吉林省四平市鐵西區(qū)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末檢測模擬試題含解析

吉林省四平市鐵西區(qū)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末檢測模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖。這種凈水器的入水口在下方，其優(yōu)點(diǎn)是（）A．使水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變B．能夠吸附雜質(zhì)C．可以將硬水軟化D．不易堵塞活性炭孔2．下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中正確的是()A．地球水資源豐富，我們沒有必要節(jié)約用水B．長期飲用蒸餾水對身體健康沒有好處C．自然界中的水，過濾之后澄清透明，就成了軟水D．工業(yè)廢水只要無色透明就可以直接飲用3．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．礦泉水B．汽水C．潔凈的空氣D．冰水共存物4．向Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，再向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是A．Fe、Cu B．Cu、Ag C．Cu D．Ag5．下列實(shí)驗(yàn)過程中與圖象描述不相符的是（）A．向一定質(zhì)量FeCl2和CuC12的混和溶液中逐漸加入金屬鋅B．向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入稀硫酸C．鎂條在氧氣中燃燒D．向二氧化錳中加入過氧化氫溶液6．下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別示意實(shí)驗(yàn)過程中某些量的變化，其中正確的是()ABCD向一定量的石灰水中通入二氧化碳在某一密閉裝置內(nèi)點(diǎn)燃紅磷加熱一定量高錳酸鉀和二氧化錳的混合物向一定量石灰石中滴加稀鹽酸A．A B．B C．C D．D7．鑒別下列各組物質(zhì)的方法中，不正確的是()選項(xiàng)被鑒別的物質(zhì)鑒別方法A冰和干冰室溫(20℃)放置，過一段時(shí)間觀察是否有液體殘留B純水和食鹽水加熱蒸發(fā)，看是否有殘留物C木炭和四氧化三鐵在空氣中加熱，看質(zhì)量是否減少D一氧化碳和二氧化碳把一只小白鼠放入其中，看能否存活A(yù)．A B．B C．C D．D8．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A．滴加液體B．讀液體的體積C．點(diǎn)燃酒精燈D．液體傾倒9．化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法中，錯(cuò)誤的是（）A．稀有氣體用來制作電光源B．開發(fā)使用新能源汽車可節(jié)能減排C．銅用作電線D．2019年3月21日，江蘇鹽城一家化工廠發(fā)生爆炸，消防員用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)10．如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是A．①②屬于同種元素 B．③⑤化學(xué)性質(zhì)相似C．②③④均表示離子 D．②④形成的化合物是MgCl11．某有機(jī)物在空氣中完全燃燒，生成CO2和H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，下列判斷錯(cuò)誤的是A．該有機(jī)物中一定含有碳元素 B．該有機(jī)物中一定含有氫元素C．該有機(jī)物中可能含有氧元素 D．生成的CO2和H2O的質(zhì)量之和一定等于參加反應(yīng)的有機(jī)物的質(zhì)量12．下列知識(shí)歸納，完全正確的一組是（）A能量變化B環(huán)境保護(hù)碳和二氧化碳的反應(yīng)時(shí)吸熱反應(yīng)在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量合理施用化肥和農(nóng)藥工業(yè)“三廢”處理達(dá)標(biāo)后排放C數(shù)字含義D資源利用Fe2+:一個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷SO3:一個(gè)三氧化硫分子中含有3個(gè)原子石油屬于可再生能源直接燃燒煤會(huì)對空氣造成污染A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：（1）寫出指定儀器的名稱：①_______②_________。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫的水溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是（填字母代號(hào)）_____。該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色有刺激性氣味氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性?，F(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____。14．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)，請回答有關(guān)問題：（1）實(shí)驗(yàn)一：①制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____；②儀器a的名稱是_____；改進(jìn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____（寫一條即可）。（2）實(shí)驗(yàn)二：①兩套裝置中，漏斗與_____（填“b”、“c”或“d”）的作用相當(dāng)；大燒杯與_____（填“b”、“c”或“d”）的作用相當(dāng)。（3）實(shí)驗(yàn)二裝置改進(jìn)后，下列說法正確的是_____（填序號(hào)，雙選）。A冰塊與水的性質(zhì)完全相同B同樣可以降低水的硬度C比原裝置得到的蒸餾水更純D在戶外，可利用太陽光、塑料袋、礦泉水瓶等作替代品自制飲用水15．為加深對一氧化碳還原性的理解，減少一氧化碳對環(huán)境的污染，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：回答下列問題。（1）圖B中，薄銅片受熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。（2）趁熱將圖B所示的薄鋼片插入到圖A所示的裝置中（如圖C所示），觀察薄銅片的顏色變化，現(xiàn)象是________。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用燃著的木條點(diǎn)燃瓶中剩余的氣體，有明顯的藍(lán)色火焰出現(xiàn)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。16．實(shí)驗(yàn)員王老師要配制80克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液供同學(xué)們使用，如圖表示了他的實(shí)驗(yàn)操作過程?；卮鹣铝袉栴}：（1）寫出標(biāo)號(hào)①-④各儀器的名稱。①_____②_____③_____④_____（2）B操作中應(yīng)稱NaCl的質(zhì)量是_____g，稱量時(shí)若指針偏右，應(yīng)進(jìn)行的操作是_____；（3）D操作中儀器③的規(guī)格應(yīng)是_____（選填“50ml”或“100ml”），讀數(shù)時(shí)應(yīng)使視線與_____；（4）E操作中④的作用是_____；（5）下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是_____（填序號(hào)）；①B操作中砝碼與NaCl放顛倒了②D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù)；③D操作中有少量水濺出④F操作中溶液灑落。（6）配制該溶液的正確步驟應(yīng)是_____（填序號(hào)）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．N（NO2）3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料．試計(jì)算：（1）1個(gè)N（NO2）3分子中含個(gè)原子．（2）N（NO2）3的相對分子質(zhì)量是．（3）N（NO2）3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比是．（化為最簡整數(shù)比）（4）N（NO2）3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是．（精確到0.1%）18．加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，試管中固體質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見下表。完全反應(yīng)后，將殘留固體溶解、過濾，得到二氧化錳固體及100g氯化鉀溶液。加熱時(shí)間/min0t1t2t3固體質(zhì)量/g13.011.78.28.2（1）制得氧氣的質(zhì)量是____g。（2）求氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）以下是初中化學(xué)中常見的基本實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。（1）寫出用A裝置來制取氣體的化學(xué)方程式_________。（2）B裝置是用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式__________。待紅磷熄滅且集氣瓶冷卻后，打開彈簧夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，水面大約上升至刻度________時(shí)不再上升。（3）C裝置是電解水的實(shí)驗(yàn)，指出試管1中收集的氣體是_________。（4）D裝置中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________，由此可以得出二氧化碳具有的性質(zhì)是不能燃燒、______。（5）裝置E中利用了活性炭的________性，河水經(jīng)過E裝置凈化后得到的水是_______(選填“純凈物”或“混合物”)。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】活性炭能吸附水中的色素和異味，入水口在下方，出水口在上方，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是難溶固體不會(huì)沉積在活性炭表面，同時(shí)使除去異味和不溶性物質(zhì)的效果更好。2、B【詳解】A、地球水資源豐富，但可供利用的淡水資源很少，有必要節(jié)約用水，故A不正確；B、蒸餾水中不含水體所需的礦物質(zhì)，長期飲用蒸餾水對身體健康沒有好處，故B正確；C、過濾不能除去水中的鈣鎂化合物，然界中的水過濾后還是硬水，故C不正確；D、無色透明的水中可能含有有毒、有害物質(zhì)，不能直接飲用，故D不正確。故選B。3、D【解析】A、礦泉水中有礦物質(zhì)和水，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、汽水中有碳酸、水等，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、潔凈的空氣中也有氧氣、氮?dú)獾?，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、冰水共存物只有水一種物質(zhì)，屬于純凈物；故選項(xiàng)正確；故選：D。4、D【解析】向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中有過量的鐵粉，故硝酸銀和硝酸銅完全反應(yīng)，則濾渣中一定不含有鐵，在金屬活動(dòng)性順序中，鐵大于銅，銅大于銀，故只要反應(yīng)發(fā)生，就一定有銀生成，故濾渣中一定有銀，可能有銅，一定沒有鐵。故選D。5、C【解析】A、向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐漸加入足量的鋅粒，鋅先與氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化鋅溶液和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu，每65份質(zhì)量的鋅可置換出64份質(zhì)量的銅，溶液的質(zhì)量應(yīng)增加，鋅與氯化亞鐵溶液反應(yīng)生成氯化鋅溶液和鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+FeCl2═ZnCl2+Fe，每65份質(zhì)量的鋅可置換出56份質(zhì)量的鐵，溶液的質(zhì)量應(yīng)增加幅度更大，故A正確；B、等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入稀硫酸，鎂產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量比鋅產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量多；金屬與酸反應(yīng)時(shí)生成的氫氣來源于酸中的氫元素，鎂與稀硫酸反應(yīng)消耗稀硫酸的質(zhì)量多，故B正確；C、鎂在氧氣中燃燒過程中鎂和氧氣的質(zhì)量會(huì)逐漸減少，氧化鎂的質(zhì)量從零開始增加，鎂和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為，可知鎂減少的會(huì)比氧氣快，故C不正確；D、過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下分解生成了氧氣，生成的氧氣的質(zhì)量隨著過氧化氫的增多而增多，故D正確。故選C。6、B【詳解】A、二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，所以隨二氧化碳的通入產(chǎn)生沉淀從無到有，而沒有通入二氧化碳之前沒有沉淀產(chǎn)生，即沉淀的起點(diǎn)應(yīng)該為零點(diǎn)，所以圖中表示沉淀質(zhì)量的起點(diǎn)存在錯(cuò)誤，故A不正確；B、將燃著的紅磷放入裝置中，瞬間由于溫度升高而使裝置中的氣體壓強(qiáng)增大，隨著紅磷的燃燒，被消耗的氧氣的也隨之增加，從而使瓶中壓強(qiáng)降低，至氧氣被消耗盡并且裝置冷卻后裝置中的壓強(qiáng)不再改變，分析題中的曲線可以知道與我們的分析一致，故B正確；C、高錳酸鉀分解要產(chǎn)生二氧化錳，所以二氧化錳的質(zhì)量不斷增加直至高錳酸鉀完全分解，但是隨著高錳酸鉀的不斷分解固體總質(zhì)量逐漸減小，所以剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，而不是不變，故C不正確；D、石灰石中的主要成分碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳，二氧化碳質(zhì)量會(huì)隨鹽酸的不斷加入而逐漸增加，直至石灰石中的碳酸鈣被完全反應(yīng)，此時(shí)繼續(xù)滴加稀鹽酸二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量不再增加，即反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量并不是隨著稀鹽酸的質(zhì)量一直增加的，故D不正確。故選B。7、D【解析】干冰是固態(tài)的二氧化碳，易升華變?yōu)闅鈶B(tài)的二氧化碳，室溫(20℃)放置，過一段時(shí)間全部消失，而冰會(huì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的水，由液體殘留，正確；純水中不含其它物質(zhì)，蒸發(fā)后不會(huì)由任何殘留物，而食鹽水是水中溶解了氯化鈉，蒸發(fā)后由氯化鈉固體剩余，正確；木炭在空氣中加熱會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w，使木炭的質(zhì)量減少，而四氧化三鐵不與氧氣反應(yīng)，質(zhì)量不減少，正確；一氧化碳有毒性，會(huì)使老鼠死亡，將老鼠放在二氧化碳中，因老鼠呼吸不到氧氣，也會(huì)窒息死亡，故該方法不能區(qū)別一氧化碳和二氧化碳，錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】鑒別兩種物質(zhì)時(shí)，所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中必須要有兩種不同的、明顯的現(xiàn)象。8、A【詳解】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到燒杯內(nèi)或接觸燒杯內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在燒杯口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤．B、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確．

C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，應(yīng)用火柴點(diǎn)燃酒精燈，圖中所示操作正確．

D、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確．故選：A．9、D【詳解】A、不同的稀有氣體能通過或吸收不同波長的光，所以稀有氣體用作電光源，選項(xiàng)A不符合題意；B、新能源汽車可以減少化石燃料的使用，可以做到節(jié)能減排，選項(xiàng)B不符合題意；C、銅導(dǎo)電性良好，可以用作電線，選項(xiàng)C不符合題意；D、水可以降低周圍溫度，溫度降低后達(dá)不到可燃物的著火點(diǎn)，阻斷燃燒三要素之一，起到滅火的目的，但是不是降低的著火點(diǎn)，著火點(diǎn)為物質(zhì)固有屬性，不會(huì)降低，選項(xiàng)D符合題意。故選D。10、B【解析】A、同種元素質(zhì)子數(shù)相同，①②的質(zhì)子數(shù)不相同，兩者不屬于同種元素，故A錯(cuò)誤；B、元素的性質(zhì)和最外層電子數(shù)的關(guān)系密切，最外層電子數(shù)相同則化學(xué)性質(zhì)相似，由于③⑤的最外層電子數(shù)都是3，化學(xué)性質(zhì)相似，故B正確；C、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù)，為離子。③中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，②④中，質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù)，為離子，故C錯(cuò)誤；D、②是鎂離子，化合價(jià)為+2價(jià)，④是氯離子，化合價(jià)為-1價(jià)，②④形成的化合物是MgCl2，故D錯(cuò)誤。故選B。11、D【分析】某有機(jī)物在空氣中完全燃燒，生成二氧化碳和水，生成物中含有碳元素、氫元素和氧元素，則反應(yīng)物中也含有碳元素、氫元素和氧元素；則可推測二氧化碳中的碳元素、水中的氫元素都來自該有機(jī)物；又知該有機(jī)物在空氣中完全燃燒，故生成物中的氧元素可能來自空氣中的氧氣；故可判斷該有機(jī)物中一定含有碳元素、氫元素，是否含有氧元素?zé)o法確定?！驹斀狻緼、該有機(jī)物中一定含有碳元素、氫元素，故選項(xiàng)說法正確。B、該有機(jī)物中一定含有碳元素、氫元素，故選項(xiàng)說法正確。C、該有機(jī)物中一定含有碳元素、氫元素，可能含有氧元素，故選項(xiàng)說法正確。D、生成的CO2和H2O的質(zhì)量之和一定等于參加反應(yīng)的有機(jī)物與氧氣的質(zhì)量總和，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選D。12、B【詳解】A．在化學(xué)變化中，不一定是燃燒才會(huì)放熱，如氧化鈣與水反應(yīng)也會(huì)放出熱量，故錯(cuò)誤；

B．合理使用化肥和農(nóng)藥，工業(yè)“三廢”要達(dá)標(biāo)處理才能排放，故完全正確；

C．Fe2+是亞鐵離子，不是鐵離子，故錯(cuò)誤；D、石油屬于不可再生的能源，故錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈集氣瓶B2H2O22H2O+O2↑AD【詳解】（1）儀器的名稱：①酒精燈②集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫的水溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，可選用固、液發(fā)生裝置是B，不需要加熱。氧化氫的水溶液和二氧化錳混合產(chǎn)生水和氧氣的化學(xué)方程式：2H2O22H2O+O2↑。（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣?，F(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3，應(yīng)該選擇的固體加熱裝置是A，常溫下NH3是一種無色有刺激性氣味氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，應(yīng)該用向下排空氣收集，選擇的收集裝置是D。14、錐形瓶控制反應(yīng)速率（節(jié)約藥品、控制反應(yīng)的發(fā)生和停止或方便及時(shí)排出廢液等）cbBD【解析】（1）實(shí)驗(yàn)一：①大理石與稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為；②儀器a的名稱是錐形瓶；改進(jìn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是：注射器可知控制加入稀鹽酸的質(zhì)量，從而控制反應(yīng)速率；（2）實(shí)驗(yàn)二：①兩套裝置中，漏斗與c冷凝管的作用相當(dāng)，用于降低水蒸氣的溫度，使其冷凝變?yōu)橐后w水；大燒杯與b圓度燒杯的作用相當(dāng)，盛裝液體藥品。（3）A、冰塊與水的物理性質(zhì)不相同；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、都是蒸餾裝置，同樣可以降低水的硬度；故選項(xiàng)正確；C、兩者達(dá)到的蒸餾水一樣；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、在戶外，可利用太陽光、塑料袋、礦泉水瓶等作替代品自制飲用水；故選項(xiàng)正確；故選：BD。15、2Cu+O22CuO銅絲由黑色變紅2CO+O22CO2【詳解】（1）圖B中，薄銅片受熱時(shí)與氧氣反應(yīng)生成了氧化銅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Cu+O22CuO。（2）趁熱將圖B所示的薄銅片插入到圖A所示的裝置中，氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳，二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和水，所以觀察簿銅片的顏色變化，現(xiàn)象是由黑色變成紅色；振蕩集氣瓶，觀察到的現(xiàn)象是：澄清的石灰水變渾濁。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用燃著的木條點(diǎn)燃瓶中的剩余氣體，有明顯的藍(lán)色火焰出現(xiàn)，這是一氧化碳燃燒生成了二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+O22CO2。16、藥匙燒杯量筒玻璃棒8增加左盤中的NaCl100ml凹液面的最低處保持水平用于攪拌、加快NaCl溶解速率①②ABCDEF【詳解】（1）①是藥匙，②是燒杯，③是量筒，④是玻璃棒；（2）氯化鈉質(zhì)量=80g×10%=8g，稱量時(shí)若指針偏右，依據(jù)左物右碼可知，氯化鈉偏少，應(yīng)進(jìn)行的操作是增加左盤中的NaCl；（3）量筒使用時(shí)，應(yīng)采用就近原則，水的質(zhì)量為80g-8g=72g，所以D操作中儀器③的規(guī)格應(yīng)為100mL，讀數(shù)時(shí)應(yīng)使視線與凹液面的最低處保持水平；（4）E操作的作用是：用于攪拌、加快NaCl溶解速率；（5）質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的可能原因是溶質(zhì)少了或溶劑多了，所以①B操作中砝碼與NaCl放顛倒了，會(huì)使氯化鈉質(zhì)量減少，溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；②D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù)，會(huì)使水質(zhì)量增加，溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；③D操作中有少量水濺出，是水質(zhì)量較少，溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；④F操作中溶液灑落，溶液具有均一性，不會(huì)影響溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。