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文檔簡介
廣西百色市右江區(qū)2025屆化學九年級第一學期期中經(jīng)典模擬試題典模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是()A.該物質(zhì)只含有碳、氫元素 B.該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧元素C.該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素 D.無法確定2.下列有關(guān)“化學之最”的敘述中,錯誤的是()A.人體中含量最多的金屬元素是鈣 B.空氣中含量最高的氣體是氮氣C.太陽中含量最高的元素是氫 D.地殼中含量最多的元素是鋁元素3.下列現(xiàn)象中不能用微粒運動論的知識解釋的是()A.兩塊表面平滑干凈的鉛壓緊,就不容易將它們拉開B.等質(zhì)量的水夏天比冬天蒸發(fā)的快C.水通電分解生成氫氣和氧氣D.煎過中藥的廚房中充滿了濃重的草藥味4.某品牌豆粉外包裝注明可為人體補充鈣、鋅、蛋白質(zhì)等,其中“鈣、鋅”指的是()A.分子B.原子C.單質(zhì)D.元素5.推理是一種重要的學習方法。下列推理中正確的是()A.氧化物中含有氧元素,則含氧元素的物質(zhì)一定為氧化物B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子D.化學變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象,所以發(fā)光放熱一定發(fā)生了化學變化6.下列化學式書寫不正確的是A.氯化鈉NaCl B.氧化鋁Al2O3 C.硝酸銅CuNO3 D.硫酸鎂MgSO47.2019年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者”。下列做法與之相違背的是()A.秸稈露天焚燒 B.廢氣達標排放C.工地灑水除塵 D.禁放煙花爆竹8.下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是A.金剛石 B.氧氣 C.氯化鈉 D.硫酸銅9.下圖是三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)它們的說法正確的是A.它們都是原子B.它們的核外電子層不同C.它們屬于同種元素的微粒D.它們都具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)10.下列有關(guān)空氣的說法不正確的是A.空氣中只含氧氣和氮氣 B.酸雨的產(chǎn)生與空氣污染有關(guān)C.二氧化碳能產(chǎn)生溫室效應 D.拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分11.下列有關(guān)空氣中各成分的性質(zhì)與用途對應關(guān)系成立的是A.氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定,可用作糧食保護氣B.二氧化碳無色無味,可用于植物光合作用的原料之一C.氧氣能支持燃燒,可用于火箭發(fā)射的燃料D.稀有氣體化學性質(zhì)不活潑,可用于制成各種電光源12.下圖中的符號表示2個氫原子的是()A. B. C. D.13.下圖是放置在實驗桌上的三瓶無色氣體,它們分別是H2、O2、CO2中的一種。下列關(guān)于這三種氣體的說法中,正確的是A.根據(jù)集氣瓶的放置方法判斷,瓶①②存放的是H2、CO2B.用點燃的木條伸入②中,若火焰熄滅,則存放的是CO2C.向②中加入少量蒸餾水,若變?yōu)榧t色,則存放的是CO2D.用點燃的木條放入③中,若氣體燃燒,則存放的是O214.如圖是電解水的微觀示意圖,從中獲得的信息錯誤的是()A.生成物中有2種單質(zhì)B.反應前后原子的種類、數(shù)目均不變C.該反應說明水是由氫氣和氧氣組成的D.化學變化中分子可以分成原子,原子可重新結(jié)合成新的分子15.下列有關(guān)空氣的說法正確的是A.氮氣約占空氣體積的21%B.空氣中的氧氣能助燃,可以作燃料C.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣D.空氣中的二氧化碳來源于綠色植物的光合作用二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.請從A或B兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按A計分。AB從微粒角度解釋:(1)品紅在水中擴散的原因是_________。(2)品紅在熱水中擴散速度快,其原因是___________。(1)實驗現(xiàn)象是___________。(2)從微觀角度解釋實驗現(xiàn)象___________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某品牌補鈣藥品的部分說明書如圖所示。若人體對該藥品中鈣的平均吸收率為30%。(1)碳酸鈣(CaCO3)相對分子質(zhì)量為_____;其中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比是_____。(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)是______。(3)按照說明書服用,每天服用藥品中含碳酸鈣質(zhì)量為_______;實際被人體吸收的鈣元素質(zhì)量為_____。18.(8分)市場上某補鈣制劑的說明書如圖所示,請計算:(1)葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為___________;(2)葡萄糖酸鈣中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為_____;三種元素質(zhì)量比為____;(3)此鈣片中含葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為______,每日補充鈣的質(zhì)量為_______;四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)請你結(jié)合下列裝置圖回答問題。(提示:以下所選裝置均填裝置代號)
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:②______________。(2)實驗室用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣時,應選擇的實驗裝置(發(fā)生裝置和收集裝置)是______________;裝藥品前一定要先______________;實驗時要在試管口放一團棉花,其作用是______________。(3)若用B發(fā)生裝置制取氧氣反應的化學方程式是______________。(4)某氣體是無色有味的氣體,密度比空氣小,易溶于水。則收集該氣體的裝置是______________。(5)中國登山協(xié)會為紀念首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年,組織攀登珠穆朗瑪峰活動。阿旺扎西等一行登山運動員成功登頂。假如每位運動員沖頂時消耗自帶的氧氣4.8kg。求:①若在實驗室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣,需要多少千克的高錳酸鉀?_________;②用這種方法給登山運動員供氧,是否可行?簡述理由_________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
該物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后,原子的種類和數(shù)目不變,故該物質(zhì)中一定有碳、氫元素,可能含有氧元素,因為生成物二氧化碳和水中的氧元素有可能來自于氧氣中。故選C。2、D【解析】
A、人體中含量最多的金屬元素是鈣,鈣元素主要存在與骨骼和牙齒中,此選項正確;B、空氣中含量最高的氣體是氮氣,此選項正確;C、太陽中含量最高的元素是氫,此選項正確;D、地殼中含量最多的元素是氧元素,此選項錯誤。故選D。3、C【解析】
A、兩塊表面平滑干凈的鉛壓緊,就不容易將它們拉開,是因為原子間存在引力,故正確;B、等質(zhì)量的水夏天比冬天蒸發(fā)的快,是因為溫度越高,分子的運動越快,故正確;C、水通電生成氫氣和氧氣是化學變化中分子可以再分,原子不能再分的緣故,故不正確;D、煎過中藥的廚房中充滿了濃重的草藥味是因為分子在不斷的運動,故正確;故選:C。4、D【解析】
這里的“鈣、鋅”等不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,這里所指的“鈣、鋅”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)。故選D。5、C【解析】
A、氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,但含氧元素的物質(zhì)不一定為氧化物,因為組成元素有可能是一種,也有可能是三種,這種說法錯誤;B、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,但由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),還有可能是混合物,如:氧氣和臭氧是混合物,錯誤;C、分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子,還有中子,正確;D、化學變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象,但發(fā)光放熱不一定發(fā)生了化學變化,比如燈泡通電,錯誤。故選C。6、C【解析】化合物的化學式書寫:顯正價的元素其符號寫在左邊,顯負價的寫在右邊,化合價的絕對值交叉約減,得化學式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時不寫。A.氯化鈉NaCl,正確;B.氧化鋁Al2O3,正確;C.硝酸銅Cu(NO3)2,錯誤;D.硫酸鎂MgSO4,正確。故選C。7、A【解析】
化學上提倡綠色化學工藝,要從源頭上杜絕污染。【詳解】A、農(nóng)作物的秸桿就地焚燒,會產(chǎn)生煙塵和有害氣體,做法與主題相違背,故A不正確;B、廢氣達標排放不會污染環(huán)境,故B正確;C、工地灑水除塵,可減少空氣中可吸入顆粒物的污染,故C正確;D、禁放煙花爆竹,可減少對空氣的污染,故D正確。故選A。8、A【解析】
A、金剛石是一種無定型碳,其化學式是C,金剛石是由碳原子直接構(gòu)成的物質(zhì)。故A符合題意;B、氧氣的化學式是O2,氧氣是由氧分子構(gòu)成的,一個氧分子是由兩個氧原子構(gòu)成的。故B不符合題意;C、氯化鈉是一種離子化合物,是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,其化學式為NaCl。故C不符合題意;D、硫酸銅是一種離子化合物,是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的,其化學式為CuSO4。故D不符合題意。故選A。9、D【解析】試題分析:原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù);陽離子中質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù);陰離子中質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù);質(zhì)子數(shù)決定原子的類別,質(zhì)子數(shù)相同,元素的種類相同;最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)??键c:元素的定義,原子結(jié)構(gòu)10、A【解析】A、空氣中各成分的含量按體積分數(shù)計算,氮氣占78%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%,B.酸雨的產(chǎn)生是空氣污染無二氧化硫和二氧化氮與水反應生成硫酸、硝酸導致的。C.二氧化碳能吸收地面的長波輻射,就像一個大棉被蓋在半空中,使大氣不斷變暖,使得地球平均氣溫越來越高,這就是溫室效應。D.拉瓦錫把少量汞放在密閉容器中加熱12天,發(fā)現(xiàn)部分汞變成紅色粉末,同時,空氣體積減少了1/5左右。拉瓦錫又把加熱生成的紅色粉末收集起來,放在另一個較小的容器中再加熱,得到汞和氧氣,且氧氣體積恰好等于密閉容器中減少的空氣體積。他把得到的氧氣導入前一個容器,所得氣體和空氣性質(zhì)完全相同。通過實驗,拉瓦錫得出了空氣用氧氣和氮氣組成,氧氣占其中的1/5.選A11、A【解析】
A、常溫下氮氣性質(zhì)穩(wěn)定,則可用作糧食保護氣,故正確;B、二氧化碳能參與植物光合作用,需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來,屬于化學性質(zhì),故錯誤;C、氧氣化學性質(zhì)比較活潑,能夠支持燃燒,能做火箭燃料的助燃劑,故錯誤;D、空氣中的稀有氣體化學性質(zhì)很穩(wěn)定,所以可以做保護氣,不是常用于制造多種用途的電光源,故錯誤。故選A。12、C【解析】
A、中2表示每個氫分子由2個氫原子構(gòu)成,故A錯誤;B、中的前面的2表示2個氫分子,故B錯誤;C、表示2個氫原子,故C正確;D、中的2表示2個氫離子,故D錯誤。故選C。13、B【解析】試題分析:根據(jù)氣體的性質(zhì)分析判斷。A、由于H2密度比空氣小,應倒置;O2、CO2的密度比空氣都大,應正放,故瓶①②存放的是O2、CO2,錯誤;B、氧氣有助燃性,二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒,故用點燃的木條伸入②中,若火焰熄滅,則存放的是CO2,正確;C、二氧化碳溶于水沒有顏色變化,通入石蕊試液才變紅,錯誤;D、氧氣有助燃性,但本身并不可燃,而氫氣能夠燃燒并發(fā)出藍色火焰,錯誤。故選B考點:常見氣體的檢驗與除雜方法,常用氣體的收集方法點評:解答此類題的關(guān)鍵是熟練掌握常見氣體的性質(zhì),只有這樣才能對問題做出正確的判斷。14、C【解析】
A、由微觀反應示意圖可知,反應后的生成物是氫氣和氧氣,均為單質(zhì),故正確;B、由質(zhì)量守恒定律可知,反應前后原子的種類、數(shù)目均不變,故正確;C、氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,由質(zhì)量守恒定律可知,水是由氫元素與氧元素組成的,故錯誤;D、由微觀反應示意圖可知,化學變化中分子可以分成原子,原子可重新結(jié)合成新的分子,故正確。故選:C。15、C【解析】
A、氮氣約占空氣體積的78%,A選項不正確,不符合題意;B、空氣中的氧氣能助燃,可以作助燃劑,B選項不正確,不符合題意;C、工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣,C選項正確,符合題意;D、空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用,植物光合作用消耗二氧化碳,D選項不正確,不符合題意。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、品紅分子不斷運動溫度高時,品紅分子運動的速度快A中溶液變紅氨氣分子不斷從B中運動到A中,使酚酞變紅【解析】
40—A(1)由于構(gòu)成品紅的分子在不斷運動,所以品紅在水中擴散形成品紅的水溶液,故填品紅分子不斷運動。(2)熱水的溫度高,品紅分子獲得的能量多,品紅分子的運動加快,從而使品紅在熱水中擴散速度快,故填溫度高時,品紅分子運動的速度快。40—B(1)由圖可知,看到的實驗現(xiàn)象是A燒杯中的酚酞試液變?yōu)榧t色,故填A中溶液變紅。(2)濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨分子不斷運動,氨分子運動到A燒杯中溶于水形成氨水,氨水顯堿性使酚酞溶液變?yōu)榧t色,故填氨氣分子不斷從B中運動到A中,使酚酞變紅。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、10010:3:1240%3g0.36g【解析】
(1)碳酸鈣(CaCO3)相對分子質(zhì)量為40+12+16×3=100;碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比是40:12:48=10:3:12。(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)是40100(3)每天服用碳酸鈣的質(zhì)量為:1.5g×2=3.0g,3.0g的碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量為:3.0g×40%=1.2g,1.2g的鈣元素中被吸收的鈣元素的質(zhì)量為:1.2g×30%=0.36g。18、4306:11:772:11:1128%37.2mg【解析】
根據(jù)葡萄糖酸鈣的化學式(C6H11O7)2Ca可知:
(1)葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為:(12×6+1×11+16×7)×2+40=430;
(2)葡萄糖酸鈣中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為:(6×2):(11×2):(7×2)=6:11:7;
葡萄糖酸鈣中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:(12×6):(1×11):(16×7)=72:11:112;
(3)此鈣片中含葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為×100%=8%;
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