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文檔簡介
2025屆重慶市巴川中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末檢測模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1.2019年2月3日,中國“龍江二號”衛(wèi)星拍攝了地月同框合影。月球表面富含鈦鐵礦,它被譽(yù)為“未來金屬”。鈦鐵礦的主要成分是FeTiO3(鈦酸亞鐵),其中鈦(Ti)的化合價為()A.+2 B.+3 C.+4 D.+52.C22H19FN4O2為抗癌新藥西達(dá)苯胺的化學(xué)式。下列關(guān)于西達(dá)苯胺的說法正確的是()A.西達(dá)苯胺的相對分子質(zhì)量是390B.西達(dá)苯胺由碳、氫、氧、氮四種元素組成C.西達(dá)苯胺中碳元素和氮元素的質(zhì)量比為11:2D.西達(dá)苯胺各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小3.常溫下向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條,充分反應(yīng)(忽略揮發(fā))。下列圖像正確的是A.①② B.②③ C.①④ D.②④4.72.5g鎂、鋅、鐵三種金屬混合物,與一定量稀硫酸恰好完全反應(yīng),生成的硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵共216.5g,則同時生成氫氣質(zhì)量為A.1g B.2g C.3g D.0.3g5.有關(guān)溶液的說法正確的是()A.溶液中的溶質(zhì)一定是固體 B.溶液一定是混合物C.溶液中上層濃度小,下層濃度大 D.溶液一定是無色透明的6.為使河水變?yōu)轱嬘盟描F酸鈉()處理河水是一項(xiàng)較新技術(shù)。鐵酸鈉中鐵元素的化合價是()A. B. C. D.7.淡化海水可采用膜分離技術(shù)(如圖所示),水分子可以透過淡化膜(海水中其他離子不能透過)進(jìn)人左側(cè)的池子,從而得到淡水。以下分析中正確的是A.右側(cè)池中海水的密度不變B.淡化膜可用濾紙代替C.右側(cè)池中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大D.海水淡化的過程無需外界提供能量8.生活中的下列現(xiàn)象,可用分子的知識加于解釋,其中正確的是()A.熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度而改變 B.蔗糖溶解是因?yàn)榉肿雍苄.氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔很小 D.墻內(nèi)開花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動9.已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。下列說法正確的是A.此反應(yīng)中有三種氧化物 B.此反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比是1:2C.該反應(yīng)是置換反應(yīng) D.反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都不變10.據(jù)統(tǒng)計(jì)中國每年有上千家庭發(fā)生火災(zāi),釀成悲劇,如果掌握一些滅火措施和安全知識,可以減少悲劇的發(fā)生。下列說法你認(rèn)為正確的是A.電視機(jī)等電器著火用水撲滅B.夜晚打開廚房中的電燈檢查液化氣罐是否漏氣C.油鍋著火可用鍋蓋蓋滅D.高樓住宅發(fā)生火災(zāi),可使用樓內(nèi)電梯逃生11.乙酸乙酯(CH3COOCH2CH3)存在于許多酒以及菠蘿、香蕉等果品中。白酒中主要成分乙醇與少量存在的乙酸緩慢反應(yīng)生成乙酸乙酯,使白酒帶香味,這也是陳釀越陳越珍貴的原因。下列關(guān)于乙酸乙酯說法正確的是()A.乙酸乙酯由14個原子構(gòu)成 B.乙酸乙酯是一種氧化物C.乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量是88 D.乙酸乙酯中碳、氧、氫元素質(zhì)量比為2:4:112.“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入人心,下列做法不符合這一理念的是()A.用廢舊報紙制作筆桿B.出行多乘坐公共交通工具C.多使用一次性餐具D.人走燈關(guān)二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.某同學(xué)利用下圖微型實(shí)驗(yàn)裝置探究燃燒的條件。(1)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。(2)注射器加入液體后,加熱C處紅磷。通過B、C處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是什么____________?14.用如圖裝置進(jìn)行氧氣的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(2)用B收集氧氣,依據(jù)氧氣的性質(zhì)是_____。(3)收集滿氧氣后,將蠟燭C放入B中,觀察到的現(xiàn)象是_____。15.如圖是初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生和收集裝置,根據(jù)要求回答下列問題。(1)制取二氧化碳可選用發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____(填序號);選擇氣體發(fā)生裝置時,要考慮的因素是_____;(2)用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;(3)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇E裝置收集氧氣,其理由_____;(4)實(shí)驗(yàn)室采用A裝置制取CH4,推測其反應(yīng)物是_____(填序號)。A無水醋酸鈉固體和堿石灰固體BAl2O3固體和水CCO和H216.請結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。(1)寫出①號儀器的名稱:_______;②號儀器的名稱______。(2)用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是_____;(選填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。(3)要獲得干燥的O2,應(yīng)先將氣體通過盛有H2SO4的D裝置,再用E裝置收集,氣體應(yīng)從____端通入(選填“a”或“b”)。(4)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2,相對于B裝置,C裝置的優(yōu)點(diǎn)有______。(5)若實(shí)驗(yàn)室制氫氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置可以是______,其反應(yīng)方程式為____。(6)若用F裝置收集NH3,油層的作用是______。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.12.5g碳酸鈣和氧化鈣粉未組成的均勻混合物中含碳酸鈣80%,向其中加入10%的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)。(1)混合物中碳酸鈣的質(zhì)量。(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)18.在1個大氣壓下將碳酸鈣加熱到900℃會分解成氧化鈣(CaO)和二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)方程式為,如果要在實(shí)驗(yàn)室制取11.2g氧化鈣,理論上需要碳酸鈣的質(zhì)量是多少?四、計(jì)算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)為探究燃燒的條件,設(shè)計(jì)如圖甲、乙兩個實(shí)驗(yàn).請回答:(1)乙和甲相比,乙的優(yōu)點(diǎn)是________.(2)兩個實(shí)驗(yàn)中,紅磷的作用是________.
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1、C【詳解】設(shè)鈦元素化和價位x,根據(jù)化合價代數(shù)和為零,(+2)+x+(-2)×3=0,x=+4,故選:C。2、A【詳解】A、西達(dá)苯胺(化學(xué)式為C22H19FN4O2)的相對分子質(zhì)量=12×22+1×19+19+14×4+16×2=390,故A正確;B、根據(jù)化學(xué)式可知,西達(dá)苯胺由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成的,故B錯誤;C、西達(dá)苯胺中碳元素和氮元素的質(zhì)量比=(12×22):(14×4)≠11:2,故C錯誤;D、西達(dá)苯胺中碳、氫、氧、氮、氟元素的質(zhì)量比=(12×22):(1×19):(16×2):(14×4):19=264:19:32:56:19,可見其中氟元素與氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等最小,故D錯誤。故選A。【點(diǎn)睛】在比較物質(zhì)中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時,不一定需要將物質(zhì)每種元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全算出,可利用元素質(zhì)量比進(jìn)行比較。3、C【解析】①常溫下向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條,鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,每24份質(zhì)量的鎂能置換出2份質(zhì)量的氫氣,溶液的質(zhì)量不斷增加,鹽酸反應(yīng)結(jié)束,溶液的質(zhì)量不再增大,正確;②金屬與酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng),溶液的溫度逐漸升高,當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后,溫度下降,會恢復(fù)到原溫度,錯誤;③鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,反應(yīng)過程中氣體的體積不斷增加,鹽酸反應(yīng)結(jié)束,氣體的體積不再增大,氣體的體積不會一直增大,錯誤;④根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,氯元素的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變,正確。圖像正確的是①④。故選C。點(diǎn)睛:解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢,進(jìn)而確定正確的圖像。4、C【詳解】鎂、鋅、鐵分別與稀硫酸反應(yīng),分別生成硫酸鎂溶液和氫氣、硫酸鋅溶液和氫氣、硫酸亞鐵溶液和氫氣,72.5g鎂、鋅、鐵三種金屬混合物,與一定量稀硫酸恰好完全反應(yīng),生成的硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵共216.5g,則硫酸根的質(zhì)量為216.5g-72.5g=144g,則消耗的硫酸的質(zhì)量為144g÷(×100%)=147g,硫酸中氫元素的質(zhì)量為147g-144g=3g,由反應(yīng)前后氫元素的質(zhì)量不變,則反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為3g。故選C。5、B【分析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性?!驹斀狻緼、溶液中的溶質(zhì)不一定是固體,也可以是液體或氣體,故A錯誤。B、溶液一定是混合物,故B正確。C、溶液具有均一性,溶液中上層、下層濃度相同,故C錯誤。D、溶液不一定都是無色的,有些溶液是帶有顏色的,如硫酸銅溶液是藍(lán)色的,故D錯誤。故選:B。6、B【詳解】在鐵酸鈉中,鈉元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,設(shè)鐵元素的化合價為X,則根據(jù)化合價的原則可以得出:(+1)×2+X+(-2)×4=0解得:X=+6即鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6價。故選B。7、C【詳解】A.從題中信息知道右邊的水可通過淡化膜,但溶劑不能透過淡化膜,所以右邊海水中密度變大,選項(xiàng)錯誤;B.濾紙能阻止不溶性的固體顆粒通過但不能阻止可溶性的固體顆粒通過,選項(xiàng)錯誤;C.從題中信息知道右邊的水可通過淡化膜進(jìn)入左邊,所以右邊海水中的溶劑質(zhì)量減少,但溶質(zhì)的質(zhì)量不變,右側(cè)池中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,選項(xiàng)正確;D.根據(jù)能量守恒原理水通過淡化膜進(jìn)入左側(cè),產(chǎn)生了動能,說明海水淡化需要外界能量,選項(xiàng)錯誤。故選C。8、D【解析】A、熱脹冷縮是因?yàn)榉肿又g的間隔隨溫度而改變.B、蔗糖溶解是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動的.C、氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔很大.D、墻內(nèi)開花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動.故選D9、D【解析】由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物叫氧化物,所以只有只有二氧化碳和水是氧化物;此反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比是16:2×32=1:4,分子個數(shù)比為1:2;由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng),因此甲烷燃燒不是置換反應(yīng);由圖可知,反應(yīng)前后分子的種類改變,原子的種類、個數(shù)都不變。選D10、C【解析】A選項(xiàng)是錯誤的敘述,這樣做會造成觸電;B選項(xiàng)是錯誤的敘述,容易引起爆炸;C選項(xiàng)油鍋著火用鍋蓋蓋滅,采用隔絕空氣的方法,是正確的操作;D選項(xiàng)是錯誤的敘述,高樓住宅發(fā)生火災(zāi)吋,使用樓內(nèi)電梯逃生,容易造成被困電梯中;故答案選擇C11、C【詳解】A、根據(jù)乙酸乙酯的化學(xué)式進(jìn)行分析,乙酸乙酯由C、H、O三種元素組成或一個乙酸乙酯分子由14個原子構(gòu)成;故A說法錯誤;B、根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,而乙酸乙酯由C、H、O三種元素組成,不屬于氧化物;故B說法錯誤;C、根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,可得乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量為:12×4+1×8+16×2=88;故C說法正確;D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,可得乙酸乙酯中碳、氧、氫元素質(zhì)量比為(12×4):(1×8):(16×2)=6:1:4;故D說法錯誤;故選:C。12、C【詳解】A、用廢舊報紙制作筆桿,廢物利用,節(jié)約資源,符合“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念,不符合題意;B、出行多乘坐公共交通工具可以減少汽車尾氣排放,符合“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念,不符合題意;C、多使用一次性餐具會造成樹木砍伐嚴(yán)重,資源浪費(fèi),不符合“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念,符合題意;D、人走燈關(guān),節(jié)約能源,符合“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念,不符合題意;故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、2H2O22H2O+O2↑燃燒條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)【詳解】(1)A裝置中發(fā)生反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成氧氣和水,化學(xué)方程式2H2O22H2O+O2↑;(2)注射器加入液體后,生成氧氣后沒有加熱C處紅磷時,磷不燃燒,加熱C處紅磷,磷和氧氣反應(yīng),觀察到,紅磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,可得出的結(jié)論是燃燒條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)。14、2H2O22H2O+O2↑氧氣的密度比空氣的大蠟燭燃燒更旺【詳解】(1)A中制氧氣是常溫下進(jìn)行,所用藥品為過氧化氫溶液和二氧化錳,過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑;(2)用B收集氧氣,依據(jù)氧氣的性質(zhì)是氧氣的密度比空氣的大;(3)氧氣具有助燃性。收集滿氧氣后,將蠟燭C放入B中,觀察到的現(xiàn)象是蠟燭燃燒更旺。15、BC反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑集氣瓶中要預(yù)留少量水,實(shí)驗(yàn)時可吸收SO2,防止污染空氣A【詳解】(1)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法是用稀鹽酸與大理石反應(yīng)來制取,反應(yīng)為固液常溫反應(yīng),反應(yīng)裝置選擇B,二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,收集裝置選擇C;選擇氣體發(fā)生裝置時,要考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,故填:BC;反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;(2)A裝置試管口有棉花,說明是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇E裝置收集氧氣,其理由集氣瓶中要預(yù)留少量水,實(shí)驗(yàn)時可吸收SO2,防止污染空氣;故填:集氣瓶中要預(yù)留少量水,實(shí)驗(yàn)時可吸收SO2,防止污染空氣;(4)分析題中所給的制取氣體的方法,只有A中的是固體且是在加熱的條件下進(jìn)行反應(yīng),故選A。16、酒精燈分液漏斗A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑b使反應(yīng)隨時進(jìn)行或停止B或CZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑防止氨氣溶于水【詳解】(1)據(jù)圖可知①是酒精燈;②是分液漏斗;(2)用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,選用的發(fā)生裝置是A,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)要獲得干燥的O2,應(yīng)先將氣體通過盛有濃硫酸的D裝置,氣體應(yīng)從左通入,再用E裝置收集,氧氣密度比空氣大,因此氣體應(yīng)從b端通入;(4)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2,相對于B裝置,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時進(jìn)行或停止,原理:關(guān)閉開
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