2025屆江蘇省南京市二十九中學(xué)、匯文學(xué)?；瘜W(xué)九上期末考試模擬試題含解析

2025屆江蘇省南京市二十九中學(xué)、匯文學(xué)?；瘜W(xué)九上期末考試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是A．一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同B．過(guò)氧化氫溶液是混合物——含有不同種分子C．金剛石堅(jiān)硬，石墨很軟——碳原子排列方式不同D．用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫時(shí)水銀柱升高——汞原子體積增大2．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是A．氧氣具有可燃性，可以用作燃料B．水生動(dòng)物能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒瓹．工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)3．在某無(wú)色透明的堿性溶液中，能大量共存的離子組是A．Ag+Ca2+Cl-NO3- B．Mg2+K+NO3-Al3+C．Na+NH4+SO42-CO32- D．Cl-SO42-K+Na+4．下列物質(zhì)的名稱(chēng)、俗稱(chēng)、化學(xué)式和分類(lèi)對(duì)應(yīng)完全正確的一組是（）A．氧化鈣、熟石灰、CaO、氧化物B．氯化氫、鹽酸、HCl、酸C．氫氧化鈉、火堿、NaOH、堿D．碳酸氫鈉、蘇打、NaHCO3、鹽5．下列對(duì)①④所示化學(xué)符號(hào)的意義敘述正確的是()①2H②Mg③Mg2+④H2O2A．①表示兩個(gè)氫分子B．③表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷C．④表示H2O2分子中含有氫分子和氧分子D．②和③屬于同種元素，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同6．把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一個(gè)密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說(shuō)法不正確的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量（g）4.02.03.02.0反應(yīng)后的質(zhì)量（g）1.2x2.45.4A．該反應(yīng)是化合反應(yīng) B．x=2.0，乙可能是催化劑C．參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1：2 D．丙可能是單質(zhì)7．在“宏觀一微觀一符號(hào)”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。對(duì)下列圖示信息分析不正確的是A．硅元素在地殼中含量第二，圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖B．圖②對(duì)應(yīng)的元素屬于非金屬元素C．圖②④對(duì)應(yīng)元素組成的化合物是由離子構(gòu)成的D．若圖③中x的值為8，則其粒子符號(hào)為O2-8．鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的正確方法是（）A．聞氣體的氣味B．觀察氣體的顏色C．分別插入燃著的木條D．分別倒入少量的澄清石灰水9．下列說(shuō)法正確的是A．物體熱脹冷縮是因?yàn)闃?gòu)成物體的分子體積受熱膨脹，遇冷縮小B．地殼中含量最高的金屬元素是Al，非金屬元素是氧C．氧氣具有可燃性，可用于火箭發(fā)動(dòng)機(jī)D．合金中一定不含有非金屬元素10．氖元素的相對(duì)原子質(zhì)量是A．20g B．20 C．1/12 D．3.34×10-6kg11．氮化鎵可用作制芯片材料。如圖是氮元素在元素周期表中的信息以及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是A．氮原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7B．氮的相對(duì)原子質(zhì)量為14.01C．圖中x=18D．鎵原子核內(nèi)中子數(shù)為3112．下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，不正確的是()A．工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣 B．二氧化硫是空氣污染物之一C．空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21% D．空氣中的氧氣來(lái)源于綠色植物的光合作用二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．氣體制備是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)圖示完成問(wèn)題:（1）儀器b的名稱(chēng)是_______。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制收氧氣可選擇的發(fā)生裝置是_______，其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)______。（3）用裝置B和裝置C均可以制取氣體_______(一種，填化學(xué)式)，裝置B的優(yōu)點(diǎn)是_______。（4）收集氧氣可以用裝置D的原因是_______，若用裝置G收集氧氣，氣體應(yīng)該從______(填“a”或“c”)進(jìn)入14．請(qǐng)結(jié)合下圖中A-F所示的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)A得出蠟燭中含有氫元素的理論依據(jù)是____________。（2）實(shí)驗(yàn)B觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________。（3）導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)C測(cè)定結(jié)果偏小的因素有_______。（任寫(xiě)一條）（4）實(shí)驗(yàn)D__________（填你“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。?）實(shí)驗(yàn)E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。（6）實(shí)驗(yàn)F得出“水是鐵生銹條件之一”這一結(jié)論，依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。15．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①_____;②_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取少量氧氣時(shí)，發(fā)生裝置最好選用_____，收集較干燥氧氣的裝置選用_____;如需隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用_____。（填編號(hào)）（3）如用E裝置收集O2，檢驗(yàn)O2是否收集滿(mǎn)的方法是_____。16．下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體及氣體性質(zhì)試驗(yàn)裝置圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①__________、②_________________（2）若用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，則該裝置還要如何改進(jìn)：_____________，實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制取氧氣，則長(zhǎng)頸漏斗中加入的藥品是（填藥品名稱(chēng)）_____________。（3）硫化氫是一種密度比空氣大，能溶于水的劇毒氣體。實(shí)驗(yàn)室常用難溶于水的硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體，那么應(yīng)選用_______（填字母號(hào)）作為硫化氫氣體的發(fā)生裝置。小劉同學(xué)不選用裝置D收集硫化氫氣體有兩點(diǎn)理由①___________、②_________，若選用裝置F收集則進(jìn)氣口______________（選填a或b）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．西紅柿是營(yíng)養(yǎng)極為豐富的食物，它含有一種具有重要生理功效的營(yíng)養(yǎng)素一番茄紅素(C40H56)．如圖是某牌子番茄紅素膠囊的說(shuō)明，請(qǐng)回答：(1)番茄紅素含有____種元素，各元素質(zhì)量比為_(kāi)___；每個(gè)番茄紅素分子中含有___個(gè)原子核；(2)若某健康成年人正在通過(guò)食用該膠囊來(lái)補(bǔ)充番茄紅素，則她每天服用的番茄紅素質(zhì)量為_(kāi)___。18．充分加熱24.5g氯酸鉀和2g二氧化錳的混合物,可以得到氧氣的質(zhì)量是多少?_____四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）下圖是中國(guó)人民銀行發(fā)行的兩種建國(guó)70周年紀(jì)念幣，根據(jù)圖片信息回答問(wèn)題。（1）選擇鑄造紀(jì)念幣的金屬材料時(shí)，需考慮該金屬材料的_____（填字母）。a.磁性b.導(dǎo)電性c.硬度d.導(dǎo)熱性（2）白銅放入稀硫酸中會(huì)緩慢產(chǎn)生氣泡，是因?yàn)榘足~中的鎳與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，該事實(shí)說(shuō)明金屬活動(dòng)性：鎳_____銅（選填“大于”或“小于”）。（3）上圖中的兩種紀(jì)念幣，耐腐蝕性較強(qiáng)的是_____紀(jì)念幣。（4）銅在潮濕的空氣中放久后會(huì)與O2、H2O、CO2反應(yīng)，在表面慢慢生成一層銅綠[Cu2（OH）2CO3]，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】A、一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同，因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、過(guò)氧化氫溶液是混合物，因?yàn)楹兴肿雍瓦^(guò)氧化氫兩種不同種分子；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、金剛石堅(jiān)硬，石墨很軟，碳原子排列方式不同，物理性質(zhì)不同；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫時(shí)水銀柱升高，汞原子間間隔增大；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。2、C【詳解】A、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不能用作燃料，不符合題意；B、水生動(dòng)物能在水中生存是因?yàn)樗杏腥芙庋?，氧氣不易溶于水，不符合題意；C、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，因?yàn)橐旱鸵貉醯姆悬c(diǎn)不同，符合題意；D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，常溫下，氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，但是不是能與所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，如常溫下，氧氣與氮?dú)獠环磻?yīng)，不符合題意。故選C。3、D【分析】在某無(wú)色透明的堿性溶液中，不含有有色離子，含有大量氫氧根離子（OH－）【詳解】A、銀離子與氯離子不共存：Ag＋＋Cl－=AgCl↓；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、鎂離子和氯離子與氫氧根都不共存：Mg2＋＋2OH－=Mg(OH)2↓，Al3＋＋3OH－=Al(OH)3↓；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、銨根離子和氫氧根離子不共存：NH4＋＋OH－=H2O＋NH3↑；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、Cl-SO42-K+Na+與OH－都共存，且沒(méi)有顏色；故選項(xiàng)正確。故選：D。4、C【解析】A、氧化鈣的俗稱(chēng)生石灰，其化學(xué)式為CaO，熟石灰是氫氧化鈣的俗稱(chēng)，故選項(xiàng)物質(zhì)的名稱(chēng)、俗稱(chēng)、化學(xué)式對(duì)應(yīng)不完全正確；故不符合題意；B、鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，故選項(xiàng)物質(zhì)的名稱(chēng)、俗稱(chēng)對(duì)應(yīng)不完全正確；故不符合題意；C、氫氧化鈉俗稱(chēng)火堿、燒堿、苛性鈉，其化學(xué)為NaOH，屬于堿，故選項(xiàng)物質(zhì)的名稱(chēng)、俗稱(chēng)、化學(xué)式和分類(lèi)對(duì)應(yīng)完全正確；故符合題意；D、碳酸氫鈉俗稱(chēng)小蘇打，其化學(xué)式為NaHCO3，其蘇打是碳酸鈉的俗稱(chēng)，故選項(xiàng)物質(zhì)的名稱(chēng)、俗稱(chēng)、化學(xué)式對(duì)應(yīng)不完全正確；故不符合題意；故選：C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的名稱(chēng)、俗稱(chēng)、化學(xué)式、所屬類(lèi)別進(jìn)行分析判斷即可。5、B【詳解】A、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2H可表示2個(gè)氫原子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。Mg2+可表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷，此選項(xiàng)正確；C、分子是由原子構(gòu)成的，④表示H2O2一個(gè)分子中含有2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鎂離子是鎂原子失去電子形成的，它們的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，核外電子數(shù)不同，②和③屬于同種元素，但它們的化學(xué)性質(zhì)不同，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。6、C【分析】反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量：甲4.0→1.2，減少2.8，為反應(yīng)物；丙3.0→2.4，減少0.6，為反應(yīng)物；丁2.0→5.4，增加3.4，為生成物；甲、丙參加反應(yīng)的質(zhì)量等于生成丁的質(zhì)量，乙質(zhì)量不變，即x=2.0，可能為催化劑；【詳解】A、由分析可知，甲、丙為反應(yīng)物，丁為生成物，乙沒(méi)參加反應(yīng)，該反應(yīng)方程式：甲+丙=丁，屬于化合反應(yīng)，選項(xiàng)正確；B、由分析可知，乙質(zhì)量不變，即x=2.0，可能為催化劑，選項(xiàng)正確；C、參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比：2.8:0.6=14：3，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、丙可能是單質(zhì)，也可能是化合物，選項(xiàng)正確；故選C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變，這是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。7、B【分析】原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；除汞外，金屬元素的名稱(chēng)都帶金字旁，非金屬元素的名稱(chēng)不帶金字旁?！驹斀狻緼、硅元素在地殼中含量第二，硅原子核外電子數(shù)是14，圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖，故A正確；B、圖②對(duì)應(yīng)的元素是鈉元素，屬于金屬元素，故B不正確；C、圖②④(氯元素)對(duì)應(yīng)元素組成的化合物是氯化鈉，氯化鈉是由鈉離子、氯離子構(gòu)成的，故C正確；D、若圖③中x的值為8，則其粒子是帶2個(gè)單位負(fù)電荷的氧離子，符號(hào)為O2?，故D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】一般情況下，最外層電子數(shù)小于4的，反應(yīng)中容易失去電子，大于4的反應(yīng)中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似，最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，第一層也是最外層時(shí)，達(dá)到2個(gè)電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。8、C【詳解】A、三種氣體都是無(wú)色無(wú)味的，此方案不可行；B、三種氣體都是無(wú)色無(wú)味的，此方案不可行；C、將燃燒的木條伸入瓶中，木條燃燒無(wú)明顯變化的氣體為空氣；木條燃燒更旺的氣體為氧氣；木條熄滅的氣體為二氧化碳?xì)怏w?，F(xiàn)象明顯，方案可行；D、分別加入澄清石灰水，只能鑒別二氧化碳?xì)怏w，無(wú)法鑒別空氣和氧氣，此項(xiàng)方案不可行。故選C。9、B【詳解】A、物體熱脹冷縮是因?yàn)闇囟壬?，?gòu)成物質(zhì)的微粒之間的間隔增大，溫度降低，構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間的間隔減小，A選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意；B、地殼中含量最高的金屬元素是Al，非金屬元素是氧元素，B選項(xiàng)說(shuō)法正確，符合題意；C、氧氣具有助燃性，可用于火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的助燃劑，C選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意；D、合金指的是金屬與金屬或者金屬與非金屬形成的混合物，合金中可能含有非金屬元素，例如生鐵中含有碳元素等，D選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意。故選B。10、B【詳解】氖元素的相對(duì)原子質(zhì)量是20，單位為“1”，通常不寫(xiě)，“g”與“kg”都是質(zhì)量的單位，B選項(xiàng)正確，符合題意。故選B。11、D【詳解】A、元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，由圖可知氮原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7，正確；B、元素周期表中的一格可以獲得的信息：漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量；由圖可知氮的相對(duì)原子質(zhì)量為14.01，正確；C、鎵元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為31，則其核外電子數(shù)也為31，故x=31-2-8-3=18，正確；D、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，圓圈內(nèi)有數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，不表示中子數(shù)，根據(jù)原子結(jié)構(gòu)圖不能知道鎵原子中的中子數(shù)為31，錯(cuò)誤。故選D。12、C【詳解】A、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣，正確；B、空氣污染物包括：二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮，正確；C、氧氣約占空氣總體積的21%，錯(cuò)誤；D、植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來(lái)源，正確。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長(zhǎng)頸漏斗ACO2可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止氧氣不易溶于水a(chǎn)【分析】氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?！驹斀狻浚?）儀器b的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗。（2）氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)需要加熱，故實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制收氧氣可選擇的發(fā)生裝置是A，其化學(xué)反應(yīng)方程式為。（3）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故用裝置B和裝置C均可以制取氣體是二氧化碳，化學(xué)式為CO2，B裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變可以實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離，優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。（4）氧氣不易溶于水，用排水法收集，故收集氧氣可以用裝置D的原因是氧氣不易溶于水，若用裝置G收集氧氣，氧氣密度比空氣大，氧氣應(yīng)該從長(zhǎng)端進(jìn)，空氣從短管排出，故氣體應(yīng)該從a進(jìn)入?！军c(diǎn)睛】氧氣不易溶于水，用排水法收集，氧氣密度比空氣大，萬(wàn)能瓶收集氧氣，氧氣應(yīng)該從長(zhǎng)端進(jìn)，空氣從短管排出。14、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變酚酞溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色紅磷的量不足（或裝置漏氣、未恢復(fù)到室溫就打開(kāi)彈簧夾）不能4P+5O22P2O5②中固體表面產(chǎn)生紅棕色物質(zhì)，③中無(wú)明顯變化?！窘馕觥浚?）將一干而冷的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說(shuō)明有水生成，水由氫元素和氧元素組成，由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，這說(shuō)明了蠟燭中含有氫元素；故填：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變；（2）實(shí)驗(yàn)B觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是酚酞溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色。故填：酚酞溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色；（3）反應(yīng)中為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果盡可能的準(zhǔn)確，通常要放入過(guò)量的紅磷，以使氧氣被消耗盡，否則會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏小，此外裝置漏氣、未恢復(fù)到室溫就打開(kāi)彈簧夾也會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏?。还侍睿杭t磷的量不足（或裝置漏氣、未恢復(fù)到室溫就打開(kāi)彈簧夾）；（4）能使燃著的木條熄滅的不一定是氦氣，還可能是二氧化碳等不支持燃燒的氣體，故填：不能；（5）實(shí)驗(yàn)E中白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，故填：4P+5O22P2O5；（2）③試管中沒(méi)有水，管口閉塞，管內(nèi)只有空氣，鐵釘不易生銹，②試管中鐵釘浸在水里，管口未做任何處理，故鐵釘同時(shí)和氧氣、水接觸，符合鋼鐵銹蝕條件，②試管中鐵釘易生銹，得出“鐵生銹需要與水接觸”這一結(jié)論所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：②中固體表面產(chǎn)生紅棕色物質(zhì)，③中無(wú)明顯變化。故填：②中固體表面產(chǎn)生紅棕色物質(zhì)，③中無(wú)明顯變化。15、長(zhǎng)頸漏斗試管CEB將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃表明氧氣收集滿(mǎn)【詳解】（1）儀器①是長(zhǎng)頸漏斗，儀器②是試管，故填：長(zhǎng)頸漏斗；試管；（2）在常溫下用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取二氧化碳，因此不需要加熱。制少量氧氣時(shí)，發(fā)生裝置最好選用C；氧氣的密度比空氣的密度大，所以收集干燥的氧氣可用向上排空氣法；隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，可用分液漏斗添加雙氧水達(dá)到此目的，發(fā)生裝置最好選用B裝置；故填：C；E；B；（3）檢驗(yàn)O2是否收集滿(mǎn)的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃表明氧氣收集滿(mǎn)。故填：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃表明氧氣收集滿(mǎn)。16、錐形瓶水槽試管口放一團(tuán)棉花過(guò)氧化氫溶液（或雙氧水）B硫化氫密度比空氣大硫化氫有劇毒會(huì)污染空氣a【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器①是錐形瓶，②是水槽；（2）高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，需要在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣