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送東陽馬生序第1課時第1頁通假字通假字（“支”通“肢”，肢體）（“被”通“披”，穿）①四支僵勁不能動②同舍生皆被綺繡第2頁一詞多義一詞多義之弗之怠（代詞，指代“抄書”這件事）益慕圣賢之道（結(jié)構(gòu)助詞，）當(dāng)余之從師也（結(jié)構(gòu)助詞，放在主謂之間，取消句子獨立性）（動詞，到）色愈恭，禮愈至至舍，四支僵勁不能動（形容詞，周到）至第3頁一詞多義一詞多義以無從致書以觀（表目，來）計日以還（表修飾，不譯）以衾擁覆（介詞，用）以中有足樂者（連詞，因為）第4頁古今異義古今異義①走送之古義：跑今義：步行②人持湯沃灌古義：熱水今義：食物煮后所得汁水第5頁古今異義古今異義③嘗趨百里外④主人日再食古義：奔赴；今義：趨勢古義：兩次今義：又一次第6頁詞類活用詞類活用1．手自筆錄2．腰白玉之環(huán)3．戴朱纓寶飾之帽4．主人日再食5．余則缊袍敝衣處其間（名詞作動詞，動手）（名詞作狀語，用筆）（名詞作動詞，腰佩）（名詞作狀語，用珠寶）（名詞作狀語，天天）（名詞作狀語，穿著破衣服）第7頁重點語句重點語句1.以是人多以書假余，余因得遍觀群書。2.又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。3.寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。我借居在旅店主人那里，天天只能吃兩頓飯，沒有魚和肉那樣美食可享用。所以人家多愿意把書借給我，我于是能廣泛地閱讀各種書籍。又苦于沒有大師名人和自己交往，曾跑到百里外，捧著經(jīng)書向當(dāng)?shù)赜械赖聦W(xué)問前輩請教。第8頁重點語句重點語句4.余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。我卻穿著舊棉袍、破衣衫生活在他們中間，毫無羨慕意思，因為心中有足以高興事情，也就不以為吃穿不如他人了。第9頁課堂小結(jié)通假字：支、被一詞多義：之、以、至

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