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文檔簡介
2023-2024學(xué)年江蘇省泰興市洋思中學(xué)中考數(shù)學(xué)押題卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.小麗只帶2元和5元的兩種面額的鈔票(數(shù)量足夠多),她要買27元的商品,而商店不找零錢,要她剛好付27元,她的付款方式有()種.A.1 B.2 C.3 D.42.對于實數(shù)x,我們規(guī)定[x]表示不大于x的最大整數(shù),如[4]=4,[]=1,[﹣2.5]=﹣3.現(xiàn)對82進行如下操作:82[]=9[]=3[]=1,這樣對82只需進行3次操作后變?yōu)?,類似地,對121只需進行多少次操作后變?yōu)?()A.1 B.2 C.3 D.43.將弧長為2πcm、圓心角為120°的扇形圍成一個圓錐的側(cè)面,則這個圓錐的高是()A.cm B.2cm C.2cm D.cm4.二次函數(shù)y=﹣(x+2)2﹣1的圖象的對稱軸是()A.直線x=1 B.直線x=﹣1 C.直線x=2 D.直線x=﹣25.如圖所示的幾何體,它的左視圖是()A. B. C. D.6.圖1是邊長為1的六個小正方形組成的圖形,它可以圍成圖2的正方體,則圖1中正方形頂點A,B在圍成的正方體中的距離是()A.0 B.1 C. D.7.搶微信紅包成為節(jié)日期間人們最喜歡的活動之一.對某單位50名員工在春節(jié)期間所搶的紅包金額進行統(tǒng)計,并繪制成了統(tǒng)計圖.根據(jù)如圖提供的信息,紅包金額的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.20,20 B.30,20 C.30,30 D.20,308.已知拋物線y=ax2﹣(2a+1)x+a﹣1與x軸交于A(x1,0),B(x2,0)兩點,若x1<1,x2>2,則a的取值范圍是()A.a(chǎn)<3 B.0<a<3 C.a(chǎn)>﹣3 D.﹣3<a<09.如圖,在平面直角坐標系xOy中,點A(1,0),B(2,0),正六邊形ABCDEF沿x軸正方向無滑動滾動,每旋轉(zhuǎn)60°為滾動1次,那么當正六邊形ABCDEF滾動2017次時,點F的坐標是()A.(2017,0) B.(2017,)C.(2018,) D.(2018,0)10.下列運算正確的是()A.x2?x3=x6 B.x2+x2=2x4C.(﹣2x)2=4x2 D.(a+b)2=a2+b2二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.計算2x3·x2的結(jié)果是_______.12.按照一定規(guī)律排列依次為,…..按此規(guī)律,這列數(shù)中的第100個數(shù)是_____.13.如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,矩形內(nèi)部有一動點P滿足S△PAB=S矩形ABCD,則點P到A、B兩點的距離之和PA+PB的最小值為______.14.關(guān)于x的不等式組的整數(shù)解有4個,那么a的取值范圍()A.4<a<6 B.4≤a<6 C.4<a≤6 D.2<a≤415.若a2﹣2a﹣4=0,則5+4a﹣2a2=_____.16.如圖,△ABC∽△ADE,∠BAC=∠DAE=90°,AB=6,AC=8,F(xiàn)為DE中點,若點D在直線BC上運動,連接CF,則在點D運動過程中,線段CF的最小值是_____.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)如圖,把△EFP按圖示方式放置在菱形ABCD中,使得頂點E、F、P分別在線段AB、AD、AC上,已知EP=FP=4,EF=4,∠BAD=60°,且AB>4.(1)求∠EPF的大??;(2)若AP=6,求AE+AF的值.18.(8分)如圖,已知△ABC是等邊三角形,點D在AC邊上一點,連接BD,以BD為邊在AB的左側(cè)作等邊△DEB,連接AE,求證:AB平分∠EAC.19.(8分)如圖,已知△ABC中,AB=AC=5,cosA=.求底邊BC的長.20.(8分)計算:()-1+()0+-2cos30°.21.(8分)為紀念紅軍長征勝利81周年,我市某中學(xué)團委擬組織學(xué)生開展唱紅歌比賽活動,為此,該校隨即抽取部分學(xué)生就“你是否喜歡紅歌”進行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計后繪制成如下統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖.態(tài)度非常喜歡喜歡一般不知道頻數(shù)90b3010頻率a0.350.20請你根據(jù)統(tǒng)計圖、表,提供的信息解答下列問題:(1)該校這次隨即抽取了名學(xué)生參加問卷調(diào)查:(2)確定統(tǒng)計表中a、b的值:a=,b=;(3)該校共有2000名學(xué)生,估計全校態(tài)度為“非常喜歡”的學(xué)生人數(shù).22.(10分)如圖,在三個小桶中裝有數(shù)量相同的小球(每個小桶中至少有三個小球),第一次變化:從左邊小桶中拿出兩個小球放入中間小桶中;第二次變化:從右邊小桶中拿出一個小球放入中間小桶中;第三次變化:從中間小桶中拿出一些小球放入右邊小桶中,使右邊小桶中小球個數(shù)是最初的兩倍.(1)若每個小桶中原有3個小球,則第一次變化后,中間小桶中小球個數(shù)是左邊小桶中小球個數(shù)的____倍;(2)若每個小桶中原有a個小球,則第二次變化后中間小桶中有_____個小球(用a表示);(3)求第三次變化后中間小桶中有多少個小球?23.(12分)如圖,邊長為1的正方形ABCD的對角線AC、BD相交于點O.有直角∠MPN,使直角頂點P與點O重合,直角邊PM、PN分別與OA、OB重合,然后逆時針旋轉(zhuǎn)∠MPN,旋轉(zhuǎn)角為θ(0°<θ<90°),PM、PN分別交AB、BC于E、F兩點,連接EF交OB于點G.(1)求四邊形OEBF的面積;(2)求證:OG?BD=EF2;(3)在旋轉(zhuǎn)過程中,當△BEF與△COF的面積之和最大時,求AE的長.24.如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=∠ADC,DE垂直于對角線AC,垂足是E,連接BE.(1)求證:四邊形ABCD是平行四邊形;(2)若AB=BE=2,sin∠ACD=,求四邊形ABCD的面積.
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【解析】分析:先根據(jù)題意列出二元一次方程,再根據(jù)x,y都是非負整數(shù)可求得x,y的值.詳解:解:設(shè)2元的共有x張,5元的共有y張,由題意,2x+5y=27∴x=(27-5y)∵x,y是非負整數(shù),∴或或,∴付款的方式共有3種.故選C.點睛:本題考查二元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程,再根據(jù)實際意義求解.2、C【解析】分析:[x]表示不大于x的最大整數(shù),依據(jù)題目中提供的操作進行計算即可.詳解:121∴對121只需進行3次操作后變?yōu)?.故選C.點睛:本題是一道關(guān)于無理數(shù)的題目,需要結(jié)合定義的新運算和無理數(shù)的估算進行求解.3、B【解析】
由弧長公式可求解圓錐母線長,再由弧長可求解圓錐底面半徑長,再運用勾股定理即可求解圓錐的高.【詳解】解:設(shè)圓錐母線長為Rcm,則2π=,解得R=3cm;設(shè)圓錐底面半徑為rcm,則2π=2πr,解得r=1cm.由勾股定理可得圓錐的高為=2cm.故選擇B.【點睛】本題考查了圓錐的概念和弧長的計算.4、D【解析】
根據(jù)二次函數(shù)頂點式的性質(zhì)解答即可.【詳解】∵y=﹣(x+2)2﹣1是頂點式,∴對稱軸是:x=-2,故選D.【點睛】本題考查二次函數(shù)頂點式y(tǒng)=a(x-h)2+k的性質(zhì),對稱軸為x=h,頂點坐標為(h,k)熟練掌握頂點式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.5、D【解析】分析:根據(jù)從左邊看得到的圖形是左視圖,可得答案.詳解:從左邊看是等長的上下兩個矩形,上邊的矩形小,下邊的矩形大,兩矩形的公共邊是虛線,故選D.點睛:本題考查了簡單組合體的三視圖,從左邊看得到的圖形是左視圖.6、C【解析】試題分析:本題考查了勾股定理、展開圖折疊成幾何體、正方形的性質(zhì);熟練掌握正方形的性質(zhì)和勾股定理,并能進行推理計算是解決問題的關(guān)鍵.由正方形的性質(zhì)和勾股定理求出AB的長,即可得出結(jié)果.解:連接AB,如圖所示:根據(jù)題意得:∠ACB=90°,由勾股定理得:AB==;故選C.考點:1.勾股定理;2.展開圖折疊成幾何體.7、C【解析】
根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義,出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù)就是眾數(shù),把一組數(shù)據(jù)按照大小順序排列,中間那個數(shù)或中間兩個數(shù)的平均數(shù)叫中位數(shù).【詳解】捐款30元的人數(shù)為20人,最多,則眾數(shù)為30,中間兩個數(shù)分別為30和30,則中位數(shù)是30,故選C.【點睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖、眾數(shù)和中位數(shù),這是基礎(chǔ)知識要熟練掌握.8、B【解析】由已知拋物線求出對稱軸,解:拋物線:,對稱軸,由判別式得出a的取值范圍.,,∴,①,.②由①②得.故選B.9、C【解析】
本題是規(guī)律型:點的坐標;坐標與圖形變化-旋轉(zhuǎn),正六邊形ABCDEF一共有6條邊,即6次一循環(huán);因為2017÷6=336余1,點F滾動1次時的橫坐標為2,縱坐標為,點F滾動7次時的橫坐標為8,縱坐標為,所以點F滾動2107次時的縱坐標與相同,橫坐標的次數(shù)加1,由此即可解決問題.【詳解】.解:∵正六邊形ABCDEF一共有6條邊,即6次一循環(huán);∴2017÷6=336余1,∴點F滾動1次時的橫坐標為2,縱坐標為,點F滾動7次時的橫坐標為8,縱坐標為,∴點F滾動2107次時的縱坐標與相同,橫坐標的次數(shù)加1,∴點F滾動2107次時的橫坐標為2017+1=2018,縱坐標為,∴點F滾動2107次時的坐標為(2018,),故選C.【點睛】本題考查坐標與圖形的變化,規(guī)律型:點的坐標,解題關(guān)鍵是學(xué)會從特殊到一般的探究方法,是中考??碱}型.10、C【解析】
根據(jù)同底數(shù)冪的法則、合并同類項的法則、積的乘方法則、完全平方公式逐一進行計算即可.【詳解】A、x2?x3=x5,故A選項錯誤;B、x2+x2=2x2,故B選項錯誤;C、(﹣2x)2=4x2,故C選項正確;D、(a+b)2=a2+2ab+b2,故D選項錯誤,故選C.【點睛】本題考查了同底數(shù)冪的乘法、合并同類項、積的乘方以及完全平方公式,熟練掌握各運算的運算法則是解題的關(guān)鍵二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、【解析】試題分析:根據(jù)單項式乘以單項式,結(jié)合同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加,可知2x3·x2=2x3+2=2x5.故答案為:2x512、【解析】
根據(jù)按一定規(guī)律排列的一列數(shù)依次為…,可得第n個數(shù)為,據(jù)此可得第100個數(shù).【詳解】由題意,數(shù)列可改寫成,…,則后一個數(shù)的分子比前一個數(shù)的法則大2,后一個數(shù)的分母比前一個數(shù)的分母大3,∴第n個數(shù)為=,∴這列數(shù)中的第100個數(shù)為=;故答案為:.【點睛】本題考查數(shù)字類規(guī)律,解題的關(guān)鍵是讀懂題意,掌握數(shù)字類規(guī)律基本解題方法.13、4【解析】分析:首先由S△PAB=S矩形ABCD,得出動點P在與AB平行且與AB的距離是2的直線l上,作A關(guān)于直線l的對稱點E,連接AE,連接BE,則BE的長就是所求的最短距離.然后在直角三角形ABE中,由勾股定理求得BE的值,即PA+PB的最小值.詳解:設(shè)△ABP中AB邊上的高是h.∵S△PAB=S矩形ABCD,∴AB?h=AB?AD,∴h=AD=2,∴動點P在與AB平行且與AB的距離是2的直線l上,如圖,作A關(guān)于直線l的對稱點E,連接AE,連接BE,則BE的長就是所求的最短距離.在Rt△ABE中,∵AB=4,AE=2+2=4,∴BE=,即PA+PB的最小值為4.故答案為4.點睛:本題考查了軸對稱-最短路線問題,三角形的面積,矩形的性質(zhì),勾股定理,兩點之間線段最短的性質(zhì).得出動點P所在的位置是解題的關(guān)鍵.14、C【解析】分析:先根據(jù)一元一次不等式組解出x的取值,再根據(jù)不等式組的整數(shù)解有4個,求出實數(shù)a的取值范圍.詳解:解不等式①,得解不等式②,得原不等式組的解集為∵只有4個整數(shù)解,∴整數(shù)解為:故選C.點睛:考查解一元一次不等式組的整數(shù)解,分別解不等式,寫出不等式的解題,根據(jù)不等式整數(shù)解的個數(shù),確定a的取值范圍.15、-3【解析】試題解析:∵即∴原式故答案為16、1【解析】試題分析:當點A、點C和點F三點共線的時候,線段CF的長度最小,點F在AC的中點,則CF=1.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)∠EPF=120°;(2)AE+AF=6.【解析】試題分析:(1)過點P作PG⊥EF于G,解直角三角形即可得到結(jié)論;
(2)如圖2,過點P作PM⊥AB于M,PN⊥AD于N,證明△ABC≌△ADC,Rt△PME≌Rt△PNF,問題即可得證.試題解析:(1)如圖1,過點P作PG⊥EF于G,
∵PE=PF,
∴FG=EG=EF=2,∠FPG=∠EPG=∠EPF,
在△FPG中,sin∠FPG=,
∴∠FPG=60°,
∴∠EPF=2∠FPG=120°;
(2)如圖2,過點P作PM⊥AB于M,PN⊥AD于N,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AD=AB,DC=BC,
∴∠DAC=∠BAC,
∴PM=PN,
在Rt△PME于Rt△PNF中,,
∴Rt△PME≌Rt△PNF,
∴FN=EM,在Rt△PMA中,∠PMA=90°,∠PAM=∠DAB=30°,
∴AM=AP?cos30°=3,同理AN=3,
∴AE+AF=(AM-EM)+(AN+NF)=6.【點睛】運用了菱形的性質(zhì),解直角三角形,全等三角形的判定和性質(zhì),最值問題,等腰三角形的性質(zhì),作輔助線構(gòu)造直角三角形是解題的關(guān)鍵.18、詳見解析【解析】
由等邊三角形的性質(zhì)得出AB=BC,BD=BE,∠BAC=∠BCA=∠ABC=∠DBE=60°,證出∠ABE=∠CBD,證明△ABE≌△CBD(SAS),得出∠BAE=∠BCD=60°,得出∠BAE=∠BAC,即可得出結(jié)論.【詳解】證明:∵△ABC,△DEB都是等邊三角形,∴AB=BC,BD=BE,∠BAC=∠BCA=∠ABC=∠DBE=60°,∴∠ABC﹣∠ABD=∠DBE﹣∠ABD,即∠ABE=∠CBD,在△ABE和△CBD中,∵AB=CB,∠ABE=∠CBD,BE=BD,,∴△ABE≌△CBD(SAS),∴∠BAE=∠BCD=60°,∴∠BAE=∠BAC,∴AB平分∠EAC.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)等知識,熟練掌握等邊三角形的性質(zhì),證明三角形全等是解題的關(guān)鍵.19、【解析】
過點B作BD⊥AC,在△ABD中由cosA=可計算出AD的值,進而求出BD的值,再由勾股定理求出BC的值.【詳解】解:過點B作BD⊥AC,垂足為點D,在Rt△ABD中,,∵,AB=5,∴AD=AB·cosA=5×=3,∴BD=4,∵AC=5,∴DC=2,∴BC=.【點睛】本題考查了銳角的三角函數(shù)和勾股定理的運用.20、4+2.【解析】
原式第一項利用負指數(shù)冪法則計算,第二項利用零指數(shù)冪法則計算,第三項化為最簡二次根式,最后一項利用特殊角的三角函數(shù)值計算即可得到結(jié)果.【詳解】原式=3+1+3-2×=4+2.21、(1)200,;(2)a=0.45,b=70;(3)900名.【解析】
(1)根據(jù)“一般”和“不知道”的頻數(shù)和頻率求總數(shù)即可(2)根據(jù)(1)的總數(shù),結(jié)合頻數(shù),頻率的大小可得到結(jié)果(3)根據(jù)“非常喜歡”學(xué)生的比值就可以計算出2000名學(xué)生中的人數(shù).【詳解】解:(1)“一般”頻數(shù)30,“不知道”頻數(shù)10,兩者頻率0.20,根據(jù)頻數(shù)的計算公式可得,總數(shù)=頻數(shù)/頻率=(名);(2)“非常喜歡”頻數(shù)90,a=;(3).故答案為(1)200,;(2)a=0.45,b=70;(3)900名.【點睛】此題重點考察學(xué)生對頻數(shù)和頻率的應(yīng)用,掌握頻率的計算公式是解題的關(guān)鍵.22、(1)5;(2)(a+3);(3)第三次變化后中間小桶中有2個小球.【解析】
(1)(2)根據(jù)材料中的變化方法解答;(3)設(shè)原來每個捅中各有a個小球,根據(jù)第三次變化方法列出方程并解答.【詳解】解:(1)依題意得:(3+2)÷(3﹣2)=5故答案是:5;(2)依題意得:a+2+1=a+3;故答案是:(a+3)(3)設(shè)原來每個捅中各有a個小球,第三次從中間桶拿出x個球,依題意得:a﹣1+x=2ax=a+1所以a+3﹣x=a+3﹣(a+1)=2答:第三次變化后中間小桶中有2個小球.【點睛】考查了一元一次方程的應(yīng)用和列代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是找到描述語,列出等量關(guān)系,得到方程并解答.23、(1);(2)詳見解析;(3)AE=.【解析】
(1)由四邊形ABCD是正方形,直角∠MPN,易證得△BOE≌△COF(ASA),則可證得S四邊形OEBF=S△BOC=S正方形ABCD;(2)易證得△OEG∽△OBE,然后由相似三角形的對應(yīng)邊成比例,證得OG?OB=OE2,再利用OB與BD的關(guān)系,OE與EF的關(guān)系,即可證得結(jié)論;(3)首先設(shè)AE=x,則BE=CF=1﹣x,BF=x,繼而表示出△BEF與△COF的面積之和,然后利用二次函數(shù)的最值問題,求得AE的長.【詳解】(1)∵四邊形ABCD是正方形,∴OB=OC,∠OBE=∠OCF=45°,∠BOC=90°,∴∠BOF+∠COF=90°,∵∠EOF=90°,∴∠BOF+∠COE=90°,∴∠BOE=∠COF,在△BOE和△COF中,∴△BOE≌△COF(ASA
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