡(jiǎn)化,簡(jiǎn)化后再構(gòu)建函數(shù)進(jìn)行證明.常見(jiàn)的放縮公式如下:(1)ex≥1+x,當(dāng)且僅當(dāng)x=0時(shí)取等號(hào).(2)lnx≤x-1,當(dāng)且僅當(dāng)x=1時(shí)取等號(hào).

【例3】(2024·漢中模擬)已知函數(shù)f(x)=x(lnx-a).(1)若f(x)在(1,+∞)上單調(diào)遞增,求a的取值范圍;解:函數(shù)f(x)=x(lnx-a)的定義域?yàn)?0,+∞),f′(x)=lnx+1-a.因?yàn)閒(x)在(1,+∞)上單調(diào)遞增,所以f′(x)=lnx+1-a≥0在(1,+∞)上恒成立,即a≤ln

x+1在(1,+∞)上恒成立.設(shè)g(x)=lnx+1,函數(shù)g(x)在(1,+∞)上單調(diào)遞增,故g(x)>g(1)=ln1+1=1.所以a≤1.故a的取值范圍是(-∞,1].構(gòu)造雙函數(shù)法

反思感悟1.在證明不等式的問(wèn)題中,若無(wú)法轉(zhuǎn)化為一個(gè)函數(shù)的最值問(wèn)題,則可以考慮轉(zhuǎn)化為兩個(gè)函數(shù)的最值問(wèn)題.2.在證明過(guò)程中,“隔離化”是關(guān)鍵.如果證g(x)≥f(x)恒成立,只需證g

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