年小學(xué)學(xué)校勤工儉學(xué)工作計(jì)劃

年小學(xué)學(xué)校勤工儉學(xué)工作計(jì)劃年小學(xué)學(xué)校勤工儉學(xué)工作計(jì)劃/年小學(xué)學(xué)校勤工儉學(xué)工作計(jì)劃2011年紅石橋小學(xué)勤工儉學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想2011年，我校勤工儉學(xué)工作要在縣鄉(xiāng)勤儉辦和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開展工作。其指導(dǎo)思想是：以十七大和十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，育人為宗旨，以促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施為核心，以資助貧困學(xué)生，鞏固“兩基”成果為出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn)，據(jù)鄉(xiāng)情校況，搞好小勞動(dòng),開展勞動(dòng)教育，辦好學(xué)前教育，經(jīng)營(yíng)好師生食堂，不斷改善辦學(xué)條件，努力為學(xué)校教育的創(chuàng)新發(fā)展提供有力的保障和服務(wù)。二、工作目標(biāo)1、結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作和加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè)這一主線開展勤工儉學(xué)工作。2、牢牢把握校園商機(jī)，挖掘校園潛力，占領(lǐng)校園市場(chǎng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，加大內(nèi)部市場(chǎng)統(tǒng)籌力度，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)，開發(fā)新項(xiàng)目、新產(chǎn)業(yè)。3、繼續(xù)抓好原有項(xiàng)目，主體開發(fā)種植業(yè)，進(jìn)一步規(guī)范管理學(xué)前班，提高辦班品位，進(jìn)一步規(guī)范食堂商店的經(jīng)營(yíng)管理，擴(kuò)大其規(guī)模，加大其投入，確保本學(xué)期勤工儉學(xué)純收入過萬元。4、進(jìn)一步落實(shí)耗材、教學(xué)設(shè)備、辦公和教學(xué)用品的采購(gòu)供應(yīng)和歸口管理，做到統(tǒng)籌到位。三、主要措施1、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。2、提高管理隊(duì)伍素質(zhì)，發(fā)揮管理水平，加強(qiáng)指導(dǎo)工作。3、健全財(cái)務(wù)專帳，公開經(jīng)費(fèi)收支，做到公開透明。4、制訂效益評(píng)價(jià)方案和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，促進(jìn)勤工儉學(xué)工作的開展。紅石橋中心小學(xué)篇二：小學(xué)勤工儉學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)勤工儉學(xué)工作計(jì)劃一、總體思路以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建立教育改革與發(fā)展的服務(wù)體系為目的，全面實(shí)施勤工儉學(xué)在思想觀念、工作重點(diǎn)和機(jī)構(gòu)職能上的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，以校園經(jīng)濟(jì)和勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)為載體，搭建推進(jìn)素質(zhì)教育的平臺(tái)，以完善各項(xiàng)規(guī)章制度為保證，切實(shí)加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深化改革，加強(qiáng)服務(wù)，處理好服務(wù)與創(chuàng)收的關(guān)系，與各科室緊密配合，努力使勤工儉學(xué)更好地為教育改革和發(fā)展服務(wù)。二、目標(biāo)任務(wù)1、繼續(xù)強(qiáng)化精細(xì)管理，做好為學(xué)校的服務(wù)工作，實(shí)現(xiàn)教育市場(chǎng)的新拓展。搞好教學(xué)用簿本、紙張的供應(yīng)。切實(shí)配足、配齊學(xué)生用作業(yè)本。做到發(fā)放與時(shí)，服務(wù)到位。學(xué)生著裝堅(jiān)持服務(wù)為主，育人為主，加強(qiáng)學(xué)生著裝前后的教育，提高育人效益；嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)要求，保證服裝質(zhì)量。要本著學(xué)生與家長(zhǎng)自覺、自愿的原則，做耐心、細(xì)致的工作，確保這項(xiàng)工作不出問題。2、加強(qiáng)對(duì)教育用品集中采購(gòu)供應(yīng)的管理，嚴(yán)格執(zhí)行教育局的有關(guān)文件精神，按照“根據(jù)需要、迅速與時(shí)、保證質(zhì)量”的要求，嚴(yán)格執(zhí)行“大宗物品招標(biāo)采購(gòu)、貴重物品慎重采購(gòu)、日常用品精心采購(gòu)”的原則，做好學(xué)校辦公用品與部分學(xué)生用品的供應(yīng)工作，確保物品供應(yīng)主渠道的暢通無阻。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校后勤工作的管理，深入學(xué)校，與時(shí)了解學(xué)校后勤管理的情況，提高學(xué)校后勤管理工作的水平。三、工作重點(diǎn)本著“服務(wù)第一、社會(huì)效益第一”的原則，做好學(xué)生作業(yè)本的配備與學(xué)生著裝工作，在搞好為教育教學(xué)服務(wù)的前提下，加強(qiáng)對(duì)教育用品集中采購(gòu)供應(yīng)的管理，同時(shí)，較好地體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校后勤工作的管理，充分發(fā)揮學(xué)校后勤工作的職能，努力為教育教學(xué)搞好服務(wù)。四、工作措施1、進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按各項(xiàng)規(guī)章制度展開工作。2、加強(qiáng)本科室人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)科室內(nèi)部管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。3、加強(qiáng)對(duì)后勤服務(wù)中心的管理，對(duì)采購(gòu)的物品要強(qiáng)化“質(zhì)優(yōu)”意識(shí)，通過采取招投標(biāo)、聯(lián)系廠方代理、征求學(xué)校意見建議等形式，保證供應(yīng)物品的質(zhì)量。同時(shí)，加強(qiáng)采購(gòu)物品信息的反饋，便于學(xué)校了解情況，與時(shí)結(jié)算。對(duì)需要的物品要提前訂購(gòu)，以便于與時(shí)組織貨源，搞好服務(wù)。嚴(yán)格學(xué)校自購(gòu)物品的審批制度。4、努力做好勤工儉學(xué)工作的宣傳，進(jìn)一步提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、師生與全社會(huì)對(duì)勤工儉學(xué)的認(rèn)識(shí)。5、提高檢查力度。按教育局督導(dǎo)評(píng)估方案的要求，與有關(guān)科室密切配合，對(duì)學(xué)校進(jìn)行定期和不定期的檢查，搞好督察。6、加強(qiáng)對(duì)勤工儉學(xué)的財(cái)務(wù)管理。繼續(xù)完善各環(huán)節(jié)的管理制度，認(rèn)真執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，嚴(yán)格票據(jù)管理，搞好成本核算，節(jié)儉費(fèi)用支出。實(shí)行月結(jié)算的形式，與時(shí)進(jìn)行帳目結(jié)算，以保證后勤服務(wù)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。篇三：小學(xué)勤工儉學(xué)工作計(jì)劃、總結(jié)勤工儉學(xué)工作計(jì)劃一、工作思想：勤工儉學(xué)是社會(huì)主義教育的一個(gè)不可缺少的組成部分，是培養(yǎng)四有新人的重要途徑。近幾年來，學(xué)校的勤工儉學(xué)活動(dòng)越來越引起人們的重視，經(jīng)濟(jì)效益有了較大幅度的提高，機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍得到充實(shí)和加強(qiáng)，有利地促進(jìn)了社會(huì)主義一代新人的健康成長(zhǎng)。所以，勤工儉學(xué)在深化教育改革，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人方面，具有重要的地位和作用。二、工作目標(biāo)1、育人為本，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量2、通過組織學(xué)生參加勤工儉學(xué)勞務(wù)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行親歷親為的社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)人民、珍惜勞動(dòng)成果的思想感情，培養(yǎng)自己動(dòng)手、身體力行的行為習(xí)慣，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的道德品質(zhì)，3、讓學(xué)生通過勤工儉學(xué)勞務(wù)活動(dòng)認(rèn)識(shí)國(guó)情、了解社會(huì)、了解農(nóng)村，增長(zhǎng)社會(huì)知識(shí)與動(dòng)手能力。三、工作活動(dòng)與措施1、教育部門與學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地的生產(chǎn)活動(dòng)2、因地制宜，辦好學(xué)生食堂根據(jù)實(shí)際情況，做好學(xué)生工作，辦好學(xué)生食堂，以服務(wù)為宗旨，勤儉節(jié)約為手段，盡可能地提高經(jīng)濟(jì)效益。3、瞄準(zhǔn)學(xué)校消費(fèi)市場(chǎng)，辦好學(xué)校商店。繼續(xù)抓好以服務(wù)為宗旨，創(chuàng)收為輔的校內(nèi)飲食服務(wù)和學(xué)習(xí)用品商店，拓寬服務(wù)途徑，形成服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，最大限度地占領(lǐng)教育消費(fèi)市場(chǎng)。4、撿拾勞動(dòng)，含拾酒瓶、易拉罐、廢舊報(bào)紙等。嚴(yán)禁學(xué)生參加有毒、有害、有危險(xiǎn)、迷信、易燃易爆、勞動(dòng)強(qiáng)度過重和力所不能與，影響學(xué)生正常發(fā)育和身心健康的勞動(dòng)項(xiàng)目。勤工儉學(xué)工作總結(jié)本學(xué)年我校的勤工儉學(xué)工作，在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)懷和支持下，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全校師生的共同努力，自始至終圍繞著學(xué)校的工作計(jì)劃而展開。本著服務(wù)育人的宗旨，服務(wù)于教育教學(xué)工作的展開，服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提高，服務(wù)于師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。較好地完成了勤工儉學(xué)的任務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)工作和優(yōu)化校園環(huán)境，作出了貢獻(xiàn)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找差距，現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下：一、主要工作情況（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，是搞好勤工儉學(xué)的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)縣局精神，我校立即召開校務(wù)會(huì)，明確了新形勢(shì)下開展勤工儉學(xué)工作的目的：第一是育人，第二是服務(wù)，第三是創(chuàng)收；確立了本年度工作重心是規(guī)范管理教育內(nèi)部市場(chǎng)與安全服務(wù)保障體系，以此為指針，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的《勤工儉學(xué)工作計(jì)劃》，力求勤工儉學(xué)工作再上新臺(tái)階。（二）、班主任的積極引導(dǎo)是圓滿完成活動(dòng)的關(guān)鍵。任何活動(dòng)都要有一個(gè)明確的目標(biāo)。我們努力辦好師生食堂，使學(xué)生“進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好”。我們?cè)谑程昧炕旨?jí)管理工作順利達(dá)標(biāo)后，繼續(xù)強(qiáng)化日常管理，多次發(fā)放問卷調(diào)查，根據(jù)師生的意見和建議不斷改進(jìn)工作，力求師生吃的放心、滿意。（三）、學(xué)生的積極配合是本次活動(dòng)的主體。二、存在的問題本年工作雖取得了一些成績(jī)，但存在的問題也不少：1、由于學(xué)校財(cái)力十分有限，辦公設(shè)施設(shè)備、生活用房等不足與學(xué)生課桌凳破爛難以解決；2、在活動(dòng)中難以得到教師的理解，在成功的背后盡是我們倉促的身影，每次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備和后期掃尾工作是重中之重，我們要吸取經(jīng)驗(yàn)從這些準(zhǔn)備和掃尾工作當(dāng)中來保證活動(dòng)的圓滿。三、今后工作打算1、加大對(duì)各校勤工儉學(xué)的管理力度，廣開財(cái)源，加大統(tǒng)籌，把各項(xiàng)工作抓緊抓實(shí)，抓出成效。2、廣開門路，引進(jìn)資金，彌補(bǔ)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足。3、擴(kuò)大基地規(guī)模，把學(xué)校勤工儉學(xué)項(xiàng)目打入市場(chǎng)。本年度我校的勤工儉學(xué)工作牢記勤工儉學(xué)宗旨，努力為教學(xué)服務(wù)，取得了一定的效果，但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定的差距，今后我們將繼續(xù)解放思想，更新觀念，堅(jiān)定信心，擺正育人與創(chuàng)收的關(guān)系，努力把我鎮(zhèn)小學(xué)勤工儉學(xué)工作提高到一個(gè)新水平。篇四：小學(xué)勤工儉學(xué)工作計(jì)劃***小學(xué)2012/2013學(xué)年上學(xué)期勤工儉學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和江總書記“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”，全面貫徹黨的教育方針，努力提高和改善全校學(xué)生和教職工福利待遇與辦學(xué)條件，為廣大師生服好務(wù)。二、工作目標(biāo)：1、全面完成上級(jí)分配的勤工儉學(xué)任務(wù)，力爭(zhēng)超額完成去年生均20元的目標(biāo)。2、加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校素質(zhì)教育勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所――種植基地的建設(shè)，創(chuàng)建合格的勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所，督促教師開足開齊勞動(dòng)實(shí)踐課。3、進(jìn)一步加強(qiáng)校園經(jīng)濟(jì)建設(shè)，做強(qiáng)做大生豬養(yǎng)殖業(yè)、改善校園小賣部條件，辦出規(guī)模力爭(zhēng)效益上一個(gè)新的臺(tái)階，使校園經(jīng)濟(jì)更好地為教育教學(xué)服務(wù)。4、嚴(yán)格執(zhí)行教育局勤工儉學(xué)精神，切實(shí)做好做強(qiáng)原有項(xiàng)目，力爭(zhēng)有新的項(xiàng)目如：回收廢舊、抓好蔬菜的種植等。三、主要措施：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)教育局勤工儉學(xué)工作的有關(guān)文件精神和會(huì)議要求，積極探索和開拓勤工儉學(xué)的新路子，力爭(zhēng)超額完成上級(jí)下達(dá)的勤工儉學(xué)目標(biāo)任務(wù)。2、認(rèn)真貫徹實(shí)施國(guó)家勤工儉學(xué)條例，加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，發(fā)揮勤工儉學(xué)的育人功能。3、本著有利于提高服務(wù)質(zhì)量的宗旨，大膽引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，全力推進(jìn)學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化管理工作。校園小賣部實(shí)行公開招標(biāo)承包。擬定好方案，張貼招標(biāo)公告。4、利用現(xiàn)有的資源，本著“能發(fā)展什么，就發(fā)展什么”的思想。利用一切可利用的條件為勤工儉學(xué)服務(wù)。5、積極開展養(yǎng)豬項(xiàng)目，力求達(dá)到自給自足；鼓勵(lì)班級(jí)進(jìn)行雞、鴨、兔等的養(yǎng)殖。***學(xué)二0一二年九月三日篇五：學(xué)校勤工儉學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)2008年度勤工儉學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指針，全面學(xué)習(xí)，深刻理解黨的十六屆四中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，牢固確立以素質(zhì)教育為中心發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)的觀念，堅(jiān)持發(fā)展是思想，調(diào)查是主線，以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心，以服務(wù)教育為目的，進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)校辦產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展以開發(fā)教育市場(chǎng)為重點(diǎn)的第三產(chǎn)業(yè)。積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，使我鄉(xiāng)的勤工儉學(xué)在本年度整體水平全面得到提高，為全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗。二、勤工儉學(xué)工作基本思路與發(fā)展目標(biāo)基本原則是：發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)與全面實(shí)施素質(zhì)教育相結(jié)合；以轉(zhuǎn)變觀念為先導(dǎo)，以創(chuàng)收、育人、服務(wù)為中心，抓機(jī)遇、上項(xiàng)目、抓規(guī)模、出效益、抓督導(dǎo)、促落實(shí)、抓示范、帶全面、抓激勵(lì)、促發(fā)展，規(guī)范操作，分類指導(dǎo)，整體推進(jìn)，鞏固提高與突出發(fā)展相結(jié)合；系統(tǒng)開發(fā)內(nèi)部市場(chǎng)與重點(diǎn)開發(fā)社會(huì)市場(chǎng)相結(jié)合；勤工儉學(xué)與依法執(zhí)教相結(jié)合。發(fā)展目標(biāo)是：在本年度學(xué)校開展勤工儉學(xué)活動(dòng)，爭(zhēng)取有較多的勤工儉學(xué)收入，有自己的素質(zhì)教育基地。進(jìn)一步擴(kuò)大基地?cái)?shù)量，努力提高質(zhì)量。今年學(xué)校勤工儉學(xué)經(jīng)濟(jì)收入在2007年基礎(chǔ)上增長(zhǎng)6.5％以上。校園經(jīng)濟(jì)開發(fā)普與率達(dá)到96％以上。三、工作重點(diǎn)和主要措施1．深化校辦產(chǎn)業(yè)改革，積極開拓創(chuàng)新，努力為勤工儉學(xué)的改革與發(fā)展?fàn)I造有利的環(huán)境。⑴加強(qiáng)目標(biāo)管理，繼續(xù)將勤工儉學(xué)與教育教學(xué)一起納入年度教育工作目標(biāo)考核，本年度考核要加大對(duì)勤工儉學(xué)和勤工儉學(xué)管理人員的考核力度，要科學(xué)化嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，充分調(diào)動(dòng)各方面積極性，切實(shí)發(fā)揮其導(dǎo)向作用。⑵勤工儉學(xué)要實(shí)施“一把手”工程。學(xué)校要把勤工儉學(xué)作為補(bǔ)充教育經(jīng)費(fèi)不足的一項(xiàng)重要工程納入教育整體規(guī)劃，并親自抓勤工儉學(xué)工作，主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)當(dāng)好參謀，積極發(fā)揮作用。⑶加強(qiáng)勤工儉學(xué)管理機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)。勤工儉學(xué)工作在教育事業(yè)中的地位、作用只能增強(qiáng)，不能削弱，要按照教育部門的文件精神，健全管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)管理隊(duì)伍的建設(shè)，努力提高管理人員思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高行業(yè)指導(dǎo)能力和專業(yè)技術(shù)水平。⑷科教興農(nóng)，育人創(chuàng)收。要加大科技投入，突出效益農(nóng)業(yè)的導(dǎo)向作用。學(xué)校要在虎廟村致富奔小康的工程中，做出榜樣和貢獻(xiàn)。真正使校辦產(chǎn)業(yè)成為當(dāng)?shù)乜茖W(xué)實(shí)驗(yàn)中心，良種繁育中心，先進(jìn)技術(shù)推廣中心，農(nóng)村實(shí)用人才培育中心，學(xué)習(xí)咨詢和為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作服務(wù)中心。2．加快校園經(jīng)濟(jì)建設(shè)加快發(fā)展校園經(jīng)濟(jì)，立足校園經(jīng)濟(jì)效益，創(chuàng)造良好育人環(huán)境是開展勤工儉學(xué)的必由之路。學(xué)校要一手抓教書育人，一手抓創(chuàng)收工作，注重校園經(jīng)濟(jì)、校辦產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。教育內(nèi)部依托校園經(jīng)濟(jì)開發(fā)投入少、風(fēng)險(xiǎn)小，切實(shí)可行。各校要充分認(rèn)識(shí)到發(fā)展校園經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)綜合效益，因校制宜，加快發(fā)展。校長(zhǎng)要親自掛帥，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，慎重對(duì)待這項(xiàng)工作，認(rèn)真抓好落實(shí)，抓出成效。根據(jù)教育部《關(guān)于貫徹落實(shí)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，決定進(jìn)一步加快中等校辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干建議》要求，抓好學(xué)農(nóng)基地建設(shè)工作，構(gòu)造素質(zhì)教育的有效載體，為學(xué)生全面發(fā)展提供用武之地和鍛煉場(chǎng)地，強(qiáng)化校辦產(chǎn)業(yè)的育人功能。還要認(rèn)真抓好校園美化、綠化工作，這是校園經(jīng)濟(jì)、效益管理的一個(gè)組成部分?？傊Ｉ舷乱恍囊灰?，同心協(xié)力，步調(diào)一致，高度重視，積極準(zhǔn)備，力爭(zhēng)使校園經(jīng)濟(jì)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。3.繼續(xù)鞏固完善規(guī)范教育內(nèi)部市場(chǎng)，搞好雙勤供應(yīng)工作我們根據(jù)省、市、鄉(xiāng)教育行政部門的要求，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，一定把占領(lǐng)、規(guī)范教育內(nèi)部市場(chǎng)工作當(dāng)作一件大事來抓，堅(jiān)持“外抓市場(chǎng)，內(nèi)抓管理，發(fā)展產(chǎn)業(yè)，服務(wù)教育”十六字方針，區(qū)出臺(tái)了規(guī)范教育內(nèi)部市場(chǎng)的文件。但是，我們還應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，占領(lǐng)、統(tǒng)一、規(guī)范教育內(nèi)部市場(chǎng)地管理工作，不僅是一個(gè)文件、一道會(huì)議就能解決地問題，更不能單靠行政手段。學(xué)校一定要提高市場(chǎng)意識(shí)，從思想上、行動(dòng)上與市場(chǎng)接軌，提高自覺性，抓住機(jī)遇，主動(dòng)出擊。學(xué)校要認(rèn)真執(zhí)行價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)把進(jìn)貨渠道，按規(guī)定辦事，認(rèn)真做好上下監(jiān)督工作。還有保險(xiǎn)、服裝等都要有一個(gè)進(jìn)一步規(guī)范、統(tǒng)一管理的問題，要在實(shí)踐中逐步完善、提高。4．要繼續(xù)做好復(fù)收拾雜、學(xué)生保險(xiǎn)、學(xué)校服裝工作⑴復(fù)收拾雜工作。復(fù)收拾雜是農(nóng)村學(xué)校傳統(tǒng)的勤工儉學(xué)項(xiàng)目。抓好此項(xiàng)工作