
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文檔簡介
2025屆河北省石家莊市二十八中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末考試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.在長方形中,放入6個形狀大小完全相同的小長方形,所標(biāo)尺寸如圖所示,則小長方形的寬的長度為()cm.A.1 B.1.6 C.2 D.2.52.關(guān)于的方程與的解相同,則()A.-2 B.2 C. D.3.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是()A.與1 B.與1C.與1 D.與14.下列結(jié)論正確的是()A. B. C. D.5.下列等式變形,符合等式性質(zhì)的是()A.若,則B.若,則C.若,則D.若,則6.下列各對數(shù)中,數(shù)值相等的是()A.23和32B.(﹣2)2和﹣22C.2和|﹣2|D.2237.如圖,直線a,b相交于點O,因為∠1+∠2=180°,∠3+∠2=180°,所以∠1=∠3,這是根據(jù)()A.同角的余角相等 B.等角的余角相等 C.同角的補角相等 D.等角的補角相等8.中國講究五谷豐登,六畜興旺,如圖2是一個正方體展開圖,圖中的六個正方形內(nèi)分別標(biāo)有六畜:“豬”、“?!?、“羊”、“馬”、“雞”、“狗”.將其圍成一個正方體后,則與“?!毕鄬Φ氖?)A.羊 B.馬 C.雞 D.狗9.某日李老師登陸“學(xué)習(xí)強國”APP顯示為共有16900000名用戶在線,16900000這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.1.69×106 B.1.69×107 C.0.169×108 D.16.9×10610.墻上釘著用一根彩繩圍成的梯形形狀的飾物,如圖實線所示(單位:cm).小穎將梯形下底的釘子去掉,并將這條彩繩釘成一個長方形,如圖虛線所示.小穎所釘長方形的長、寬各為多少厘米?如果設(shè)長方形的長為xcm,根據(jù)題意,可得方程為()A.2(x+10)=10×4+6×2 B.2(x+10)=10×3+6×2C.2x+10=10×4+6×2 D.2(x+10)=10×2+6×211.把數(shù)用科學(xué)記教法表示為()A. B. C. D.12.近年來,國家重視精準(zhǔn)扶貧,收效顯著.據(jù)統(tǒng)計約有65000000人脫貧,把65000000用科學(xué)記數(shù)法表示,正確的是()A.0.65×108 B.6.5×107 C.6.5×108 D.65×106二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知a<0<c,ab>0,且|b|>|c|>|a|,化簡|a+c|+|b+c|﹣|a﹣b|=_______.14.一個點從數(shù)軸上的原點開始,先向右移動1個單位長度,再向左移動2個單位長度,再向右移動3個單位長度,再向左移動4個單位長度,……,移動2019次后,該點所對應(yīng)的數(shù)是_____.15.口蹄疫病毒的直徑約為,用科學(xué)計數(shù)法表示為______米.16.當(dāng)______時,關(guān)于、的多項式中不含項.17.計算:①________;②當(dāng)時鐘表上的時針與分針的夾角是_________度三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)迪雅服裝廠生產(chǎn)一種夾克和T恤,夾克每件定價100元,T恤每件定價50元.廠方在開展促銷活動期間,向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:①買一件夾克送一件T恤;②夾克和T恤都按定價的80%付款.現(xiàn)某客戶要到該服裝廠購買夾克30件,T恤x件(x>30).(1)若該客戶按方案①購買,夾克需付款元,T恤需付款元(用含x的式子表示);若該客戶按方案②購買,夾克需付款元,T恤需付款元(用含x的式子表示);(2)若x=40,通過計算說明按方案①、方案②哪種方案購買較為合算?(3)若兩種優(yōu)惠方案可同時使用,當(dāng)x=40時,你能給出一種更為省錢的購買方案嗎?試寫出你的購買方案,并說明理由.19.(5分)A、B兩地相距64km,甲從A地出發(fā),每小時行14km,乙從B地出發(fā),每小時行18km.(1)若兩人同時出發(fā)相向而行,則需經(jīng)過幾小時兩人相遇?(2)若兩人同時出發(fā)相向而行,則需經(jīng)過幾小時兩人相距16km?(3)若甲在前,乙在后,兩人同時同向而行,則幾小時后乙超過甲10km?20.(8分)如圖,為直線上一點,平分(1)若,則(2)若是的倍,求度數(shù).21.(10分)如圖所示:(1)若,,,求證:.(2)若把(1)中的題設(shè)“”與結(jié)論“”對調(diào),所得命題是否是真命題?說明理由.22.(10分)先化簡,再求值:3(1x1y-xy1)-(5x1y+1xy1),其中x=-1,y=1.23.(12分)某社區(qū)要進(jìn)行十九屆五中全會會議精神宣講,需要印刷宣傳材料。有兩個文印部前來聯(lián)系業(yè)務(wù),他們的報價相同,甲的優(yōu)惠條件是:按每份定價6元的八折收費,另收500元制版費;乙的優(yōu)惠條件是:每份定價6元的價格不變,而500元的制版費四折優(yōu)惠.問:(1)這個社區(qū)印制多少份宣傳材料時兩個文印部費用是相同的?(2)若讓你去負(fù)責(zé)印制,你有哪些方案?如何選擇費用較少?說明理由?
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【分析】設(shè)AE=xcm,觀察圖形結(jié)合小長方形的長不變,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,此題得解.【詳解】解:設(shè)AE=xcm,
依題意,得:8+2x=x+(16?3x),
解得:x=2故選C.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.2、B【分析】可以分別解出兩方程的解,兩解相等,就得到關(guān)于k的方程,從而可以求出k的值.【詳解】解:解第一個方程得:x=,解第二個方程得:x=,∴=,解得:k=2
故選:B.【點睛】本題考查解的定義,關(guān)鍵在于根據(jù)同解的關(guān)系建立關(guān)于k的方程.3、D【分析】根據(jù)如果兩個數(shù)互為相反數(shù),那么這兩個數(shù)的和等于零,可得答案.【詳解】A.,錯誤;B.,錯誤;C.,錯誤;D.,正確.故答案為:D.【點睛】本題考查了相反數(shù)的性質(zhì)以及判定,掌握相反數(shù)的和等于零是解題的關(guān)鍵.4、D【分析】直接利用算術(shù)平方根以及立方根的性質(zhì)以及有理數(shù)的乘方運算法則分別化簡得出答案.【詳解】A、?15÷3=?5,故此選項錯誤;B、=3,故此選項錯誤;C、無法化簡,故此選項錯誤;D、(?3)2=(+3)2,正確.故選:D.【點睛】此題主要考查了算術(shù)平方根以及立方根的性質(zhì)以及有理數(shù)的乘方運算,正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵.5、D【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)依次判斷即可求解.【詳解】A.若,則,故錯誤;B.若,則,故錯誤;C.若,則,故錯誤;D.若,則,正確故選D.【點睛】此題主要考查等式的性質(zhì)判斷,解題的關(guān)鍵是熟知等式的性質(zhì).6、C【解析】選項A,23=8,32=9,數(shù)值不相等;選項B,(﹣2)2=4,﹣22點睛:解決此類題目的關(guān)鍵是熟記有理數(shù)的乘方法則.負(fù)數(shù)的奇數(shù)次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶數(shù)次冪是正數(shù);正數(shù)的任何次冪都是正數(shù).7、C【分析】根據(jù)題意知∠1與∠1都是∠2的補角,根據(jù)同角的補角相等,得出∠1=∠1.【詳解】∵∠1+∠2=180°,∠1+∠2=180°,∠1與∠1都是∠2的補角,∴∠1=∠1(同角的補角相等).故選:C.【點睛】本題考查了補角的知識,注意同角或等角的補角相等,在本題中要注意判斷是“同角”還是“等角”.8、C【分析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,根據(jù)這一特點作答.【詳解】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個正方形,“豬”相對的字是“羊”;“馬”相對的字是“狗”;“牛”相對的字是“雞”.故選C.【點睛】本題主要考查了正方體的平面展開圖,解題的關(guān)鍵是掌握立方體的11種展開圖的特征.9、B【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示形式(n為整數(shù))即可求解.【詳解】將16900000用科學(xué)記數(shù)法表示為:1.69×107.故選:B.【點睛】本題主要考查了科學(xué)記數(shù)法的表示,熟練掌握相關(guān)概念是解決本題的關(guān)鍵.10、A【分析】首先根據(jù)題目中圖形,求得梯形的長.由圖知,長方形的一邊為10厘米,再設(shè)另一邊為x厘米.根據(jù)長方形的周長=梯形的周長,列出一元一次方程.【詳解】解:長方形的一邊為10厘米,故設(shè)另一邊為x厘米.根據(jù)題意得:1×(10+x)=10×4+6×1.故選:A.【點睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用.解決本題的關(guān)鍵是理清題目中梯形變化為矩形,其周長不變.11、B【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù)進(jìn)行分析求得.【詳解】解:用科學(xué)記教法表示為.故選:B.【點睛】本題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.12、B【解析】分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值大于10時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值小于1時,n是負(fù)數(shù).詳解:65000000=6.5×1.故選B.點睛:此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1【分析】根據(jù)題目條件,判斷出,,,然后化簡絕對值求值.【詳解】解:∵,,∴,∵,,∴,∵,∴,∵,,,∴,∴原式.故答案是:1.【點睛】本題考查絕對值的化簡,解題的關(guān)鍵是掌握化簡絕對值的方法.14、1【分析】根據(jù)已知:第1次移動后對應(yīng)的數(shù)為1,第2次移動后對應(yīng)的數(shù)為﹣1,第3次移動后對應(yīng)的數(shù)為2,第4次移動后對應(yīng)的數(shù)為﹣2,第5次移動后對應(yīng)的數(shù)為3,第6次移動后對應(yīng)的數(shù)為﹣3,……歸納得到:第n次移動后,若n為偶數(shù),則對應(yīng)的點表示的數(shù)為﹣.若n為奇數(shù),則對應(yīng)的點表示的數(shù)為【詳解】解:第1次移動后對應(yīng)的數(shù)為1,第2次移動后對應(yīng)的數(shù)為﹣1,第3次移動后對應(yīng)的數(shù)為2,第4次移動后對應(yīng)的數(shù)為﹣2,第5次移動后對應(yīng)的數(shù)為3,第6次移動后對應(yīng)的數(shù)為﹣3,……∴第n次移動后,若n為偶數(shù),則對應(yīng)的點表示的數(shù)為﹣;若n為奇數(shù),則對應(yīng)的點表示的數(shù)為,當(dāng)n=2019時,該點所對應(yīng)的數(shù)為=1,故答案為:1.【點睛】歸納法再找規(guī)律當(dāng)中的應(yīng)用,也考查了代數(shù)式的求值問題.15、【分析】科學(xué)記數(shù)法的形式是:,其中<10,為整數(shù).所以,取決于原數(shù)小數(shù)點的移動位數(shù)與移動方向,是小數(shù)點的移動位數(shù),往左移動,為正整數(shù),往右移動,為負(fù)整數(shù).本題小數(shù)點往右移動到的后面,所以【詳解】解:,故答案為:.【點睛】本題考查的知識點是用科學(xué)記數(shù)法表示絕對值較小的數(shù),關(guān)鍵是在理解科學(xué)記數(shù)法的基礎(chǔ)上確定好的值,同時掌握小數(shù)點移動對一個數(shù)的影響.16、2【分析】先將多項式合并同類項,根據(jù)多項式中不含xy項,可得k-2=0,由此求出k的值.【詳解】解:∵多項式x2+kxy﹣2xy+6中不含xy項,∴k-2=0,解得k=2,故答案為:2.【點睛】此題考查多項式不含某項,只需將多項式合并同類項之后使該項的系數(shù)等于零即可.17、°或;【分析】①根據(jù)度分秒的換算計算即可求解;②根據(jù)時針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù),可得答案.【詳解】解:①103.3°-90°36′=103.3°-90.6°=12.7°(或者為);②每份(每小時)之間相距360°12=30°,下午3:30時時針與分針相距2+0.5=2.5份當(dāng)3:30時鐘表上的時針與分針的夾角是2.5×30°=1°,故答案為12.7°或者;1.【點睛】本題考查了度分秒的換算,鐘面角,確定時針與分針相距的分?jǐn)?shù)是解題關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)3000;50(x﹣30);2400;40x;(2)按方案①購買較為合算;(3)此種購買方案更為省錢.【解析】試題分析:(1)該客戶按方案①購買,夾克需付款30×100=3000;T恤需付款50(x﹣30);若該客戶按方案②購買,夾克需付款30×100×80%=2400;T恤需付款50×80%×x;(2)把x=40分別代入(1)中的代數(shù)式中,再求和得到按方案①購買所需費用=30×100+50(40﹣30)=3000+500=3500(元),按方案②購買所需費用=30×100×80%+50×80%×40=2400+1600=4000(元),然后比較大??;(3)可以先按方案①購買夾克30件,再按方案②只需購買T恤10件,此時總費用為3000+400=3400(元).試題解析:解:(1)3000;50(x﹣30);2400;40x;(2)當(dāng)x=40,按方案①購買所需費用=30×100+50(40﹣30)=3000+500=3500(元);按方案②購買所需費用=30×100×80%+50×80%×40=2400+1600=4000(元),所以按方案①購買較為合算;(3)先按方案①購買夾克30件,再按方案②購買T恤10件更為省錢.理由如下:先按方案①購買夾克30件所需費用=3000,按方案②購買T恤10件的費用=50×80%×10=400,所以總費用為3000+400=3400(元),小于3500元,所以此種購買方案更為省錢.點睛:本題考查了列代數(shù)式,利用代數(shù)式表示文字題中的數(shù)量之間的關(guān)系.也考查了求代數(shù)式的值.19、(1)2小時;(2)1.5小時或2.5小時;(3)18.5小時.【分析】(1)如果兩人同時出發(fā)相向而行,那么是相遇問題,設(shè)兩人同時出發(fā)相向而行,需經(jīng)過x小時兩人相遇,即x小時他們共同走完64千米,由此可以列出方程解決問題;(2)此小題有兩種情況:①還沒有相遇他們相距16千米;②已經(jīng)相遇他們相距16千米.但都可以利用相遇問題解決;(3)若甲在前,乙在后,兩人同時同向而行,此時是追及問題,設(shè)小時后乙超過甲10千米,那么小時甲走了14千米,乙走了18千米,然后利用已知條件即可列出方程解決問題.【詳解】解:(1)設(shè)兩人同時出發(fā)相向而行,需經(jīng)過x小時兩人相遇,答:兩人同時出發(fā)相向而行,需經(jīng)過2小時兩人相遇;(2)設(shè)兩人同時出發(fā)相向而行,需y小時兩人相距16千米,①當(dāng)兩人沒有相遇他們相距16千米,②當(dāng)兩人已經(jīng)相遇他們相距16千米,答:若兩人同時出發(fā)相向而行,則需1.5或2.5小時兩人相距16千米;(3)設(shè)甲在前,乙在后,兩人同時同向而行,則z小時后乙超過甲10千米,答:若甲在前,乙在后,兩人同時同向而行,則18.5小時后乙超過甲10千米.故答案是:(1)2小時;(2)1.5小時或2.5小時;(3)18.5小時.【點睛】此題是一個比較復(fù)雜行程問題,既有相遇問題,也有追及問題.解題的關(guān)鍵是讀懂題意,正確把握已知條件,才能準(zhǔn)確列出方程解決問題.20、(1);(2)【分析】(1)先求出∠AOD,∠BOD,再根據(jù)角平方線的性質(zhì)即可求解;(2)設(shè),則,表示出∠BOF=,再得到方程即可求解.【詳解】解析:平分,設(shè),則,平分.【點睛】此題主要考查角度的求解,解題的關(guān)鍵是熟知角平分線的性質(zhì),根據(jù)題意列出方程求解.21、(1)詳見解析;(2)是真命題.【分析】(1)利用平行線的性質(zhì)以及結(jié)合平行線的判定方法分析得出答案;(2)利用平行線的性質(zhì)以及結(jié)合平行線的判定方法分析得出答案.【詳解】解:(1)證明:(已知),.(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),(已知),(等量代換),.(同位角相等,兩直線平行),.(兩直線平行,同位角相等),.(垂直的定義);(2)是真命題,理由如下:(已知),,.(同位角相等,兩直線平行),.(兩直線平行,同位角相等),(已知),.(等
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