福建省南平市2025屆化學九上期末考試模擬試題含解析

福建省南平市2025屆化學九上期末考試模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗現(xiàn)象或實驗操作的描述正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒，產生淡藍色火焰B．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙C．銅在空氣中受熱，生成黑色固體氧化銅D．滴瓶中的滴管使用后，應及時清洗再放回原瓶2．乳酸亞鐵可用于治療缺鐵性貧血。已知乳酸亞鐵的化學式為C6H10FeO6,下列關于乳酸亞鐵說法正確的是A．由三種非金屬和一種金屬組成B．屬于氧化物C．組成元素中，鐵元素質量分數(shù)最大D．C6H10FeO6中C、O的質量比為3:43．多吃菠菜可以補鐵，這里的“鐵”是指A．分子B．原子C．單質D．元素4．下列圖示實驗操作中，不正確的是()A．給試管里液體加熱 B．向試管中傾倒液體C．點燃酒精燈 D．向試管中加入塊狀固體5．下列對應的化學方程式書寫正確的是A．工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵:3CO+Fe2O3=3CO2+2FeB．用含有還原性鐵粉的麥片補鐵:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑C．用氫氧化鈉處理含硫酸的廢水:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2OD．制取硫酸銅:Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑6．家裝污染是多種疾病的致病源?？茖W家發(fā)現(xiàn)，利用催化劑可有效消除室內裝修材料釋放的有害氣體甲醛(CH2O)，其反應的微觀示意圖如下。下列說法中，不正確的是()

A．屬于置換反應 B．生成物屬于氧化物C．化學方程式為CH2O+O2CO2+H2O D．可解決甲醛帶來的室內空氣污染問題7．下列環(huán)境問題，與化學有關的是①全球氣候變暖②臭氧層空洞③酸雨蔓延④水資源污染A．①B．①②C．①②④D．①②③④8．向一定質量的過氧化氫溶液中加入一定質量的二氧化錳，如圖所示的曲線錯誤的A． B． C． D．9．一定條件下，一定質量的水在密閉容器里的升溫過程中，溫度和體積的關系如下圖所示。根據(jù)圖示，下列有關判斷正確的是A．水在4℃時密度最大B．在4℃時水分子間的間隔最大C．水可以用作溫度計中的填充液D．冰融化成水的過程中水分子由靜止變?yōu)檫\動10．已知：2KClO32KCl+3O2↑。下圖表示一定質量的KClO3和MnO2固體混合物在受熱過程中各物質質量隨時間的變化趨勢。下列說法不正確的是A．d是二氧化錳B．b是氧氣，c是氯化鉀C．t1時反應開始發(fā)生D．t1和t2時，固體中鉀元素質量保持不變11．以下我國古代的制作或技術涉及到化學變化的是A．燒制陶罐 B．雕刻石像 C．水車灌溉 D．預報地震12．下列物質在密閉容器內的一定條件下充分反應，反應前后各物質的質量如下表所示。物質XO2CO2H2O反應前的質量（g）238022反應后的質量（g）待測324629下列說法中正確的是（）A．反應后H2O的質量為27gB．生成的CO2含氧元素44g.C．物質X含有氧元素D．該反應是分解反應二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．實驗小組做了如下圖所示實驗。（1）能證明甲中發(fā)生反應的現(xiàn)象是_____。（2）乙中可觀察到的現(xiàn)象是_____，發(fā)生反應的化學方程式為_____。（3）丙中觀察到的現(xiàn)象為_____，由該實驗現(xiàn)象推斷，三種金屬活動性由強到弱為_____。14．如圖是實驗室制取二氧化碳氣體的裝置圖。請你運用所學化學知識回答下列問題。（1）圖1中儀器①的名稱是______。（2）小紅根據(jù)實驗室制取二氧化碳氣體的反應原理，設計了如圖裝置Ⅱ，裝置Ⅱ與裝置Ⅰ相比較，你認為裝置______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）更好一些，理由是______。（3）在實驗室里，常用______法收集二氧化碳氣體，檢驗集氣瓶中是否為二氧化碳的方法是______。小紅又設計了如圖三種裝置，用三種不同方法驗證二氧化碳氣體是否收集滿。你認為，選擇______裝置更為合理。15．為加深對一氧化碳還原性的理解，減少一氧化碳對環(huán)境的污染，某同學設計了如圖所示的實驗：回答下列問題。（1）圖B中，薄銅片受熱時發(fā)生反應的化學方程式為__________。（2）趁熱將圖B所示的薄鋼片插入到圖A所示的裝置中（如圖C所示），觀察薄銅片的顏色變化，現(xiàn)象是________。（3）實驗結束后用燃著的木條點燃瓶中剩余的氣體，有明顯的藍色火焰出現(xiàn)，該反應的化學方程式為__________。16．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花，完成如下實驗并回答下列問題。（1）觀察到紙花的顏色變化是：I紙花變成紅色；Ⅱ紙花_____色；Ⅲ紙花不變色；IV紙花_____色。（2）實驗I的結果說明：_____。（3）實驗IV結束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤，發(fā)生的現(xiàn)象是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．中國首位諾貝爾醫(yī)學獎獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素后又發(fā)明了雙氫青蒿素，如圖是雙氫青蒿素片的部分說明，請回答：

（1）雙氫青蒿素中碳元素和氧元素的質量比為；（2）雙氫青蒿素中所含碳元素的質量分數(shù)為；（精確到0.1%）（3）成人每天所服雙氫青蒿素片中所含碳元素的質量？（寫出計算過程，計算結果精確到0.1mg）18．某品牌“鈣加維生素D軟膠囊”的部分說明如圖所示，根據(jù)說明計算這種鈣片中的碳酸鈣質量分數(shù)____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）化學與生活、生產、社會發(fā)展息息相關。請回答下列問題。（1）請寫出明礬的凈水原理____________。（2）煤燃燒產生的二氧化硫、二氧化氮會造成酸雨，請寫出酸雨的一條危害__________。（3）石油被稱為工業(yè)的血液。通過石油分餾，會煉制很多產品，請任意寫出兩種產品___________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】A、硫在氧氣中燃燒，產生藍紫色火焰，在空氣中燃燒產生淡藍色火焰，選項錯誤；B、紅磷在空氣中燃燒，生成固體顆粒五氧化二磷，產生大量白煙，選項正確；C、銅在空氣中受熱，生成黑色固體氧化銅，是結論，不是現(xiàn)象，選項錯誤；D、滴瓶中的滴管使用后，不能清洗，直接放回原瓶，否則易導致污染試劑，選項錯誤。故選B。2、D【分析】氧化物是由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物?！驹斀狻緼、乳酸亞鐵化學式為C6H10FeO6,是由碳、氫、鐵、氧四種元素組成的，不是由三種非金屬和一種金屬組成，故A不正確；B、氧化物中只含兩種元素，而C6H10FeO6中含有四種元素，所以不屬于氧化物，故B不正確；C、乳酸亞鐵化學式為C6H10FeO6,碳、氫、鐵、氧四種元素的質量比為，氧元素質量分數(shù)最大，故C不正確；D、C6H10FeO6中C、O的質量比為，故D正確。故選D。【點睛】元素的質量比是原子的相對原子質量乘以原子個數(shù)之比。3、D【分析】元素組成物質?！驹斀狻砍３圆げ丝梢匝a鐵，這里的“鐵”是指不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關，故選D。4、B【解析】A、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，正確；B、取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，錯誤；C、點燃酒精燈時，要用火柴點燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，正確；D、向試管中加入塊狀固體時，先將試管橫放，用鑷子將藥品送到試管口，然后將試管慢慢豎起，正確。故選B。點睛：給試管里的液體加熱是這樣的：首先也要給試管進行預熱，待試管均勻受熱后，再把燈焰固定在放液體的部位加熱。需要注意的是：1．試管內液體的體積最好不要超過試管體積的1/3；2．加熱時，應使試管傾斜并與桌面成45°左右，并不時地移動試管；3．為避免試管里的液體沸騰噴出傷人，加熱時切不可將試管口朝著自己和有人的方向；4．試管夾應夾在試管的中上部，手應該拿住試管夾的長柄部分，切不可把大拇指按在短柄上，以免造成試管脫落。5、C【詳解】A.工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵，原理是一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下生成鐵和二氧化碳:3CO+Fe2O33CO2+2Fe，選項錯誤；B.用含有還原性鐵粉的麥片補鐵，原理是鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，選項錯誤；C.用氫氧化鈉處理含硫酸的廢水，硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O，選項正確；D.制取硫酸銅，通常是氧化銅（或氫氧化銅）和硫酸發(fā)生反應生成硫酸銅和水:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，（Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O），銅和硫酸不反應，選項錯誤。故選C?！军c睛】在配平化學方程式時，可以聯(lián)系著化學方程式的配平的含義和化學符號及其周圍數(shù)字的意義，根據(jù)質量守恒定律及其成立的原因，細心地左右兩邊的化學式前面配上適當?shù)幕瘜W計量數(shù)（若出現(xiàn)分數(shù)，要化為整數(shù)）；切不可改動化學式中元素符號的右下角的數(shù)字。一定要將短線改寫為等號。6、A【分析】由反應的微觀示意圖可知，該反應是甲醛和氧氣在催化條件下反應生成了二氧化碳和水，反應的方程式是：CH2O+O2CO2+H2O?！驹斀狻緼、該反應由一種單質與一種化合物反應生成了兩種化合物，不屬于置換反應，故錯誤；B、由化學方程式可知，生成物是CO2和H2O，都是氧化物，故正確；C、由分析可知，化學方程式為CH2O+O2CO2+H2O，故正確；D、由化學方程式可知，甲醛和氧氣在催化條件下反應生成了二氧化碳和水，可解決甲醛帶來的室內空氣污染問題，故正確。故選A。7、D【解析】①全球氣候變暖，除自然原因外,主要是大氣中的溫室氣體（如二氧化碳,甲烷等）增加；②臭氧層空洞，臭氧層破壞是含氟制冷劑排放到空氣中造成的；③酸雨蔓延：氮氧化物和硫氧化物等酸性氣體的排放；④水資源污染，如工業(yè)廢水未經處理直接排放、重金屬污染等。故①②③④均符合。故選D。8、C【詳解】A、向一定質量的過氧化氫溶液中加入一定質量的二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為氧氣和水，氧氣的質量逐漸增加，反應完全后，氧氣質量不變，不符合題意；B、向一定質量的過氧化氫溶液中加入一定質量的二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為氧氣和水，所以過氧化氫的質量逐漸減小，反應完全后，變?yōu)榱?，不符合題意；C、向一定質量的過氧化氫溶液中加入一定質量的二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為氧氣和水，溶液中本身就含有水，水的質量不能從零開始，符合題意；D、向一定質量的過氧化氫溶液中加入一定質量的二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為氧氣和水，所以液體中氧元素的質量分數(shù)逐漸減小，反應完全后，液體中氧元素的質量分數(shù)不變，不符合題意。故選C。9、A【分析】，溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的?！驹斀狻緼、水在4℃時體積最小，水的質量一定，則密度最大，故A正確；B、在4℃時，水的體積最小，水分子間的間隔最小，故B不正確；C、溫度計中的填充液要符合熱脹冷縮，水不符合，水不能用作溫度計中的填充液，故C不正確；D、冰融化成水的過程中水分子運動速度變快，故D不正確。故選A?！军c睛】分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同。10、B【解析】試題分析：二氧化錳是該反應的催化劑，反應前后質量不變，故d表示的是二氧化錳的質量變化；a的質量逐漸的減少，故a是反應物，即是氯酸鉀；生成的氯化鉀的質量比氧氣的質量更多，故b是氯化鉀，c是氧氣。由于鉀元素存在于固體中，故固體中鉀元素的質量不變。故選B?？键c：化學反應與圖像11、A【解析】A、燒制陶瓷的過程中有新物質生成，屬于化學變化，符合題意；B、雕刻石像的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、水車灌溉的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、預報地震的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選A。點睛：解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成，如果沒有新物質生成就屬于物理變化，如果有新物質生成是化學變化。12、C【詳解】A、由表格中數(shù)據(jù)可知，反應后H2O的質量為29g，選項錯誤；B、增加的質量為生成物的質量，生成的CO244g，選項錯誤；C、參與反應的氧氣的質量為48g，反應前后元素的種類、質量不變，生成的CO244g，其中含氧元素：44g×，生成水中氧元素的質量為：27g=24g，24g+32g>48g，所以物質X含有氧元素，選項正確；D、待測值為：80g+23g+2g+2g-32g-46g-29g=0，該反應是X和氧氣生成二氧化碳和水，反應物是兩種，不是分解反應，選項錯誤。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、紅色溶液逐漸變無色有白色沉淀產生鐵片上有紅色固體析出，銀片無明顯變化Fe＞Cu＞Ag【詳解】（1）氫氧化鈉溶液顯堿性，使酚酞試液變紅，而酸性或中性溶液不能使無色酚酞試液變色，能證明甲中發(fā)生反應的現(xiàn)象是紅色溶液逐漸變無色；（2）乙中可觀察到的現(xiàn)象是有白色沉淀產生，發(fā)生反應為碳酸鈉和氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學方程式為；（3）在金屬活動順序表中，金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。丙中觀察到的現(xiàn)象為：鐵片上有紅色固體析出，銀片無明顯變化，說明鐵能與硫酸銅反應，而銀不能；由該實驗現(xiàn)象推斷，三種金屬活動性由強到弱為Fe＞Cu＞Ag。14、錐形瓶Ⅱ能隨時控制滴加液體的量（或速度）向上排空氣向集氣瓶中加入少量澄清石灰水，振蕩，進行檢驗；B【解析】（1）圖1中儀器①的名稱是：長頸漏斗；（2）根據(jù)實驗室制取二氧化碳氣體的原理，裝置Ⅱ與裝置Ⅰ比較，Ⅱ更好一些，理由是：能隨時控制滴加液體的量（或速度）；（3）由于二氧化碳的密度比空氣大，所以用向上排空氣法收集；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，檢驗集氣瓶中是否為二氧化碳的方法是：向集氣瓶中加入少量澄清石灰水，振蕩，進行檢驗；由于二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，所以用燃著的木條放到集氣瓶口進行檢驗，故選B。15、2Cu+O22CuO銅絲由黑色變紅2CO+O22CO2【詳解】（1）圖B中，薄銅片受熱時與氧氣反應生成了氧化銅，發(fā)生反應的化學方程式為：2Cu+O22CuO。（2）趁熱將圖B所示的薄銅片插入到圖A所示的裝置中，氧化銅被一氧化碳還原為銅和二氧化碳，二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣和水，所以觀察簿銅片的顏色變化，現(xiàn)象是由黑色變成紅色；振蕩集氣瓶，觀察到的現(xiàn)象是：澄清的石灰水變渾濁。（