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看圖畫,寫作文三年級(jí)下冊(cè)
第二單元第1頁(yè)回顧本單元課文:抓住神態(tài)、語(yǔ)言體會(huì)。抓住心情改變來(lái)體會(huì)。抓住人物對(duì)話來(lái)體會(huì)。第2頁(yè)仔細(xì)觀察圖畫,想一想:圖畫上有哪些人?在干什么?他們動(dòng)作是怎樣?可能說(shuō)了哪些話?第3頁(yè)此處能夠添加孩子們自己搜集照片第4頁(yè)請(qǐng)同學(xué)們回想自己放風(fēng)箏過(guò)程:
回想放風(fēng)箏過(guò)程,回想“什么時(shí)候”“在哪兒玩”“和誰(shuí)玩”“玩什么”“怎么放風(fēng)箏”,小組交流,講述。第5頁(yè)把放風(fēng)箏過(guò)程寫下來(lái):寫清楚“是什么時(shí)候事”“在哪兒放風(fēng)箏”“和誰(shuí)放風(fēng)箏”“怎么放”。放風(fēng)箏過(guò)程能夠用上“先”“接著”這些連接語(yǔ)。第6頁(yè)同學(xué)們能夠試著用上這些詞語(yǔ):威風(fēng)凜凜、不甘示弱、翩翩起舞、五顏六色、千姿百態(tài)、扶搖直上、光彩奪目、咆哮而過(guò)、飛來(lái)飛去、翱翔、嬉戲第7頁(yè)操場(chǎng)上人可真不少。我們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙地忙著把自己風(fēng)箏展示出來(lái),你瞧,那個(gè)“大金魚”飛得可真高,都快飛到云里去了,它那兩條尾巴一上一下,好像在空中翩翩起舞。你快看,西邊哪吒拿著乾坤圈,踩著風(fēng)火輪,威風(fēng)凜凜地在空中翱翔?!巴?!‘哪吒’越飛越高了,好像飛機(jī)都沒(méi)它高呢!”我們高興得一邊拍手一邊嚷:“哪吒勝過(guò)飛機(jī)啦!哪吒真棒!”第8頁(yè)我風(fēng)箏映襯著湖燈,顯得格外漂亮。游客們也在嘖嘖稱贊。我真開(kāi)心!當(dāng)我再抬頭看時(shí),天上風(fēng)箏已經(jīng)多得數(shù)也數(shù)不清了,漂亮風(fēng)箏啊,你帶著美好,帶著希望,飛向更燦爛明天吧!第9頁(yè)開(kāi)始放風(fēng)箏了。我左手舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,先把風(fēng)箏往上一拋,接著趕快往前跑,可是風(fēng)箏栽了下來(lái),我又急又氣,眼淚都快流出來(lái)了??偨Y(jié)剛才教訓(xùn),我終于把雄鷹放上了天。剛開(kāi)始,它有兩層樓那么高,我一邊小心翼翼地后退,一邊放線,突然一陣風(fēng)吹來(lái),我雄鷹飛上了藍(lán)天。第10頁(yè)請(qǐng)同學(xué)們帶
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