云南省潞西市芒市中學(xué)高中政治 2.4.2 我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度教案 新人教版必修1

云南省潞西市芒市中學(xué)高中政治2.4.2我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度教案新人教版必修1課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容新人教版必修1《政治》第二章“經(jīng)濟(jì)與社會(huì)”第四節(jié)“我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度”，主要內(nèi)容包括：

1.我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的含義：以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

2.公有制經(jīng)濟(jì)：國(guó)家所有制經(jīng)濟(jì)、集體所有制經(jīng)濟(jì)、混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分。

3.非公有制經(jīng)濟(jì)：個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)、混合所有制經(jīng)濟(jì)中的非公有成分。

4.我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的作用：有利于促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，提高人民生活水平，鞏固社會(huì)主義制度。

5.政策要求：堅(jiān)持和完善我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度，保障各種所有制經(jīng)濟(jì)公平競(jìng)爭(zhēng)、共同發(fā)展。

本節(jié)課重點(diǎn)讓學(xué)生理解我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)涵、類型及作用，掌握基本經(jīng)濟(jì)制度的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下核心素養(yǎng)：

1.邏輯思維能力：通過(guò)分析我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)涵、類型及作用，使學(xué)生能夠運(yùn)用邏輯思維，系統(tǒng)、全面地理解基本經(jīng)濟(jì)制度的相關(guān)知識(shí)。

2.信息提取能力：引導(dǎo)學(xué)生從教材中提取關(guān)于我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)鍵信息，培養(yǎng)學(xué)生善于篩選、整理信息的能力。

3.理論聯(lián)系實(shí)際能力：通過(guò)分析現(xiàn)實(shí)生活中各種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的實(shí)例，使學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際相結(jié)合，提高學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

4.批判性思維能力：在探討我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的作用及政策要求時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。

5.愛國(guó)主義精神：通過(guò)學(xué)習(xí)我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)容，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神。

6.合作與交流能力：在課堂討論、小組合作等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作、分享觀點(diǎn)、傾聽他人意見的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的溝通與交流能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的含義：以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。此為重點(diǎn)，因?yàn)檫@是理解我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，也是后續(xù)學(xué)習(xí)各類經(jīng)濟(jì)成分的前提。

（2）公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的類型：國(guó)家所有制經(jīng)濟(jì)、集體所有制經(jīng)濟(jì)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)等。這是重點(diǎn)內(nèi)容，需要學(xué)生熟練掌握。

（3）我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的作用：有利于促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，提高人民生活水平，鞏固社會(huì)主義制度。這是重點(diǎn)，因?yàn)樗婕暗轿覈?guó)基本經(jīng)濟(jì)制度設(shè)置的根本目的和意義。

（4）政策要求：堅(jiān)持和完善我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度，保障各種所有制經(jīng)濟(jì)公平競(jìng)爭(zhēng)、共同發(fā)展。這是重點(diǎn)，因?yàn)樗婕暗轿覈?guó)當(dāng)前及未來(lái)經(jīng)濟(jì)制度的發(fā)展方向。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的區(qū)分：雖然教材中有明確的定義，但學(xué)生在實(shí)際理解和應(yīng)用時(shí)容易混淆。例如，在混合所有制經(jīng)濟(jì)中，如何判斷成分歸屬成為一大難點(diǎn)。

（2）我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的作用與實(shí)際生活的關(guān)聯(lián)：教材中雖然闡述了基本經(jīng)濟(jì)制度的作用，但學(xué)生在生活中難以直觀感受，導(dǎo)致理解困難。

（3）政策要求中的“堅(jiān)持和完善”含義：學(xué)生難以理解如何在堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度的前提下，實(shí)現(xiàn)各種所有制經(jīng)濟(jì)的公平競(jìng)爭(zhēng)和共同發(fā)展。

（4）非公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和作用：學(xué)生容易受傳統(tǒng)觀念影響，認(rèn)為非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充，難以理解其在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位。

針對(duì)以上重點(diǎn)和難點(diǎn)，教師應(yīng)采取有針對(duì)性的教學(xué)方法，如通過(guò)案例分析、討論交流等方式，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。同時(shí)，在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)注重對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的重復(fù)和強(qiáng)調(diào)，以加深學(xué)生的記憶。對(duì)于難點(diǎn)內(nèi)容，教師應(yīng)耐心解答，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行深入分析，從而突破難點(diǎn)。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-教室內(nèi)的多媒體教學(xué)設(shè)備，包括投影儀和計(jì)算機(jī)。

-教學(xué)PPT和教學(xué)課件。

-教材《政治》新人教版必修1。

-教案和教學(xué)指導(dǎo)資料。

-學(xué)生作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)。

-用于展示的各種經(jīng)濟(jì)制度的相關(guān)圖片和圖表。

2.課程平臺(tái)：

-學(xué)校內(nèi)部的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，用于上傳教學(xué)資源和學(xué)生的學(xué)習(xí)資料。

-學(xué)校圖書館的電子資源，包括電子書籍和學(xué)術(shù)文章。

3.信息化資源：

-網(wǎng)絡(luò)上的相關(guān)經(jīng)濟(jì)新聞報(bào)道和分析文章，用于時(shí)事政治的引入和拓展。

-教育部門發(fā)布的有關(guān)經(jīng)濟(jì)政策的文件和通知。

-教育視頻網(wǎng)站上的相關(guān)教學(xué)視頻和講座。

4.教學(xué)手段：

-小組討論：讓學(xué)生分小組討論經(jīng)濟(jì)制度相關(guān)的問(wèn)題，促進(jìn)合作和交流。

-案例分析：通過(guò)分析具體的經(jīng)濟(jì)發(fā)展案例，讓學(xué)生更好地理解經(jīng)濟(jì)制度的作用。

-問(wèn)題解答：鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，并由教師或同學(xué)解答，增進(jìn)理解和思考。

-課堂提問(wèn)：教師提問(wèn)，學(xué)生回答，以檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。

-小組競(jìng)賽：通過(guò)小組競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^(guò)經(jīng)濟(jì)制度的情況？”（舉例說(shuō)明）這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的基本概念。我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。它是我國(guó)社會(huì)主義制度的重要組成部分，對(duì)于促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，提高人民生活水平具有重要意義。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問(wèn)題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。六、知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課主要涉及以下知識(shí)點(diǎn)：

1.我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的含義：以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。這是我國(guó)社會(huì)主義制度的重要組成部分，對(duì)于促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，提高人民生活水平具有重要意義。

2.公有制經(jīng)濟(jì)的類型：包括國(guó)家所有制經(jīng)濟(jì)、集體所有制經(jīng)濟(jì)、混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分。國(guó)家所有制經(jīng)濟(jì)是指國(guó)家對(duì)生產(chǎn)資料實(shí)行所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)管理權(quán)；集體所有制經(jīng)濟(jì)是指農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織和城市居民集體所有制經(jīng)濟(jì)組織；混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分，是指在混合所有制經(jīng)濟(jì)中，國(guó)家和社會(huì)集體共同擁有生產(chǎn)資料。

3.非公有制經(jīng)濟(jì)的類型：包括個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)。個(gè)體經(jīng)濟(jì)是指?jìng)€(gè)體戶經(jīng)濟(jì)，私營(yíng)經(jīng)濟(jì)是指私營(yíng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)，外資經(jīng)濟(jì)是指外國(guó)投資者在我國(guó)投資設(shè)立的企業(yè)經(jīng)濟(jì)。

4.我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的作用：有利于促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，提高人民生活水平，鞏固社會(huì)主義制度。

5.政策要求：堅(jiān)持和完善我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度，保障各種所有制經(jīng)濟(jì)公平競(jìng)爭(zhēng)、共同發(fā)展。

6.我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的完善：要堅(jiān)持公有制為主體，發(fā)揮國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用，同時(shí)鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促進(jìn)各種所有制經(jīng)濟(jì)之間的交流和合作。

7.我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系：我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是基本經(jīng)濟(jì)制度的一種實(shí)現(xiàn)形式。

8.我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度與社會(huì)主義初級(jí)階段的關(guān)系：我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度是適應(yīng)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情而確立的，它有利于推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展。七、重點(diǎn)題型整理1.填空題：

（1）我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的主體是_______。

答案：公有制

（2）我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度中的非公有制經(jīng)濟(jì)包括_______、_______、_______。

答案：個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)

（3）我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的作用是_______、_______、_______。

答案：促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、提高人民生活水平、鞏固社會(huì)主義制度

2.判斷題：

（1）我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。（_______）

答案：√

（2）公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中地位平等，公平競(jìng)爭(zhēng)。（_______）

答案：√

（3）在我國(guó)，非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充。（_______）

答案：×

3.簡(jiǎn)答題：

（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的含義及其重要性。

答案：我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。它是我國(guó)社會(huì)主義制度的重要組成部分，對(duì)于促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，提高人民生活水平具有重要意義。

（2）請(qǐng)列舉三種非公有制經(jīng)濟(jì)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其特點(diǎn)。

答案：三種非公有制經(jīng)濟(jì)分別是個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)。個(gè)體經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)是規(guī)模小、投資少、經(jīng)營(yíng)靈活；私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)是規(guī)模較大、投資較多、經(jīng)營(yíng)自主；外資經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)是投資主體是外國(guó)投資者，經(jīng)營(yíng)管理方式通常采用國(guó)際通行的做法。

4.論述題：

（1）請(qǐng)論述我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的作用及其在現(xiàn)實(shí)生活中的體現(xiàn)。

答案：我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的作用是促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、提高人民生活水平、鞏固社會(huì)主義制度。在現(xiàn)實(shí)生活中，這一制度體現(xiàn)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各個(gè)方面，如國(guó)有企業(yè)改革、民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展、混合所有制經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐等。

（2）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度完善的認(rèn)識(shí)。

答案：我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的完善要堅(jiān)持公有制為主體，發(fā)揮國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用，同時(shí)鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促進(jìn)各種所有制經(jīng)濟(jì)之間的交流和合作。這樣有助于推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情。

5.應(yīng)用題：

（1）假設(shè)你所在的小組正在策劃一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，旨在宣傳我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度。請(qǐng)列出你們的活動(dòng)方案。

答案：活動(dòng)方案包括以下幾個(gè)方面：

①調(diào)查了解當(dāng)?shù)毓兄平?jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r；

②分析公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)在促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展、提高人民生活水平方面的作用；

③參觀當(dāng)?shù)貒?guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、外資企業(yè)，了解其經(jīng)營(yíng)管理和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；

④舉辦主題講座、座談會(huì)，邀請(qǐng)專家、企業(yè)負(fù)責(zé)人等分享他們對(duì)我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；

⑤制作宣傳海報(bào)、短視頻等，向全校師生宣傳我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的重要性和取得的成果。八、教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：在課堂上，學(xué)生能夠積極參與討論，對(duì)我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的基本概念、類型和作用有較好的理解。學(xué)生能夠主動(dòng)提出問(wèn)題，并能夠與其他同學(xué)進(jìn)行有效的交流和合作。

2.小組討論成果展示：各小組能夠針對(duì)我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度在實(shí)際生活中的應(yīng)用進(jìn)行深入的討論，并提出有見地的觀點(diǎn)。各小組能夠清晰地展示他們的討論成果，并與其他小組進(jìn)行互動(dòng)和交流。