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2025屆山西省呂梁市興縣康寧中學(xué)化學(xué)九上期末檢測試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.向下列物質(zhì)中分別加入適量水,充分?jǐn)嚢瑁荒艿玫饺芤旱氖茿.品紅 B.蔗糖 C.花生油 D.酒精2.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.礦石粉碎 B.濕衣曬干C.糧食釀酒 D.石蠟熔化3.除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用的試劑和方法都正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)所用試劑和方法ACO2HCl將混合氣體通過NaOH溶液BCaOCaCO3加水,溶解、過濾CN2O2通過灼熱的銅網(wǎng)D硫酸鹽酸加入適量BaCl2溶液A.A B.B C.C D.D4.根據(jù)給出的微觀結(jié)構(gòu)圖,下列說法不正確的是()A.①的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定B.②④屬于同一種元素C.③屬于金屬元素D.③容易失去電子5.下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法正確的是:A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為O2; B.該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體;C.該反應(yīng)屬于化合換反應(yīng); D.該反應(yīng)分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變,不符合質(zhì)量守恒定律。6.運(yùn)用滅火、自救等安全知識(shí)判斷,下列做法不正確的是A.室內(nèi)起火時(shí),打開所有門窗B.森林著火,可在火情附近砍掉草木建立隔離帶,阻止火勢蔓延C.高層樓房著火時(shí),不能乘坐電梯逃離D.火場逃生時(shí),在有煙霧的地方匍匐前進(jìn)7.下列基本實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是A.檢查裝置氣密性 B.加熱液體藥品C.聞氣體的氣味 D.熄滅酒精燈8.水是生命之源。下列關(guān)于水的說法正確的是()A.澄清的礦泉水是純水B.凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾C.生活中用過濾的方法可以降低水的硬度D.通過電解水可知水由氫氣和氧氣構(gòu)成9.關(guān)于CO和CO2比較,錯(cuò)誤的是A.組成:CO和CO2都由碳元素和氧元素組成B.性質(zhì):CO能燃燒;CO2不能燃燒C.用途:CO可作燃料;CO2可用于滅火D.危害:都有毒10.有三瓶無色、無味的氣體x、y、z,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種,分別點(diǎn)燃三種氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn),燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水,振蕩,只有x和y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則x、y、z分別是A.CH4H2CO B.CH4COH2C.COCH4H2 D.H2CH4CO11.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“”“”分別表示不同元素的原子。下列對圖示模型理解正確的是A.反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變B.該反應(yīng)有單質(zhì)生成C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)之比為1:312.一氧化氮(NO)是大氣污染物,但少量NO在人體內(nèi)有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能。實(shí)驗(yàn)室收集NO只能用排水法。對NO的猜想或評價(jià)正確的是:()A.易溶于水 B.可能極易與氧氣反應(yīng) C.易與水反應(yīng) D.有害無利13.氧氣在一定條件下變成淡藍(lán)色液體,此過程中發(fā)生變化的是()A.氧分子的體積B.氧分子的間隔C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)D.構(gòu)成氧分子的原子14.根據(jù)分子的相關(guān)性質(zhì)解釋下列現(xiàn)象,其中正確的是()A.食物腐爛﹣﹣分子停止運(yùn)動(dòng)B.聞到花香﹣﹣分子間有間隔C.濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快﹣﹣溫度高,分子運(yùn)動(dòng)快D.水結(jié)冰﹣﹣分子變成了原子15.下列說法正確的是()A.由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物B.某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水,則該物質(zhì)不一定是酸C.金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量一定增加D.某固體物質(zhì)的飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:(1)裝置B中標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是_____。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____。選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母編號(hào))。(3)裝置C、D、E、F在實(shí)驗(yàn)室中都可收集氣體,其中不能用來收集氧氣的是_____(填字母編號(hào))。若用F裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。(4)某化學(xué)興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動(dòng),數(shù)據(jù)處理軟件可實(shí)時(shí)繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn):①敞口放置;②雙手貼在塑料瓶外壁上;③將塑料瓶的瓶口朝下,三步實(shí)驗(yàn)中測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線依次為圖2中的MN段、NP段和PQ段。①能夠說明氧分子不斷運(yùn)動(dòng)的曲線是_____AMN段BNP段CPQ段②MN段和NP段相比較,說明_____。③隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,傳感器測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____時(shí)幾乎不再變化。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)工業(yè)上,煅燒石灰石(主要成份CaCO3)可以制得生石灰(CaO)和二氧化碳。如果制得的生石灰為11.2t,則生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?18.(8分)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了測定實(shí)驗(yàn)室中高錳酸鉀樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取7g該樣品,加熱該混合物,完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為0.64g,求該樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。(精確到0.1%)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)食鹽是生活必需品,是重要的化工原料,也是同學(xué)們實(shí)驗(yàn)時(shí)常用的藥品。(1)食鹽中含有各種添加劑,如添加碘酸鉀(KIO3)補(bǔ)充碘元素、添加亞鐵氰化鉀(K4[Fe(CN)6]?3H2O)作為抗結(jié)劑防止食鹽結(jié)塊。食鹽中至少含有____________種金屬元素(填數(shù)字)。(2)電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品,主要過程如下:①若氣體A是一種單質(zhì),是相對分子質(zhì)量最小的氣體,則該氣體為____。②寫出電解飽和食鹽水生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式為________。③酸D溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為____________。(3)如圖是實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的流程圖。請回答:①應(yīng)稱量________g氯化鈉固體,需加水________mL。②若稱量氯化鈉固體時(shí),指針向右偏轉(zhuǎn),則應(yīng)________直到天平平衡。③實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)氯化鈉固體已結(jié)塊,為較快地溶解,采取一些合理的方法,其中不能加快溶解的有________填序號(hào))。A將氯化鈉固體研碎B用熱水溶解C加入更多的水D用玻璃棒攪拌(4)下列操作中可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是________(填序號(hào))。A氯化鈉中含有雜質(zhì)B量取水時(shí)俯視C用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉D轉(zhuǎn)移時(shí),有少量溶液濺出⑤取上述溶液10g,需加________g水稀釋,可得到5%的氯化鈉溶液。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【詳解】A、品紅溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,不符合題意;B、蔗糖溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,不符合題意;C、花生油不溶于水,與水混合形成乳濁液,不屬于溶液,符合題意;D、酒精能與水以任意比例混合,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物,叫做溶液。2、C【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化?!驹斀狻緼、礦石粉碎只是礦石形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故不符合題意;B、濕衣晾干是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故不符合題意;C、糧食釀酒是利用糧食發(fā)酵產(chǎn)生酒精,過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變,故符合題意;D、石蠟熔化是石蠟由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故不符合題意;故選C?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。3、C【詳解】A、二氧化碳與氯化氫都可以與氫氧化鈉反應(yīng),達(dá)不到除去二氧化碳中氯化氫的目的,選項(xiàng)A不正確;B、碳酸鈣不溶于水,可通過過濾除去,但是氧化鈣可與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,除去雜質(zhì)后以改變物質(zhì)屬性,選項(xiàng)B不正確;C、氮?dú)獠慌c銅反應(yīng),氧氣可與銅反應(yīng)生成固體氧化銅,氮?dú)饪梢灾苯优懦?,達(dá)到去除氧氣的目的,選項(xiàng)C正確;D、硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,而鹽酸不與氯化鋇反應(yīng),沒有達(dá)到去除雜質(zhì)的目的,反而將主要物質(zhì)消耗,選項(xiàng)D不正確。故選C?!军c(diǎn)睛】除去物質(zhì)中的雜質(zhì)時(shí),不得引入新的物質(zhì),或者消耗原來物質(zhì)。4、B【詳解】A.①的最外層電子數(shù)為8,是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,選項(xiàng)正確;B.質(zhì)子數(shù)決定元素種類,②④質(zhì)子數(shù)不同,不屬于同一種元素,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.③最外層電子數(shù)小于4,反應(yīng)中易失電子,屬于金屬元素,選項(xiàng)正確;D.③最外層電子數(shù)小于4,容易失去電子,選項(xiàng)正確。故選B。5、B【分析】根據(jù)圖中不同顏色的小球代表的原子可以判斷出該反應(yīng)是2CO+2NO═2CO2+N2,以此來分析解答?!驹斀狻緼、因白球代表N原子,圖中的單質(zhì)應(yīng)為N2,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、因CO和NO都有毒,通過該反應(yīng)生成無毒的二氧化碳和氮?dú)?,即將有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體,選項(xiàng)正確;C、化合反應(yīng)中生成物只有一種,而該反應(yīng)中生成物有兩種,不屬于化合反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、該反應(yīng)中分子的個(gè)數(shù)雖發(fā)生了變化,但原子的種類和個(gè)數(shù)沒有變化,則符合質(zhì)量守恒定律,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】明確每個(gè)模型表示的含義,這是解決這類題目的關(guān)鍵。6、A【詳解】A、打開所有門窗空氣進(jìn)入,使燃燒更旺,所以室內(nèi)起火時(shí),不能立即打開所有門窗,故錯(cuò)誤;B、森林著火,可在火情附近砍掉草木建立隔離帶,阻止火勢蔓延,這屬于隔離可燃物滅火,故正確;C、高層住房著火時(shí),應(yīng)從安全通道逃離,不能乘坐電梯逃離,以防斷電被困,故正確;D、氣體受熱密度變小,有毒氣體上升聚集在高處,故有煙霧的地方要蹲下或匍匐前進(jìn),故正確。故選A。7、D【詳解】A、此圖中長頸漏斗和外界相通,沒有構(gòu)成密閉的系統(tǒng),不能檢查裝置的氣密性,圖中操作錯(cuò)誤;B、加熱液體藥品時(shí),液體的體積不超過試管容積的1/3,圖中操作錯(cuò)誤;C、聞氣體氣味時(shí)要用手在瓶口扇動(dòng)氣體,不能直接把鼻子湊到瓶口,圖中操作錯(cuò)誤;D、熄滅酒精燈時(shí)應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中操作正確。故選D。8、B【詳解】A、礦泉水由水、礦物質(zhì)等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;B、凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、消毒、蒸餾等,說法正確,符合題意;C、過濾只能除去不溶性雜質(zhì),不能降低水的硬度,不符合題意;D、水是由水分子構(gòu)成,不是由氫氣和氧氣構(gòu)成的,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物。9、D【詳解】A、組成:有CO和CO2的化學(xué)式可知,它們都由碳元素和氧元素組成,正確;B、性質(zhì):CO能燃燒生成二氧化碳;CO2不能燃燒,正確;C、用途:CO可以燃燒生成二氧化碳,放出熱量,可以作燃料;CO2不能燃燒、不能助燃、密度大于空氣,可用于滅火,正確;D、危害:一氧化碳有毒,二氧化碳無毒,但是空氣中二氧化碳含量增大會(huì)引起溫室效應(yīng),錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】一氧化碳和二氧化碳分子構(gòu)成不同,化學(xué)性質(zhì)不同,用途不同。10、C【詳解】甲烷中含有碳、氫兩種元素,燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水;氫氣只有氫元素組成,燃燒產(chǎn)物是水;一氧化碳含有碳、氧兩種元素,燃燒產(chǎn)物是二氧化碳.在x火焰上方的燒杯內(nèi)壁上沒有水珠,說明沒生成水,則是一氧化碳,在y、z火焰上方的燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn),且y杯內(nèi)的石灰水變渾濁,說明y為甲烷,z杯內(nèi)壁上有水珠,注入的澄清石灰水沒有變化,說明只生成了水,為氫氣,所以x、y、z分別是CO、CH4、H1.故選C.【點(diǎn)評】解答本題首先要熟悉氣體的性質(zhì),并能利用其性質(zhì)對它進(jìn)行檢驗(yàn)、鑒別,對于可燃性的氣體往往是通過檢驗(yàn)其燃燒產(chǎn)物對它們進(jìn)行鑒別.11、D【詳解】A、由圖可知,反應(yīng)前后分子種類數(shù)目,都發(fā)生了改變,A錯(cuò)誤。B、反應(yīng)后增加的是生成物,由圖可知生成物只有一種,且為兩種元素組成,屬于化合物,B錯(cuò)誤。C、該反應(yīng)反應(yīng)物兩種,生成物一種,屬于化合反應(yīng),C錯(cuò)誤。D、由微觀示意圖可知,參加反應(yīng)黑色分子1個(gè),白色分子3個(gè),個(gè)數(shù)比為1:3,D正確。故選:D。
12、B【詳解】A、能用排水法收集說明這種氣體不溶于水,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;故不符合題意;B、不能采用排空氣法收集,說明這種氣體可能極易與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng);選項(xiàng)說法正確;故符合題意;C、能用排水法收集說明這種氣體不溶于水且不與水反應(yīng),選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;故不符合題意;D、一氧化氮(NO)是大氣污染物,但少量NO在人體內(nèi)有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能;每一種物質(zhì)都有雙面性,有利也有弊,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;故不符合題意;故選B【點(diǎn)睛】本題主要考查了如何根據(jù)收集氣體的方法來判斷物質(zhì)性質(zhì)的問題。13、B【詳解】氧氣在一定條件下變成淡藍(lán)色液體,此過程中發(fā)生變化的是物理變化,改變的是分子間隔和排列方式,分子的種類不變。因此氧氣的化學(xué)性質(zhì)、氧分子的體積、構(gòu)成氧分子的原子都不改變。故選B?!军c(diǎn)睛】14、C【詳解】A、食物腐爛,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,分子本身發(fā)生了改變,故A錯(cuò)誤。B、聞到花香,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,故B錯(cuò)誤。C、濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快,是因?yàn)闇囟壬?,分子運(yùn)動(dòng)的速率加快,故C正確。D、水結(jié)冰,屬于物理變化,分子本身沒有發(fā)生改變,故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”。15、B【詳解】A、由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是混合物,例如水由不同種元素組成的物質(zhì)屬于純凈物,故A錯(cuò)誤;B、某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水,則該物質(zhì)不一定是酸,例如非金屬氧化物與堿反應(yīng)生成鹽和水,故B正確;C、金屬與鹽反應(yīng),溶液質(zhì)量的變化需要考慮進(jìn)入溶液金屬的相對原子質(zhì)量與置換出來的金屬的相對原子質(zhì)量的大小比較,進(jìn)入溶液金屬的相對原子質(zhì)量大于置換出來的金屬的相對原子質(zhì)量,溶液質(zhì)量增加,進(jìn)入溶液金屬的相對原子質(zhì)量小于置換出來的金屬的相對原子質(zhì)量,溶液質(zhì)量減小,故C錯(cuò)誤;D、沒有說明溫度不能比較某固體物質(zhì)的飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小,故D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、分液漏斗BEaA溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快21%【詳解】(1)裝置B中儀器①的名稱為分液漏斗,故填分液漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室中通常用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)方程式為:,該反應(yīng)屬于固液反應(yīng),故應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B;(3)氧氣不易溶于水,密度比空氣大,故可用排水法和向上排空氣法收集,可選用裝置C、D、F,故不能用來收集氧氣的裝置是E;二氧化碳的密度比空氣大,若用F裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從a端通入;(4)①將充滿氧氣的塑料瓶敞口放置,氧氣的體積分?jǐn)?shù)逐漸減少,說明氧分子不斷運(yùn)動(dòng),故說明氧分子不斷運(yùn)動(dòng)的是MN段,故選A;②將雙手貼在塑料瓶外壁上,塑料瓶內(nèi)溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)加快,故NP段氧氣體積分?jǐn)?shù)比MN段下降的快,MN段和NP段相比較,說明溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快;③空氣中氧氣約占百分之二十一,傳感器測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%時(shí)幾乎不再變化。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、8.8t【詳解】設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為xx=8.8t答:生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8t【點(diǎn)睛】根據(jù)方程式計(jì)算難度不大,但要注意格式規(guī)范,如設(shè)未知數(shù)不帶單位、已知量帶單位等。18、90.3%【分析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。【詳解】設(shè)樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量為x故樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?!军c(diǎn)睛】四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、3H22NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑HCl7.542.5向左盤繼續(xù)加氯化鈉CB20g【詳解】(1)食鹽中含有氯化鈉,根據(jù)配料可以看出,食鹽中至少含有鈉、鉀、鐵3
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