學(xué)校年級(jí)主任工作計(jì)劃例文(七篇)_第1頁
學(xué)校年級(jí)主任工作計(jì)劃例文(七篇)_第2頁
學(xué)校年級(jí)主任工作計(jì)劃例文(七篇)_第3頁
學(xué)校年級(jí)主任工作計(jì)劃例文(七篇)_第4頁
學(xué)校年級(jí)主任工作計(jì)劃例文(七篇)_第5頁
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第4頁共4頁學(xué)校年級(jí)主任工作計(jì)劃例文一、學(xué)生基本情況本班有學(xué)生____人,其中男生人,女生人。孩子們個(gè)個(gè)活潑可愛,但由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或做小動(dòng)作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,少部分學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書寫有待于加強(qiáng)。二、班級(jí)管理目標(biāo)1、進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。3、營造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),建立健全班委會(huì),培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,提高學(xué)生的管理能力。4、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,在活動(dòng)中得到鍛煉。三、班級(jí)管理措施(一)常規(guī)教育方面1、由于二年級(jí)是教學(xué)與班務(wù)分開進(jìn)行,所以要充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、“十不”等常規(guī)要求,并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么行為是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生,及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì);對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)提醒,給予糾正。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用,開辟“表揚(yáng)和進(jìn)步”園地,展示學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采。此外,對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。(二)班級(jí)紀(jì)律方面1、課堂紀(jì)律要求學(xué)生課上認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由班長記錄,向主任匯報(bào),并記在學(xué)生的檔案卡中,作為評(píng)選班級(jí)明星的重要條件。2、課間紀(jì)律豐富多彩的課間活動(dòng),是解決課間紀(jì)律的法寶。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動(dòng),主任隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中既健體又受到教育。(三)衛(wèi)生方面1、個(gè)人衛(wèi)生:要求學(xué)生手臉潔凈,常剪指甲,衣著整潔,每天由主任和班長檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,督促學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生。2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)打分。主任對(duì)各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊(duì)會(huì)給予公布,表揚(yáng)先進(jìn),督促后進(jìn)。(四)班干部的培養(yǎng)方面開學(xué)伊始,組建好二年級(jí)班委會(huì),明確班委會(huì)成員的各自分工。在日常班級(jí)管理中,針對(duì)班干部在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。(五)其他方面1、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,開好家長會(huì)。2、確立班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。四、活動(dòng)安排:____月份:1、開學(xué)典禮,進(jìn)行安全教育。2、加強(qiáng)一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查。3、慶祝教師節(jié)活動(dòng)。____月份:1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育。2、國慶活動(dòng)及慶“國慶”活動(dòng)____月份:1、組織學(xué)生參加課外活動(dòng)。2、保護(hù)環(huán)境主題活動(dòng)。____月份:1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行端正學(xué)習(xí)態(tài)度教育2、加強(qiáng)一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查3、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育____月份:1、組織學(xué)生參加“慶祝元旦”節(jié)目訓(xùn)練2、組織好學(xué)生的期末復(fù)習(xí)迎考工作3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行操行評(píng)定4、組織好學(xué)生的期末考試學(xué)校年級(jí)主任工作計(jì)劃例文(二)一、工作目標(biāo)1、進(jìn)行入學(xué)教育和常規(guī)教育,成立班委會(huì)。2、建立班級(jí)管理制度,建立生本管理制度。3、樹立安全意識(shí)。4、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神、集體榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)興趣。5、提高學(xué)生認(rèn)、記生字的能力和拼音的能力。6、養(yǎng)成學(xué)生正確書寫的習(xí)慣。7、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和整體素質(zhì)。二、班級(jí)情況分析我班共有學(xué)生____人,其中男生____人,女生____人。每個(gè)孩子都活潑可愛,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。經(jīng)過上學(xué)期的過渡,很多孩子都已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活,對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活都非常感興趣。但因年紀(jì)小,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣需要老師規(guī)范要求。本學(xué)期的工作打算:1.常規(guī)教育方面⑴.充分利用班會(huì)和品德課的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生手則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常的學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,是學(xué)生養(yǎng)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。⑶.充分發(fā)揮教室內(nèi)外刊版的教育作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,竟?fàn)幰庾R(shí)。給學(xué)生建立榮譽(yù)冊(cè),使學(xué)生很樂意的參與到活動(dòng)中。⑷.建立生本管理體系。經(jīng)過上學(xué)期的訓(xùn)練,孩子已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校生活,而且有些孩子在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)了能力,所以本學(xué)期實(shí)現(xiàn)班級(jí)人人有崗,建立合作小組,引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己。2.班級(jí)紀(jì)律方面⑴.課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣又有動(dòng)力,在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是學(xué)生們自己制定的,這樣變被動(dòng)為主動(dòng)的行為有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。⑵.課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松地氣氛。豐富多彩的課間活動(dòng)是解決學(xué)生課間亂的法寶。我針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)將組織學(xué)生玩石頭剪刀布、猜拳、木頭人等游戲或組織學(xué)生到操場上活動(dòng),使學(xué)生既健體又增進(jìn)了彼此間的交流。另外,組織跳長繩活動(dòng),鼓勵(lì)所有學(xué)生一起參與,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生注意安全。⑶.路隊(duì)紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,做到家庭、學(xué)校一路安全。我們準(zhǔn)備做到①排隊(duì)要快、齊、靜,②、學(xué)生要交到家長手中。3.衛(wèi)生方面俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。⑴.個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”桌子勤清、書包勤整理、兩操勤做。⑵.班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃并進(jìn)行檢查,對(duì)主動(dòng)打掃衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。⑶.飯前便后及時(shí)地洗手。4.班干部的培養(yǎng)管理光靠主任一個(gè)人來管理是不夠的,班干部就是參與班級(jí)管理的小主人。這學(xué)期我將著力培養(yǎng)班級(jí)小干部,幫他們樹立威信,使之能很快學(xué)會(huì)管理。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與管理,使學(xué)生們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。三、具體措施1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此。我將根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況與學(xué)習(xí)的德育工作密切配合,從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極地學(xué)習(xí)態(tài)度。2.加強(qiáng)潛能生管理:面向全體學(xué)生,加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo),課堂多關(guān)注,課后勤輔導(dǎo),力爭他們本期取得更大的進(jìn)步。3.及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績平穩(wěn)、扎實(shí)的上升。____家校結(jié)合:經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系、是學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)的結(jié)合起來。5.培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,交給他們方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),要求他們班干部之間要團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力。6.重視關(guān)懷教育:要關(guān)系學(xué)生的生活,了解他們的心理。建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友。學(xué)校年級(jí)主任工作計(jì)劃例文(三)一、指導(dǎo)思想在長期的主任工作中,使我深知主任工作的好壞直接影響到學(xué)生將來的成長。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。如何促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性呢?我制定以下計(jì)劃:二、情況分析:本班共有____位學(xué)生,本班學(xué)生活潑好動(dòng)、聰明能干、進(jìn)取心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生基礎(chǔ)差,思維不活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,在學(xué)習(xí)上沒有互相競爭意識(shí)。還有部分學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,品德情況:大部學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有些學(xué)生會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。本班的班級(jí)凝聚力在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有所加強(qiáng),同學(xué)們都具有了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。三、工作目標(biāo):1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。四、具體措施:1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的終生發(fā)展都是受益匪淺的。本學(xué)期,我繼續(xù)從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《三項(xiàng)競賽評(píng)價(jià)新標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,真正地提高學(xué)生素質(zhì),不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。2、教師要充分利用好學(xué)校的各種軟硬件,以構(gòu)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。如教室的宣傳欄、墻報(bào)、校運(yùn)會(huì)、班會(huì)等,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,從而營造良好的班級(jí)氛圍。3、培養(yǎng)班干部。我們都知道主任工作千頭萬緒,想要做好主任工作,我覺得首先要選拔培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。為此,我培養(yǎng)了一批能力、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生當(dāng)會(huì)班干部,定期召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠芾碇写嬖诘牟蛔阒?,教師要及時(shí)指出并商討一些教育對(duì)策,使學(xué)生形成遇到問題要想方設(shè)法找到解決對(duì)策,這樣對(duì)學(xué)生的自身成長也是有幫助的。班干部也可定期輪換,這樣會(huì)讓更多的學(xué)生有鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。我還要求他們之間互相合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。4、加強(qiáng)德困生教育。我覺得要做好德困生工作,首先主任應(yīng)做到思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)他們要一分為二,善于用放大鏡發(fā)現(xiàn)后他們身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)德困生的自尊心和自信心。班主作也應(yīng)主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生心理,定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。5、本學(xué)期節(jié)假日很多,主任也應(yīng)以此為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。如開展文明禮儀的活動(dòng);進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育及對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、嚴(yán)抓安全工作。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,主任應(yīng)利用黑板報(bào)、隊(duì)會(huì)等及時(shí)開展組織多種安全知識(shí)活動(dòng),提高學(xué)生的安全意識(shí),組織放學(xué)是主任不容忽視的一項(xiàng)工作,本學(xué)期還是繼續(xù)做好每半天最后一節(jié)最后一分鐘的安全教育。7、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時(shí),主任通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的溝通,使家長對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù),同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),主任及家長要針對(duì)學(xué)生的情況,與家長共同探討解決問題的方法,以此對(duì)癥下藥。并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。8、加強(qiáng)與任科老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校年級(jí)主任工作計(jì)劃例文(四)一、學(xué)生基本情況本學(xué)期五年級(jí)有學(xué)生人。該班部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時(shí)能積極思考,主動(dòng)、創(chuàng)造性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。但從上學(xué)期的考試情況看,學(xué)生存在明顯的兩極分化,后進(jìn)生多,針對(duì)這些情況,本學(xué)期在重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的同時(shí),加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的指導(dǎo)工作,全面提高優(yōu)秀率和合格率。二、工作要點(diǎn)1、做好入學(xué)教育教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。2、做好學(xué)生的思想工作我認(rèn)為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀(jì)律觀念形成,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),作為主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為搞好班級(jí)工作提供依據(jù)。3、教育學(xué)生要自尊、自重、自信人無完人,只有自重,才能自尊自愛,如果沒有自尊,是不可能得到別人的尊重??吹綄W(xué)生有了長處,有了閃光點(diǎn)就要表揚(yáng),讓其樹立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦。別人做了好事或取得了可喜的成績,應(yīng)該羨慕,而不應(yīng)該嫉妒,尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來越融洽,只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣,人人都不去計(jì)較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。4、教育學(xué)生做心胸寬廣的人作為學(xué)生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風(fēng)度,大將風(fēng)度。無論什么樣的事,都能容得下,俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你,你要好好想想自己的過錯(cuò)并且改正,不是自己的過錯(cuò)就引以為戒,有則改之,無則加勉,不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交,顯得沒有肚量,太小氣,心胸太狹窄,主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人。5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人,只有頑強(qiáng)拼搏,積極進(jìn)取,將來才能適應(yīng)社會(huì),才不會(huì)被淘汰,成為對(duì)社會(huì)有用的人,可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),厭惡學(xué)習(xí),要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績必須付出,有頑強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績,還要知道他們成績背后的付出。6、教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)無規(guī)矩不成方圓,為了更好地提高班級(jí)工作,制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,我采取小組管理制度,組長每天匯報(bào)給主任當(dāng)天的情況,以便主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作。三、班級(jí)活動(dòng)安排:1、建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,組建班級(jí)各類組織,明確班干部職責(zé),值日責(zé)任到人,每周總結(jié)評(píng)比。2、“三比”活動(dòng),比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí),每周比一比各組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),哪組的最好,作出總結(jié),指出不足,加以改進(jìn),爭取先進(jìn)。3、“獻(xiàn)愛心”,為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事,體會(huì)助人為樂的快樂感。4、小組總結(jié)評(píng)比,總結(jié)一學(xué)期來班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。學(xué)校年級(jí)主任工作計(jì)劃例文(五)____-____年是我校實(shí)施“三年發(fā)展規(guī)劃”的最后一個(gè)學(xué)年,這一學(xué)期也是學(xué)校建設(shè)和各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)突破性發(fā)展的關(guān)鍵學(xué)期。結(jié)合學(xué)校今年的德育工作計(jì)劃和初三年級(jí)的特殊性,我們班要在學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)生思想道德教育和集體意識(shí)教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面加強(qiáng)教育管理。,從日常學(xué)習(xí)生活中的每一件小事做起,再次確立新學(xué)期的良好開端-班級(jí)初三的關(guān)鍵學(xué)期,保證今年工作的順利進(jìn)行。第一,繼續(xù)實(shí)施中學(xué)生日常行為規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。1.男生女生要大方交流,按照中學(xué)生的要求行事。2.嚴(yán)禁打架斗毆。3.不允許把雜志帶進(jìn)教室。上課禁止帶隨身聽和手機(jī)。4.課前,老師進(jìn)教室后,保持課堂安靜,以示對(duì)老師的尊重。5.保持班級(jí)和學(xué)校衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng),認(rèn)真值班。6.愛護(hù)公物,班內(nèi)所有公共設(shè)施實(shí)行個(gè)人負(fù)責(zé)制。二、繼續(xù)實(shí)施強(qiáng)化學(xué)生集體意識(shí)和集體責(zé)任的工作。1.嚴(yán)格管理升旗、課間練習(xí)、開幕式等集體活動(dòng)的出勤率和質(zhì)量。2.關(guān)注三風(fēng)大賽,批評(píng)點(diǎn)名抹黑班級(jí)的同學(xué)。3.加強(qiáng)班委工作。4.強(qiáng)化衛(wèi)生組長責(zé)任制,重視班間衛(wèi)生檢查。5.加強(qiáng)自行車擺放管理。第三,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),確立中期學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。1.改善教室的外觀,杜絕亂課和累課,注意自習(xí)課和統(tǒng)一培訓(xùn)班的紀(jì)律,上課不要大聲喧嘩和玩耍;兩分鐘鈴響后準(zhǔn)備好這節(jié)課需要的學(xué)習(xí)資料;副班長負(fù)責(zé)督促各科老師填寫每日課堂日志,由主任簽字上交。2.認(rèn)真完成作業(yè),不抄襲或無故不完成作業(yè)。對(duì)于無故三次未完成作業(yè)的學(xué)生,老師應(yīng)定期向家長報(bào)告。3.注意出勤:不得無故遲到、早退或曠課。出門休育兒假一定要請(qǐng)假。初三這學(xué)期面臨中考。我想在做好各種課的同時(shí),多關(guān)注個(gè)別學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做好對(duì)學(xué)生思想的引導(dǎo)。學(xué)校年級(jí)主任工作計(jì)劃例文(六)俗話說:“萬事開頭難”。的確,任何一件事開頭是最重要的,同時(shí)又是最難的。教學(xué)同樣也不例外,所以要做好初中階段的主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假如能夠把握好,以后開展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果。一、見微知著,從宏觀上把握住整個(gè)班集體。二、從實(shí)際出發(fā),制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)?!盁o規(guī)矩不成方圓”,班級(jí)管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有人說:“不是已經(jīng)有一套校規(guī),還需要班規(guī)嗎?”。理由很簡單:學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣,內(nèi)容太多,操作起來比較困難,而班規(guī)可以針對(duì)本班的具體情況對(duì)癥下藥,由班委會(huì)和全班同學(xué)共同制定出來,重點(diǎn)突出而且容易操作。有了班規(guī),就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則,主任開展工作就容易多了。因?yàn)?,同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則,如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則,那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評(píng),就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時(shí),一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助主任在班集體中樹立威信。當(dāng)然,在制定班規(guī)的時(shí)候,一定要注意以下一些問題:(一)公平、公正、合理。(二)具體細(xì)致,可操作性強(qiáng)。(三)不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。(四)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)??傊?,班規(guī)要制定好,要落實(shí)好,這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。三、創(chuàng)造機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。一個(gè)真正的班集體,應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo),健全的組織系統(tǒng),嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律,強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,正確的輿論和優(yōu)良的'作風(fēng)與傳統(tǒng)?!皥F(tuán)結(jié)就是力量”,作為一個(gè)主任必須深刻地認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對(duì)象,而且是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說:“一個(gè)班集體,使每個(gè)學(xué)生都不得不參加共同的活動(dòng)。這樣一來,我們就教育了集體,團(tuán)結(jié)了集體,加強(qiáng)了集體,以后集體自身就能成為很大的教育力量?!卑嗉w也是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的一個(gè)重要因素。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神?1、了解和研究學(xué)生。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點(diǎn)家訪等方式了解本班學(xué)生情況,開學(xué)后通過觀察、談話、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生。了解學(xué)生人數(shù),男女生比例;學(xué)生家庭情況;學(xué)生德育情況,原小學(xué)主任對(duì)學(xué)生的德育評(píng)語;學(xué)生入學(xué)成績,各科是否平衡;學(xué)生的興趣愛好性格等。2、確定集體的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動(dòng)力。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo)。近期目標(biāo),如搞好課堂紀(jì)律,搞好衛(wèi)生等;中期目標(biāo),如成為優(yōu)秀班集體;遠(yuǎn)期目標(biāo),如每個(gè)學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。3、有計(jì)劃的開展集體活動(dòng)。其實(shí),在實(shí)際生活中是有很多機(jī)會(huì)可以增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念的,關(guān)鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。四、付出愛心,用愛去做教育的后盾。世間上,有很多種愛,其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛……它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn):愛能夠使人的心靈受到洗禮,使人的心靈受到熏陶,使人的靈魂得到升華。有人說,教師是太陽底下最光輝的職業(yè),我們作為一名人民教師,歷史賦予我們重任,我們肩負(fù)這重任,我們都有責(zé)任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情,用自己真實(shí)而又感性的愛心去感染學(xué)生。蘇霍姆林斯基說:“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人?!蹦敲丛鯓硬潘銗圩o(hù)學(xué)生,怎樣去愛自己的學(xué)生?教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身體的關(guān)心上,幫助學(xué)生克服困難,做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待,以誠相見;教師的愛還要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過分溺愛;對(duì)于雙困生,主任更要愛護(hù)他們的自尊心,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)鼓勵(lì),使他們?cè)诮處煹年P(guān)懷中成長。學(xué)校年級(jí)主任工作計(jì)劃例文(七)在這學(xué)期的工作中,我不僅是一年級(jí)學(xué)生的語文老師,也是他們的主任,這決定了我的工作會(huì)很繁瑣,但我喜歡這種狀態(tài)。繁忙的工作可以讓我對(duì)生活更加自信,可以幫助更多的學(xué)生健康成長!一、指導(dǎo)思想以《小學(xué)德育綱要》為基礎(chǔ),以愛國主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,努力提高德育的

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