2024-2025學(xué)年高中政治 專題4 4 毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識教案 新人教版選修2

2024-2025學(xué)年高中政治專題44毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識教案新人教版選修2學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了社會主義基本制度，對于社會主義的概念和特點有了一定的了解。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將更深入地了解社會主義商品經(jīng)濟(jì)的特點和規(guī)律。

2.學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了毛澤東思想的基本內(nèi)容，對于毛澤東的思想有了一定的了解。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將更深入地了解毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識，以及這一認(rèn)識在我國社會主義建設(shè)中的重要意義。

3.學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理，對于市場經(jīng)濟(jì)和商品經(jīng)濟(jì)有了一定的了解。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將更好地將經(jīng)濟(jì)學(xué)原理與我國社會主義商品經(jīng)濟(jì)實踐相結(jié)合，提高分析問題和解決問題的能力。

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的已有知識緊密相連，通過深入分析毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識，學(xué)生將更好地理解我國社會主義建設(shè)的發(fā)展歷程，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下幾個方面：

1.理論聯(lián)系實際：通過學(xué)習(xí)毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生將理論知識與我國社會主義建設(shè)實際相結(jié)合的能力，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

2.歷史與現(xiàn)實相結(jié)合：通過學(xué)習(xí)毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識，使學(xué)生了解我國社會主義建設(shè)的發(fā)展歷程，認(rèn)識歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的歷史觀念和現(xiàn)實觀念。

3.邏輯思維與批判性思維：通過分析毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生運用邏輯思維分析問題、批判性思維評價問題的能力，提高學(xué)生的思維品質(zhì)。

4.價值觀教育：通過學(xué)習(xí)毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，認(rèn)識社會主義商品經(jīng)濟(jì)在我國社會主義建設(shè)中的重要地位和作用，培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會主義、為社會主義事業(yè)奮斗的情感。

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)符合新教材的要求，注重培養(yǎng)學(xué)生的理論聯(lián)系實際能力、歷史與現(xiàn)實相結(jié)合的能力、邏輯思維與批判性思維能力以及正確的價值觀，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。重點難點及解決辦法重點：

1.毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)的特點和規(guī)律的認(rèn)識。

2.毛澤東關(guān)于社會主義商品經(jīng)濟(jì)的重要論述及其在我國社會主義建設(shè)中的應(yīng)用。

難點：

1.毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)認(rèn)識的深層次內(nèi)涵。

2.如何理解毛澤東關(guān)于社會主義商品經(jīng)濟(jì)的論述與我國現(xiàn)實社會主義商品經(jīng)濟(jì)實踐的關(guān)聯(lián)。

解決辦法：

1.針對重點內(nèi)容，通過提供具體的歷史背景和實例，幫助學(xué)生理解毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)的特點和規(guī)律的認(rèn)識。

2.對于難點內(nèi)容，采用案例分析、小組討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生深入思考毛澤東論述的深層次內(nèi)涵，并將其與現(xiàn)實社會主義商品經(jīng)濟(jì)實踐相結(jié)合。教學(xué)資源1.軟硬件資源：教室、投影儀、計算機(jī)、打印機(jī)、教科書、筆記本、黑板。

2.課程平臺：學(xué)校提供的教學(xué)管理平臺，用于發(fā)布課程資料、作業(yè)和進(jìn)行課堂討論。

3.信息化資源：與課程相關(guān)的政治學(xué)科網(wǎng)站、在線圖書館資源、學(xué)術(shù)論文數(shù)據(jù)庫。

4.教學(xué)手段：PPT演示、案例分析、小組討論、問答互動、角色扮演、模擬演練。

5.輔助材料：相關(guān)的歷史文獻(xiàn)、政策文件、新聞報道、社會調(diào)查報告。

6.評價工具：學(xué)生作業(yè)、課堂討論記錄、小組項目報告、期末考試。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)認(rèn)識的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)有什么樣的認(rèn)識嗎？它在我國社會主義建設(shè)中起到了什么樣的作用？”

展示一些關(guān)于社會主義商品經(jīng)濟(jì)的歷史背景圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)認(rèn)識的重要性。

簡短介紹毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)的基本認(rèn)識、組成部分和原理。

過程：

講解毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的社會主義商品經(jīng)濟(jì)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解社會主義商品經(jīng)濟(jì)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對我國社會主義建設(shè)的影響，以及如何應(yīng)用毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識解決實際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)在我國社會主義建設(shè)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識點梳理1.社會主義基本制度與社會主義商品經(jīng)濟(jì)的關(guān)系

-社會主義基本制度的建立和發(fā)展

-社會主義商品經(jīng)濟(jì)的定義和特點

-社會主義基本制度與社會主義商品經(jīng)濟(jì)的關(guān)系和互動

2.毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)的特點和規(guī)律的認(rèn)識

-毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)的特點的認(rèn)識

-毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)的規(guī)律的認(rèn)識

-毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識的重要性和意義

3.毛澤東關(guān)于社會主義商品經(jīng)濟(jì)的重要論述及其在我國社會主義建設(shè)中的應(yīng)用

-毛澤東關(guān)于社會主義商品經(jīng)濟(jì)的重要論述的梳理

-毛澤東關(guān)于社會主義商品經(jīng)濟(jì)的重要論述在我國社會主義建設(shè)中的應(yīng)用和影響

4.社會主義商品經(jīng)濟(jì)的實踐和發(fā)展

-我國社會主義商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷程和成就

-社會主義商品經(jīng)濟(jì)實踐中遇到的問題和挑戰(zhàn)

-我國社會主義商品經(jīng)濟(jì)的未來發(fā)展趨勢和挑戰(zhàn)

5.社會主義商品經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系與區(qū)別

-社會主義商品經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系

-社會主義商品經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì)的區(qū)別

-社會主義商品經(jīng)濟(jì)對市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響和作用

6.社會主義商品經(jīng)濟(jì)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)的關(guān)系

-社會主義商品經(jīng)濟(jì)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系和區(qū)別

-社會主義商品經(jīng)濟(jì)對社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響和作用

-社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下社會主義商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和挑戰(zhàn)

7.社會主義商品經(jīng)濟(jì)與社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系

-社會主義商品經(jīng)濟(jì)與社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度的聯(lián)系和區(qū)別

-社會主義商品經(jīng)濟(jì)對社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度的影響和作用

-社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度下社會主義商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和挑戰(zhàn)

8.社會主義商品經(jīng)濟(jì)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善

-社會主義商品經(jīng)濟(jì)對社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立和完善的作用和影響

-社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下社會主義商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和挑戰(zhàn)

-我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下社會主義商品經(jīng)濟(jì)的未來發(fā)展趨勢和挑戰(zhàn)

9.社會主義商品經(jīng)濟(jì)與社會主義經(jīng)濟(jì)體制改革

-社會主義商品經(jīng)濟(jì)與社會主義經(jīng)濟(jì)體制改革的聯(lián)系和區(qū)別

-社會主義商品經(jīng)濟(jì)對社會主義經(jīng)濟(jì)體制改革的影響和作用

-社會主義經(jīng)濟(jì)體制改革下社會主義商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和挑戰(zhàn)

10.社會主義商品經(jīng)濟(jì)與社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系

-社會主義商品經(jīng)濟(jì)與社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系和區(qū)別

-社會主義商品經(jīng)濟(jì)對社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響和作用

-社會主義商品經(jīng)濟(jì)在社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性和意義課堂1.課堂評價：

觀察：在課堂中，我將觀察學(xué)生的參與程度和理解程度，包括他們對于課堂討論和案例分析的積極性，以及他們對于問題的思考和回答的準(zhǔn)確性。通過觀察，我將及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行解決。

測試：在課堂中，我將進(jìn)行定期的測試，以了解學(xué)生對毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識的掌握程度。測試可以是口頭提問、小測驗或者課后作業(yè)。通過測試，我將及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)測試結(jié)果進(jìn)行針對性的輔導(dǎo)和講解。

2.作業(yè)評價：

對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點評：在課后，我將認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，并對每個學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行詳細(xì)的點評。我將針對學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、論述等方面進(jìn)行評價，并及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。對于作業(yè)中的錯誤和不足，我將給予指正和建議，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力。

及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果：在批改作業(yè)后，我將及時將評價結(jié)果反饋給學(xué)生，讓他們了解自己的學(xué)習(xí)情況，并對于作業(yè)中的問題進(jìn)行及時的改正和補(bǔ)充。同時，我還將鼓勵學(xué)生在作業(yè)中發(fā)揮自己的思考和創(chuàng)新，提高他們的寫作和表達(dá)能力。

鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力：在評價作業(yè)時，我將注重激勵和鼓勵學(xué)生，讓他們感受到自己的進(jìn)步和成就。對于學(xué)生的努力和優(yōu)點，我將給予肯定和贊揚，并鼓勵他們繼續(xù)保持和發(fā)揚。同時，我還將鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中積極提問和參與，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和主動性。板書設(shè)計①社會主義商品經(jīng)濟(jì)的基本概念

-定義：社會主義商品經(jīng)濟(jì)是指在社會主義條件下，商品生產(chǎn)和交換的經(jīng)濟(jì)形式。

-特點：計劃性與市場性的結(jié)合、商品經(jīng)濟(jì)與社會主義基本制度的統(tǒng)一、以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

②毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識

-特點：社會主義商品經(jīng)濟(jì)具有計劃性和市場性的特點，與社會主義基本制度相統(tǒng)一。

-規(guī)律：社會主義商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律與社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度的發(fā)展規(guī)律相互影響。

③社會主義商品經(jīng)濟(jì)的實踐和發(fā)展

-發(fā)展歷程：我國社會主義商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷程，包括改革開放以來的發(fā)展。

-成就：我國社會主義商品經(jīng)濟(jì)的成就，如經(jīng)濟(jì)體制的改革、市場體系的完善等。

④社會主義商品經(jīng)濟(jì)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系與區(qū)別

-聯(lián)系：社會主義商品經(jīng)濟(jì)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)都是社會主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，相互聯(lián)系和相互影響。

-區(qū)別：社會主義商品經(jīng)濟(jì)注重計劃性與市場性的結(jié)合，而社會主義市場經(jīng)濟(jì)則更加注重市場的自主性和靈活性。

⑤社會主義商品經(jīng)濟(jì)與社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系

-關(guān)系：社會主義商品經(jīng)濟(jì)是社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度的重要組成部分，與社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度相互促進(jìn)、相互發(fā)展。

⑥社會主義商品經(jīng)濟(jì)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)的關(guān)系

-關(guān)系：社會主義商品經(jīng)濟(jì)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系、相互影響，共同推動社會主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

⑦社會主義商品經(jīng)濟(jì)與社會主義經(jīng)濟(jì)體制改革

-關(guān)系：社會主義商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會主義經(jīng)濟(jì)體制改革的推進(jìn)相互促進(jìn)、相互支持。

⑧社會主義商品經(jīng)濟(jì)與社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系

-關(guān)系：社會主義商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相互促進(jìn)、相互支持。教學(xué)反思與改進(jìn)在教學(xué)毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識這節(jié)課之后，我進(jìn)行了深刻的教學(xué)反思，以便在教學(xué)后評估教學(xué)效果并識別需要改進(jìn)的地方。

首先，我發(fā)現(xiàn)在講解毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)的特點和規(guī)律的認(rèn)識時，有些學(xué)生顯得有些困惑。他們對于社會主義商品經(jīng)濟(jì)的特點和規(guī)律的理解不夠深入，無法將理論與實際相結(jié)合。為了改善這種情況，我計劃在未來的教學(xué)中加入更多的實例和案例，幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用理論知識。

其次，我在進(jìn)行課堂討論和小組討論時，發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生參與度不高。他們對于討論主題的理解不夠深入，無法提出有深度的問題或觀點。為了提高學(xué)生的參與度，我計劃在未來的教學(xué)中提供更明確的討論主題和問題，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，激發(fā)他們的思考和表達(dá)欲望。

再次，我在布置作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生完成的作業(yè)質(zhì)量不高，缺乏深入的分析和思考。為了提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，我計劃在未來的教學(xué)中提供更具體的作業(yè)要求和指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生進(jìn)行深入的分析和思考，并提供反饋和指導(dǎo)，幫助他們改進(jìn)作業(yè)質(zhì)量。

最后，我在進(jìn)行課堂評價和作業(yè)評價時，發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)情況不夠了解，無法及時發(fā)現(xiàn)和解決自己的問題。為了幫助學(xué)生更好地了解自己的學(xué)習(xí)情況，我計劃在未來的教學(xué)中提供更明確的反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的問題，并提供解決問題的方法和策略。典型例題講解1.例題一：請簡述毛澤東對社會主義商品經(jīng)濟(jì)特點的認(rèn)識。

答案：毛澤東認(rèn)為，社會主義商品經(jīng)濟(jì)具有以下特點：計劃性與市場性的結(jié)合、商品經(jīng)濟(jì)與社會主義基本制度的統(tǒng)一、以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

2.例題二：請說明毛澤東關(guān)于社會主義商品經(jīng)濟(jì)規(guī)律的認(rèn)識及其在我國社會主義建設(shè)中的應(yīng)用。

答案：毛澤東認(rèn)為，社會主義商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律與社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度的發(fā)展規(guī)律相互影響。在我國社會主義建設(shè)中，毛澤東關(guān)于社會主義商品經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識被應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)體制改革、市場體系建設(shè)等方面，為我國社會主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了理論指導(dǎo)。

3.例題三：請分析我國社會主義商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷程及其主要成就。

答案：我國社會主義商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷程主要包括改革開放以來的發(fā)展。主要成就有：經(jīng)濟(jì)體制的改革、市場體系的完善、國有企業(yè)改革、非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等。

4.例題四：請比較社會主義商品經(jīng)濟(jì)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系與區(qū)別。

答案：社會主義商品經(jīng)濟(jì)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系：兩者都是社會主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，相互聯(lián)系和相互影響。區(qū)別：社會主義商品經(jīng)濟(jì)注重計劃性與市場性的結(jié)合，而社會主義市場經(jīng)濟(jì)則更加注重市場的自主性和靈活性。

5.例題五：請闡述社會主義商品經(jīng)濟(jì)與社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系及其對我國社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

答案：社會主義商品經(jīng)濟(jì)與社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)系：社會主義商品經(jīng)濟(jì)是社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度的重要組成部分，與社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度相互促進(jìn)、相互發(fā)展。對我國社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響：社會主義商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為我國社會主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了動力和活力，促進(jìn)了我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展。

6.例題六：請分析社會主義商品經(jīng)濟(jì)與社會主義經(jīng)濟(jì)體制改革的關(guān)系及其在我國社會主義經(jīng)濟(jì)體制改革中的作用。