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文檔簡(jiǎn)介
大班游戲教案5篇大班游戲教案篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1,發(fā)展繞障礙跑的能力。提高動(dòng)作的靈敏性。
2,訓(xùn)練奔跑速度。體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。
3,培養(yǎng)積極探索及合作的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備
裝有彩色顏料水的小礦泉水瓶每人一只,路線示意圖。
活動(dòng)過程
一、利用彩色水瓶跟著音樂做準(zhǔn)備活動(dòng)
1,上肢運(yùn)動(dòng):雙手上舉,頭頂換瓶;2,下蹲運(yùn)動(dòng):雙手側(cè)平舉下蹲,于身前、身后換瓶;3,擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng):雙手前平舉換瓶;4,環(huán)臂運(yùn)動(dòng):分別單手甩瓶;5,腹背運(yùn)動(dòng):分腿。腹背繞雙腿換瓶:6,手腕運(yùn)動(dòng):分別單手轉(zhuǎn)瓶;7,踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng):瓶倒置于地,活動(dòng)踝關(guān)節(jié),分別并腿向前跳、向后跳。8,輔助練習(xí):握瓶原地?cái)[臂,高抬腿(瓶立于地,模擬抬腿連續(xù)踩瓶)。
二、自由探索活動(dòng)
1,教師:今天我們一起來玩彩色水瓶,家自己動(dòng)腦筋,試試看有哪幾種有趣的、不同的玩法。(幼兒自由玩瓶子,教師巡回指導(dǎo),讓幼兒充分發(fā)揮自主性,膽地創(chuàng)造玩法。)
2,幼兒分成兩隊(duì)面對(duì)面站好。請(qǐng)不同玩法的幼兒做示范,家跟著學(xué)。(玩法舉例:玩保齡球、拋接瓶子、夾著瓶子跳、踢瓶子、頭頂瓶子、模仿炮彈、置于頭頂練平衡、繞瓶順跑逆跑等。)
三、游戲
1,“種蘿卜”,巧妙布置場(chǎng)地。
教師:我在“蘿卜地”上挖了許多小坑。每一個(gè)坑上都做了記號(hào),請(qǐng)家快去種蘿卜吧。幼兒自由地將自己手中的“蘿卜”(彩色水瓶)置放于事先畫好的記號(hào)上。
2,“巡邏兵”,啟發(fā)幼兒創(chuàng)想出不同的路徑。
教師:蘿卜種好了,我們一起到“蘿卜地”里巡邏。怎樣走才能既可以觀察到每一棵蘿卜,又不會(huì)把蘿卜踩倒、踩壞呢
(1)組織幼兒參看示意圖并討論巡邏路徑;(2)幼兒成一路縱隊(duì),讓提出方法的幼兒排頭,帶領(lǐng)隊(duì)伍繞“蘿卜地”進(jìn)行巡邏。
3,“接力跑”,訓(xùn)練曲線奔跑的速度(約2~3次)。
幼兒每人收一個(gè)“蘿卜”,成兩橫隊(duì)面對(duì)面站好,教師講解示范游戲玩法:游戲開始時(shí),幼兒成兩路縱隊(duì)站在起跑線前。聽到信號(hào)后兩組幼兒沿箭頭方向,繞瓶做s形向前跑,到最后一個(gè)點(diǎn)便從兩旁直線跑回起點(diǎn)線。最先跑完的一組為贏。
四、放松活動(dòng)
做模仿動(dòng)作:穿衣服-刷牙-洗臉-梳頭等。
五、整理活動(dòng)場(chǎng)地
教師:我們一起用瓶子玩了那么多開心的游戲,現(xiàn)在我們?cè)撊バ菹⒁幌铝?把我們玩的東西都收起來。我們一起帶回教室去。
大班游戲教案篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解多米諾骨牌的玩法,感知力的傳遞與路線、間距有關(guān)。
2.能大膽探索、積極嘗試,體驗(yàn)合作的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
多米諾骨牌、操作紙、白板課件,視頻展示臺(tái),電視機(jī)。
活動(dòng)過程:
一、認(rèn)識(shí)多米諾骨牌,引起幼兒興趣。
1.出示多米諾骨牌
看,這些是什么?對(duì)了,積木,可我想說這是些神奇的積木,為什么呢?有人不相信?那我們一起來看段錄像吧。
2.看視頻
提問:覺得怎么樣?你看到了什么?還有嗎?
小結(jié):是呀,這些積木都一塊一塊的排好隊(duì),每塊之間都會(huì)有一點(diǎn)間隔,用手輕輕推到第一塊以后,后面的會(huì)一塊接著一塊往下倒,怎么樣,神奇吧!這些神奇的積木,名字就叫多米諾骨牌。
二、發(fā)現(xiàn)骨牌倒下去的秘密。
1.介紹操作板(實(shí)投)
師:這么有趣的多米諾骨牌,想玩嗎?那今天我們就來玩一玩這個(gè)多米諾骨牌,先請(qǐng)小朋友在這張操作紙上玩,怎么玩呢?紙上有什么?(數(shù)字和格子)格子用來做什么的?數(shù)字又代表什么意思?(邊介紹邊在實(shí)投上示范:格子是放骨牌的、數(shù)字表示兩塊骨牌之間要空開的格子數(shù))
2.提出要求:每個(gè)小朋友都有一張操作紙,玩的時(shí)候要看清楚紙上的數(shù)字是幾,是2就空2格,3就空——3格,注意一定要輕輕的放哦,都放好了,我們一起數(shù)3下,推到第一塊骨牌,看能不能讓后面的都倒下。
放好了嗎?好,1,2,3,推!有沒有一塊接著一塊往下倒?成功了沒有?
3.出示記錄表,統(tǒng)計(jì)幼兒的操作情況
都成功了嗎?誰愿意來介紹一下?你空開了幾格,成功了嗎?(幼兒視頻展示臺(tái)下演示)給大家表演一下吧。
那其他數(shù)字呢?有沒有不成功的?7格的小朋友,你成功了嗎?來試試!
小結(jié)成功:現(xiàn)在我們明白了,兩塊骨牌中間空1—6格,距離不超過骨牌的長(zhǎng)度,前面一塊骨牌倒下來能碰到后面的一塊骨牌,好像又用手指推了一下,所以能一塊接著一塊倒下。
小結(jié)不成功:兩骨牌中間空7格,距離超過骨牌的長(zhǎng)度了,就不能成功,它沒有辦法碰到后面一塊骨牌,所以就不能一個(gè)接著一個(gè)倒下去了。
4.觀察1—6塊空格倒下后的形狀。
小結(jié):看,我也按照數(shù)字試了一下,看它們倒下去的樣子都一樣嗎?原來兩塊骨牌之間隔開的.距離不同,最后形成的效果也是不同的。
三、嘗試用多米諾骨牌設(shè)計(jì)不同造型。
1.所以有些人非常聰明,用多米諾骨牌設(shè)計(jì)出不同的造型,推倒后能產(chǎn)生非常漂亮的效果。(看課件)能看出擺是什么嗎?
小結(jié):用多米諾骨牌設(shè)計(jì)漂亮的造型時(shí),也要注意每塊之間都有間隔,前面一塊要能碰得到后面一塊,特別是轉(zhuǎn)變的時(shí)候要把角度調(diào)整好,明白這句話的意思嗎?
2.看,這些造型怎么樣?這就是你們今天的第一個(gè)任務(wù),你們有信心能完成嗎?這些圖形都在你的操作紙后面,用剛才學(xué)到的本領(lǐng),拿多米諾骨牌在上面擺一擺,擺出這個(gè)圖形,完成后用手指推第一塊骨牌就能使后面的每一塊骨牌都倒下去,那就恭喜你完成任務(wù)了。
3.幼兒根據(jù)圖形擺造型。提醒:放的時(shí)候要輕輕的,要注意距離,轉(zhuǎn)彎的時(shí)候要把角度調(diào)整好。
四、嘗試合作,體驗(yàn)合作的樂趣。
1.師:成功了沒有?感覺怎么樣?大四班的小朋友可真能干,那想不想用多米諾骨牌來設(shè)計(jì)更加復(fù)雜、有趣的造型?
看,這些是什么?(數(shù)字)那我們今天的第二個(gè)任務(wù)是數(shù)字闖關(guān),用骨牌擺擺這些數(shù)字,看你能和剛才一樣成功嗎,不過這次需要更多的骨牌,所以和你對(duì)面的小朋友一起合作完成吧!
2.幼兒兩人一組嘗試合作完成任務(wù)。
3.完成了嗎?哇,數(shù)字闖關(guān)成功了嗎?都成功了?好吧,我承認(rèn)你們簡(jiǎn)直能干的超出了我的想象,所以我要繼續(xù)考考你們,沒有圖形幫忙,你們能自己合作擺造型嗎?試試看吧!
4.幼兒體驗(yàn)合作擺造型。
怎么樣,開心嗎?那我們下次再來擺出更多的造型,好嗎?
大班游戲教案篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、輔導(dǎo)材料和你表現(xiàn)動(dòng)物或人物。
2、初步嘗試自己的泥塑動(dòng)物及人物上色。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、玩具小動(dòng)物,動(dòng)物圖片、泥、泥工板、輔助材料(雪花片,牙簽、小珠子等)油畫筆,顏料。
2、幼兒已有使用油畫筆的經(jīng)驗(yàn)。
3、參觀動(dòng)物園,對(duì)一些常見的小動(dòng)物的外形有所了解。
活動(dòng)過程:
一、和幼兒一起回憶參觀動(dòng)物園的經(jīng)驗(yàn)。
你喜歡哪個(gè)小動(dòng)物?它是什么樣子的?身上的花紋是什么顏色的?
二、請(qǐng)幼兒選一個(gè)自己喜歡的小動(dòng)物玩一玩。
1、仔細(xì)看看它是什么樣子的?(重點(diǎn)請(qǐng)幼兒觀察頭、身體及其他特征明顯的部位)
2、看看它身上有哪些顏色?
三、請(qǐng)幼兒說一說畫畫中的泥塑有什么特別的地方。
如果你在制作的過程中遇到了困難可以怎么解決?(可以看看玩具,圖片也可以請(qǐng)老師幫忙)。
四、幼兒嘗試制作。
1、鼓勵(lì)幼兒大膽使用輔助材料。
2、幼兒完全制作好了再上色。
3、提醒幼兒上色時(shí),注意保持小動(dòng)物形象特征的清新。
4、鼓勵(lì)幼兒捏一個(gè)以上的'泥塑作品。
五、幼兒相互交流作品。
六、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
1、能用泥捏一個(gè)動(dòng)物或人物。
2、幼兒能用顏色給自己的泥塑小動(dòng)物或人物。
大班游戲教案篇4
【教學(xué)目標(biāo)】
1、通過游戲發(fā)展幼兒的平衡能力以及動(dòng)作的靈敏性。
2、讓幼兒充分發(fā)揮想象力,創(chuàng)造各種玩法。
3、培養(yǎng)幼兒勇敢頑強(qiáng)的作風(fēng)以及相互配合、團(tuán)結(jié)共進(jìn)的合作精神。
?教學(xué)準(zhǔn)備】音樂、大竹梯一把、平衡木4個(gè)、小橋2座、1桶水、兩個(gè)盆子、若干杯子。
?教學(xué)過程】
一、準(zhǔn)備部分:
1、集合幼兒,師生問好。
2、聽音樂,幼兒跟著教師一起跳兔子舞。
二、基本部分:
1、根據(jù)老師的要求,在已經(jīng)布置好的場(chǎng)地內(nèi),幼兒聽著音樂跟教師一起到場(chǎng)地內(nèi)運(yùn)用各種方法進(jìn)行過小橋、走梯子和平衡木。
2、充分發(fā)揮幼兒想象力,積極提倡幼兒所想出來的各種玩法,請(qǐng)幼兒進(jìn)行示范,并共同進(jìn)行練習(xí)。
3、游戲:大竹梯上運(yùn)水
(1)創(chuàng)設(shè)一個(gè)游戲情景,激發(fā)幼兒的游戲興趣。
(2)教師講解示范游戲的方法,并提出游戲的要求。
(3)讓幼兒體驗(yàn)游戲,等幼兒熟練游戲方法后,組織幼兒進(jìn)行比賽。
4、游戲:嘴咬紙杯運(yùn)水。
(1)幼兒進(jìn)行運(yùn)水活動(dòng),教師進(jìn)行觀察指導(dǎo),給幼兒發(fā)現(xiàn)問題解決問題的空間。
(2)要求:把幼兒分成人數(shù)等同的四隊(duì),要求幼兒又快又穩(wěn)地把水從對(duì)面送到終點(diǎn),那組最快的一隊(duì)就為獲勝的隊(duì)。
三、結(jié)束部分:
1、放松練習(xí):聽音樂,跟著老師一起做放松運(yùn)動(dòng)。
2、收拾器材,師生再見。
大班游戲教案篇5
游戲1:蒙人打鼓游戲準(zhǔn)備:一個(gè)鼓、幾條蒙眼布游戲玩法:請(qǐng)幼兒蒙著眼睛,從起點(diǎn)走到大鼓前,用錘子敲鼓三下,就可以拿到禮物了。
游戲2:投球游戲準(zhǔn)備:球若干、大籃子兩個(gè)、禮物。
游戲玩法:請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起站在起點(diǎn)的線上,每人從籃子里拿一個(gè)球,然后夾到兩膝蓋間,手拉手一起向前跳,途中不要讓球掉下來,跳到終點(diǎn)時(shí),兩人把球拿出來投到前面的大籃子里,投中了可獲得禮物一份。
游戲3:聯(lián)想abc游戲準(zhǔn)備:?jiǎn)卧~卡片若干游戲玩法:每個(gè)幼兒抽簽選擇,并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,假如能準(zhǔn)確做出3個(gè)就得獎(jiǎng)。如:老師說出run這個(gè)單詞后,小朋友就做跑這個(gè)動(dòng)作與這個(gè)單詞接洽起來。
游戲4:毛毛蟲游戲準(zhǔn)備:呼啦圈游戲玩法:每次3人一起玩,第一個(gè)呼啦騙局在前面兩人身上,第二個(gè)呼啦騙局在后兩人身上,三人一起跑過獨(dú)木橋、繞過小椅子到達(dá)終點(diǎn),先到者為勝。
游戲5:雙龍戲珠游戲準(zhǔn)備:球若干游戲玩法:親子分兩組進(jìn)行競(jìng)賽,游戲開始,親子手拉手頭頂球達(dá)到終點(diǎn),以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲6:貼鼻子游戲準(zhǔn)備:蒙眼布游戲玩法:將家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請(qǐng)小朋友用語言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的`正確位置即獲勝利。以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲:袋鼠跳游戲準(zhǔn)備:大口袋2個(gè)游戲玩法:家長(zhǎng)站在起點(diǎn),拉筋的好處,孩子站在終點(diǎn),家長(zhǎng)站在大口袋里,雙手捉住袋子兩邊模擬袋鼠向前跳,跳到對(duì)面孩子處,家長(zhǎng)從口袋出來,將孩子放入口袋充任小袋鼠,最后家長(zhǎng)扶著幼兒跳至起點(diǎn),以速度快慢獲得不同的禮物。游戲8:夾珠子游戲準(zhǔn)備:珠子、筷子、圈游戲玩法:幼兒從出發(fā)點(diǎn)單腳跳圈,跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子,夾完后就可以領(lǐng)取禮物。
游戲9:釣魚游戲準(zhǔn)備:圈4個(gè)、釣魚桿、小魚算式卡玩法:家長(zhǎng)與小孩從出發(fā)點(diǎn)開端跳過兩個(gè)圈,達(dá)到平衡木前,家長(zhǎng)拿起竹竿,隨意指一道小魚算式,幼兒依據(jù)家長(zhǎng)指的算式說出答案,答對(duì)后就可拿禮物。
游戲10:同心協(xié)力游戲準(zhǔn)備:兩條繩索、兩碗木珠,兩雙筷子,兩個(gè)空碗,一個(gè)秒表。
游戲玩法:請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友在起跑線準(zhǔn)備,各組一條繩子,游戲開始,請(qǐng)家長(zhǎng)用繩索綁住自己和幼兒的一只腳,以二人三足的方法走到桌子前面,當(dāng)?shù)谝唤M來到桌子前開始計(jì)時(shí),家長(zhǎng)用筷子夾木珠,一分鐘后結(jié)束,請(qǐng)幼兒數(shù)木珠,數(shù)量最多的為勝。
游戲11:套圈游戲準(zhǔn)備:小動(dòng)物玩具若干、圈若干游戲規(guī)則:每位幼兒發(fā)5個(gè)圈,站在規(guī)定線上,向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。
游戲12:夾彈珠游戲準(zhǔn)備:20個(gè)籮筐200顆彈珠10雙筷子游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子夾彈珠,看誰夾的多?(半分鐘)游戲13:搶椅子游戲準(zhǔn)備:椅子若干,錄音機(jī),磁帶游戲規(guī)則:每次放10張椅子,請(qǐng)11位幼兒參加,請(qǐng)幼兒繞著椅子跟著音樂行走,當(dāng)音樂突然停止時(shí),幼兒立即找位置坐好,如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰1名幼兒,至多每組玩2-3次。
游戲14:盲人敲鑼游戲準(zhǔn)備:5只鑼棒槌5根眼罩5個(gè)游戲規(guī)則:幼兒與家長(zhǎng)蒙上眼睛,在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊,敲響鼓者為勝。
游戲15:摸石頭過河游戲準(zhǔn)備:墊子8塊游戲規(guī)則:每隊(duì)兩塊墊子,幼兒從起點(diǎn)交替踩著墊子到終點(diǎn)后將交給對(duì)面幼兒,該幼兒踩著墊子再回到起點(diǎn)即可。
游戲16:跳羊角球游戲準(zhǔn)備:4個(gè)羊角球障礙物4個(gè)游戲規(guī)則:幼兒站成4路縱隊(duì),坐在羊角球上向前跳躍,到達(dá)障礙物繞障礙物返回。
游戲17:投飛鏢游戲準(zhǔn)備:4套投飛鏢玩具游
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