宿舍舍長工作總結(jié)

-1-宿舍舍長工作總結(jié)宿舍舍長工作總結(jié)1宿舍不僅是我們生活的地方，也是我們學(xué)習(xí)的地方。在學(xué)習(xí)方面，我們宿舍能認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之余。還能到圖書館找來其它的書籍閱讀。在人際關(guān)系方面，我們宿舍能與其他宿舍和諧相處，互相幫助，互相成長。一個學(xué)年即將過去了，我作為一舍之長，有必要對自己的工作做個總結(jié)。1）明確目標(biāo)，讓文明宿舍標(biāo)準(zhǔn)要求成為全體的努力方向；好習(xí)慣至關(guān)重要。每一條河流都有自己的方向，我認(rèn)為大學(xué)生活也應(yīng)有一個明確的目標(biāo)。如果沒有目標(biāo)，我們在宿舍生活中就沒有努力的方向，就會出問題，有時甚至?xí)龃蟮膯栴}，有了明確的目標(biāo)，我們在宿舍就會做事事事情的出色。一開始不養(yǎng)成好習(xí)慣，以后的壞習(xí)慣很難改掉。及時親自到位督促宿舍管理是我的義務(wù)也是我的職責(zé)。每天早晚堅持親自檢查，努力配合宿舍管理員的工作。就這樣良好的宿舍衛(wèi)生習(xí)慣在我的督促下逐日養(yǎng)成。2）宿舍衛(wèi)生管理要求宣傳到位，倡導(dǎo)“宿舍是我家”“我為人人，人人為我?！币竺课簧嵊岩运奚釣榧?，宿舍內(nèi)部一定要結(jié)，晚自修后回宿舍后，決不把垃圾隨地扔，以方便第二天的值日生，做到“我為人人，人人為我”；每周早上還利用一定的時間去抽查，提醒值日生該注意哪些問題；利用周末大掃除的機會，對符合要求的床位進行拍照，不符合要求的也進行拍照，利用下一節(jié)班會課展示，進而做到及時整改。3）落實室長負(fù)責(zé)制，長期有效管理宿舍內(nèi)務(wù)工作室長管理和輔導(dǎo)員管理相結(jié)合，對宿舍室長進行培訓(xùn)，實行室長責(zé)任制，充分發(fā)揮室長的作用。室長一般都是班級干部。要求室長嚴(yán)格控制晚就寢紀(jì)律，還利用班會課進行投票，評出本班內(nèi)部最差宿舍，把先進宿舍評比與期末考試獎勵相掛鉤。4）充分發(fā)揮班級干部的帶頭作用。對班級干部提出嚴(yán)格要求，在各方面起模范帶頭作用，以點帶面，帶動整個宿舍各方面的提高；如此能給學(xué)生提供自我教育，自我管理的重要機會，通過班級干部的自我管理和監(jiān)督，達到學(xué)生自我管理和教育的目標(biāo)。5）積極與宿舍區(qū)生活管理員老師溝通，及時了解本班宿舍存在的問題，并積極配合宿舍管理員老師及時解決問題。進而加強宿舍管理。宿舍區(qū)生活管理員老師不定期到宿舍檢查，能幫助杜絕夜不歸宿和遲到現(xiàn)象；同時通過深入到同學(xué)中，和同學(xué)談心，及時發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)部問題，解決問題，了解學(xué)生的思想動向，防患于未然。6）積極配合學(xué)校的衛(wèi)生檢查，制定規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行，采取表揚與批評的方式，促進宿舍整體水平的提高。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校宿舍區(qū)生活管理員每周對學(xué)生宿舍進行不定期抽查，嚴(yán)格檢查的結(jié)果，對表現(xiàn)差的宿舍進行曝光，并與評優(yōu)相結(jié)合。同時，利用班會課對優(yōu)秀宿舍則及時進行通報表揚。7）做到"同住、知情、關(guān)心、引導(dǎo)"。了解室友思想動態(tài)，關(guān)心室友思想、生活；引導(dǎo)室友正確處理各種問題，開展經(jīng)常性的思想政治工作。一方面這種情感幫助是對學(xué)生自身的，要能夠自由地表達情感并有效地控制她們，對生活持樂觀向上的態(tài)度。另一方面是對他人的`，要善于理解接受他人的情感，互相信任并互相尊重，和他人保持一種和睦的關(guān)系。8）宿舍安全問題，歷來是宿舍管理的首要任務(wù)。對于宿舍管理來講，安全重于泰山。俗話說：一把火，就能把宿舍管理工作的所有成績燒光。事實確實這樣，莫斯科友誼大學(xué)和我國某些高校都有著慘痛的教訓(xùn)。因此，加強宿舍的安全管理，尤其是對室友的防火安全教育和防火安全知識的宣傳。所以，我一向堅持"一人做好，帶動整室"的原則，把宿舍氛圍提升高峰。俗話說一個成功的集體離不開結(jié)的意識，對此我們502A宿舍達到相應(yīng)高度，對外一致，對內(nèi)互動，相當(dāng)成功。想要成為"文明宿舍"室內(nèi)衛(wèi)生自然不能不好，為此我們寢室做著"每天兩人"的值日制度，每天必須按時的進行衛(wèi)生清掃，并保持好一天的衛(wèi)生清潔，做到室內(nèi)無雜物垃圾，床鋪整潔，桌面物品擺放整齊等。功夫不負(fù)有心人，最后，我們一直獲得月星級，這是我們宿舍集體的勞動成果。當(dāng)然，我們宿舍也有不足之處。但我相信，這只是暫時的！在新的一學(xué)期里，我們將發(fā)揚502A傳統(tǒng)精神：結(jié)就是力量。我們將改正自己的不足之處，繼續(xù)努力，把我們502A宿舍搞的更優(yōu)秀！最后，我相信在以后的日子里我們會有更好的未來的，我們都已經(jīng)長大了都懂得要學(xué)會包裝自己、改造自己，讓自己更有勇氣更有自信的去尋找和規(guī)劃自己的未來。通過自己的努力打造一片屬于我們90后的天堂，我們的翅膀需要更加努力的飛翔。為了我們共同的藍天我們要做到思想上積極上進，面對嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境，作為大學(xué)生的我們要充分的并時刻準(zhǔn)備著迎接我們的暴風(fēng)雨的到來。時間是最好的證明，我們的成果得到了見證，總以為一個人能夠完成所有的工作，因為時間證明了這個思想是錯誤的，我們是一個結(jié)的寢室，這個目標(biāo)的實現(xiàn)需要我們所有成員的努力。因為付出了所以我們收獲了，只有會耕耘的農(nóng)民才能在秋天有豐收的果實。因為相信和付出，我們愛的種子才能播撒的更遠、更有意義。宿舍舍長工作總結(jié)2在集體中生活，在和諧中交往——宿舍舍長培訓(xùn)一、熱身活動三個和尚（捉蜻蜓）形式：全體參與時間：5分鐘道具：無場地：不限程序：1．全體學(xué)員圍成一圈。2．每個學(xué)員伸出右手食指，向上頂著右邊學(xué)員的左手掌心，而他左邊的學(xué)員同樣伸出右手食指。向上頂著他的左手掌心，以此類推。3．培訓(xùn)師講一些話。當(dāng)提到指定詞語時，學(xué)員右邊食指盡量逃脫不要被旁邊人的手掌抓住，而左手則盡量去抓住旁人的手指。二、培訓(xùn)過程今天我們住校生的樓長和舍長一起來參加我的培訓(xùn)。我很高興，同時我也希望通過這個培訓(xùn)能和同學(xué)們一起成長。（一）做好自己的定位。作為學(xué)生公寓的樓長和舍長，大家和生活老師一起擔(dān)負(fù)著管理宿舍的任務(wù)，這個任務(wù)可能會有些麻煩，但是它卻能更好的鍛煉我們在坐的每一位同學(xué)的管理能力和人際交往能力，同時也會給我們帶來一些價值觀和成就感。要做好這項工作，我覺得首先同學(xué)們要認(rèn)識到自己的角色定位：我們既是宿舍的管理者，又是宿舍中的同伴咨詢師。為什么這樣說呢？我想管理者的角色大家都能理解，而同伴咨詢師從何說起呢？大家都知道，心理咨詢師是一種理解人幫助人的角色，我們要想宿舍中的同學(xué)都認(rèn)可自己的管理，同宿舍中的同學(xué)都信任自己，喜歡自己，那么我們就要像一個心理咨詢師那樣去理解他們，關(guān)注他們。（二）宿舍中容易出現(xiàn)的問題1、不遵守作息制度大家都在學(xué)習(xí)的時候，有人可能在聽音樂、打電話；大家都按照規(guī)定休息的時候，他可能在開著燈學(xué)習(xí)，或者在做別的，總之這些不合拍的行為會影響其他人的學(xué)習(xí)或休息。2、沒有良好的習(xí)慣每個人的`生活環(huán)境不同，從小接受的教育也不同，這樣導(dǎo)致每個人的生活習(xí)慣不好。有人會因看不慣別人的習(xí)慣或不堪忍受某些人的習(xí)慣而不愿意在這個宿舍住，從而影響人際關(guān)系。比如：亂用別人東西：有人會拿別人的東西當(dāng)自己的隨便用，卻不給別人打聲招呼；又如有人不勤換襪子，或者把穿過的襪子不洗亂扔，會讓別人無法忍受。類似的事情很多，都是我聽同學(xué)們說到的。人家說你吧，影響同學(xué)關(guān)系，不說吧，會很不舒服，影響心情。3、個性因素影響宿舍的結(jié)和諧有的人外向，大不咧咧的，做什么都不在乎，意識不到自己的行為已經(jīng)影響了他人；有的人內(nèi)向，幾乎不說話，導(dǎo)致宿舍的人認(rèn)為他很難相處；還有的人“太有個性”，認(rèn)為自己做什么都是自己獨特個性的體現(xiàn)，不需要去在乎別人的感受。這些都會影響舍長對宿舍的管理。（三）如何管理好宿舍上面的問題是客觀存在的，靠舍長去跟他們說理，很多時候是費力不討好，因為道理大家都懂。那么如何來解決類似的問題，管理好宿舍呢？今天我想從心理學(xué)角度來和同學(xué)們談?wù)勥@個問題。首先，改變我們自身的態(tài)度。作為一個心理咨詢師，對來訪者的基本態(tài)度要做到以下幾點：真誠、溫暖、共情、積極關(guān)注。那我覺得作為一個舍長，要管理好宿舍，讓宿舍每一個人都能夠聽你的指揮，我覺得這幾點值得參考：1、真誠。你要讓宿舍的人喜歡你，聽你的話，你一定要真誠地對待每一個人。2、溫暖。溫暖就是熱情，就是要讓他人感覺到和你交往能感受到來自于你的關(guān)心和溫暖。3、共情。共情是一個專業(yè)名詞，就是你要理解他的感受，他今天情緒低落，你要能理解并能感受到，這一點做起來不大容易。4、積極關(guān)注。什么是積極關(guān)注呢？同學(xué)們知道每個人身上都會有優(yōu)點，也會有缺點，只是有的人的缺點我們可以忽視掉，有些人的缺點卻讓我們無法忍受。如果我們的目光只停留在這些無法忍受的缺點上面，那么這個人我們肯定是無法交往了。但是作為一個舍長，我們要管理好宿舍，就必須和宿舍中每一個人打交道，對于這些人，我們要學(xué)會積極關(guān)注。所謂積極關(guān)注就是承認(rèn)每個人身上都有優(yōu)點，要看到他身上的優(yōu)點。當(dāng)你真誠的看到他身上的優(yōu)點并給與贊美時，我想這個時候他是愿意聽你的話并有所改變的。其次，用心理學(xué)知識去管理宿舍目前，同學(xué)們都非常重視展示自己的個性，當(dāng)然這個社會也需要有個性的人。那么到底什么是個性呢？不遵守宿舍的作息制度，不服從舍長的指揮，和宿舍中的人不保值一致，就是有個性嗎？答案是否定的。個性是每一個心理健康的第九條標(biāo)準(zhǔn)是這樣說的：在符合集體規(guī)范的要求下，可以適度的發(fā)揮自己的個性。我們不是脫離社會、脫離集體的人，而是生活在75中的集體宿舍中，既然生活在這個集體中，就必須遵守這個集體的規(guī)范要求，比如我們必須遵守宿舍的作息制度，我們的行為必須符合大多數(shù)同學(xué)的利益。在遵守集體的規(guī)范的前提下比如宿舍的各項規(guī)定下，才可以適度發(fā)揮你的個性。第三，學(xué)會和不同性格人的人打交道。作為舍長，了解宿舍中每一個同學(xué)的性格甚至氣質(zhì)類型，對于管理好宿舍很有用處。有的人屬于膽汁質(zhì)，天生就是個急脾氣，有的人性格外向，做事大不咧咧的，可能自己說話把別人傷了卻不知道，有的人內(nèi)向，不愛說話，作為舍長，我們只有看到宿舍中每個人的差異和個性，才會有針對性的進行管理。比如和外向的人說話時可以直接點，但是你得想到他們的問題可能會反復(fù)，這個時候就需要你多說幾遍；而和內(nèi)向的人尤其是個性敏感的人說話時，特別是指出他們的問題時，要注意單獨指出，而且要注意語氣的委婉。當(dāng)你能顧及到每個人的感受時，他們一定會感激你，從而喜歡你，最終聽從你的建議而去改變自己。其實跟大家說這些，也是我作為一個心理咨詢師的一次自我成長。每一個人都是不斷在成長，我希望通過今天和同學(xué)們這樣的一個聊天，一個溝通，對同學(xué)們有所幫助。如果同學(xué)們有什么疑問，可以現(xiàn)在提出，也可以課后跟我提出。謝謝大家！宿舍舍長工作總結(jié)3大二上學(xué)期就這樣結(jié)束了，我們宿舍有優(yōu)點也存在很多不足。大二開學(xué)后，我們就搬了寢室，同時有兩位宿舍成員離開，有兩位新成員加入。環(huán)境和舍友的變