安徽省合肥市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

安徽省合肥市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.爽shuǎng

【部首】大

【結(jié)構(gòu)】獨體字

【文字源流】本義是“明亮”。甲骨文的字形像一個直立的人，左右有火盆或燈盞；不過后來變形較多，很難看出它的原來的含義?！渡袝罚骸凹鬃用了醭劣谏探寄烈?，乃誓?！薄懊了奔础霸绯俊薄?/p>

【常用詞組】爽快涼爽清爽

【課文原句】松樹剛洗過澡一身清清爽爽,松針上一串串雨珠明明亮亮。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.品讀詩句，完成練習(xí)。

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

（1）“斷魂”指_________________的樣子。這表達了行人___________的心情。之所以會有這樣的心情，是因為___________________________。

（2）古代有很多描寫雨的詩句，請你搜集一兩句，反復(fù)朗讀背誦，體會詩人的感情。

__________2）.默寫《宿建德江》或《浪淘沙（其一）》。

_________朝代、作者___________

__________，__________。

__________，__________。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）古詩中描繪了許多可愛的兒童形象?！癬___________，____________”寫出了兒童模仿大人種瓜時的樣子：“____________，____________”寫出了兒童放?；丶視r無拘無束的樣子。我還能再寫兩句描寫兒童的詩句：“____________，____________”。

（2）在四十?dāng)z氏度的高溫下，要想用這把小小的扇子來解暑熱，真的是“________________________”。（填歇后語）

（3）閱讀中國古典四大名著，我們感受了《三國演義》中三國時代的歷史巨變，知道了“三國”指的是____________、____________、吳。

（4）陸游的古詩中，處處可見腔愛國之心，《秋夜將曉出籬門迎涼有感》寫：“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”。即使最后去世，也不忘留下絕筆告誡兒子：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。____________，____________。”4）.填空題。

《愛的教育》的故事中，人物主要是_______、_______以及學(xué)生父母等平凡人。5）.根據(jù)知識積累填一填。

（1）_________________是古代文人修身所必須掌握的技能，又稱“雅人四好”。

（2）古代名醫(yī)扁鵲在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出了“中醫(yī)四診”，即__________________。這四種診法至今依然普遍使用。

（3）隨著國學(xué)熱、收藏?zé)岬呐d起，凝結(jié)著中國傳統(tǒng)文化和審美情趣的“文房四寶”也成為人們追捧的藝術(shù)品。我們知道“文房四寶”指的是__________________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.讀一讀，整體認(rèn)讀音節(jié)有（）個。

chīxīguāzhībùyāziA．2B．3C．42）.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A．規(guī)距鹿茸一絲不茍引吭大叫B．祥細(xì)瀟灑珊珊來遲白雪皚皚C．杜鵑隧道屏息凝視生氣勃勃D．調(diào)遣遭殃驚慌失措共養(yǎng)不周3）.下列句子中加點部分表達的感情與其他三句不同的是哪一項？（）A．雜技演員的身體就像蛇一般柔軟，在臺上表演出各種高難度的動作。B．小偷的眼睛像狡猾的狐貍似的滴溜溜一轉(zhuǎn)，馬上又想出了一個鬼主意。C．學(xué)校正在開展精彩的“講故事”比賽，臺下的同學(xué)們聽得的耳朵像兔子一樣豎了起來。D．雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.把詞語連成句子。

（1）的家祖國我們就是

_____________________________

（2）回家吧小海星快

_____________________________

（3）喜歡都人人太陽冬天

_____________________________

（4）荷花好看池塘里的啊真

___________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

美觀大方的帽子解開樹梢

方方正正的棉襖粘滿要求

勤勞聰明的老虎提出韁繩

愚蠢可恨的棗核爬上泥水2）.讀一讀，連一連。

juéde短處

shuìzháo覺得

dàochù睡著

duǎnchù到處

zuówǎn彎刀

wāndāo黑狗

jiědì昨晚

hēigǒu姐弟6、排序題（每題5分共2題）

1）.按順序排一排。（填序號）

1．①清明節(jié)②中秋節(jié)③春節(jié)④重陽節(jié)

________________（時間順序）

2．①馬②牛③龍④羊

___________________（生肖順序）2）.把下列句子排成一段通順的話，在括號里寫序號。

(

)它們在美好的春光里，多么歡樂啊！

(

)小草偷偷地從土里鉆出來。

(

)到處是生機勃勃的景象。

(

)大地披上綠色的新裝。

(

)小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花間飛舞

(

)春風(fēng)送暖，冰雪消融。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題，根據(jù)課文內(nèi)容，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．“然而，能力薄弱也無過于他們了”一句中的“薄”讀“báo”(

)

2．“誰言寸草心，報得三春暉”是古詩《鳥鳴澗》中的詩句。(

)

3．“他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了?！薄熬尤弧币辉~使用正確。(

)

4．甲骨文是刻在龜甲或獸骨上的文字，主要在商周時期使用。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.日積月累憶江南[唐]白居易江南好，________舊曾諳。____________紅勝火，____________綠如藍(lán)。能不憶江南？1．把這首詞補充完整。

2．解釋這首詞中加點的詞。

諳：______________

勝：______________

藍(lán)：______________

3．回答：這首詞表達了詞人怎樣的情感？

_______________________________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習(xí)作實踐

我們讀過很多神話或童話故事，里面的很多人物給我們留下了深刻的印象，像孫悟空，哪吒、白雪公主等。你最喜歡哪位人物呢？如果有機會和他們中的某一位過上一天，你會選擇誰？你們會一起去哪里？會做些什么？會發(fā)生什么故事呢？請以《我和過一天》為題寫一篇作文。

作文要求：語句通順，內(nèi)容具體，發(fā)揮想象，感情真實，400字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的文言文，完成練習(xí)。楚有祠者[1]，賜其舍人[2]卮[3]酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒?！币蝗松呦瘸?，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇，曰：“吾能為之足！”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固[4]無足，子安[5]能為之足？”遂飲其酒。為蛇足者，終亡[6]其酒。注釋：[1]祠者：指祭祀的官員。[2]舍人：部屬，在自己手下辦事的人。[3]卮：古代飲酒用的器皿。[4]固：固然，本來的意思。[5]安：文言文疑問詞，怎么、怎樣的意思。[6]亡：這里是失去、得不到的意思。1．解釋下列加點詞的含義。

（1）一人蛇先成，引酒且飲之。(

)（2）吾能為之足。(

)

2．翻譯文言句子。

（1）數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。__________________

（2）蛇固無足，子安能為之足？_____________________

3．請你用一個成語來概括上文的大意：___________________

4．這個故事給你什么啟發(fā)？________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.我能讀懂短文，我還能回答問題。馬虎先生從前，有位畫家，一天，剛畫好虎的虎頭，有位朋友來請他畫馬，他就在虎頭畫上加了個馬身，朋友不要這張畫了。這位畫家把這張畫掛在自己家的墻上，從此，人們叫他“馬虎畫家”。一天，他大兒子外出打獵，看到一匹馬，以為是虎，一箭把馬射死了，結(jié)果被人痛打了一頓；小兒子在野外看到一頭虎，以為是馬，想騎上去，結(jié)果被老虎吃掉了。馬虎先生大哭了一場，決心今后做事一定認(rèn)認(rèn)真真，不再馬虎了。1．這篇短文一共有_____個自然段。

2．填空。

一(

)畫家一(

)畫一(

)馬

一(

)虎大哭(

)(

)真真

3．寫出近義詞和反義詞。

反義詞：馬虎(

)近義詞：決心(

)

4．大兒子把馬當(dāng)作________，結(jié)果________。

小兒子把虎當(dāng)作________，結(jié)果________。

5．選擇正確的答案，在（）里畫“√”。這短文告訴我們：

（1）做事不能馬虎。（）

（2）要把虎畫得像一些。（）

（3）要把馬畫得像一些。（）12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.把不正確的讀音畫“/”。

（1）葡萄溝的葡萄干（ɡānɡàn）水分（fènfēn）少，非常可口。

（2）因為（wèiwéi）有好的學(xué)習(xí)行為（wèiwéi），長大后才能有所作為（wèiwéi）。

（3）我們學(xué)校有許多教（jiàojiāo）室，老師們教（jiàojiāo）育我們要好好學(xué)習(xí)。

（4）大水淹沒（méimò）了村莊，我沒（méimò）法看《熊出沒》了。2）.給下面加點字選擇正確的讀音，打“√”。

教書（jiàojiāo）鮮血（xuèxuě）紅潤（ruìrùn）

結(jié)尾（jiējié）趁機（chèngchèn）都市（dōudū）13、語言表達（每題6分共1題）

1）.按要求改寫句子。

1．靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（仿寫句子）

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