漯河市舞陽縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題【帶答案】

河南省漯河市舞陽縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題一、單項選擇題1.為深入貫徹黨的二十大精神，落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于“堅持把非訴訟糾紛解決機(jī)制挺在前面”的重要決策部署，人力資源社會保障部與多部門近日聯(lián)合印發(fā)（）A.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會人事爭議協(xié)商調(diào)解工作的意見》B.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)勞動人事薪酬協(xié)商調(diào)解工作的意見》C.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)勞動沖裁協(xié)商調(diào)解工作的意見》D.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)勞動人事爭議協(xié)商調(diào)解工作的意見》【答案】D【解析】【詳解】時政題，解析略。2.2022年11月14日，我國自主研制的全球最大噸位全地面起重機(jī)____起重機(jī)，在山東昌邑柳瞳50兆瓦風(fēng)電項目現(xiàn)場，首次完成陸上最大風(fēng)力發(fā)電機(jī)組安裝，實現(xiàn)了作業(yè)效率和起重性能的新突破（）A.“重工2600噸” B.“徐工2500噸”C.“徐工2600噸” D.“泰工2600噸”【答案】C【解析】【詳解】時政題，解析略。3.2022年10月，中國科學(xué)院國家天文臺利用中國天眼FAST進(jìn)行成像觀測，發(fā)現(xiàn)1個尺度約為____的巨大原子氣體系統(tǒng)。這是迄今為止，在宇宙中探測到的最大的原子氣體系統(tǒng)（）A.150萬光年 B.200萬光年 C.180萬光年 D.158萬光年【答案】B【解析】【詳解】本題為時政題，解析略。4.“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。”這說明（）①學(xué)習(xí)能讓我們不斷成長②學(xué)習(xí)改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧

③玉石要經(jīng)過人工的精雕細(xì)琢才珍貴④學(xué)習(xí)就是給生活添加養(yǎng)料A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查學(xué)習(xí)的重要性。①②④：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義?！钡囊馑际怯裥枰褡?，人需要學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)改變了我們的思維方式和行為，提升我們的能力和智慧，給生命添加養(yǎng)料，點亮生命，學(xué)習(xí)能讓我們獲得成長，①②④說法正確，符合題意；③：僅僅是字面意思的理解，應(yīng)排除；故本題選B。5.作家余華在其小說《活著》的譯文中說：“人是為活著本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著。”對于人活著的理由各有不同，下列你認(rèn)同的有①老王認(rèn)為與老伴長相廝守，是他活著的理由②青年小李為實現(xiàn)自己少年的夢想而活著③雷鋒為了幫助他人而活著④為了游覽世界各地的名山大川，努力工作、積極進(jìn)取是小強(qiáng)活著的理由A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查生命的意義。生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻(xiàn)。我們可以為自己的尊嚴(yán)活著，可以為家人活著，可以為了祖國的需要和人民的利益活著，這些都是生活的意義與價值。所以觀點①②③④均符合題意，本題選擇A。6.通過他人能更好地認(rèn)識自我。下列名言和諺語揭示的道理能印證這一觀點的有①知人者智，自知者明②贈人玫瑰，手留余香③當(dāng)局者迷，旁觀者清④牛不知角彎，馬不知臉長A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】為了全面客觀地認(rèn)識自己，我們要掌握正確認(rèn)識自己的途徑。如可以通過他人對自己的態(tài)度和評價來認(rèn)識自己。③④選項觀點正確，且符合題意。①選項強(qiáng)調(diào)的是人貴有自知之明，即能知道自己的優(yōu)點和缺點，與題意不符。②選項讓大家明白了付出了給予自己也會有快樂，也不符合題意。所以正確答案是D。7.生活中總有人這樣想：他當(dāng)了科學(xué)家，他成了文學(xué)家，他獲得了奧運(yùn)金牌，那我呢？其實你不是最美麗的，但你是最可愛的；你不是最聰明的，但你可以是最勤奮的；你不是最強(qiáng)壯的，但你可以是最樂觀的。這告訴我們（）①要學(xué)會悅納自己②要認(rèn)識到自己的形象是最好的③每個人都有自己的優(yōu)點和缺點④認(rèn)識到自己是獨一無二的，要欣賞自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查接納自己。①③④：題干中的話告訴我們要正確認(rèn)識自己。要學(xué)會悅納自己，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，認(rèn)識到自己是獨一無二的，要欣賞自己，故①③④正確；②：最好的，說法絕對，故排除②；故本題選C8.被譽(yù)為“微軟之父”的比爾·蓋茨在讀初中時結(jié)識了比他高兩級的保羅·艾倫。兩人很快就成為朋友，建立了濃厚的友誼。他們在生活上互相幫助，在學(xué)習(xí)上互相鼓勵，后來又一起鉆研計算機(jī)技術(shù)，共同創(chuàng)辦了微軟公司，取得了驕人的成就。這段材料說明了（）①與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的②真摯的友誼有益于事業(yè)的成功③我們應(yīng)該與任何人都交朋友，朋友越多越好④只有有文化的朋友才能給我們帶來幫助A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查交友的原則。①②：從題文中描述的比爾·蓋茨和保羅·艾倫的友誼中我們可以看出，與正直、誠信和見識廣的人交朋友，有益于事業(yè)的成功，①②說法正確；③：交友要講原則，我們要善交益友，不交損友，樂交諍友，③說法錯誤；④：表述的過于絕對了，朋友對于我們的幫助與他是否有文化沒有直接關(guān)系，④說法錯誤；故本題選A。9.朋友通過非法手段弄來一些物品，面對朋友“為他保管幾天”的請求，你正確的做法是（）A.幫助朋友，一口答應(yīng) B.事不關(guān)已，高高掛起C.婉言拒絕，勸朋友自首 D.全力幫助，負(fù)責(zé)到底【答案】C【解析】【詳解】友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，這并不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實，當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友、傷害友誼。所以，面對題文中的“困惑”，觀點C符合題意；觀點A、D是缺失原則的體現(xiàn)，故應(yīng)排除；觀點B說法錯誤，故應(yīng)排除；所以本題選擇C。10.人們常說“勺子總會碰鍋沿”。這啟示我們在與朋友相處的過程中（）A.要尊重朋友的隱私 B.有了沖突，友誼就要結(jié)束C.要學(xué)會正確處理朋友間的沖突 D.總是充滿矛盾【答案】D【解析】【詳解】本題考查對朋友的認(rèn)識。AC：觀點雖然正確，但與題文主旨不符，故排除AC；B：我們要學(xué)會正確處理朋友之間的沖突，有了沖突不一定必須結(jié)束友誼，故B說法錯誤；D：題文中“勺子總會碰鍋沿”，啟示我們在與朋友相處的過程中總是充滿矛盾，故D符合題意；故本題選D。11.小燕英語不太好，她想：“要是能在網(wǎng)上找個英國朋友教我就好了?！爆旣愊雽W(xué)漢語，基于沒有中文老師，瑪麗也在想：“我能否拜一個中國人為師學(xué)習(xí)漢語呢？”終于，她們在網(wǎng)上英語聊天室里相遇、相識并互教互學(xué)，他們的外語水平都有了很大的提升。對此，下列觀點不正確的是（）①網(wǎng)絡(luò)上結(jié)交的都是益友②網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的效果一定比現(xiàn)實學(xué)習(xí)效果好③網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一切困難④網(wǎng)絡(luò)拓展了我們?nèi)穗H交往圈A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性。①②③：網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，既有積極影響也有消極影響，“都是”、“一定”、“一切”說法太絕對，符合題意；④：小燕通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)交了朋友，相互提高了外語水平，④說法正確與題不符；故本題選A。12.我們班的語文老師幽默風(fēng)趣、平易近人，數(shù)學(xué)老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、不茍言笑，歷史老師知識淵博、見解獨到……面對這些風(fēng)格不同的老師，我們應(yīng)該（）①承認(rèn)老師之間的差異，接納每位老師的“不同”

②尊重老師的“不同”，更深入地了解老師

③善于發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點

④主動和不同風(fēng)格的老師交往A.①② B.②④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查面對不同風(fēng)格的老師的做法。①②③④：面對這些風(fēng)格不同的老師，我們應(yīng)該承認(rèn)老師之間的差異，努力接納、尊重每位老師的“不同”；尊重老師的“不同”，還要更深入地了解老師，善于發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點，主動和不同風(fēng)格的老師交往，充分感受每位老師的獨特魅力。所以①②③④符合題意；故本題選D。13.李克強(qiáng)總理在會見全國教書育人楷模及優(yōu)秀鄉(xiāng)村老師代表時發(fā)表了重要講話，希望全社會營造尊師重教的良好氛圍，使老師真正成為國家大廈的穩(wěn)固基石。作為學(xué)生，尊重老師我們應(yīng)該（）A.讓老師主動迎合我們 B.在課堂上直接指出老師的錯誤C.把老師當(dāng)作良師和真摯的朋友 D.與老師稱兄道弟【答案】C【解析】【詳解】本題考查師生關(guān)系。C：彼此尊重，是我們與老師建立良好關(guān)系的開始。在平等相待、相互促進(jìn)的師生交往中，我們可以和老師成為朋友，故C正確；ABD：做法是錯誤的，不能讓老師主動迎合我們不能在課堂上直接指出老師的錯誤，要選取恰當(dāng)?shù)臅r機(jī);不能與老師稱兄道弟，要尊敬老師，故排除ABD；故本題選C。14.“時間都去哪了？還沒有好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”真實普通的歌詞卻感動了全國上下。作為子女報答父母應(yīng)（）①從生活的點滴做起，從現(xiàn)在做起②聽取父母的意見和教導(dǎo)

③傾聽父母的心聲

④滿足父母的一切要求A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查孝敬父母。①②③：作為子女報答父母就要孝敬父母。孝敬父母不能停留在口頭上，要體現(xiàn)在日常生活中一件件小事上，從生活的點滴做起，從現(xiàn)在做起，聽取父母的意見和教導(dǎo)，傾聽父母的心聲，①②③說法正確；④：錯誤，滿足父母“一切要求”陷入了孝敬父母的誤區(qū)，對父母的孝敬不是古代的愚孝，不是盲目的順從，是在平等基礎(chǔ)上對父母的孝敬；故本題選A。15.有的人一生躬耕于農(nóng)田,有的人把青春的汗水灑在城市清潔工崗位上,有的人把畢生的精力投入到科技研究和創(chuàng)新上,有的人一輩子甘做園丁默默奉獻(xiàn)……這告訴我們（）A.人們的職業(yè)有高低貴賤之分B.人們的性格有好壞善惡之分C.人人都愿意為社會作出貢獻(xiàn)D.人們實現(xiàn)人生價值的方式和途徑具有多樣性【答案】D【解析】【詳解】本題考查對生命價值的認(rèn)識。A：職業(yè)沒有高低貴賤之分，故A說法錯誤；B：人的性格與題文主旨不符，故排除B；C：“都愿意”觀點絕對化，是錯誤的，故排除C；D：依據(jù)題文描述，不同的人對社會的貢獻(xiàn)不同，表明人們實現(xiàn)人生價值的方式和途徑具有多樣性，故D說法正確；故本題選D。16.下列關(guān)于生命的說法正確的有（）①生命至上，生命的價值高于一切②人的生命最脆弱

③生命最寶貴，要敬畏生命、善待生命

④不要漠視自己的生命，也不要漠視他人的生命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對生命的認(rèn)識。①③④：依據(jù)教材知識，生命至上，生命的價值高于一切；生命最寶貴，要敬畏生命、善待生命；不要漠視自己的生命，也不要漠視他人的生命，故①③④說法正確；②：人的生命最具有智慧，不是最脆弱，故②說法錯誤；故本題選C。17.下列能體現(xiàn)關(guān)愛生命健康的是（）A.王之卓借口值日不參加體育鍛煉 B.劉佳藝每天抽出時間鍛煉身體C.趙曉薇雷雨天選擇樹底下避雨 D.李思賢經(jīng)常吃路邊的燒烤食品【答案】B【解析】【詳解】本題考查守護(hù)生命B：守護(hù)生命，首先關(guān)注身體健康，養(yǎng)成健康生命方式，劉佳藝每天抽出時間鍛煉身體，屬于守護(hù)生命的表現(xiàn)，故B說法符合題意；A：王之卓借口值日不參加體育鍛煉，不利于身體健康，故A說法錯誤；C：雷雨天不能選擇樹底下避雨，故C說法錯誤；D：燒烤食品不利于身體健康，故D說法錯誤；故本題選B二、非選擇題18.七（2）班兩位同學(xué)針對生命的價值意義發(fā)表了不同看法：不要為別人而活。只有為別人而活的生命才是值得的。利用所學(xué)知識對兩人的觀點進(jìn)行辨別與分析?！敬鸢浮竣佟安灰獮閯e人而活”強(qiáng)調(diào)的是要活出自己的精彩人生，實現(xiàn)自我價值，從這個角度來說是正確的。但如果認(rèn)為人只是為自己而活，只顧自己的感受而不管別人的需要，這樣的認(rèn)識是錯誤的。②“只有為別人而活的生命才是值得的”強(qiáng)調(diào)的是在看到別人的需要時，付出自己的愛心，這樣的生命是值得的、有價值的。但如果認(rèn)為只有別人重要，自己只是為別人而活，也是錯誤的。③當(dāng)我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的乃至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時，生命便會有真正的價值，這樣的一生才是值得的?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：實現(xiàn)人生價值、活出生命的精彩的有關(guān)知識能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格、責(zé)任意識【詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點①：不要為別人而活。觀點②：只有為別人而活的生命才是值得的。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點①正誤。正誤判斷：片面。論據(jù)①：活出自己的人生，實現(xiàn)自我價值是正確的。論據(jù)②：只為自己，不管他人是錯誤的。第三步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點②正誤。正誤判斷：片面。論據(jù)①：為別人付出愛心，為國家、社會做出貢獻(xiàn)，這樣的一生是值得的。論據(jù)②：自己和他人一樣重要，不能只是為別人而活。第四步：整合信息，組織答案。19.觀察下列兩幅漫畫，回答問題。（1）漫畫一會引發(fā)你什么感悟？（兩個方面即可）（2）請你結(jié)合漫畫一，對漫畫二中的觀點進(jìn)行評析？（兩個方面即可）【答案】（1）小銘正確對待老師的表揚(yáng)與批評，是尊重老師的表現(xiàn)。老師及時鼓勵小銘，這說明了老師是我們成長的引路人，有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長。（2）學(xué)會正確對待老師的表揚(yáng)和批評，是我們成長的重要內(nèi)容；老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進(jìn)不足；老師的表揚(yáng)意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展；不管是老師的表揚(yáng)還是批評，我們都要正確對待，理解老師的良苦用心，與老師和諧相處?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：師生交往能力考查：運(yùn)用所學(xué)知分析問題的能力核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用師生交往的有關(guān)知識，從感悟類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：謝謝老師幫我改正缺點→可鏈接正確對待老師的表揚(yáng)與批評。關(guān)鍵詞②：小銘，你進(jìn)步很快→可鏈接老師是我們成長的引路人，有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用師生交往的有關(guān)知識，從評析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：我喜歡經(jīng)常表揚(yáng)學(xué)生的老師→可鏈接正確對待老師的表揚(yáng)和批評；理解老師的良苦用心，與老師和諧相處。第三步：整合信息，組織答案。20.家庭是人生的驛站，家庭是溫馨的港灣。中華民族自古以來就重視家庭、注重親情，歷來把家庭作為社會的基本細(xì)胞、人生的第一課堂。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。2015年5月14日，由全國婦聯(lián)主辦的尋找“最美家庭”活動揭曉，全國有100戶家庭獲此殊榮，其中河南有4戶入選。結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識，思考下列問題：（1）尋找“最美家庭”活動的開展有何意義？（2）請寫出兩條能體現(xiàn)家庭建設(shè)的名言警句。【答案】（1）（6分）有利于弘揚(yáng)家庭美德，促進(jìn)家庭和諧；有利于增進(jìn)親情，促進(jìn)家庭和睦；有利于引導(dǎo)全社會重視家教，注重培育良好家風(fēng)；有利于促進(jìn)老年人老有所養(yǎng)；有利于促進(jìn)下一代健康成長；有利于加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)；有利于促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)；有利于促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成；有利于弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量；有利于凝聚向上向善的力量；有利于促進(jìn)人們自覺踐行社會主義核心價值觀；有利于構(gòu)建和諧社會；有利于匯聚億萬家庭的力量為實現(xiàn)中國夢而奮斗；有利于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；有利于促進(jìn)社會文明進(jìn)步；等等。（2）（4分）家和萬事興；家齊國安寧；修身齊家治國平天下；老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；兄弟姐妹一家親，相親相愛一家人；家是最小國，國是千萬家；勤儉持家，量入為出；慈母手中線，游子身上衣；誰言寸草心，報得三春暉；子不教，父之過；父母是孩子的第一任老師；家庭是人生的第一所學(xué)校；與鄰為善，鄰里和睦；孝親敬長，尊老愛幼；百善孝為先；修身正己，言傳身教；耕讀傳家遠(yuǎn)，詩書繼世長；夫妻和睦，互敬互愛；勤勞土生金，節(jié)儉五谷登；父慈子孝，天倫之樂；兄弟同心，其利斷金；清清白白做人，實實在在做事；等等。評分建議：第一問答出任意一個方面即可給2分，最高給6分。第二問答出任意一個方面即可給2分，最高給4分?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查對孝敬父母的理解和運(yùn)用。題目以家風(fēng)建設(shè)為背景，綜合考查孝敬父母的相關(guān)知識點。（1）尋找“最美家庭”活動的開展的意義?？梢詮膶彝コ蓡T、家庭本身、社會風(fēng)氣、國家等方面的作用去理解和把握。從構(gòu)建和諧家庭、和諧社會、踐行社會主義核心價值觀、實現(xiàn)中國夢等角度分析。（2）寫出兩條能體現(xiàn)家庭建設(shè)的名言警句。把握要求一是家庭建設(shè)，二是名言警句。本題具有開放性，言之有理即可。21.校園安全一直是學(xué)生家長、學(xué)校、社會關(guān)注的重要話題。國家高度重視校園安全問題，并將每年的3月26日定為“全國中小學(xué)安全教育日”。為了提高學(xué)生的安全意識，構(gòu)建和諧校園，為學(xué)生的健康成長撐起一片藍(lán)天，某校決定開展一次安全教育宣傳周活動。請你參與并完成以下環(huán)節(jié)。（1）請你為這次安全教育宣傳活動設(shè)計兩條宣傳標(biāo)語。（2）學(xué)校開展安全主題教育活動有什么意義？（兩個方面即可）（3）中小學(xué)生最容易發(fā)生安全問題時間、地點、安全