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文檔簡介

廣西貴港市(新版)2024小學(xué)語文部編版單元測試(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).我會看拼音寫詞語。

2、填空題(每題2分共5題)

1).看拼音寫詞語。

春天來了,zhāoxiá(

)明媚,萬物復(fù)蘇。白樺長出了鮮嫩的葉子,大地一片蒼翠,ténɡluó(

)、dùjuān(

)開出了明艷的花朵。動物們也恢復(fù)了生機(jī),bàqì(

)的老鷹、wēnshùn(

)的鴿子、歌聲清脆的夜鶯……2).結(jié)合拼音,寫漢字。

(1)小zhīzhū_________在墻角織了一張又大又piàoliang_________的網(wǎng)。

(2)yǒuqù_________的蒲公英成了我最xǐài_________的一種花。

(3)黎明時的鳥,chìbǎng_________潮濕,飛起來chénzhòng_________。

(4)白求恩réngrán_________爭分奪秒地給傷員做shǒushù_________。3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)______代詩人______在《宿新市徐公店》中,以“______,______”兩句詩描繪出菜花盛放的情景和兒童活潑的情態(tài)。

(2)《清平樂·村居》的作者是______代詞人______,詞牌名是“______”,詞題是“______”。我還知道“______”也是詞牌名。

(3)詩歌,讓我們用美麗的眼睛看世界。著名詩人艾青說:“詩是______,詩給______。”著名教育家朱光潛說:“詩和音樂一樣,______?!?/p>

(4)陽春三月,正是桃花盛開的季節(jié),美麗的桃花深深淺淺,看得人眼花繚亂,正應(yīng)了詩句:“______,______?”寒冬臘月,懸崖上已結(jié)下百丈堅冰,梅花依然傲雪綻放,正應(yīng)了詩句:“______,______?!?).仿照例句,在括號里填上和加點(diǎn)詞意思相近的詞語。

例:全校運(yùn)動會上,大山在短跑比賽中勇奪第一,志杰在跳高比賽中喜獲金牌,思雨在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠,寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。

晚托課上,教室里靜悄悄的,寧寧在一心一意地看書,嘉嘉在(

)地畫畫,平平在(

)地寫字,小海和小胡在(

)地下棋。5).國學(xué)樂園。

(1)《蜂》一詩中,詩人通過“____________,_______________”表達(dá)了對辛勤勞作之人的贊美和對不勞而獲者的不滿。

(2)鄉(xiāng)村的生活豐富多彩。楊萬里用詩句“___________,__________”描寫了兒童活潑的情態(tài);范成大用詩句“____________,_______________”描寫了田園生活的寧靜閑適。3、選擇題(每題2分共3題)

1).書寫完全正確的組是()A.依然火廬B.瀑布搖遠(yuǎn)C.掛起冒煙2).下列加點(diǎn)字讀音正確的一項是()A.鏡匣(jiá)鑲嵌(qiàn)B.眸(móu)子眼瞼(liǎn)C.綽號(chuò)削弱(xuē)D.直奔(bēn)聒碎(guō)3).想畫面,“吆(yāo)喝”可以用在下面哪種場合中?()A.坐地鐵時B.街上賣東西時C.圖書館讀書時4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).6.我的資質(zhì)差些。我應(yīng)該多用點(diǎn)兒時間來學(xué)習(xí)。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并句子)____________________5、連線題(每題4分共2題)

1).讀一讀下面的單韻母,再和相應(yīng)的圖片連線。

2).照樣子,連一連。

6、排序題(每題5分共2題)

1).給下列句子排排隊。

(

)每天,小兔一蹦一跳地上樓,又一蹦一跳地下樓,可快呢!

(

)小兔真聽話。

(

)媽媽怕它摔跤,喊它慢點(diǎn)。

(

)小兔家住三樓。

(

)以后小兔就慢慢地一蹦一跳地上樓,又慢慢地一蹦一跳地下樓。2).將下列句子重新排列成一段通順的話。

()冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢,銀杏樹不在意。

()銀杏樹一年四季都是那么招人喜愛。

()夏天,銀杏樹密密層層的枝葉像一頂綠色的大傘。

()春天,銀杏樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。

()秋天,銀杏樹葉子黃了,枯葉飄落下來。

()我的家鄉(xiāng),有一棵活了500多年的銀杏樹。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷下面句子是否比喻句。電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜啊!(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).讀古詩,回答問題。春曉春眠不()曉,處處聞啼()。()來風(fēng)雨聲,()落知多少。1.把上面的詩句補(bǔ)充完整。這首詩描寫的是______季的景色。

2.這首詩的作者是()A.孟浩然B.李白3.題目的意思是()A.春天的夜晚B.春天的早晨4.“聞”的意思是()A.聽到B.消息9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).看圖寫話。

下課了,一群小朋友在哪里?他們在干什么?心情怎么樣?看圖想象,不會寫的字用拼音代替。

10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀與理解。林琴南敬師閩縣林琴南孝廉紓①六七歲時,從師讀。師貧甚,炊不得米。林知之,亟②歸,以襪實(shí)米。滿之,負(fù)以致師。師怒,謂其竊,卻弗受。林歸以告母,母笑曰:“若心固善,然此豈束修③之禮?”即呼備④,赍⑤米一石致之塾,師乃受。【注釋】①林琴南孝廉經(jīng)(shū):林紓,字琴南,福建閩縣(今福州)人,近代文學(xué)家,尤以翻譯外國小說名世。孝廉,明清時對舉人的稱呼。②亟(jí):急忙。③束修:本指捆成一束的十條干肉,后來通常指學(xué)生拜師或親友之間贈送的禮物。④呼備:叫人準(zhǔn)備。⑤赍(jī):攜帶。1.下面對“若心固善”中的“固”解釋恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.堅固B.固執(zhí),頑固C.堅決,堅持D.本來,原來2.“師怒,謂其竊,卻弗受”的意思是()A.老師生氣了,告訴他偷竊不對,但卻接受了B.老師生氣了,說這是他偷來的,推辭不接受C.老師非常生氣,教育他不能偷竊,不接受大米D.老師非常生氣,認(rèn)為他這樣偷偷地送來米是不對的3.你認(rèn)為林琴南是個怎樣的孩子?請根據(jù)文本內(nèi)容說明。

_______________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).讀句子,按要求完成練習(xí)。我走在街上,甩著兩只透明的綠袖子,覺得好像雨點(diǎn)兒都特別愛往我的雨衣上落。它們在我的頭頂和肩膀上起勁地跳躍:滴答,滴答滴答……1.句子中屬于動作描寫的是“_____”,屬于心理描寫的是“______”。

2.讀第二句話,注意加點(diǎn)的部分,結(jié)合生活實(shí)際和上下文寫出你的體會。

__________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選字填空。

漂飄載栽臘蠟

()亮(

)重(

)月

()窗(

)培(

)燭2).下列句子描寫的分別是誰?將選擇填入括號中(只填序號)。

A.林黛玉B.諸葛亮C.劉備

①身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。(

)

②淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。閑靜時似嬌花照水,行動處如弱柳扶風(fēng)。(

)

③生得身長七尺五寸,兩耳垂肩,雙手過膝,目能自顧其耳,面如冠玉,唇若涂脂。(

)13、語言表達(dá)(每題6分共1題)

1).句子萬花筒。

1.太陽升起。(擴(kuò)句,至少兩處)

__________________

2.在和煦的陽光中,草兒搖晃著。(改成擬人句)

___________

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