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文檔簡介
初中中等學(xué)生評語
彭朝:本來,你是個很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做
得很清楚而且仔細(xì)。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪
玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現(xiàn),
老師期待你更好的成績!
文霞:你是一個乖巧、懂事的好孩子,助人為樂、成
績良好、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意、思
維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多
創(chuàng)造一些機(jī)會,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
燦楓:你是位既聰明又可愛的小男孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,
總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡
讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你上課不
走神,你的成績一定會更優(yōu)秀。
碧妮:你是個乖巧、可愛的小姑娘,尊敬老師,團(tuán)結(jié)
同學(xué),課堂上也能認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上
能積極踴躍地發(fā)言,你肯定會更出色!記住,前進(jìn)就是勝利。
馬銳:你是個聰敏,反應(yīng)靈敏的孩子,可是,你發(fā)現(xiàn)
沒有,在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明
顯。課堂上的小話總是講不完。但你若不改掉這些小毛病,
以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治,變成大病那
就危險啦!"你明白嗎?
初中中等學(xué)生評語[篇2]
1.一直以來你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí),積極工作,
盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確、態(tài)度認(rèn)真,
因此成績也不錯。但工作時要注意方法,并要持之以恒,有
始有終,以身作則,這樣就會有更多的同學(xué)信任你、支持你。
加油干吧,你一定會更加出色。
2.你是一個心地善良,是非分明,有責(zé)任心的孩子,
對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)
習(xí),成績在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的
學(xué)習(xí)勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中
快樂飛舞。
3.你總能第一個完成課堂作業(yè),每次回答問題也總是
積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,答問可能不夠完
滿,老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,只要
誰需要幫助,你準(zhǔn)會伸出友誼之手。不過,我對你有一份特
別的期盼:當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,放下緊捏
的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的。
4.你是一個思想純潔、不斷要求進(jìn)步的男孩,能嚴(yán)格
遵守學(xué)校紀(jì)律,自覺完成老師交給的各項任務(wù),學(xué)習(xí)上有鉆
研精神,上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,但有
時候你沒能掌握好分寸,學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng),沒能更
好地做到全面發(fā)展,有偏科現(xiàn)象?!扒Ю镏?,始于足下”,
只有腳踏實地、埋頭苦干,才能結(jié)出豐碩之果!
5.你是一個誠實的男孩,能虛心接受老師的教育,你
思想上積極要求進(jìn)步,但又常常不能嚴(yán)格要求自己,能熱愛
集體,但又常常給集體抹黑,希望學(xué)有所長,但又缺乏刻苦
踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),以致學(xué)習(xí)平平,工作想做好,但又缺乏主
動精神,能力也不夠。愿你振作起來,“吃一塹,長一智”,
做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!
6.開朗外向的你不失溫柔細(xì)致,快人快語亦掩不住你
善良的品質(zhì);班級的榮譽,你分外珍視,同學(xué)的困難,你鼎
立相助,老師的教誨,你虛心接納。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),
你逃避過,你彷徨過,但終于坦然面對,奮起直追,成效顯
著,成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力,取
得更大的進(jìn)步。
7.難得的懂事明理,少有的細(xì)心謹(jǐn)慎,你是個讓老師
放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往,與人為善,以誠相待,身擔(dān)
要職,從不懈怠,絕不徇私,專注課堂,作業(yè)高質(zhì),你的這
些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強勢,理科學(xué)習(xí),并
不注定是你的劣勢,要樹立自信,調(diào)整心態(tài),優(yōu)化方法。為
高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。
8.你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的
好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn),文靜而又堅強;秀氣、文雅的
你有較強的領(lǐng)悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激
進(jìn),不與人爭鋒,同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時
間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,讓師長放心,
真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才
智,你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,使學(xué)習(xí)成績更上一層
樓。
9.你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自
覺、認(rèn)真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的
孩子。你品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)
定,成績良好,有自強不息,積極進(jìn)取的精神。我想,你有
良好的心理素質(zhì),你的思維理解能力并不在他人之下,只是
要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的
反思,你的成績會有很大的提高。
10.你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生,對待同學(xué)總是謙虛友
好,對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀(jì)、肯學(xué)、積極進(jìn)取,你
為人謹(jǐn)慎,待人誠懇,辦事認(rèn)真,表里一致。你團(tuán)結(jié)同學(xué),
尊敬老師,關(guān)心同學(xué)。勤奮、好學(xué)、頑強,是你對美好未來
的向往。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,能深入鉆研,形
成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法,排除干擾,靜心學(xué)習(xí),相信
你的成績會有很大突破的。
11.你很聰明,通過你的努力,這學(xué)期你的成績進(jìn)步了,
可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定
距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,對
吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。
12.你聽說過這樣一句名言嗎?不積陛步,無以至千
里;不積小流,無以成江海,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳
踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所獲,希望你時時
用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。
13.課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,
你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,成績總是保
持優(yōu)良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲
更多的快樂。
14.聰穎好學(xué),積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情
大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動參與班級活動并能做好組織工
作,深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各
個方面的能力,以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。
15.你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中,投入了班級的
各項活動中,還有體育運動中……在各個方面都能見你的才
華。大方的你,善于和同學(xué)相處,受到了同學(xué)的信賴。望以
后能堅持不懈的在各個方面歷練自己,把握住自己的今天和
明天。
初中中等學(xué)生評語[篇3]
陳慧:你是個誠實、勤奮的女孩。作業(yè)按時完成,但字
跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處,集體活動積極參加,但上
課發(fā)言不太熱烈,希望你今后積極動腦,學(xué)習(xí)成績能更上一
層樓。
陳蘭蘭:你是個勤奮、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處,
熱愛集體,作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步,但上課發(fā)
言不太熱烈,希望你今后多動腦,爭取更大的進(jìn)步。
柯煒:你是個聰明、機(jī)靈的孩子,你熱愛集體,關(guān)心同
學(xué),學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,作業(yè)能按時完成,但字跡不太工整,希
望你今后改這個壞毛病,爭取更大的進(jìn)步。
陳烽:活潑、開朗是你的天性,你熱愛集體,各項活動
積極參加,對人有禮貌,由于你的努力,成績有了明顯的提
高,希望你你今后繼續(xù)努力,走到隊伍的前列去。
曹啟:你是個聰明,好學(xué)的男孩,你熱愛集體,各項活
動積極參加,同學(xué)之間互幫互助。上課認(rèn)真聽講,積極思維,
作業(yè)一絲不茍,批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在你的不
斷努力下,取得了優(yōu)異的成績。希望你你再接再厲,勇攀高
峰。
陳威:你是個誠實、善良的女孩。老師知道你的心理其
實是個很要強的孩子,你作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)有進(jìn)步。熱愛集體,
同學(xué)之間友好相處。希望你今后上課多動腦,積極發(fā)言,你
將會有更大的進(jìn)步。
陳文:你是個誠實、活潑的男孩,你熱愛集體,熱愛勞
動,同學(xué)之間友好相處,但學(xué)習(xí)自覺性差,作業(yè)總要在老師
督促下完成,成績雖有進(jìn)步,但不算大,希望你今后改正缺
點,爭取更大的進(jìn)步。
陳佳賓:活潑,開朗是你的天性,你熱愛集體,團(tuán)結(jié)同
學(xué),對人有禮貌,但你生性貪玩,作業(yè)不能按時完成,希望
你今后改掉這些壞毛病,爭取做個好學(xué)生。
陳格格:你是一個活潑可愛的女孩。你尊敬師長,積極
參加學(xué)校開展的各項活動。上課認(rèn)真聽講,積極思維,作業(yè)
一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里,老師
送你一句話:一份耕耘,一份收獲。只要勤奮踏實,你會非
常出色。
江章群:首先,我要祝賀你,因為你在這個學(xué)期中的表
現(xiàn)非常的優(yōu)秀,非常的出色!這學(xué)期,你毫不猶豫地接受了
一個你喜歡的職務(wù)——英語科代表,從那天開始,每天我都
能夠看到你積極工作的身影,繁雜的工作并沒有影響你的學(xué)
習(xí)成績,我和魏老師是多么的高興?。∠M阋恢背约?/p>
的正確的方向走下去,你行的!
屠芳晴:你是一個比較文靜的女孩。在學(xué)校你能夠盡力
地進(jìn)行學(xué)習(xí),完成相應(yīng)的任務(wù),表現(xiàn)得比較好,你看你參加
元旦美術(shù)比賽三幅作品都獲獎了,很多老師,同學(xué)對你的繪
畫和構(gòu)圖的技巧都大為贊賞。再看看你平時的作業(yè),書寫是
那樣的工整,那樣的賞心悅目,我們都喜歡查閱你的作業(yè),
這是一種享受。可是我也發(fā)現(xiàn),你有時候?qū)ψ约翰蛔孕?,?/p>
希望你能夠多鍛煉自己,樹立信心,鼓足勁頭,克服存在的
問題,追求更高的目標(biāo)!
朱睿:踏實、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人
的榜樣,鍥而不舍一
絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。
人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你
走會成功,老師深深地祝福你。
何蘭:你思想純樸,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂
意助人是你的美德。對待同學(xué)總是謙虛友好,對待學(xué)習(xí)總是
毫不怠慢,你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同
樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,愿你成績能進(jìn)一步提高!
胡凱:你關(guān)心集體,毋庸置疑,敢作敢當(dāng),也有目共睹。你
的表現(xiàn)可圈可點,希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)
練,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力
吧!我深深地為你祝福!
田震:你很有上進(jìn)心,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強
的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)
度端正,成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)能力較強。希
望你能把握日歷的每一頁,奏響人生最強最美的樂章。
劉湮:在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅強,你的懂事,你的聰
慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的
成績。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,把握自
己,我想你一定能做一個更出色的人。
王慧:你是一個十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,
認(rèn)真做好課堂筆記,課后你認(rèn)真按時完成作業(yè),你的成績有
待進(jìn)步,學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力,愿你在平時更注重學(xué)習(xí),加
強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
陳毅:人緣好,很好勝的陽光男孩。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)
著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師
很欣賞。如果你能一如既往的走下去,將會是老師、家人、
同學(xué)的驕傲!要知道,命運的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中!
陳鵬林:你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但
對待生活,對待學(xué)習(xí),對自己都不夠嚴(yán)格要求,因此造成了
你的學(xué)習(xí)成績總是居于中下水平記住,做事情不能抱著應(yīng)付
了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實地去掌握。孫續(xù)
龍:你待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,能認(rèn)真完
成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順,是個很不錯的男孩,
希望你能在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。同時老師祝福你今后能一生平
安、永遠(yuǎn)幸福?。?/p>
陳侃:你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體,待人有
禮,希望你今后多讀書、勤思考,把你的聰明才智發(fā)揮出來,
有那么多的好老師用心教你,只要你能堅持不懈地努力學(xué)
習(xí),你的成績一定會提高,我會滿懷信心地等著這一天的。
李明波:你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,
花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過,有時對自己要求不夠嚴(yán)格,
自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)
習(xí),取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進(jìn)步。
陳媛:你是個可愛的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在
班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表
率。能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時上學(xué),尤其是你熱愛生活,懂得
追求藝術(shù)美,用靈巧的雙手創(chuàng)造出優(yōu)美的畫卷。老師相信:
只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!
陳云龍:你是一個相對內(nèi)向的男孩,但是在課上老師
卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是一個
很自覺的學(xué)生,就是學(xué)習(xí)有點跟不上,望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知
識,多練、多問,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。陳
暉:你真誠可愛,對待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看
出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總
是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相
信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
鄧婷:你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律,
按時上學(xué),你學(xué)習(xí)
較勤奮,工作責(zé)任心強,課堂上那雙求知的大眼睛總
能把老師深深地感動!老師相信:只要你信心不倒,努力不
懈,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!
胡煒:你待人友善,對待同學(xué)熱情大方,從你的笑容
中可以看出你心靈的善良,希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、
多思考。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
陳曉琴:尊敬老師,熱愛班集體,是你的優(yōu)點,你有
寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,
不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,你應(yīng)該靈活一些,學(xué)習(xí)
要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,爭取更上新臺階。
黃鵬:我想你應(yīng)該是個很懂事,也想進(jìn)步的同學(xué)。你
想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變
嗎?只要你嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,總有一天會夢
想成真的!
劉江州:你喜歡簡單?,但思想比較復(fù)雜,有主見,思
維也很活躍,但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色
不大,你并非不是學(xué)習(xí)的好料,望你克服困難,勇往直前!
王玉潔:你是一個上進(jìn)心強,自尊心也很強,聰明而
且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,能與同學(xué)友愛相處,
學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)良。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服
困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的
路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!
黃攀:你外表深沉,內(nèi)心活躍,觀察細(xì)致,愛好廣泛,
球藝也不瘩,真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)
上去,能成為一個品學(xué)俱佳的好學(xué)生。你應(yīng)該明白:學(xué)習(xí)使
人充實,給人快樂;努力讓人進(jìn)步,給人智慧!
孫金桃:你是個文靜秀氣漂亮的小女生,你能腳踏實
地學(xué)習(xí),但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上
有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習(xí)。
老師相信:只要你努力不懈,終有一天會到達(dá)成功的彼岸!
陳良:我想你應(yīng)該是個很懂事,也想進(jìn)步的同學(xué)。但是光
想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人
刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你
嚴(yán)格要求自己,總有一天會夢想成真的!
吳俊霖:你性格內(nèi)向,平時沉默寡言,不愛說話。期
待著有一天,你能意識到自己的責(zé)任和義務(wù),樹立起積極的
人生目標(biāo),并朝此目標(biāo)奮起直追,老師將為你感到高興。只
要追求,就永遠(yuǎn)不會遺憾。
汪宏光:或許你有些調(diào)皮,有些好動,可其實在老師的
心里,一直認(rèn)為你是個一位可愛活潑的男孩。在學(xué)習(xí)上,你
課上會積極發(fā)言,認(rèn)真聽講,這點很好。但作業(yè)較為敷衍,
特別是作文篇幅極短。學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把
學(xué)習(xí)的激-情溶入每時每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),
那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消
息!詹怡:你是一個善良、正直、待人有禮貌的女孩。
你與同學(xué)相處融洽,熱心幫助他人,班級榮譽感較強。但在
學(xué)習(xí)上還不夠用心,學(xué)習(xí)不夠自覺主動。只要你投入多一點
的激-情,你發(fā)現(xiàn),原來我們的生活是如此的多姿多彩,我
們的學(xué)習(xí)是如此的有滋有味,到那時,你就能感受到學(xué)習(xí)、
生活是這樣的幸福。
朱章有:你平時較活潑好動,精力旺盛,但不要把精力
浪費在網(wǎng)絡(luò)上。世界這么大,大家很難得的相聚在一起成為
同學(xué),這可以說是一種難得的緣分。無論誰總會遇到自己不
能解決的困難,這就需要別人的幫助,陌生人誰會樂意幫助
你呢,但同學(xué)會。此外,在課堂上老師期待的是你經(jīng)過思考
的回答,而不是隨性回答。
劉陳炳:你平時較活潑好動,精力旺盛,但不要把精力
浪費在網(wǎng)絡(luò)上。你懂得
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