



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
新疆烏魯木齊市初中體育第八周《投擲:助跑投擲壘球》教案新人教版課題:科目:班級(jí):課時(shí):計(jì)劃1課時(shí)教師:?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容分析《投擲:助跑投擲壘球》是新疆烏魯木齊市初中體育課程第八周的教學(xué)內(nèi)容,新人教版教材。本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容包括:1)學(xué)習(xí)助跑投擲壘球的技巧;2)通過(guò)實(shí)踐練習(xí),提高學(xué)生的投擲能力;3)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和積極參與體育活動(dòng)的興趣。
教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系:學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了基本的投擲技巧和體育活動(dòng)規(guī)則,本節(jié)課將在這些基礎(chǔ)上,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)助跑投擲壘球的動(dòng)作要領(lǐng),并通過(guò)實(shí)際操作,讓學(xué)生在實(shí)踐中提高投擲能力。同時(shí),通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的形式,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和積極參與體育活動(dòng)的熱情。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括:1)提高學(xué)生的體育技能素養(yǎng),培養(yǎng)熟練掌握助跑投擲壘球的技巧;2)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作素養(yǎng),通過(guò)團(tuán)隊(duì)競(jìng)技活動(dòng),提高學(xué)生的協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感;3)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)素養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,提高學(xué)生的自我提升能力。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生在掌握體育技能的同時(shí),也能在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自主學(xué)習(xí)方面得到提升,全面發(fā)展學(xué)生的體育核心素養(yǎng)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):
(1)助跑投擲壘球的基本動(dòng)作要領(lǐng):本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握助跑投擲壘球的基本動(dòng)作要領(lǐng),包括助跑的節(jié)奏、投擲時(shí)的手臂擺動(dòng)和用力順序等。
(2)投擲壘球的技術(shù)要點(diǎn):教師需要強(qiáng)調(diào)投擲壘球時(shí)的手腕靈活運(yùn)用、投擲角度和力量控制等關(guān)鍵技術(shù)要點(diǎn)。
(3)團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng):通過(guò)團(tuán)隊(duì)競(jìng)技活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)配合、協(xié)調(diào),提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
2.教學(xué)難點(diǎn):
(1)動(dòng)作要領(lǐng)的掌握:助跑投擲壘球的技巧較為復(fù)雜,學(xué)生需要在實(shí)踐中不斷調(diào)整和改進(jìn),才能熟練掌握。
(2)投擲力量和角度的控制:學(xué)生需要在投擲過(guò)程中,掌握合適的力量和角度,才能使壘球投擲得更遠(yuǎn)。
(3)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的默契:學(xué)生需要在短時(shí)間內(nèi)建立起良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作關(guān)系,提高配合度和協(xié)調(diào)性。
針對(duì)以上重點(diǎn)和難點(diǎn),教師應(yīng)采取以下教學(xué)方法:
(1)示范法:教師先進(jìn)行動(dòng)作示范,讓學(xué)生直觀地了解助跑投擲壘球的動(dòng)作要領(lǐng)。
(2)分組練習(xí)法:將學(xué)生分成若干小組,進(jìn)行分組練習(xí),讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握動(dòng)作要領(lǐng),提高投擲技巧。
(3)比賽法:組織團(tuán)隊(duì)競(jìng)技活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的競(jìng)技興趣,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
(4)反饋與評(píng)價(jià):教師應(yīng)及時(shí)給予學(xué)生反饋和評(píng)價(jià),指出學(xué)生的不足之處,幫助學(xué)生改進(jìn)。
(5)分層教學(xué)法:針對(duì)不同學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力,制定合適的訓(xùn)練計(jì)劃,確保每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高。四、教學(xué)資源軟硬件資源:
1.體育場(chǎng)地:籃球場(chǎng)或足球場(chǎng)
2.投擲壘球:每人一個(gè)
3.標(biāo)志物:用于標(biāo)記投擲線和落點(diǎn)
4.秒表:記錄投擲時(shí)間
5.測(cè)量工具:測(cè)量投擲距離
課程平臺(tái):
1.體育教學(xué)管理系統(tǒng):用于發(fā)布課程通知、教學(xué)內(nèi)容和作業(yè)
2.在線視頻平臺(tái):播放助跑投擲壘球的教學(xué)視頻
信息化資源:
1.教學(xué)課件:包含助跑投擲壘球的動(dòng)作要領(lǐng)、技巧分析等
2.教學(xué)視頻:展示助跑投擲壘球的動(dòng)作示范和教學(xué)分析
3.在線討論區(qū):學(xué)生可以在線提問(wèn)、交流和分享經(jīng)驗(yàn)
教學(xué)手段:
1.示范法:教師現(xiàn)場(chǎng)示范助跑投擲壘球的動(dòng)作要領(lǐng)
2.分組練習(xí)法:學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)
3.比賽法:組織團(tuán)隊(duì)競(jìng)技活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的競(jìng)技興趣
4.反饋與評(píng)價(jià):教師及時(shí)給予學(xué)生反饋和評(píng)價(jià)
5.分層教學(xué)法:針對(duì)不同學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力,制定合適的訓(xùn)練計(jì)劃五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課(用時(shí)5分鐘)
同學(xué)們,今天我們將要學(xué)習(xí)的是《投擲:助跑投擲壘球》這一章節(jié)。在開始之前,我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:“你們?cè)谌粘I钪惺欠裼龅竭^(guò)需要投擲物品的情況?”(舉例說(shuō)明)這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題,我希望能夠引起大家的興趣和好奇心,讓我們一同探索助跑投擲壘球的奧秘。
二、新課講授(用時(shí)10分鐘)
1.理論介紹:首先,我們要了解助跑投擲壘球的基本概念。助跑投擲壘球是……(詳細(xì)解釋概念)。它是……(解釋其重要性或應(yīng)用)。
2.案例分析:接下來(lái),我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了助跑投擲壘球在實(shí)際中的應(yīng)用,以及它如何幫助我們解決問(wèn)題。
3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析:在講授過(guò)程中,我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)助跑投擲壘球的技巧和動(dòng)作要領(lǐng)這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分,我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。
三、實(shí)踐活動(dòng)(用時(shí)10分鐘)
1.分組討論:學(xué)生們將分成若干小組,每組討論一個(gè)與助跑投擲壘球相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。
2.實(shí)驗(yàn)操作:為了加深理解,我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的投擲練習(xí)。這個(gè)練習(xí)將演示助跑投擲壘球的基本原理。
3.成果展示:每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。
四、學(xué)生小組討論(用時(shí)10分鐘)
1.討論主題:學(xué)生將圍繞“助跑投擲壘球在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法,并與其他小組成員進(jìn)行交流。
2.引導(dǎo)與啟發(fā):在討論過(guò)程中,我將作為一個(gè)引導(dǎo)者,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。
3.成果分享:每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上,以便全班都能看到。
五、總結(jié)回顧(用時(shí)5分鐘)
今天的學(xué)習(xí),我們了解了助跑投擲壘球的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí),我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)助跑投擲壘球的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn),并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后,如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方,請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。六、拓展與延伸1.推薦閱讀材料:
《青少年體育技能訓(xùn)練指南》:這本書詳細(xì)介紹了各種體育項(xiàng)目的訓(xùn)練方法和技巧,對(duì)于想要深入了解更多關(guān)于投擲技巧的學(xué)生來(lái)說(shuō),是一本很好的參考書。
《體育科學(xué)》:這是一本體育學(xué)科的權(quán)威期刊,里面有很多關(guān)于體育技能訓(xùn)練的研究文章,可以幫助學(xué)生從科學(xué)的角度理解助跑投擲壘球的技術(shù)要點(diǎn)。
2.課后自主學(xué)習(xí)與探究:
(1)學(xué)生可以在家中找一些類似投擲壘球的活動(dòng),如投擲羽毛球、投擲礦泉水瓶等,通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)加深對(duì)投擲技巧的理解。
(2)學(xué)生可以觀察專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的投擲比賽視頻,分析他們的投擲動(dòng)作,并嘗試?yán)斫馄渲械募记珊鸵c(diǎn)。
(3)學(xué)生可以嘗試進(jìn)行一些體育項(xiàng)目的訓(xùn)練,如田徑、籃球等,通過(guò)實(shí)際操作來(lái)提高自己的體育技能。
(4)學(xué)生可以參加一些校外的體育活動(dòng)或比賽,如青少年體育俱樂(lè)部、體育比賽等,通過(guò)與其他學(xué)生的交流和競(jìng)技,提高自己的體育水平和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
(5)學(xué)生可以進(jìn)行一些有關(guān)體育科學(xué)的研究,如查找有關(guān)體育訓(xùn)練的書籍、文章,了解體育科學(xué)的研究成果,并嘗試運(yùn)用到自己的體育訓(xùn)練中。七、板書設(shè)計(jì)①助跑投擲壘球動(dòng)作要領(lǐng):
-準(zhǔn)備姿勢(shì):雙腳站立,持球于頭后
-助跑:平穩(wěn)加速,步伐節(jié)奏一致
-投擲:手臂擺動(dòng)與用力順序,手腕靈活運(yùn)用
-落地:自然落地,保持平衡
②投擲力量和角度的控制:
-力量:通過(guò)助跑速度和腰腿力量傳遞到手臂
-角度:投擲手臂與地面的角度,影響投擲距離和軌跡
-調(diào)整:實(shí)踐中不斷調(diào)整力量和角度,找到最佳投擲狀態(tài)
③團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng):
-分工合作:每個(gè)成員承擔(dān)不同角色,共同完成投擲任務(wù)
-默契配合:通過(guò)實(shí)踐和溝通,建立良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作關(guān)系
-集體榮譽(yù)感:鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員相互支持,共同爭(zhēng)取最佳成績(jī)
板書設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)潔明了,通過(guò)關(guān)鍵詞和句子突出重點(diǎn),同時(shí)具有藝術(shù)性和趣味性??梢允褂脠D形、符號(hào)、顏色等元素,使得板書更具吸引力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。八、教學(xué)反思與改進(jìn)今天上的《投擲:助跑投擲壘球》這節(jié)課,我覺得整體效果還是不錯(cuò)的。學(xué)生們熱情高漲,積極參與實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)分組討論和團(tuán)隊(duì)競(jìng)技,大家的表現(xiàn)都很出色。不過(guò),我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。
首先,我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在投擲時(shí),對(duì)動(dòng)作要領(lǐng)的掌握還不夠熟練。有的學(xué)生在助跑時(shí)步伐不穩(wěn),有的投擲時(shí)手臂擺動(dòng)不夠順暢。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我計(jì)劃在下一節(jié)課中再次強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng),并安排更多的實(shí)踐時(shí)間讓學(xué)生反復(fù)練習(xí),以提高他們的動(dòng)作質(zhì)量。
其次,我在教學(xué)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn),部分學(xué)生對(duì)于投擲力量和角度的控制還不夠到位。有的學(xué)生投擲力量過(guò)大,導(dǎo)致壘球投出角度不佳;有的學(xué)生則力量不足,投擲距離不夠理想。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我計(jì)劃引入一些簡(jiǎn)單的訓(xùn)練工具,如投擲輔助器材,幫助學(xué)生更好地掌握力量和角度的控制。此外,我還會(huì)安排一些小組比賽,讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)會(huì)調(diào)整力量和角度,以達(dá)到更好的投擲效果。
最后,我在課堂上發(fā)現(xiàn),學(xué)生在小組討論和團(tuán)隊(duì)競(jìng)技時(shí),有時(shí)候會(huì)顯得過(guò)于competitive,較少注意到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。為了培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中,加入一些團(tuán)隊(duì)協(xié)作的環(huán)節(jié),如團(tuán)隊(duì)投擲比賽、集體接力等,讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。重點(diǎn)題型整理1.投擲壘球的基本動(dòng)作要領(lǐng)包括哪些?
答案:投擲壘球的基本動(dòng)作要領(lǐng)包括準(zhǔn)備姿勢(shì)、助跑、投擲和落地。
2.助跑投擲壘球時(shí),如何調(diào)整力量和角度?
答案:在助跑投擲壘球時(shí),可以通過(guò)調(diào)整助跑速度和腰腿力量傳遞到手臂,以及調(diào)整投擲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- TY/T 2101-2024體育場(chǎng)館智慧化信息系統(tǒng)配置要求
- 智慧城市課題申報(bào)書
- 省級(jí)中學(xué)課題申報(bào)書格式
- 籃球特色課題申報(bào)書
- 班干部申請(qǐng)書模板
- 員工加工合同范本
- 人生導(dǎo)師合同范例
- 譯者的課題申報(bào)書
- 合作伙伴現(xiàn)金交易合同范例
- 吳江區(qū)試用期勞動(dòng)合同范本
- 16防沖工題庫(kù)題庫(kù)(238道)
- 2023年常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(語(yǔ)文)試題庫(kù)含答案解析
- GB/T 3452.2-2007液壓氣動(dòng)用O形橡膠密封圈第2部分:外觀質(zhì)量檢驗(yàn)規(guī)范
- GB/T 30797-2014食品用洗滌劑試驗(yàn)方法總砷的測(cè)定
- GB/T 20057-2012滾動(dòng)軸承圓柱滾子軸承平擋圈和套圈無(wú)擋邊端倒角尺寸
- GB/T 19808-2005塑料管材和管件公稱外徑大于或等于90mm的聚乙烯電熔組件的拉伸剝離試驗(yàn)
- GB/T 10051.1-2010起重吊鉤第1部分:力學(xué)性能、起重量、應(yīng)力及材料
- 2022年人民交通出版社股份有限公司招聘筆試試題及答案解析
- 班組建設(shè)工作體系課件
- 第章交通調(diào)查與數(shù)據(jù)分析課件
- 穆斯林太巴熱咳慶念詞文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論