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文檔簡介
第個人自傳1500字大一新生(4篇)
【篇一】個人自傳1500字大一新生
我叫XXX,系廣西大學電氣學院發(fā)配電專業(yè)學生,男,仡佬族,1982年11月26日出生于貴州省遵義市的一個知識分子家庭。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭,我健康、幸福地成長。特成長環(huán)境使我對中國共產(chǎn)黨有了由淺至深的認識,并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。
我父親是一名中國共產(chǎn)黨黨員,母親是一名下崗工人,我是在黨的教育下成長起來的。父親謙虛嚴謹,細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。一九八八年九月我進入小學,臨學前父親教育我,鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的,是少先先鋒隊的標志,只有象解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦,最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話,上小學后,學習上,努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕臟,不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊,我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加進步,將來還要向團組織靠攏。
從此,我學習更加努力了,在班上學習成績一直名列前茅,每學期都被評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”,多次在地、縣、校級競賽中獲獎,并且,在小學六年的學習中一直擔任班長。1994年6月小學畢業(yè),我以全縣第一的成績考入了陽溪中學。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進步必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養(yǎng)。通過組織的幫助和自己的努力,于1995年5月4日我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織,是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學習,全面發(fā)展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養(yǎng)成為跨世紀的社會主義建設者和接班人,為我國的社會主義現(xiàn)代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下,我刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優(yōu)秀,于1997年4月被評為遵義地區(qū)“三好學生”。1997年6月中考,我以全縣第一的成績考入省重點中學——遵義四中學習,高三時被編入全校唯一的重點班學習。
高中畢業(yè),在高考這座獨木橋上,我落第了。如果這是生活向我發(fā)起的一次挑戰(zhàn)的話,我不會后悔我所作的選擇。9月我被調(diào)劑錄取到廣西大學電氣工程學院電氣工程及其自動化系002班,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。大一下學期,我參加學院分黨校舉辦的黨的基本知識培訓班。
通過學習,我對黨的性質(zhì)、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解,提高了對黨的認識,懂得了怎樣爭取做一名共產(chǎn)黨員。同時,我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充,看到當前存在黨風不正的現(xiàn)象,希望自己能加入到黨組織,做一名優(yōu)秀的黨員,重新確定黨的形象。這種看法現(xiàn)在想起來是非常片面和狹隘的,這種錯誤想法的產(chǎn)生源于對黨的認識還不夠清楚,不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產(chǎn)階級的先鋒戰(zhàn)士,以至影響對黨性的認識,也不能把極少數(shù)蛻化變質(zhì)的黨員和黨組織等同起來,他們并不能代表黨。經(jīng)過這一次認知意識的轉變,我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時,我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變并不驚訝,反而給予了贊揚,他說,那是我在為自己詮釋對黨的認識,是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說,入黨同學習一樣,重要的是獨立思考的能力,要會觀察,會總結,會引申,要去看書學習,去思考,是要花一番氣力的。有的人在入黨之后一段時間,甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心,通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有進步,做要做得有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。
長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。生活中,團結同學,盡量發(fā)揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學,比如聽說同學病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。二年級上學期,我被選為學院學科部副部長,擔任學生干部,這是組織對我的信任,也是培養(yǎng)為人民服務思想,增長才干,鍛煉提高自己的極好機會。在擔任學生會干部期間,認真履行自己的職責,對學科部事務注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好學生會工作,學好專業(yè)課程兩方面的能力。我還利用業(yè)余時間閱讀了《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》,《紅星照耀中國》等書籍和文章,極大地加深了對共產(chǎn)主義的理解,有了一定的理論素養(yǎng)和正確的理論知識。從黨基班結業(yè)我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,表明自己的理想和愿望,我愿意加入中國共產(chǎn)黨,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。隨后我又參加了黨校的學習,由于我學習刻苦,被學院分黨校評為優(yōu)秀學員。作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織匯報自己的思想,所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員。
我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員,這絕不是為了光耀祖,絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利,我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏,奮斗甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領導,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗!
【篇二】個人自傳1500字大一新生我叫***,男,漢族,1984年10月8日出生于湖北省武漢的一個農(nóng)民家庭。現(xiàn)就讀于湖北省武漢大學法律系。
父母親均為農(nóng)民。父親高中畢業(yè)由于家境原因,沒有繼續(xù)深造,而是在村中辦起的自我的工廠。母親家境貧寒,因而于初中畢業(yè)后輟學理家務農(nóng)。
父母親吃夠了沒有知識的苦,便把期望寄托在我等弟弟身上?,F(xiàn)弟弟就讀于河北工程大學。
自從1990年2月初進學堂,我一向嚴格要求自我,到高中畢業(yè)時為止,每學年,我都被評為“三好學生”。這是動力,吸引力。
1991年2月,我在村辦幼兒園上學,擔任班長一職,用心配合教師帶領同學開展一些活動,并在上學放學路上極力為同學們的安全著想?;蛟S在那個時候,我就覺得既然教師信任我,那么我就決不能夠辜負她的期望,細心認真的幫忙每一位同學。小學期間,一年級我是學習委員,二、三年級我是班長。在此期間,教師不在的時候,我儼然就是一位正牌的小教師。此刻想來,或許,就應從那個時候開始,我就習慣了嚴格要求自我,要讓自我盡量做的完美,期望自我在別人的眼里是一個能夠說話,有思想的人。
很快,由于村里僅有小學一年級到四年級,于是,于1994年9月,我轉入淮鎮(zhèn)北街村完小讀完了我剩下的小學五、六年級。在那一段時光里,我擔任了衛(wèi)生委員,一個或許不是那么顯眼的職務,但我卻干的那么認真!每一天,當我看到干凈明朗的學校,我便會覺得陽光明媚!而當偶然的一次值日生忘了的時候,我便會自我拿起掃把送同學一個干凈的游樂場。那個時候,我明白了,能夠看到別人笑也是一種完美的感覺,因為其實在那一瞬間,我明白了自我存在的價值。散文閱讀:
時光易逝。昨日我還在思考初中生活的豐富多彩,這天我已身臨其境。就這樣96年的那個金秋季節(jié),我邁進了淮鎮(zhèn)中學的大門。在那里,為了那一句“你的路,就是進一中,然后上名牌大學”,我一向努力著,因為我同樣不想辜負了那個愛我如自我子女的數(shù)學教師的殷切期望。初一、初二,我擔任班里的語文課代表,以及數(shù)學課代表;初三,我則是化學課代表,數(shù)學課代表。在擔任這些課代表期間,我盡職盡責的工作著,及時向教師反映同學們的愿望,及時告訴同學教師的要求。在這三年的過程中,我在班里樹立了自我的威望,因為我的表現(xiàn)贏得了同學們的信任。
三年一過,我如愿以償考進了三中——那個我們那塊小地方最出名的學校。名?;蛟S真的有名校的風采,寬敞的學校,空氣中洋溢著濃濃的學習氣息,都時刻在提醒著我要牢記我的目標。平淡而真實的生活使我逐步懂得自我。高中時,當應對的是沉重的學習任務,我充分調(diào)動我的用心性,擬訂了一套學習計劃,我沒有忘記我的至愛——書。我讀名著,看歷史,閱現(xiàn)實。我讀完了《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《亂世佳人》、《童年》、《我的大學》、《母親》等名著。從這些書中,我讓自我變的睿智,讓自我的思想得到沉淀,我不再漂浮,因為我有了出發(fā)點,支撐點。
XX年我來到了湖北省武漢大學法律系,一個有著悠久歷史的法律院校。在大一的時候我加入了中國青年志愿者組織,認真的參加組織的每一次公益活動。在認真學習法律的同時我還學習了二級visualfoxpro)語言程序設計。在暑假期間我還學習了網(wǎng)頁制作,并給我父親的公司設計的主頁。
XX年我向黨遞交了申請書,此刻已經(jīng)是一名用心分子。我必須會用我的行動來證明此刻的我。作為二十一世紀的大學生,我很明確的明白自我肩負的職責,我亦很明白明天對我們的厚望及呼喚,我不敢忘記,當我離家求學之時父母對我的反復叮嚀,我沒有忘記,我所追求的黨對我的期望和要求。而我自認為,在每一份的思想?yún)R報中,我都會脫殼而出一個新的我,而在此之后,我又會在不斷的思考中成就一個更加完美的我。我始終堅信的就是,無論如何,完善的性格是我一生的追求。人無完人,但只要我能夠做得更好,只要我能夠凡事先為別人著想,只要我在每一個細節(jié)上都能夠站在群眾的立場上,我就能夠在不斷的磨練中成就一個新的我。
XX年在我們的模擬實習期間我有幸被選為我們班的第四小組組長,在人組長期間我即使傳達教師布置給我們的任務,協(xié)調(diào)每一位組員之間的工作。并成功了開了四次庭。其中的一個模擬法庭還獲的了優(yōu)秀獎,并產(chǎn)生了一名優(yōu)秀法官。這次模擬實習使我的組織領導潛力上升了一個層次,并得到了教師的高度評價。
三年豐富多彩的大學生活即將結束,舍不得的人簡直太多了。舍不得所有以前關心幫忙過我的教師、同學;舍不得所有以前在我背后支持過我的朋友們;更舍不得4號樓126的和我朝夕相處四年的兄弟們,是他們給予了我最大的關心和支持,是他們讓我在遠離家鄉(xiāng)的城市感受到了家的溫暖。真心地祝愿她們早日實現(xiàn)自我的夢想!
【篇三】個人自傳1500字大一新生本人肖**,男,漢族,19***年3月初一出生于湖*省**市祁*縣***一個普通的農(nóng)民家庭。于20***年7月23進入湘潭**集團的寬厚板廠工作。
父母均為農(nóng)民,母親由于家庭原因高中畢業(yè),沒有繼續(xù)深造。父親初中畢業(yè)。弟弟現(xiàn)在在一所學校學習軟件,奶奶現(xiàn)在在家務農(nóng)。
19***年9月我在我們村的老屋塘小學幼兒園上學,在校期間沒有擔當什么職務,只是當了數(shù)學課代表,數(shù)學成績比較突出。與同學們的關系都還算可以,在老師眼里是一個老實聽話的好學生,唯一一次在小學自認為表現(xiàn)還可以的就是得了全鄉(xiāng)第一名,學校發(fā)了三個獎狀給我,讓我至今記憶猶新。到小學畢業(yè)的時候以為自己會以很好的成績被縣城的中學錄取,可是發(fā)現(xiàn)得了芝麻丟了西瓜數(shù)學成績學好了,語文成績卻學的一塌糊涂,當然是比較而言。最后以一般的成績于19***年9月進入了我們鄉(xiāng)的中學馬杜橋中學就讀,在初二第二學期以前成績在班上就是個10多名多一點,表現(xiàn)也是老實聽話,在老師眼里是個聽話的乖學生。在班上擔當外語的課代表,外語成績依然還是不怎么好。直到初二第二學期開始,一個很多的>同桌一起努力奮斗,通過一學期的努力,終于在期中考試的時候得了班上的第一名,全校的第三名,我同桌的成績也就在我后面一點點,也就那時改變我整個人的想法,心態(tài),覺得自己已經(jīng)走進了一個好學生的行列。當然也是通過自己的付出才得到的,讓我有很深的感受。也就在那一年我加入中國共產(chǎn)黨的共青團并憑著優(yōu)異的表現(xiàn)得了優(yōu)秀共青團員的稱號。后來在初三的時候由于自己的驕傲和松懈最終沒有考取縣里的省重點中學,覺得比較遺憾,進了市重點就讀。也就是在20***年的9月進入了縣城的市重點中學育閑中學就讀,在就那個時候,才發(fā)現(xiàn)外面的世界有多大,發(fā)現(xiàn)比自己強的人不知道有多少,發(fā)現(xiàn)了自己跟別人的差距,第一學期表現(xiàn)只能以差來形容,在全班排在40多名第一考試,全班80多個學生,讓我心里很不是滋味,覺得自己就有那么差么,讓后通過整整一學期的努力,才趕到班上前10名以內(nèi),感受就是原來的基礎就是比人差,但是通過自己的努力還是可以趕上來的。也就在高二的時候?qū)W會了踢足球,通過自己一個多的努力,最后進入了校足球隊,高中的其他的業(yè)余生活很多時間都花在踢球上面了,也認識了很多朋友,很鍛煉了自己,學習到了很多。20***年6月份參加高考,由于那年的高考是歷史上最難的一次,而我根本一下子沒適應過來,落榜了。也就是在20***年的8月份進入到縣公立的復讀學校鼎興中學復讀,那是被我們稱作鼎大,也就是鼎興大學的意思,也就是說了,進入那里基本上考上大學是沒什么問題的。那年我?guī)е林氐母呖悸浒竦膲毫M入的那里學習,才知道為什么那里被稱做鼎大了,在那里一天你除了學習還是學習,不管你什么時時候到教室都能看見同學在認真的做題目,讓人有很大的壓力,也讓我經(jīng)常失眠。終于在20***年的6月份結束了復讀生涯。也就在20***年9月份進入了湖南科技大學讀書,實現(xiàn)了自己的大學夢,在大學里面,我對生活充滿了信心,在學好專業(yè)的同時,也積極參與了各種社團和活動。這其中有在剛進入大學就通過自己的表現(xiàn)進入了信息與電氣>工程學院的院足球隊,也就在大二的時候加入了學校的電子俱樂部,在那里面學到了很多的動手的能力,讓我把學的付諸于實踐。在大三的那年我跟我們專業(yè)的一個老師在試驗室做項目和學習軟件主要
有Protel等,并在大三第一學期通過英語四級,20***年7月9日報到于培訓至今,一直以積極的工作狀態(tài)參與到學習與教學當中,在其中還組織策劃了一個節(jié)目,認識和接觸了很多的朋友,培訓真的讓我受益匪淺?,F(xiàn)在培訓即將結束,我也將以更加積極的生活態(tài)度投入到工作當中去,努力克服自己的一些以前在學校學習的小問題,爭取做一名優(yōu)秀的湘鋼工人。
【篇四】個人自傳1500字大一新生我叫_,女,漢族,19_年_月_日出生,籍貫_?,F(xiàn)就讀于_。我是一個性格開朗,認真負責,沉著穩(wěn)重的人。大學生活給了我很多啟示,我所經(jīng)歷的事在改變著我,使我不斷完善自我,逐漸走向成熟。
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪?,我很公文有約高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
在學校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結;注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好,積極參加校內(nèi)外的實踐活動,重視團隊合作精神。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義范文大全制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.
珍貴的四年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關?,F(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在寫畢業(yè)論文,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪?,我很公文有約高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
大學四年,我的社會實踐能力有了很大提高。我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
我個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼
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