2024屆湖南省邵陽市雙清區(qū)春云學校數(shù)學四下期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

2024屆湖南省邵陽市雙清區(qū)春云學校數(shù)學四下期末學業(yè)水平測試模擬試題一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．甲、乙兩個數(shù)相乘等于90，如果甲數(shù)乘2，乙數(shù)乘3，那么積變成______。2．0.39中有（______）個0.01，它再加上（______）個0.01就是1。3．下面的立體圖形是由（______）小正方體拼搭成的。4．三角形中兩個內(nèi)角都是65°，這個三角形叫（________）三角形。5．與最小的八位數(shù)相鄰的兩個數(shù)是________和________．6．8.26是由（______）個1、（______）個0.1和6個（______）組成的。7．用4、3、0和小數(shù)點組成一個最大的小數(shù)是（______），組成一個最小的小數(shù)是（______）。8．用一只平底鍋烙餅，每次只能放2張餅，烙一張餅需要2分鐘（正反面各1分鐘），烙3張餅至少要用4分鐘．（_______）9．0.153×________=15.3________÷10=0.1．10．計算（38＋27÷3）×23時，先算（______）法，再算（______）法，最后算（______）法。11．400千克＝（___）噸。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．兩條永不相交的直線叫做平行線．（____）13．小明的位置是（5，6），小紅的位置是（6，6），他們是同桌。（______）14．王悅語、數(shù)、英三門功課的總成績是275分，她每門功課的成績都會在90分之上．（__________）15．等邊三角形也可能是鈍角三角形。（______）16．在計算器上輸入345，再輸入×，再輸入567，顯示屏上會出現(xiàn)195615.（_____）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．下面各式（）是方程。A． B． C．18．有兩條直線都和一條直線平行，這兩條直線（）。A．互相平行 B．互相垂直 C．相交19．從左面看到的物體是（）。A． B． C．20．3×4×11×25＝（3×11）×（4×25），這里運用了（）。A．乘法交換律 B．乘法結(jié)合律 C．乘法交換律和乘法結(jié)合律。21．甲、乙、丙三人的位置可構(gòu)成一個三角形，已知甲和乙相距12千米，甲和丙相距5千米，那么乙和丙的距離（）。A．一定大于12千米 B．可能是15千米C．可能小于7千米 D．可能大于17千米四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．口算(1)258=(2)7209=(3)410-23=(4)0.5100=(5)26-05=(6)5.5-2.2=(7)701000=(8)4.3+0.8=23．脫式計算，能簡算的要簡算。8.48＋14.3＋7.52＋5.7125×32420÷3553.74－5.73－2.2755×10244×45＋45×55＋4524．計算下面各題．42+6×（12－4）26×4－125÷5五、操作題（每題5分，共10分）25．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．26．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。六、解決問題（每題6分，共30分）27．商店糖果優(yōu)惠活動如下圖：數(shù)量（千克）1－3031—6060以上單價（元）201512為慶?！傲弧眱和?jié)，一班需購買糖果28千克，二班需購買44千克，三班需購買32千克。怎樣購買最劃算？共需多少元？（5分）28．在下面的方格中按要求畫圖。（1）正方形向（）平移了（）格。（2）將小船向下平移4格。（3）把長方形繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°，把三角形繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°。29．一輛汽車以85千米/時的速度從甲地開往乙地，8小時到達。從乙地返回甲地時，因為堵車，用了10小時。這輛汽車返回時的速度是多少千米/時？30．在跳遠比賽中，小華跳出了3.26米，小東比小華多跳0.4米，小強比小東少跳0.25米，小強跳了多少米？31．紅旗小學組織四年級同學去南京梅花山參觀游覽。四年級共有三個班，一班有48人，二班有51人，三班有53人。梅花山的收費價格規(guī)定如下：購票人數(shù)1～2526～5051～100100以上每人票價（元）42403836（1）如果每個班各自買票，共需多少錢？（2）如果三個班合起來買票，可以節(jié)約多少錢？

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、540【解析】略2、3961【分析】0.39的計數(shù)單位是0.01，表示有39個這樣的計數(shù)單位；再加上61個這樣的計數(shù)單位就是100個0.01，即1?！驹斀狻?.39中有39個0.01，它再加上61個0.01就是1。【點睛】此題是考查小數(shù)的意義，明確數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位。3、20【分析】根據(jù)圖形，按照從上往下一層一層的數(shù)，數(shù)出每層的個數(shù)，然后再相加?！驹斀狻?＋3＋6＋10＝20（個）所以這個立體圖形是由20小正方體拼搭成的?！军c睛】數(shù)立體圖形中小正方體的個數(shù)的方法：一層一層的數(shù)，數(shù)出每層小正方體的個數(shù)再相加。4、銳角【解析】略5、99999992【解析】最小的八們數(shù)是10000000，根據(jù)自然數(shù)的性質(zhì)，與其相鄰的兩個數(shù)一個比它大1，一個比它小1．【詳解】最小的八位數(shù)是10000000，10000000﹣1=9999999，10000000+=2．即與最小的八位數(shù)相鄰的兩個數(shù)是9999999和2．故答案為9999999，2．6、820.01【解析】略7、43.00.34【詳解】略8、錯誤【解析】略9、1003.2【分析】根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：把一個數(shù)擴大（或縮?。?0倍、100倍、1000倍…只要把這個數(shù)的小數(shù)點向右（或向左）移動一位、兩位、三位…，反之也成立．此題考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律．【詳解】解：0.153×100=15.33.2÷10=0.1故答案為100，3.2．10、除加乘【分析】四則混合運算中，先算乘除、再算加減，有括號的先算括號里面的，同級運算按照從左到右的順序依次進行，由此解答?！驹斀狻坑^察算式符號特點，發(fā)現(xiàn)有小括號，而且小括號里有加法有除法，仍然按先乘除后加減進行計算，所以先算小括號里的除法，再算加法，最后算括號外的乘法。故答案為：除；加；乘?！军c睛】本題考查四則混合運算的計算方法，這里需注意如果括號里出現(xiàn)多級運算，仍然按照先乘除后加減來計算。11、0.4【解析】略二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【詳解】本題關于平行線的定義缺少了“在同一平面內(nèi)”這個條件．故是錯誤的．【點睛】平行線的定義是“在同一平面內(nèi)，兩條永不相交的直線叫做平行線．”而在本題中，缺少了“在同一平面內(nèi)”這個條件．因此是錯誤的．13、√【分析】根據(jù)數(shù)對的含義，小明的位置是（5，6），表示的是第5列，第6行；小紅的位置在（6，6），表示的是第6列第6行?！驹斀狻恳驗樾∶骱托〖t在同一行，緊挨著的兩列，根據(jù)位置空間分布，兩個人是同桌。所以判斷正確?！军c睛】本題主要考查的是用數(shù)對表示位置，要記得在數(shù)對中左邊的數(shù)字表示第幾列，右邊的數(shù)字表示第幾行。14、×【分析】總數(shù)反應一組數(shù)據(jù)的總和，平均數(shù)是反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應這組數(shù)據(jù)的中各個數(shù)據(jù)的大小，由此即可進行判斷．【詳解】王悅語、數(shù)、英三門功課的總成績是275分，則她每門功課的成績可能都高于90分，也有可能有的高于90分，有的科目低于90分，所以原題說法錯誤．故答案為：×．【點睛】此題考查了平均數(shù)的意義在實際生活中的靈活應用．15、×【分析】因為三角形的內(nèi)角和是180度，根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)：等邊三角形三條邊相等，三個角也相等，都是60度，由此判斷。【詳解】等邊三角形3個角都是60°，所以是銳角三角形；故答案為：×【點睛】本題主要考查等邊三角形的性質(zhì)和三角形的分類，牢記等邊三角形的特點是解題的關鍵。16、錯誤【詳解】在計算器上輸入345，再輸入×，再輸入567，再輸入等號，顯示屏上才會出現(xiàn)1．故答案為錯誤三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、B【分析】根據(jù)方程的定義：方程必須具備兩個條件：（1）必須是等式；（2）必須含有未知數(shù)，由此解答?！驹斀狻緼．，不是等式，不是方程；B．，含有未知數(shù)的等式，是方程；C．，不是等式，不是方程；故答案為：B【點睛】此題主要考查了方程的含義和判斷，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：含有未知數(shù)的等式叫方程。18、A【分析】根據(jù)平行的性質(zhì)可知，同一平面內(nèi)，a∥c，b∥c，則a∥b。同一平面內(nèi)，平行于同一條直線的兩條直線互相平行?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，有兩條直線都和一條直線平行，這兩條直線互相平行。故答案為：A?！军c睛】熟練掌握平行的性質(zhì)是解決本題的關鍵，畫圖能幫助學生更好的理解。19、B【分析】從左面看到的是兩行，一行是1個正方形，且靠左，一行是2個正方形；從左面看到的是一行，3個正方形；從左面看到的是一行，2個正方形?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：A．從左面看到的是；B：從左面看到的是；C．從左面看到的是；故答案為：B?！军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。20、C【分析】乘法交換律是指兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，它們的積不變。乘法結(jié)合律是指三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再和另外一個數(shù)相乘，或先把后兩個數(shù)相乘，再和另外一個數(shù)相乘，積不變。【詳解】3×4×11×25＝3×11×4×25＝（3×11）×（4×25）算式運用了乘法交換律和乘法結(jié)合律。故答案為：C?！军c睛】乘法交換律和乘法結(jié)合律是乘法運算中非常重要的一種定律。需要學生熟練掌握，達到能認會用的地步。21、B【分析】要構(gòu)成三角形，那么必須滿足三角形的三邊關系，根據(jù)三角形的三邊關系來判斷?！驹斀狻?2＋5＝17（千米），12－5＝7（千米），即任意兩邊大于7千米，小于17千米。故答案為：B【點睛】三角形任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊。四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、(1)200(2)80(3)387(4)50(5)26(6)3.3(7)0.07(8)5.1【詳解】略23、36；4000；12；45.74；5610；4500；【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)加減乘除法的計算方法解答。運用加法交換律、加法結(jié)合律、除法的性質(zhì)、減法的性質(zhì)和乘法分配律進行簡算?！驹斀狻?.48＋14.3＋7.52＋5.7＝8.48＋7.52＋（14.3＋5.7）＝16＋20＝36125×32＝125×8×4＝1000×4＝4000420÷35＝420÷（7×5）＝420÷7÷5＝60÷5＝1253.74－5.73－2.27＝53.74－（5.73＋2.27）＝53.74－8＝45.7455×102＝55×（100＋2）＝55×100＋55×2＝5500＋110＝561044×45＋45×55＋45＝45×（44＋55＋1）＝45×100＝4500【點睛】脫式計算時，注意運算順序，仔細解答即可。24、9079【詳解】略五、操作題（每題5分，共10分）25、【詳解】略26、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。六、解決問題（每題6分，共30分）27、1248元【詳解】本題為經(jīng)濟最優(yōu)問題，考查總價、單價和數(shù)量三者之間的數(shù)量關系，總價＝單價×數(shù)量，單價＝總價÷數(shù)量，數(shù)量＝總價÷單價，從問題出發(fā)，看清楚要求的什么。從表格中可以看出，購買數(shù)量越多，單價越低，所以三個班合起來買最劃算，先求出三個班一共要買多少千克，再根據(jù)單價×數(shù)量＝總價，據(jù)此列式解答?！驹斀狻浚?8＋32＋44）×15＝104×12＝1248（元）答：三個班合起來購買最劃算，共需1500元。28、（1）右；6（2）略（3）略【詳解】【分析】考查平移旋轉(zhuǎn)的知識。29、68千米/小時【詳解】85×8÷10＝680÷10＝68（千米/小時）答：略考察學生數(shù)量關系分析，明白路程，速度，時