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文檔簡介

頁2014年北京市中考化學試卷一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意.共25個小題,每小題1分,共25分)1.(1分)空氣的成分中,體積分數(shù)最多的氣體是()A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體2.(1分)下列金屬活動性最強的是()A.Mg B.Ag C.Cu D.Zn3.(1分)下列食物富含蛋白質(zhì)的是()A.米飯 B.黃瓜 C.牛肉 D.蘋果4.(1分)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是()A.木炭 B.甲烷 C.蠟燭 D.紅磷5.(1分)決定元素種類的是()A.電子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.中子數(shù) D.最外層電子數(shù)6.(1分)下列物品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是()A.塑料瓶 B.純棉衣服 C.玻璃杯 D.羊毛圍巾7.(1分)氫氧化鈣可用于改良酸性土壤,其俗稱是()A.小蘇打 B.熟石灰 C.生石灰 D.純堿8.(1分)為了防止骨質(zhì)疏松,人體必須攝入的元素是()A.鈣 B.鐵 C.鋅 D.碘9.(1分)鑒別空氣、氧氣和氮氣三瓶氣體的最佳方法是()A.將氣體分別通入水中 B.將氣體分別通入澄清石灰水中 C.將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中 D.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中10.(1分)下列數(shù)據(jù)是一些物質(zhì)的pH,其中呈堿性的是()A.液體肥皂 B.西瓜汁 C.醬油 D.檸檬11.(1分)能聞到花香的原因是()A.分子的質(zhì)量變小 B.分子間有間隔 C.分子在不斷運動 D.分子由原子構(gòu)成12.(1分)下列措施中,不能防止鐵制品銹蝕的是()A.噴漆 B.鍍一層耐腐蝕的金屬 C.制成不銹鋼 D.存放在潮濕的空氣中13.(1分)下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是()A.面粉 B.牛奶 C.食鹽 D.植物油14.(1分)下列物質(zhì)必須密封保存的是()A.木炭 B.濃鹽酸 C.石灰石 D.氯化鈉15.(1分)下列實驗操作正確的是()A.稀釋濃硫酸 B.傾倒液體 C.稱量固體 D.過濾16.(1分)下列符號能表示2個氧分子的是()A.O2 B.2O C.2O2 D.2O2﹣17.(1分)下列不屬于新能源的是()A.潮汐能 B.太陽能 C.風能 D.石油18.(1分)下列化學方程式書寫正確的是()A.2P+5O2P2O5 B.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ C.2CO+O2═2CO2 D.H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O19.(1分)下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是()A.干冰用作冷凍劑 B.硫酸用于處理堿性廢液 C.氧氣用于氣焊 D.生石灰用作干燥劑20.(1分)用下列裝置進行實驗,不能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢.收集O2 B.干燥CO2 C.驗證CO2性質(zhì) D.監(jiān)控氣體流速21.(1分)金屬鈦(Ti)抗腐蝕性能好,露置于空氣中數(shù)年,仍光亮如初.以金紅石(主要成分是TiO2)為原料生產(chǎn)金屬鈦的步驟主要有:①在高溫下,向金紅石與焦炭的混合物中通入氯氣(Cl2),得到TiCl4和一種可燃性氣體;②在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下,用Mg和TiCl4反應(yīng)得到Ti和MgCl2.下列說法不正確的是()A.①中的反應(yīng)TiO2+C+2Cl2TiCl4+CO2 B.②中的稀有氣體的作用是隔絕空氣 C.②中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng) D.金屬鈦在常溫下不與O2反應(yīng)22.(1分)下列實驗操作能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽驗證NaCl溶液中混有鹽酸取少量溶液,滴加無色酚酞溶液B比較Fe、Cu、Ag的金屬活動性鐵絲浸入CuSO4溶液,銅絲浸入AgNO3溶液C除去鐵制品上的鐵銹將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中D除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)A.A B.B C.C D.D23.(1分)甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是()A.丙的相對分子質(zhì)量為24 B.生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2:1 C.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 D.發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為324.(1分)a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法不正確的是()A.15℃時,a、b的溶解度均為20g B.加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?C.將30℃時a的飽和溶液降溫至15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變 D.分別向100g水中加入20ga和b,升溫至30℃,所得溶液均為飽和溶液25.(1分)已知:Ca(HCO3)2CaCO3+CO2↑+H2O.下列圖象表示一定質(zhì)量的Ca(HCO3)2受熱過程中某些量隨時間的變化趨勢(該過程的CaCO3不分解),其中不正確的是()ABCDA.A B.B C.C D.D二、填空題(共5個小題,共30分)26.(6分)鋁元素與人類關(guān)系密切。(1)鋁是地殼中含量最高的元素。(2)元素周期表中鋁元素的信息如圖所示,其原子的核外電子數(shù)為。(3)鋁元素在自然界中主要以Al2O3存在,Al2O3屬于(填字母序號)。A.單質(zhì)B.氧化物C.堿D.鹽(4)工業(yè)用電解熔融Al2O3的方法冶煉鋁,化學方程式為2Al2O34Al+3O2↑,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)。(5)鋁可制成蒸鍋,主要利用鋁的延展性和性。(6)藥品“氫氧化鋁[Al(OH)3]”片劑能與胃酸(主要成分為鹽酸)發(fā)生中和反應(yīng),治療胃酸過多癥,該反應(yīng)的化學方程式為。27.(6分)水是生命之源.(1)活性炭常用于凈水,其作用是、過濾水中的雜質(zhì).(2)生活中常用來區(qū)分硬水和軟水.(3)電解水實驗如圖所示,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是,反應(yīng)的化學方程式為.(4)配制500g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的葡萄糖溶液,需葡萄糖和水的質(zhì)量分別為,主要步驟有稱量、量取、.28.(6分)二氧化碳不僅能產(chǎn)生溫室效應(yīng),還能作化工原料.(1)化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量的CO2.天然氣充分燃燒的化學方程式為.(2)膜分離是一種常用的分離技術(shù).二氧化硅(SiO2)能用于制造CO2分離膜.CO2通過此膜后被氨水吸收(如圖1所示),轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3.①SiO2中硅元素的化合價為.②NH4HCO3固體中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為%(計算結(jié)果精確到0.1%).(3)CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素(C8H8O3)(如圖2).①香蘭素由3種元素組成.②由香蘭素的乙醇溶液得到香蘭素的過程中,發(fā)生的是變化.③以上提取香蘭素的過程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)有.29.(6分)合金是重要的金屬材料.(1)下列物品所使用的主要材料屬于合金的是(填字母序號,下同).A.青花瓷瓶B.橡膠充氣艇C.不銹鋼鍋(2)生鐵是常用的合金,生鐵屬于(填“純凈物”或“混合物”).(3)黃銅是銅鋅合金,將純銅片和黃銅片互相刻畫(如圖1所示),純銅片上留下明顯的劃痕,說明.(4)黃銅渣中約含Zn7%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%,其余為雜質(zhì).處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如圖2(雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)):已知:ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O;CuO+H2SO4═CuSO4+H2O①Ⅱ中反應(yīng)的化學方程式為.②下列說法正確的是.a(chǎn).Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含過濾b.溶液A中ZnSO4的質(zhì)量大于CuSO4c.溶液A的質(zhì)量小于溶液Bd.溶液C中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于溶液B.30.(6分)下列字母A~H表示初中化學常見的物質(zhì),它們由氫、碳、氧、氯、鈉、鈣、鐵中的2﹣3種元素組成.(1)A有強烈的腐蝕性,易潮解,無色酚酞溶液遇A的稀溶液變紅,A的俗稱是.(2)紅色粉末B與氣體C反應(yīng)得到黑色粉末,化學方程式為.(3)D和E均含兩種元素.如圖所示,將D的溶液滴入錐形瓶中,溶液變黃,有氣泡產(chǎn)生;燒杯中聚集的肥皂泡能被點燃.E中含有的元素是,錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為.(4)F、G、H分別與D的溶液反應(yīng),均有水生成.將F的溶液與G的溶液混合,生成白色沉淀H.F與G反應(yīng)的化學方程式為.三、實驗題(共3個小題,共19分)31.(6分)根據(jù)如圖回答問題。(1)儀器a的名稱是。(2)實驗室制取氧氣時,選用的收集裝置是(填字母序號,下同)。如圖E所示,鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學方程式為。(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為,選用的發(fā)生裝置是。如圖F所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是。32.(6分)用如圖所示裝置,在常溫下,分別進行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實驗。已知:白磷的著火點為40℃。內(nèi)容步驟【實驗1】研究燃燒條件【實驗2】研究氧氣性質(zhì)Ⅰ燒杯中盛有80℃的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞燒杯中盛有NaOH溶液,燃燒匙中放入木炭點燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞Ⅱ推入適量H2O2溶液推入適量H2O2溶液(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為。(2)實驗1中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,原因分別是;推入H2O2溶液后,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是。(3)實驗2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是;木炭熄滅后冷卻一段時間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶。該實驗中,集氣瓶內(nèi)壓強的變化過程是。33.(7分)碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鹽,通過實驗驗證、探究它們的化學性質(zhì)。【查閱資料】①Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl②2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O③Ca(HCO3)2易溶于水。④CaCl2溶液分別與NaHCO3、Na2CO3溶液等體積混合現(xiàn)象(表中的百分數(shù)為溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)):NaHCO3Na2CO30.1%1%5%0.1%CaCl20.1%無明顯現(xiàn)象有渾濁有渾濁有渾濁1%無明顯現(xiàn)象有渾濁有渾濁,有微小氣泡有沉淀5%無明顯現(xiàn)象有渾濁有渾濁,有大量氣泡有沉淀【進行實驗】序號實驗裝置主要實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗1向2支試管中分別加入少量Na2CO3和NaHCO3溶液,再分別滴加鹽酸2支試管中均有氣泡產(chǎn)生實驗2向Ⅱ中加入試劑a,向Ⅰ中加入少量Na2CO3或NaHCO3固體,分別加熱一段時間Na2CO3受熱時Ⅱ中無明顯現(xiàn)象NaHCO3受熱時Ⅱ中出現(xiàn)渾濁實驗3向Ⅱ中加入試劑a,向Ⅰ中加入少量5%的NaHCO3溶液,再滴加5%的CaCl2溶液Ⅰ中出現(xiàn)渾濁,有氣泡產(chǎn)生Ⅱ中出現(xiàn)渾濁【解釋與結(jié)論】(1)實驗1中,NaHCO3與鹽酸反應(yīng)的化學方程式為。(2)實驗2中,試劑a為。(3)實驗3中,NaHCO3與CaCl2反應(yīng)的化學方程式為:2NaHCO3+CaCl2═+++H2O【反思與評價】(1)實驗2中,加熱NaHCO3后,試管Ⅰ中殘留固體成分可能為(寫出所有可能)。(2)資料④中,NaHCO3溶液與CaCl2溶液混合的現(xiàn)象中,有些只觀察到渾濁、未觀察到氣泡,原因可能是。(3)用2種不同的方

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