2024年2020年家長學(xué)校授課教案

2024年2020年家長學(xué)校授課教案一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自2024年家長學(xué)校授課教材《家庭教育指導(dǎo)手冊》第四章“家庭與學(xué)校的有效溝通”，具體內(nèi)容為第一至第三節(jié)，重點(diǎn)探討家長與教師如何建立和諧溝通機(jī)制，提高家庭教育效果。詳細(xì)內(nèi)容包括：溝通的重要性、溝通的基本原則、溝通技巧及其在家庭教育中的應(yīng)用。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓家長認(rèn)識(shí)到家庭與學(xué)校有效溝通的重要性，提高溝通意識(shí)。2.幫助家長掌握溝通的基本原則和技巧，提升溝通能力。3.引導(dǎo)家長將溝通技巧應(yīng)用于家庭教育實(shí)踐中，促進(jìn)家庭教育的和諧發(fā)展。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：如何讓家長在實(shí)際家庭教育中運(yùn)用溝通技巧，提高溝通效果。教學(xué)重點(diǎn)：溝通的基本原則和技巧在家庭教育中的應(yīng)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：PPT、黑板、粉筆、教學(xué)掛圖。2.學(xué)具：家庭教育指導(dǎo)手冊、筆記本、文具。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入（5分鐘）利用PPT展示一個(gè)家庭與學(xué)校溝通的場景，引導(dǎo)家長思考溝通中存在的問題。2.理論講解（15分鐘）介紹溝通的重要性、溝通的基本原則和技巧。3.例題講解（10分鐘）選取一個(gè)家庭教育案例，分析其中溝通的問題，并提出改進(jìn)措施。4.隨堂練習(xí)（10分鐘）家長分組討論，結(jié)合自己的家庭教育實(shí)際，探討如何應(yīng)用所學(xué)溝通技巧。5.互動(dòng)環(huán)節(jié)（15分鐘）強(qiáng)調(diào)溝通在家庭教育中的重要作用，提醒家長課后加強(qiáng)實(shí)踐。六、板書設(shè)計(jì)1.家庭與學(xué)校的有效溝通1.1溝通的重要性1.2溝通的基本原則1.3溝通技巧及其在家庭教育中的應(yīng)用七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：（1）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，分析自己在家庭教育中溝通存在的問題，并提出改進(jìn)措施。（2）列舉三個(gè)你認(rèn)為在家庭教育中最重要的溝通技巧，并簡要說明原因。2.答案：（1）請(qǐng)家長根據(jù)自己的實(shí)際情況完成。八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：推薦家長閱讀相關(guān)書籍，如《非暴力溝通》等，深入了解溝通技巧在家庭教育中的應(yīng)用。同時(shí)，鼓勵(lì)家長積極參與學(xué)校組織的親子活動(dòng)，增進(jìn)與孩子的溝通與互動(dòng)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.教學(xué)難點(diǎn)：如何讓家長在實(shí)際家庭教育中運(yùn)用溝通技巧，提高溝通效果。2.例題講解：選取一個(gè)家庭教育案例，分析其中溝通的問題，并提出改進(jìn)措施。4.作業(yè)設(shè)計(jì)：作業(yè)題目及答案的設(shè)定需具有針對(duì)性和實(shí)用性，幫助家長鞏固所學(xué)。一、教學(xué)難點(diǎn)解析1.強(qiáng)調(diào)傾聽的重要性：傾聽是溝通的基礎(chǔ)，家長應(yīng)學(xué)會(huì)在孩子表達(dá)時(shí)給予充分關(guān)注，避免打斷孩子，了解孩子的真實(shí)想法。2.培養(yǎng)同理心：同理心是理解孩子的關(guān)鍵，家長應(yīng)站在孩子的角度思考問題，尊重孩子的感受。3.學(xué)會(huì)表達(dá)：家長在與孩子溝通時(shí)，應(yīng)使用積極、正面的語言，避免批評(píng)、指責(zé)。二、例題講解解析1.典型性：選擇具有代表性的案例，讓家長更容易產(chǎn)生共鳴。2.實(shí)用性：分析案例中溝通的問題，提供具體可行的改進(jìn)措施。3.啟發(fā)性：引導(dǎo)家長思考如何在家庭教育中運(yùn)用溝通技巧，提高教育效果。三、互動(dòng)環(huán)節(jié)解析1.鼓勵(lì)家長積極參與：營造輕松、愉快的氛圍，讓家長敢于分享自己的經(jīng)驗(yàn)。四、作業(yè)設(shè)計(jì)解析1.針對(duì)性：作業(yè)題目要針對(duì)課程內(nèi)容，幫助家長鞏固所學(xué)。2.實(shí)踐性：作業(yè)要求家長結(jié)合自己的家庭教育實(shí)際，思考如何運(yùn)用溝通技巧。3.反饋性：作業(yè)答案要有助于家長了解自己的溝通現(xiàn)狀，為改進(jìn)溝通方法提供指導(dǎo)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.講解時(shí)要保持語速適中，語調(diào)親切，以便家長更容易接受。2.強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)時(shí)，可適當(dāng)提高音量，以引起家長的關(guān)注。二、時(shí)間分配1.確保每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配合理，避免某個(gè)環(huán)節(jié)過于冗長，影響整體教學(xué)效果。2.實(shí)踐情景引入和互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)間可適當(dāng)放寬，以保證家長有足夠的時(shí)間參與和思考。三、課堂提問1.提問要具有針對(duì)性和開放性，引導(dǎo)家長思考。2.針對(duì)不同家長的問題，給予耐心解答，確保每位家長都能理解教學(xué)內(nèi)容。四、情景導(dǎo)入1.選擇貼近生活的情景，讓家長更容易產(chǎn)生共鳴，提高參與度。2.利用多媒體手段，如PPT、視頻等，豐富情景導(dǎo)入形式，增加趣味性。教案反思一、教學(xué)內(nèi)容本次課程內(nèi)容較為實(shí)用，針對(duì)家庭教育中的溝通問題進(jìn)行了深入探討。但在講解過程中，要注意舉例的典型性和多樣性，以便家長更好地理解。二、教學(xué)方式1.互動(dòng)環(huán)節(jié)較為成功，家長積極參與，課堂氛圍良好。但要注意引導(dǎo)家長進(jìn)行深入思考，提高互動(dòng)質(zhì)量。2.時(shí)間分配上，整體把控較好，但部分環(huán)節(jié)時(shí)間稍顯緊張，今后需注意調(diào)整。三、教學(xué)效果1.家長對(duì)溝通技巧在家庭教育中的應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識(shí)，但仍需在實(shí)際中加強(qiáng)練習(xí)。2.部分家長在課堂提問環(huán)節(jié)表現(xiàn)出較高的積極性，但也有一些家長較為沉默，今后需關(guān)注這部分家長的需求，提高他們的參與度。四、改進(jìn)措施1.針對(duì)不同家長的需求，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，使課程更具針對(duì)性。2.加強(qiáng)課堂互動(dòng)，鼓