2024年天津市和平區(qū)中考物理三模試卷

2024年天津市和平區(qū)中考物理三模試卷一、單選題：本大題共10小題，共30分。1.利用如圖所示裝置，不能探究的是(

)

A.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B.真空不能傳聲

C.振幅越大，響度越大 D.頻率越大，音調(diào)越高2.探究水沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，為縮短從加熱直到水沸騰的時(shí)間，以下采取的做法中，不合理的是(

)A.適當(dāng)減少水量 B.提高水的初溫 C.酒精燈火焰調(diào)小些 D.給燒杯加紙蓋3.利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究光的反射定律，紙板ENF是用兩塊紙板連接起來的，把紙板NOF向前折或向后折，觀察能否在NOF上看到反射光線。這一步實(shí)驗(yàn)是為了探究(

)A.反射角等于入射角 B.反射光線與入射光線分別位于法線兩側(cè)

C.反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi) D.反射時(shí)光路是可逆的4.下列估測符合實(shí)際的是(

)A.八年級(jí)物理課本長26dm B.普通中學(xué)生的體積

C.人體的安全電壓是36V D.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量60g5.如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)S后，電流表的示數(shù)為，電流表的示數(shù)為。則通過小燈泡、的電流分別是(

)A.，

B.，

C.，

D.，

6.如圖所示是生活中的用具，對其使用狀態(tài)下所涉及的物理知識(shí)，表述正確的是(

)A.高壓鍋：氣壓大沸點(diǎn)低

B.菜刀：減小壓強(qiáng)

C.反水彎：流體壓強(qiáng)

D.塑料吸盤：大氣壓強(qiáng)7.如圖所示，下列說法中正確的是(

)

A.圖甲中籃球在飛行中受重力和推力作用

B.圖乙中高鐵進(jìn)站前停止供電，由于受到慣性依然能夠駛進(jìn)車站

C.圖丙中網(wǎng)球撞擊球拍的力和球拍對網(wǎng)球的彈力是一對平衡力

D.圖丁中測量滑動(dòng)摩擦力的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)中，木塊對小車的摩擦力方向向右8.如圖所示為溫度自動(dòng)報(bào)警器原理圖，制作水銀溫度計(jì)時(shí)在玻璃管中封入一段金屬絲，電源的兩極分別與水銀和金屬絲相連。下列說法不正確的是(

)A.若要提高報(bào)警溫度，可以增大控制電路的電源電壓

B.金屬絲下端所指的溫度為報(bào)警溫度

C.當(dāng)溫度達(dá)到設(shè)定溫度時(shí)，控制電路接通，電磁鐵中有電流，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵，使工作電路接通，電鈴響報(bào)警

D.電磁鐵的工作原理是電流的磁效應(yīng)

9.滑動(dòng)變阻器在不同電學(xué)實(shí)驗(yàn)中有不同的作用，下列實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的作用是保持導(dǎo)體兩端電壓不變的是(

)A.探究電流與電壓的關(guān)系 B.探究電流與電阻的關(guān)系

C.伏安法測小燈泡的電功率 D.探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素10.如圖所示是家庭電路中的某一部分，電工師傅按下面的順序進(jìn)行檢測：

①只閉合，燈亮；

②斷開，閉合，燈不亮；

③、均閉合，再用試電筆測A、B、C、D四個(gè)接線點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)只有測C點(diǎn)時(shí)氖管不發(fā)光。

若電路中只有一處故障，則是(

)A.燈短路 B.燈所在支路斷路 C.C、D兩點(diǎn)間斷路 D.C點(diǎn)左側(cè)的零線斷路二、多選題：本大題共3小題，共9分。11.小明利用如圖所示的器材做“探究凸透鏡的成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，光源放在30cm刻度線處時(shí)，移動(dòng)光屏可得倒立、等大的清晰像圖上未畫出光屏。下列說法不正確的是(

)

A.此時(shí)光屏在70cm右側(cè)某刻度線處

B.若用紙片將透鏡的上半部遮擋住，則光屏上的像將剩下一半

C.光源右移至35cm刻度線處時(shí)，將光屏向右移動(dòng)，可得到光源倒立放大的清晰像

D.光源放在45cm刻度線處時(shí)，人眼從光屏一側(cè)通過透鏡看到的像是正立放大的虛像12.甲、乙兩地之間的輸電線發(fā)生短路時(shí)，如圖所示，需要在甲地進(jìn)行檢測，確定短路位置，已知甲、乙兩地相距50km，已知每條輸電線每1千米的電阻為，檢測用電源電壓恒為6V，定值電阻的阻值為，電壓表量程為，某次檢測電壓表示數(shù)為圖中未畫出電壓表位置，則電壓表并聯(lián)位置、短路位置到甲地的距離分別為(

)

A.電壓表應(yīng)在甲地，接在EF兩點(diǎn)間 B.電壓表應(yīng)在甲地，接在MN兩點(diǎn)間

C.短路位置到甲地的距離為20km D.短路位置到甲地的距離為10km13.如圖甲所示，一個(gè)薄壁輕質(zhì)圓柱形容器置于水平桌面上，容器底面積為，容器內(nèi)放有一個(gè)實(shí)心均勻長方體A，其底面積為?，F(xiàn)向容器內(nèi)緩慢勻速注入液體，直至將容器注滿。已知在注入液體過程中，長方體A始終處于直立狀態(tài)。容器底所受液體壓強(qiáng)的大小與注入液體質(zhì)量的變化圖像如圖乙所示。以下說法正確的是(

)A.則長方體A所受最大浮力一定是

B.注入液體質(zhì)量為時(shí)，液體對容器底壓強(qiáng)可能是

C.液體對容器底的最大壓力一定是

D.容器對桌面的最大壓力可能是三、填空題：本大題共6小題，共24分。14.善于思考的小明做“用漏斗吹乒乓球，乒乓球不下落”的物理實(shí)驗(yàn)如圖，明白了其中的道理。這是因?yàn)閺穆┒房谙蛳掠昧Υ禋?，使得乒乓球上方空氣的流速______選填“大于”、“小于”或“等于”其下方空氣的流速，對乒乓球上表面的壓強(qiáng)______選填“大于”、“小于”或“等于”其下表面的壓強(qiáng)，所以乒乓球上、下表面存在壓強(qiáng)差，因而有壓力差，乒乓球不下落。15.2024年2月29日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心使用長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，成功將衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)高軌衛(wèi)星01星發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)獲得圓滿成功。為保證火箭安全，箭體上涂有一層特殊的固態(tài)物質(zhì)，在高溫下會(huì)______成液體和直接______成氣體兩空均填物態(tài)變化名稱，這兩個(gè)過程都需要吸熱，以防溫度過高。16.某次雷電的電流約為，電壓約為，放電時(shí)間約。這次雷電的電功率約為______W，釋放_(tái)_____J的能量。17.如圖所示，開關(guān)閉合后，螺線管左端為______極；小磁針的N極指向?qū)⒆兂伤较騙_____。

18.在如圖所示的四幅圖中，甲、乙是課堂上看到的兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)示意圖；丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過程中的其中兩個(gè)過程示意圖。利用內(nèi)能來做功的沖程是______圖；與壓縮沖程原理相同的是______圖所示的演示實(shí)驗(yàn)。

19.如圖甲所示是電阻R和燈泡L的圖象。由圖甲可知，電阻R的阻值為______。若電源電壓不變，將電阻R和燈泡L接在圖乙電路中，S閉合，電流表示數(shù)為，則電源電壓為______V。

四、實(shí)驗(yàn)探究題：本大題共3小題，共18分。20.同學(xué)們在做伏安法測小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，用的是額定電壓為的小燈泡。

按照圖甲的電路圖，連接圖乙的實(shí)物；

閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)至最______；選填“大”或“小”

閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑片，先后測量幾組電壓表和電流表示數(shù)，如表格所示：電壓電流請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丙中做出燈泡的關(guān)系圖像。

由表格數(shù)據(jù)及所做圖像均可看出，燈絲電阻是變化的，其根本原因是，燈絲電阻隨溫度升高而______選填“增大”或“減小”。21.在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：

電流表應(yīng)______選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”在被測電路中。若要測量干路電流，則電流表應(yīng)接在圖甲中的______點(diǎn)。

小明同學(xué)在測量A處的電流時(shí)，閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是______；糾正該錯(cuò)誤后，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為______。A點(diǎn)的電流B點(diǎn)的電流C點(diǎn)的電流上表是另一組的小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的燈泡測出的數(shù)據(jù)，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。請指出小亮的探究選取器材的不妥之處：______：小亮由上述表格即得出結(jié)論，則他的實(shí)驗(yàn)還有一處不合理，請指出：______。22.某校同學(xué)參加物理課外活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)漂亮的拳頭大小的空心工藝品，他們把它帶到實(shí)驗(yàn)室，想利用如圖所示的器材和足量的水測出此工藝品的質(zhì)量。

要求：寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟及所需測量的物理量；

寫出工藝品質(zhì)量的數(shù)學(xué)表達(dá)式用已知量和測量量表示。五、計(jì)算題：本大題共3小題，共19分。23.如圖是一種家用電熨斗，該電熨斗金屬底板質(zhì)量500g，預(yù)熱時(shí)使金屬底板的溫度從升高到熨衣服所需的，電熨斗需要正常工作，金屬底板的比熱容為若電熨斗發(fā)熱體放出的熱量有被金屬底板吸收，求預(yù)熱時(shí)：

金屬底板吸收的熱量；

電熨斗的額定功率。24.在測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，用如圖所示的滑輪組先勻速提升重為的物體，額外功與有用功之比為1：3；再勻速提升重為的物體，先后兩次滑輪組提升物重之比為1：3，若不計(jì)繩重和摩擦，求：

先后兩次繩端拉力之比：；

先后兩次機(jī)械效率之比：。

25.物理課外小組的同學(xué)們在課外活動(dòng)中，自制了一個(gè)“電阻測量盒”如圖甲所示，內(nèi)有電源電壓不變且未知、已知阻值為的定值電阻、開關(guān)和電流表，并引出兩根導(dǎo)線E、F到盒外。當(dāng)開關(guān)斷開時(shí)，電阻測量盒不能工作。使用時(shí)將盒外的兩根導(dǎo)線E、F直接連接，閉合開關(guān)讀出電流表的示數(shù)；然后斷開開關(guān)，將盒外的兩根導(dǎo)線E、F分別與待測電阻的兩端相連，閉合開關(guān)讀出電流表的示數(shù)，就可以算出的阻值。

請你解答如下問題：

在圖乙的虛線框內(nèi)畫出測量盒中符合設(shè)計(jì)要求的電路圖；并推導(dǎo)出待測電阻的數(shù)學(xué)表達(dá)式。

實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)電學(xué)黑箱，同學(xué)們利用這個(gè)“電阻測量盒”進(jìn)行探究。電學(xué)黑箱其外形如圖丙所示，箱體外有三個(gè)接線柱，箱蓋上有一個(gè)塑料滑塊。已知黑箱內(nèi)部元件只有一個(gè)滑動(dòng)變阻器和一個(gè)定值電阻，滑動(dòng)變阻器只有兩個(gè)接線柱接入電路。同學(xué)們把“電阻測量盒”外的兩根導(dǎo)線E、F直接連接、再分別與黑箱外的接線柱相連，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑塊，記下的數(shù)據(jù)如表，再根據(jù)測出的數(shù)據(jù)，推測內(nèi)部的連接情況。請?jiān)趫D丁虛線框內(nèi)畫出箱內(nèi)各元件連接電路圖，并在定值電阻旁標(biāo)明其阻值。測試次數(shù)連接情況電流表示數(shù)第1次E、F直接連接第2次E、F與A、B分別連接第3次E、F與A、C分別連接第4次E、F與B、C分別連接將黑箱外的其中的兩個(gè)接線柱分別接在電壓恒為U的電源兩端，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，求黑箱內(nèi)定值電阻的最小電功率。

答案和解析1.【答案】B

【解析】解：A、實(shí)驗(yàn)中通過撥動(dòng)尺子，能聽到聲音，表明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故A不符合題意；

B、在實(shí)驗(yàn)的過程中，我們能聽到聲音，說明空氣能傳播聲音，但沒法獲得真空，無法探究真空不能傳聲，故B符合題意；

C、實(shí)驗(yàn)中，固定尺子不動(dòng)，用大小不同的力撥動(dòng)尺子，聽尺子發(fā)出聲音的響度大小，即可以探究響度與振幅的關(guān)系，故C不符合題意；

D、保持撥動(dòng)尺子的力度不變，改變尺子伸出桌面的長短，聽尺子發(fā)出聲音的音調(diào)高低，即可以探究頻率越大，音調(diào)越高，故D不符合題意；

故選：B。

對于給定實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的問題，要打開思路，以力、聲兩個(gè)方面為主進(jìn)行設(shè)計(jì)?？梢詮穆暤漠a(chǎn)生、音調(diào)和頻率、響度和振幅的關(guān)系來考慮。

實(shí)驗(yàn)過程中，首先確定振動(dòng)物體，然后明確振動(dòng)物體的頻率、振幅誰在變化。最后判斷頻率或振幅的變化導(dǎo)致聲音的哪個(gè)特征變化。

探究聲音特征的影響因素時(shí)，輕撥和重?fù)芨淖兞苏駝?dòng)物體的振幅，探究聲音的響度跟振幅的關(guān)系；改變伸出桌面直尺的長度，改變振動(dòng)物體的難易，改變振動(dòng)物體的頻率，探究音調(diào)跟頻率的關(guān)系。2.【答案】C

【解析】解：把水加熱到沸騰的時(shí)間有些長，可以將水的初溫提高，減少水的質(zhì)量、加大火力、蓋上蓋子等來縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，故ABD合理，C不合理。

故選：C。

縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間可以提高水的初溫或者減少水的質(zhì)量等。

本題考查了減少加熱所用時(shí)間的方法，屬于基礎(chǔ)問題。3.【答案】C

【解析】解：使光線沿紙板射向鏡面O點(diǎn)，然后把硬紙板NOF向前折或向后折是為了確定反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi)，故C正確，ABD錯(cuò)誤。

故選：C。

驗(yàn)證反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi)。

本題為探究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)題是中考中必不可少的題目，要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)驗(yàn)中分析現(xiàn)象，歸納總結(jié)規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括能力。4.【答案】D

【解析】解：中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，物理課本的長度比18cm大一些，在26cm，即左右。故A不符合題意；

B.中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，體積在左右，故B不符合題意；

C.由人體的安全電壓是不高于36V，故C不符合題意；

D.兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為100g，即一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g，故D符合題意。

故選：D。

首先要對選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案。

物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。5.【答案】B

【解析】解：由圖可知燈泡和燈泡并聯(lián)，電流表測干路的電流，干路電流，電流表測燈的電流，通過燈泡的電流，并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以流過燈泡的電流，故B符合題意，ACD不符合題意。

故選：B。

由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A測干路的電流，電流表測燈的電流；由并聯(lián)電路的特點(diǎn)求出流過小燈泡上的電流。

分析清楚電路結(jié)構(gòu)、熟練應(yīng)用并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可以正確解題。6.【答案】D

【解析】解：A、高壓鍋利用沸點(diǎn)隨氣壓升高而升高的原理，故A錯(cuò)誤；

B、把菜刀磨得鋒利，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；故B錯(cuò)誤；

C、洗手盆的排水管用U形“反水彎”防臭是利用了連通器原理，故C錯(cuò)誤；

D、吸盤內(nèi)的空氣被擠出，內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，是大氣壓將其壓在了墻面上，故D正確；

故選：D。

液體沸點(diǎn)隨氣壓升高而升高；

增大壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過增大壓力來增大壓強(qiáng)。

連通器的結(jié)構(gòu)特征是上端開口、底部連通；

吸盤是典型的利用大氣壓強(qiáng)的例子。

本題考查氣體壓強(qiáng)、增大壓強(qiáng)的方法等知識(shí)的應(yīng)用，解答時(shí)需要準(zhǔn)確區(qū)分各物理知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用，這些知識(shí)點(diǎn)中考出現(xiàn)概率很高。7.【答案】D

【解析】解：圖甲中籃球在飛行中受重力，由于手與籃球不再發(fā)生作用，沒有推力作用，故A錯(cuò)誤；

B.圖乙中高鐵進(jìn)站前停止供電，由于具有慣性依然能夠駛進(jìn)車站，慣性不是力，不可以說受到，故B錯(cuò)誤；

C.圖丙中網(wǎng)球撞擊球拍的力和球拍對網(wǎng)球的彈力作用在不同物體上，不是一對平衡力，故C錯(cuò)誤；

D.圖丁中測量滑動(dòng)摩擦力的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)中，小車相對于木塊是向左運(yùn)動(dòng)的，摩擦力方向與相對運(yùn)動(dòng)方向相反，因而木塊對小車的摩擦力方向向右，故D正確。

故選：D。

力是物體對物體的作用；

一切物體都有保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；

物體在兩個(gè)力的作用下，保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這兩個(gè)力是一對平衡力；

摩擦力方向與相對運(yùn)動(dòng)方向相反。

本題考查慣性、二力平衡條件、摩擦力的方向等，屬于中檔題。8.【答案】A

【解析】解：A、若要提高報(bào)警溫度，只能將金屬絲的下端向上提起，故A錯(cuò)誤；

B、電鈴響時(shí)，說明電磁體有磁性，當(dāng)溫度升高到一定值時(shí)，水銀與金屬絲接觸，則金屬絲下端所指的溫度為報(bào)警溫度，故B正確；

C.水銀是導(dǎo)體，當(dāng)溫度升高到一定值時(shí)，水銀與金屬絲接觸，電磁體有磁性，電鈴工作，故C正確；

D、電流的磁效應(yīng)：通電導(dǎo)體周圍存在磁場，磁場方向與電流方向有關(guān)，故D正確。

故選A。

溫度計(jì)的工作原理：液體的熱脹冷縮；

水銀是導(dǎo)體，當(dāng)溫度升高到一定值時(shí)，水銀與金屬絲接觸，電磁體有磁性，電鈴工作；

當(dāng)溫度達(dá)到設(shè)定溫度時(shí)，水銀與金屬絲接觸，電磁鐵中有電流，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵，使工作電路接通，電鈴響報(bào)警；

電流周圍存在磁場。

本題考查安培定則和電磁鐵的知識(shí)，是一道綜合題。9.【答案】B

【解析】解：A、探究電流與電壓的關(guān)系，需要保持電阻一定，通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器來改變電阻兩端的電壓。故A錯(cuò)誤；

B、探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，需控制定值電阻兩端的電壓不變，故實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是控制定值電阻兩端電壓不變，故B正確；

C、伏安法測小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)，通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器來改變電壓電流，C錯(cuò)誤；

D、探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素時(shí)，通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器來改變電路中電流的大小，故D錯(cuò)誤。

故選：B。

探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，需要保持電阻不變；

探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，需控制定值電阻兩端的電壓不變；

多次測量取平均值可以減小測量誤差，使測量結(jié)果更接近真實(shí)值；

探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素時(shí)，需要改變電路中電流的大小。

本題考查了滑動(dòng)變阻器在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用。10.【答案】C

【解析】解：閉合，燈亮，電路中有電流，說明電路為通路，從保險(xiǎn)絲以及C點(diǎn)左側(cè)的零線都沒有斷路；

斷開，閉合，燈不亮，燈不亮的原因有兩個(gè)：一個(gè)是斷路、一個(gè)是短路；若燈短路時(shí)，電路的電流會(huì)很大，將保險(xiǎn)絲燒斷，燈泡也不會(huì)發(fā)光，A、B兩個(gè)接線點(diǎn)上，試電筆的氖管都不會(huì)發(fā)光；

若燈所在支路開路，D點(diǎn)氖管不發(fā)光；若C、D兩點(diǎn)間開路，燈泡與零線不能構(gòu)成閉合電路，電路中沒有電流，燈泡不會(huì)發(fā)光，但D點(diǎn)會(huì)通過燈泡與火線間接相連，試電筆的氖管會(huì)發(fā)光；

綜上所述，C正確。

故選：C。

試電筆在使用時(shí)，應(yīng)將筆尖接觸導(dǎo)線，手接觸筆尾的金屬體，這樣就可以形成回路，如果是火線，氖管會(huì)發(fā)光。

本題考查家庭電路故障的分析，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題。11.【答案】CD

【解析】解：A、光源放在30cm刻度處時(shí)，移動(dòng)光屏可得倒立、等大的清晰像，，此時(shí)，所以，所以光屏距離凸透鏡20cm，故光屏在70cm刻度處，故A錯(cuò)誤；

B、若用紙片將透鏡的上半部遮擋住，折射光線減少，折射光線會(huì)聚成的像變暗，但像還是完整的，故B錯(cuò)誤；

C、因?yàn)椋?，所以凸透鏡的焦距為；光源右移至35cm刻度處時(shí)，此時(shí)物距，物距，成倒立、放大的實(shí)像，此時(shí)，光屏要大于20cm，所以光屏在70cm刻度線處向右移動(dòng)，故C正確；

D、光源放在45cm刻度處時(shí)，凸透鏡的焦距是10cm，，成正立、放大的虛像，故D正確。

故選：CD。

凸透鏡成像時(shí)，，成倒立、等大的實(shí)像，；

凸透鏡實(shí)驗(yàn)時(shí)，光屏上得到清晰的像，遮住凸透鏡的一部分，光屏上的像只是變得暗淡，其它沒有變化；

凸透鏡成像時(shí)，，成倒立、放大的實(shí)像，；

凸透鏡成像時(shí)，，成正立、放大的虛像。

本題考查了凸透鏡成像的幾種情況、凸透鏡的焦點(diǎn)、焦距等，凸透鏡成像的幾種成像情況和應(yīng)用是凸透鏡成像習(xí)題的重要依據(jù)，一定要熟練掌握。12.【答案】BD

【解析】解：由圖可知，定值電阻與輸電線串聯(lián)接入電路，

由每條輸電線每千米的電阻為，甲、乙兩地相距50km可知，每條輸電線的電阻，

兩條輸電線之間的最大電阻為，

根據(jù)串聯(lián)電路分壓規(guī)律可知，：：：：1，

由電源電壓為6V可知，定值電阻兩端的電壓大于3V，輸電線兩端的電壓小于3V，

由電壓表量程是可知，電壓表應(yīng)并聯(lián)在輸電線兩端，電路圖如圖所示：

，

故A錯(cuò)誤，B正確；

定值電阻兩端的電壓，

根據(jù)串聯(lián)電路分壓規(guī)律可知，：：，即5V：：，

所以輸電線短路處距甲地的電阻，

由每條輸電線每千米的電阻為，兩條輸電線的長度，所以輸電線短路處距甲地的距離，

故C錯(cuò)誤，D正確。

故選：BD。

由圖可知，定值電阻與輸電線串聯(lián)接入電路，根據(jù)每條輸電線每千米的電阻為和甲、乙兩地相距40km可求出兩條輸電線的總電阻，由電源電壓為6V，根據(jù)串聯(lián)電路分壓規(guī)律和電壓表量程可判斷電壓表合理連接的位置，由此可畫出電路圖；

電壓表并聯(lián)在輸電線兩端，根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律可求出定值電阻兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路分壓規(guī)律可求出輸電線短路處距甲地的電阻，根據(jù)每條輸電線每千米的電阻為，由此可求出輸電線短路處距甲地的距離。

本題主要考查歐姆定律的應(yīng)用，其中分析電壓表接入電路中的位置是解題的難點(diǎn)，也是解題的關(guān)鍵。13.【答案】ACD

【解析】A、物體A可能漂浮或沉底，A漂浮時(shí)，浮力等于重力，A沉底時(shí)浮力小于重力，所以A漂浮時(shí)浮力最大。當(dāng)加入液體質(zhì)量為時(shí)，A排開的液體體積為：；A所受最大浮力；故：A正確。

B、注入液體質(zhì)量為時(shí)，液體對容器底壓強(qiáng)為；故：B錯(cuò)誤。

C、物體A可能漂浮或沉底，A漂浮時(shí)，浮力等于重力，A沉底時(shí)浮力小于重力，所以A漂浮時(shí)浮力最大。A的重力；液體重力；所以，液體對柱形容器底的最大壓力一定等于：。所以C正確。

D、因?yàn)轭}中說“薄壁輕質(zhì)圓柱形容器”，當(dāng)A漂浮或懸浮時(shí)，容器對桌面的最大壓力為：；當(dāng)A沉底時(shí)，A的重力不等于，桌面受到的壓力也就不等于。所以D選項(xiàng)說可能等于，是對的。

故本題答案為：ACD。

這是一道有關(guān)浮力、壓強(qiáng)的綜合性習(xí)題，難度較大。要對壓強(qiáng)，浮力有透徹的理解，能看懂圖像，知道物體在每個(gè)階段所處的狀態(tài)。

這道題難度較大，要求學(xué)生靈活全面地掌握有關(guān)壓強(qiáng)、浮力的知識(shí)，并且能根據(jù)圖像，判斷出每個(gè)階段物體所處的狀態(tài)。本題考查了學(xué)生綜合分析問題的能力。14.【答案】大于

小于

【解析】解：吹氣時(shí)，乒乓球上方空氣的流速大于下方的流速；乒乓球下方壓強(qiáng)大于上方壓強(qiáng)，故球不下落。

故答案為：大于；小于。

液體和氣體的流速與壓強(qiáng)的關(guān)系為：流速越快，壓強(qiáng)越小。

本題考查流體壓強(qiáng)特點(diǎn)的應(yīng)用，屬于中檔題。15.【答案】熔化

升華

【解析】解：火箭頭部的特殊材料在熔化和升華時(shí)可以吸收大量熱量，從而達(dá)到保護(hù)火箭的目的，這是利用了熔化和汽化要吸熱的原理。

故答案為：熔化；升華。

火箭與大氣摩擦產(chǎn)生的熱量很容易燒毀火箭，所以要利用特殊材料的熔化和升華來吸收熱量，從而保護(hù)火箭。

本題是利用了長征三號(hào)來考查物態(tài)變化，這是中考的一種熱點(diǎn)題型，所以學(xué)習(xí)物理也需要對生活熱點(diǎn)中蘊(yùn)含的物理知識(shí)多加關(guān)注。16.【答案】

【解析】解：

雷電的電流約為，電壓約為，這次雷電的電功率約為：

；

這次雷電釋放的能量：

。

故答案為：；。

由計(jì)算雷電的電功率，由計(jì)算釋放能量。

本題考查了電功率和電能的計(jì)算，屬于一道基礎(chǔ)題。17.【答案】S右

【解析】解：根據(jù)安培定則知，電流從左側(cè)后方流入，右側(cè)為N極，根據(jù)磁極間的相互作用知，小磁針左側(cè)為S極，右側(cè)為N極。

故答案為：S；右。

根據(jù)安培定則確定磁極，根據(jù)磁極間的相互作用確定小磁針的方向。

本題考查安培定則與磁極間的作用規(guī)律，屬于中檔題。18.【答案】丁

甲

【解析】解：甲圖是用力將活塞壓下，活塞對空氣做功，空氣的內(nèi)能增大，溫度升高，達(dá)到了棉花的著火點(diǎn)，棉花就會(huì)燃燒。是通過對物體做功來增大物體內(nèi)能的，即是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程。

乙圖對試管中的水加熱，加快水的蒸發(fā)，使試管中水的內(nèi)能增大，體積膨脹，對外做功，使塞子飛出去，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能。

丙圖兩氣門都關(guān)閉，活塞上行，汽缸容積變小，是壓縮沖程；壓縮沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程。

丁圖兩氣門都關(guān)閉，活塞下行，汽缸容積變大，是做功沖程；做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

因此利用內(nèi)能來做功的沖程是?。粔嚎s沖程原理相同的是甲實(shí)驗(yàn)。

故答案為：??；甲。

解決此題要知道內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，其中在做功沖程中，是內(nèi)燃機(jī)的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，在壓縮沖程中是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

改變物體內(nèi)能的方式有熱傳遞和做功兩種。做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，具體來說是內(nèi)能和機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)化。對物體做功，物體的內(nèi)能增加，溫度升高；物體對外做功，物體的內(nèi)能減少，溫度降低。

此題是通過內(nèi)燃機(jī)的工作原理和課本中的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證做功改變物體內(nèi)能的方法，是一道比較簡單的實(shí)驗(yàn)題，掌握熱機(jī)的工作原理，學(xué)會(huì)變通。19.【答案】2018

【解析】解：由圖象可知，電阻R的圖象是正比例函數(shù)，則R為定值電阻，當(dāng)R兩端的電壓時(shí)，通過的電流，

由歐姆定律可得R的阻值：；

由圖乙可知，燈泡L與電阻R串聯(lián)，電流表測電路中的電流，

當(dāng)電流表示數(shù)為時(shí)，R兩端的電壓：，

由圖象可知，燈泡兩端的電壓，

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，電源的電壓：。

故答案為：20；18。

電阻R的圖象是正比例函數(shù)，則R為定值電阻，根據(jù)圖象讀出任意一組電流和電壓值，根據(jù)歐姆定律求出R的阻值；

將電阻R和小燈泡L串聯(lián)在圖乙所示的電路中時(shí)，通過它們的電流相等，根據(jù)歐姆定律求出R兩端的電壓，根據(jù)圖象讀出燈泡兩端的電壓，利用串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出電源的電壓。

本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用，從圖象中獲取有用的信息是關(guān)鍵。20.【答案】大

增大

【解析】解：根據(jù)電路圖，變阻左下接線柱連入電路中，根據(jù)題中電壓表和電流表示數(shù)大小，電流表選用小量程與電阻串聯(lián)，電壓表選用小量程與電阻并聯(lián)，如下所示：

在開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在阻值最大處；

根據(jù)表格數(shù)據(jù)，用描點(diǎn)法在圖丙中做出燈泡的關(guān)系圖像；如下圖：

由圖乙可知，燈泡兩端的電壓增大，通過燈泡的電流也增大，但燈泡兩端的電壓增加比通過燈泡的電流增加的更快，由歐姆定律可知，小燈泡的電阻隨電壓增大而增大，由可知，電壓和電流都增大時(shí)，電功率增大，溫度升高，說明小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大。

故答案為：見解答；大；見解答；增大。

根據(jù)電路圖，變阻左下接線柱連入電路中，根據(jù)題中電壓表和電流表示數(shù)大小確定電流表選用小量程與電阻串聯(lián)，電壓表選用小量程與電阻并聯(lián)；

在開關(guān)閉合前，為保護(hù)電路，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在阻值最大處；

根據(jù)表格數(shù)據(jù)，用描點(diǎn)法在圖丙中做出燈泡的關(guān)系圖像；

由圖丙可知，燈泡兩端的電壓增大，通過燈泡的電流也增大，但燈泡兩端的電壓增加比通過燈泡的電流增加的更快，根據(jù)歐姆定律和分析燈絲電阻隨溫度的變化。

本題是用伏安法測小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)，考查電路連接、注意事項(xiàng)、繪制燈泡的關(guān)系圖像、分析影響小燈泡的電阻因素等。21.【答案】串聯(lián)

C沒有調(diào)零

使用的燈泡規(guī)格相同

實(shí)驗(yàn)次數(shù)少，結(jié)論具有偶然性

【解析】解：電流表測電流時(shí)，應(yīng)與被測電路串聯(lián)；要測量干路的電流，圖中A、B、C三點(diǎn)中C點(diǎn)在干路上，A、B兩點(diǎn)都在支路路上，因此電流表應(yīng)接在圖甲中的將C點(diǎn)；

在測量A處的電流，閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，指針指在零刻度線左側(cè)，說明電流表沒有調(diào)零。

調(diào)整后，由丁圖可知電流表的量程為，分度值為，所以電流表的示數(shù)為；

由表中數(shù)據(jù)可知，小亮同學(xué)使用的燈泡規(guī)格相同，且只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，只測出了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由于使用的燈泡規(guī)格相同，只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性，為得出普遍結(jié)論，應(yīng)使用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行行多次實(shí)驗(yàn)，測出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，故小亮的探究過程的兩點(diǎn)不妥之處：使用的燈泡規(guī)格相同；他的實(shí)驗(yàn)還有一處不合理：實(shí)驗(yàn)次數(shù)少，結(jié)論具有偶然性。

故答案為：串聯(lián)；C；沒有調(diào)零；；使用的燈泡規(guī)格相同；實(shí)驗(yàn)次數(shù)少，結(jié)論具有偶然性。

電流表使用時(shí)要串聯(lián)在電路中，要測量并聯(lián)電路中干路的電流，分析圖中A、B、C、三點(diǎn)，哪一點(diǎn)在干路上，就將那一點(diǎn)斷開接入電流表；

電流表使用前要調(diào)零；電流從電流表正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出；根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流表的示數(shù)；

為得出普遍結(jié)論，應(yīng)使用不同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，測出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，要注意電流表的正確使用方法，會(huì)科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，注意探究的嚴(yán)密性，這樣才能得出具有普遍性的規(guī)律。22.【答案】解：實(shí)驗(yàn)步驟：

量筒中裝入適量的水，記錄水的體積；

用細(xì)線拴住木塊，放入量筒，漂浮在水面，記錄水面所對刻度；

用刻度尺找出細(xì)木棒的中點(diǎn)，用細(xì)線把細(xì)木棒在中點(diǎn)懸掛起來，作為杠桿；

用細(xì)線把工藝品掛在杠桿左端，木塊掛在杠桿右端，調(diào)整工藝品和木塊的位置，使杠桿平衡，用刻度尺測出左右兩端的力臂分別為和；

根據(jù)杠桿平衡條件，推導(dǎo)工藝品質(zhì)量；

設(shè)工藝品的質(zhì)量為m，木塊的質(zhì)量為，木塊的重力，所以

由

得：

答：工藝品質(zhì)量的表達(dá)式為：。

【解析】利用漂浮體平衡條件，可測出木塊的質(zhì)量；

利用杠桿平衡條件，可測出工藝品的質(zhì)量。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，也是初中物理中一個(gè)實(shí)際問題，一定結(jié)合實(shí)際，用所給的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，注意方案的可行性。23.【答案】解：金屬板吸收的熱量：

；

電流通過電熨斗做功：

，

通電時(shí)間：，

電熨斗的額定功率：；

答：預(yù)熱時(shí)金屬底板吸收的熱量是；

電熨斗的額定功率是500W。

【解析】由吸熱公式可以求出金屬板吸收的熱量。

先求出電熨斗產(chǎn)生的熱量，然后由功率公式求出電熨斗的功率。

本題考查了熱量公式、電功率公式的應(yīng)用，因條件已知，是一道基礎(chǔ)題。24.【答案】解：

AB、由題意可知，使用滑輪組勻速提升重為的物體時(shí)，額外功與有用功之比為1：3，

因不計(jì)繩重和摩擦?xí)r，克服物體重力所做的功為有用功，克服動(dòng)滑輪重力所做的功為額外功，

所以，由可得：，即，

因使用同一個(gè)滑輪組先后勻速提升重為和的物體時(shí)，先后兩次滑輪組提升物重之比為1：3，

所以，由可得：；

不計(jì)繩重和摩擦，滑輪組的機(jī)械效率，

則先后兩次滑輪組的機(jī)械效率之比：。

答：先后兩次繩端拉力之比：為2：5；

先后兩次機(jī)械效率之比：為5：6。

【解析】不計(jì)繩重和摩擦?xí)r，克服物體重力所做的功為有用功，克服動(dòng)滑輪重力