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安徽省淮南市(新版)2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫字詞。
zuótiānwēnnuǎngāntiánsǎshuǐgōngjù
měiwèimàoyǔbáicàiláodòngjǐngsè
2、填空題(每題2分共5題)
1).第四關(guān):講寓言,說啟發(fā)。
除了上面的寓言故事,我還知道《_______》這個(gè)寓言故事,它告訴我們
___________________________________________________________________________________________。2).精彩回顧。
(1)“千門萬戶曈曈日,______”中提到了春節(jié)______的習(xí)俗:“______,遍插茱萸少一人”描寫的是______節(jié)的習(xí)俗:______、______;“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”出自《______》,作者是______代詩(shī)人______,“雨紛紛”讓我想到的畫面是(
)。
A.春雨綿綿B.傾盆大雨C.風(fēng)雨交加
(2)通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我知道了東漢時(shí)______改進(jìn)了______,《______》描繪了北宋都城的風(fēng)貌。
(3)學(xué)了《陶罐和鐵罐》,我明白了生活中我們要______。3).按要求填空。
(1)“顧”這個(gè)字用部首查字法,應(yīng)查___部,這個(gè)字的第四筆是___。
(2)“顧”常用的意思有:①轉(zhuǎn)過頭看;②注意;照管;③拜訪。請(qǐng)給下列詞語中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋,把序號(hào)填入橫線里。
①三顧茅廬______
②左顧右盼______4).如果不認(rèn)識(shí)“肅”字,用部首查字法查_____部。在書寫“肅”這個(gè)字時(shí),第五筆是_____?!懊C然起敬”中“肅”的意思應(yīng)該選擇字典中的_____,將序號(hào)填在括號(hào)里。
5).回顧所學(xué)內(nèi)容再填空。
(1)我想,古人雅致的生活大概就是閑暇時(shí),拿出“文房四寶”——_______,畫一畫山水花鳥;或者與朋友探討“雅人四好”——_______;或者讀書作詩(shī)、聽雨品茗。
(2)耳聽不如眼見,親眼見到的,才有可能是真實(shí)可信的。這就是我們常說的“眼見為實(shí),_______”。
(3)依我看,這件事用不著發(fā)愁,“_______,水來土掩”,到時(shí)候自然有解決的辦法。做事抱有“_______,焉得虎子”的態(tài)度,成功的概率才大。
(4)春天是多姿多彩的,正如詩(shī)人們描繪的那樣:“遲日江山麗,_______”;“_______,春江水暖鴨先知”;“獨(dú)憐幽草澗邊生,_______”……春天有鳥語有花香,充滿了生機(jī)和活力。請(qǐng)你再寫兩句有關(guān)春天的古詩(shī)詞:_______,_______。
(5)“_______?_______,善莫大焉?!边@句話告訴我們,人沒有不犯錯(cuò)誤的,犯了錯(cuò)誤后能改正,沒有比這更好的事情了。3、選擇題(每題2分共3題)
1).飄雪的季節(jié)是()A.冬天B.秋天2).下列句子橫線上應(yīng)該填()
紙船_____到了小熊家門口。風(fēng)箏______到了松鼠家門口。A.飄漂B.漂票C.漂飄D.票飄3).下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.翠竹(chuì)梧桐(wú)B.蝴蝶(tié)雖然(suī)C.知了(liǎo)了解(liǎo)D.廣場(chǎng)(cháng)稻上場(chǎng)(chǎng)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).改為轉(zhuǎn)述句。
1.“我想起來了,二十六年前,我們就是在這里把嘎羧抬上岸的?!辈ㄞr(nóng)丁說。
________________________________________________________
2.老師對(duì)小強(qiáng)說:“下課后,你幫我把作業(yè)本拿到教導(dǎo)處。”
________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).讀一讀,連一連。
2).請(qǐng)把小水滴進(jìn)行分類,讓其落在對(duì)應(yīng)的草上。(連線)
6、排序題(每題5分共2題)
1).給下列句子排序,使其成為一段語意連貫的話。(填序號(hào))
(
)走在上學(xué)的路上,車輛、行人被霧藏了起來。
(
)早上,我推開門一看,哇,好大的霧?。?/p>
(
)中午,大霧慢慢散去,太陽終于又露出了笑臉。
(
)來到校園,學(xué)校也被霧藏了起來。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
()一天,我找來一根小鞭子,趕著小鵝到村邊的小溪去游泳。
()此刻,我情不自禁吟出一句古詩(shī)“白毛浮綠水,紅掌撥清波”。
()暑假,我到農(nóng)村奶奶家度假。
()可是,一到溪邊,他們都活躍起來,“撲通撲通”跳進(jìn)水里,游了起來。
()奶奶家養(yǎng)了一群小鵝。
()路上,小鵝搖晃著胖胖的身子,好像要摔到似的。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法是否正確。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)
1.“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦?!边@句詩(shī)出自杜牧的《絕句》。()
2.“文房四寶”是指“筆墨紙硯”,“中醫(yī)四診”是指“望聞問切”。()
3.農(nóng)歷五月初五的端午節(jié)有吃粽子、賽龍舟和掛艾蒿的習(xí)俗。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。示兒死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。題臨安邸山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。己亥雜詩(shī)九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。1.三首詩(shī)的不同點(diǎn):不同點(diǎn)
題目作者朝代意象寫法表達(dá)情感《示兒》______________________________《題臨安邸》______________________________《己亥雜詩(shī)》______________________________2.相同點(diǎn):三首詩(shī)都抒發(fā)了___________________________。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).看圖寫話。
仔細(xì)按照順序觀察幾幅圖,看看都畫了什么,它們是畫的一個(gè)小故事,你能把它寫出來嗎?試一試吧!
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀陳太丘與友期行陳大丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去。去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。1.解釋劃線的詞。
①太丘舍去()
③尊君在不()
③下車引之()
④元方入門不顧()
2.翻譯句子。
非人哉!與人期行,相委而去。
________________________
3.寫出下列句中省略的內(nèi)容。
過中不至:____________________
去后乃至:____________________
4.閱讀上文后,你明白了一些什么道理?
________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀文段,完成練習(xí)。①鼴鼠先生來到松鼠太太門前。松鼠太太走出門,看見門前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。②松鼠太太對(duì)鼴鼠先生說:“我知道了,去年長(zhǎng)頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物??!”1.這段話寫了鼴鼠先生、松鼠太太、_____、_____和_____這幾個(gè)動(dòng)物。
2.去年長(zhǎng)頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的是_____。
3.松鼠太太的家門口變成什么樣了?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癌n﹏﹏”畫出來。
4.“這是多么美好的禮物?。 睘槭裁凑f禮物是美好的?(多選)(
)
①這個(gè)禮物使小路變成了一條開滿鮮花的小路,使人感到美好。
②這個(gè)禮物非常昂貴,大家認(rèn)為非常美好。
③這個(gè)禮物給大家?guī)砹藲g樂,使人感到美好。
5.我認(rèn)為,_________________也是生活中美好的禮物。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).在帶點(diǎn)字的正確讀音或字意上打“√”。
屋檐(yiányán)綺(qíqǐ)麗引吭高歌(脖子喉嚨)
松脂(zhīzhǐ)哺(bǔpǔ)育屏息凝神(抑止排除)2).__________比喻老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人;__________比喻一毛不拔非常吝嗇的人;__________比喻孤陋寡聞、見識(shí)不廣的人;__________比喻有才干的人。A.千里馬B.老黃牛C.井底蛙D
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