中國古代的歌舞風尚與戲曲傳承

中國古代的歌舞風尚與戲曲傳承中國古代的歌舞風尚與戲曲傳承一、歌舞風尚1.先秦時期的歌舞：-宮廷歌舞：以《詩經(jīng)》為代表，包括“風”、“雅”、“頌”等部分。-民間歌舞：如《楚辭》、《九歌》等，具有鮮明的地域特色。2.漢代歌舞：-相和歌：以樂器伴奏的歌舞形式，分為“清商三調(diào)”。-雜技：如鼓舞、折扇舞、巾舞等。3.唐代歌舞：-宮廷歌舞：如《霓裳羽衣舞》、《秦王破陣樂》等。-民間歌舞：如《祓禊舞》、《踏歌》等。4.宋代歌舞：-宮廷歌舞：如《宋詞》、《南歌》等。-民間歌舞：如《纏足舞》、《跑旱船》等。5.元明清時期的歌舞：-宮廷歌舞：如《散曲》、《牌子曲》等。-民間歌舞：如京劇、昆曲、越劇等地方戲曲。二、戲曲傳承1.戲曲的起源與發(fā)展：-起源：源于原始社會的祭祀儀式和民間歌舞。-發(fā)展：經(jīng)過漢、唐、宋等時期的演變，逐漸形成成熟的戲曲藝術。2.戲曲的分類與特點：-分類：按照表演形式和音樂風格，分為京劇、昆曲、越劇、黃梅戲、評劇等。-特點：以唱、做、念、打為主要表演手段，注重人物形象的塑造和情感表達。3.戲曲的傳承與保護：-傳承：通過師徒傳承、戲曲學校教育、戲曲普及等方式，傳承戲曲藝術。-保護：加強對戲曲遺產(chǎn)的保護，弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。4.著名戲曲藝術家與代表作品：-京劇：梅蘭芳《霸王別姬》、馬連良《空城計》等。-昆曲：湯顯祖《牡丹亭》、洪顯祖《長生殿》等。-越?。涸┓摇都t樓夢》、范瑞娟《梁山伯與祝英臺》等。5.戲曲在現(xiàn)代社會的傳播與發(fā)展：-傳播：通過電視、網(wǎng)絡、電影等媒體，拓寬戲曲藝術的傳播渠道。-發(fā)展：創(chuàng)新戲曲表演形式，融入現(xiàn)代元素，促進戲曲藝術的繁榮發(fā)展。三、歌舞與戲曲在文化傳承中的作用1.體現(xiàn)民族精神：-歌舞與戲曲藝術承載著中華民族的歷史、文化和價值觀，體現(xiàn)了民族精神的核心內(nèi)涵。2.傳承文化遺產(chǎn)：-歌舞與戲曲藝術是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分，對傳承和保護文化遺產(chǎn)具有重要意義。3.豐富人民精神生活：-歌舞與戲曲藝術為人民群眾提供了豐富的精神食糧，滿足了人們審美和精神需求。4.促進文化交流：-歌舞與戲曲藝術作為我國傳統(tǒng)文化的重要載體，在國際文化交流中發(fā)揮著重要作用，增進各國人民的友誼與了解。習題及方法：1.習題：下列關于《詩經(jīng)》的描述，哪一項是正確的？A.《詩經(jīng)》全部為宮廷歌舞作品B.《詩經(jīng)》包括“風”、“雅”、“頌”三個部分C.《詩經(jīng)》僅為先秦時期的民間歌舞作品D.《詩經(jīng)》是漢代歌舞的集大成者解題思路：此題考查對《詩經(jīng)》的基本了解。通過對《詩經(jīng)》的歷史背景和內(nèi)容的了解，可以知道它包括“風”、“雅”、“頌”三個部分，因此選項B正確。2.習題：《霓裳羽衣舞》是哪個朝代的宮廷歌舞？解題思路：此題考查對《霓裳羽衣舞》的了解。通過對該舞蹈的歷史背景的了解，可以知道它是唐代的宮廷歌舞，因此選項A正確。3.習題：下列哪種戲曲不屬于京??？A.《霸王別姬》B.《空城計》C.《紅樓夢》D.《梁山伯與祝英臺》解題思路：此題考查對京劇代表作品的了解。通過對各選項的了解，可以知道《梁山伯與祝英臺》屬于越劇，因此選項D正確。4.習題：下列關于戲曲傳承與保護的說法，哪一項是正確的？A.加強師徒傳承，廢除戲曲學校教育B.拓寬戲曲藝術的傳播渠道，忽略傳統(tǒng)表演手段C.加強對戲曲遺產(chǎn)的保護，弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化D.創(chuàng)新戲曲表演形式，完全摒棄現(xiàn)代元素解題思路：此題考查對戲曲傳承與保護的了解。通過對各選項的分析，可以知道選項C正確，因為傳承與保護戲曲藝術需要加強對其遺產(chǎn)的保護和弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。5.習題：哪種戲曲藝術以唱、做、念、打為主要表演手段？解題思路：此題考查對戲曲特點的了解。通過對各選項的分析，可以知道京劇以唱、做、念、打為主要表演手段，因此選項A正確。6.習題：下列哪種戲曲不屬于越?。緼.《紅樓夢》B.《長生殿》C.《梁山伯與祝英臺》D.《跑旱船》解題思路：此題考查對越劇代表作品的了解。通過對各選項的分析，可以知道《長生殿》屬于昆曲，因此選項B正確。7.習題：下列哪部作品是袁雪芬的代表作品？A.《紅樓夢》B.《長生殿》C.《梁山伯與祝英臺》D.《跑旱船》解題思路：此題考查對越劇藝術家袁雪芬代表作品的了解。通過對各選項的分析，可以知道《梁山伯與祝英臺》是袁雪芬的代表作品，因此選項C正確。8.習題：下列哪種表演形式不是戲曲藝術的主要表演手段？解題思路：此題考查對戲曲表演手段的了解。通過對各選項的分析，可以知道舞蹈雖然是戲曲表演中的一部分，但不屬于主要表演手段，因此選項D正確。其他相關知識及習題：一、古代歌舞的禮儀與功能1.習題：古代歌舞在祭祀儀式中的主要功能是什么？A.娛樂大眾B.祭祀神靈C.慶祝豐收D.戰(zhàn)爭動員解題思路：此題考查對古代歌舞禮儀功能的了解。通過對歷史資料的分析，可以知道古代歌舞在祭祀儀式中的主要功能是祭祀神靈，因此選項B正確。2.習題：古代歌舞在宮廷中主要用于哪些場合？A.宴會娛樂B.戰(zhàn)爭動員C.祭祀神靈D.慶祝豐收解題思路：此題考查對古代歌舞在宮廷中應用的了解。通過對歷史資料的分析，可以知道古代歌舞在宮廷中主要用于宴會娛樂，因此選項A正確。3.習題：古代歌舞中的“雅”主要指的是什么類型的歌舞？A.民間歌舞B.宮廷歌舞D.祭祀歌舞解題思路：此題考查對《詩經(jīng)》中“雅”的理解。通過對《詩經(jīng)》的研究，可以知道“雅”主要指的是宮廷歌舞，因此選項B正確。二、戲曲藝術的形式與技巧4.習題：下列哪種表演形式是戲曲藝術中的基本表演手段？解題思路：此題考查對戲曲表演手段的了解。通過對各選項的分析，可以知道唱腔是戲曲藝術中的基本表演手段，因此選項C正確。5.習題：哪種戲曲以“水磨調(diào)”著稱？解題思路：此題考查對戲曲藝術特色的了解。通過對各選項的分析，可以知道昆曲以“水磨調(diào)”著稱，因此選項B正確。6.習題：戲曲中的“生”、“旦”、“凈”、“末”、“丑”分別指的是什么角色？A.生：男性主角；旦：女性主角；凈：中性角色；末：老年角色；丑：喜劇角色B.生：男性主角；旦：女性主角；凈：喜劇角色；末：中性角色；丑：老年角色C.生：男性配角；旦：女性配角；凈：中性角色；末：老年角色；丑：喜劇角色D.生：男性配角；旦：女性配角；凈：喜劇角色；末：中性角色；丑：老年角色解題思路：此題考查對戲曲角色分類的了解。通過對各選項的分析，可以知道生、旦、凈、末、丑分別指的是男性主角、女性主角、喜劇角色、中性角色、老年角色，因此選項A正確。三、戲曲傳承與現(xiàn)代社會7.習題：下列哪種措施有助于戲曲藝術的傳承與保護？A.廢除傳統(tǒng)表演手段，創(chuàng)新表演形式B.忽略戲曲藝術的傳播渠道，重視師徒傳承C.加強對戲曲遺產(chǎn)的保護，弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化D.完全摒棄現(xiàn)代元素，保持戲曲藝術的原有形式解題思路：此題考查對戲曲傳承與保護措施的了解。通過對各選項的分析，可以知道加強對戲曲遺產(chǎn)的保護和弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有助于戲曲藝術的傳承與保護，因此選項C正確。8.習題：現(xiàn)代社會中，哪種方式不是戲曲藝術傳播的主要途徑？D.戲曲學校教育解題思路：此題考查對戲曲藝術傳播途徑的了解。通過對各選項的分析，可以知道戲曲學