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文檔簡介
安徽省阜陽市(新版)2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).拼一拼,寫一寫。
門生題野2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)所學(xué)知識填空。
(1)古代的兒童生活是什么樣的?是范成大筆下“童孫未解供耕織,____________________”的天真勤勞;是楊萬里筆下“____________________,彩絲穿取當(dāng)銀鉦”的童真稚氣;也是雷震筆下“牧童歸去橫牛背,____________________”的悠閑自在。
(2)跟隨古詩,欣賞自然美不勝收的風(fēng)景?!霸鲁鲶@山鳥,____________”帶我們走進(jìn)空寂優(yōu)美的山谷;“_________________,一片孤城萬仞山”給我們展現(xiàn)了西北邊塞的壯闊景觀;“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,_________________”為我們描繪出不舍離去的江上孤帆。
(3)愛國是什么?愛國是王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_________________”的錚錚誓言;是杜甫“劍外忽傳收薊北,_________________”的歡喜;是林則徐“_________________,豈因禍福避趨之”的忘我犧牲精神;是無數(shù)英雄兒女對“_________________,何須馬革裹尸還”偉大壯舉的詮釋。讓我們永懷愛國之心,發(fā)奮學(xué)習(xí),為祖國的蓬勃發(fā)展而奮斗。2).我會查字典。要查的字音序部首除去部首還有幾畫組詞葡____________________紫____________________笨____________________3).按課文內(nèi)容填空。
(1)欲窮________,更上________。
(2)天_____穹廬,籠蓋_______。
(3)不_____高聲語,恐_____天上人。
(4)學(xué)完《玲玲的畫》這篇課文,我懂得了生活中_______肯動腦筋,壞事也能變成_____事的道理。
(5)湖中央有個美麗的小島,把湖水分成兩半,北邊像圓圓的_______,叫日潭;南邊像彎彎的_______,叫月潭。4).說說你對下列詩句的理解。
不識廬山真面目,只緣身在此山中
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
_________________________5).讀下面的句子,完成練習(xí)。20世紀(jì)的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容。
詩句形容_____________________,原意是用來形容__________________。后來這句詩經(jīng)常被人引用,用來形容某些_______________。課文中引用這句古詩,表現(xiàn)了________________________。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下面句子標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是()A.四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了。B.“我認(rèn)得這風(fēng)箏,這是大老爺那院里嫣紅姑娘放的?!睂氂竦溃骸澳孟聛斫o嫣紅姑娘送過去罷?!盋.舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎?無名指和小指正是這朵“蘭花”中最優(yōu)美的兩瓣。D.你是不是干了壞事你自己心里清楚。2).下列每組中的句子表達(dá)的意思不相同的一項(xiàng)是()A.①他怕師傅難堪,哪敢說真話?②他怕師傅難堪,不敢說真話。B.①幾時聽說有大蟲。②不曾聽說有大蟲。C.①十萬支箭,三天怎么造得成呢?
②十萬支箭,三天難道造不成嗎?D.①上下沒有一個地方不挺脫。②上下都挺脫。3).下面句子標(biāo)點(diǎn)符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場之國。B.春天:萬物復(fù)蘇、百花齊放、生意盎然,帶給人們無限希望。C.放學(xué)后,黃俊偉走到老師身邊,說:“老師,我能留下來幫忙搞衛(wèi)生嗎?!盌.時間一分一秒地過去了,一個小時,兩個小時,三個小時……4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).照樣子,轉(zhuǎn)換句子。
例:父親說:“我的糖葫蘆蘸得均勻?!?/p>
父親說,他的糖葫蘆蘸得均勻。
他經(jīng)常說:“還不如我閨女呢,太慢了!”
______________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連線。
君子喻于義,小人喻于利?!墩撜Z》
惻隱之心,仁之端也?!蹲髠鳌?/p>
多行不義,必自斃?!睹献印?/p>
人有恥,則能有所不為。《史記》
人之情,心服于德,不服于力?!吨熳诱Z類》2).把搭配合適的詞語連起來。
挑選門風(fēng)
酬謝尊嚴(yán)
敗壞珍寶
損害恩人6、排序題(每題5分共2題)
1).按正確的順序重新排列下面的句子。
()房子前面有個小花園。
()房子左邊是個小菜園,有黃瓜、辣椒和土豆。
()小院不大,卻是“三國鼎立”。
()里面盛開著各種各樣的野花:紅的,白的,黃的,還有紫的,好看極了!
()房子右邊是個小果園,杏兒剛摘光了,桃子又紅了……
()多么美麗的小院子??!2).把句子排列成一段通順的話。
(
)原來他也在一旁暗暗地認(rèn)字??!
(
)媽媽教了幾遍以后,要我從卡片里找出“伯”字來。
(
)記得我小時候,媽媽做了很多卡片,教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。
(
)我還沒找到,弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手,把那張卡片挑出來了。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.《盤古開天地》表現(xiàn)了中國古代人民對宇宙來源的一種解釋。(
)
2.精衛(wèi)與女媧一樣,都具有仁愛之心和為人類造福、不怕犧牲的精神。(
)
3.《普羅米修斯》是古埃及神話。(
)
4.《嫦娥》這首詩中的“嫦娥”處境孤寂,令人傷感。(
)
5.《山海經(jīng)》是保存中國神話最多、最原始的古籍。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內(nèi)閱讀
閱讀詩歌,回答問題。石灰吟千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。1.“吟”是_____的意思。
2.解釋下列詞語。
(1)等閑:________(2)渾:__________(3)清白:________
3.詩的前兩句看似寫石灰所受的磨煉,其實(shí)象征著____;后兩句描寫了_____的精神,表達(dá)了詩人____的決心。
4.在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將句子銜接起來。
(
)千錘萬鑿,(
)烈火焚身,(
)粉骨碎身,我(
)要留清白在人間。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).作文。
題目一:??!我成功了!
在生活和學(xué)習(xí)中,你一定有過懷著美好迫切的愿望與決心去做一些事情,經(jīng)過努力,克服困難,取得成功的經(jīng)歷。請你從中選擇一件事情寫下來。
題目二:未來的
由于社會不斷進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)不斷取得新成果,未來社會將變得更加發(fā)達(dá)、更加美好。你心中的未來將會是什么樣子呢?請你展開大膽的想象,先將題目補(bǔ)充完整??梢詫懳磥淼募亦l(xiāng)、未來的學(xué)校、未來的食品、未來的房屋等,也可以寫未來的“我”或別人。
要求:注意語句通順,內(nèi)容具體,書寫工整,標(biāo)點(diǎn)正確,字?jǐn)?shù)不少于350字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).古文閱讀故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年,少年,少年,少年,少年,少年,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。1.按原文填空。
2.選段運(yùn)用了_________的修辭手法;論述了___________________________。
3.閱讀選段,你從中感受到了作者怎樣的情感?
____________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).8.太空清道夫“邀龍一號”中國造一①太空垃圾又稱空間碎片或軌道碎片,是宇宙空間中除正在工作著的航天器以外的人造物體,比如運(yùn)載火箭和航天器在發(fā)射過程中產(chǎn)生的碎片與報廢的衛(wèi)星,航天器表面材料的脫落,表面涂層老化掉下來的油漆斑塊,航天器遺漏出的固體、液體材料,火箭和航天器爆炸、碰撞過程中產(chǎn)生的碎片等等,這些都是太空垃圾。宇航員無意間丟失的螺栓、鉛筆等小物件也漂浮在太空中,成了太空垃圾的一員。人們就曾發(fā)現(xiàn),有一只被一名美國宇航員丟失的手套,竟在空中飄浮游蕩了20多年。②保守估計(jì),目前在軌道上飛行的毫米級以上太空垃圾數(shù)以億計(jì),而尺寸大于一分米的至少有1.6萬片。二③與有指定軌道的航天器不同,太空垃圾在產(chǎn)生時并不具備穩(wěn)定的軌道,有相當(dāng)一部分太空垃圾在地球引力的作用下會重新回到大氣層并被燒毀。但在軌道上飛行的太空垃圾已經(jīng)處于穩(wěn)定狀態(tài)。當(dāng)定在高300-450公里的近地軌道上時,運(yùn)行速度是每秒7-8公里;而當(dāng)它在36000公里高度的地球靜軌道上時,運(yùn)行速度則高達(dá)每秒3公里!如果一塊10克重的太空垃圾撞上衛(wèi)星,這相當(dāng)于兩輛100km/時的小汽車相互碰撞,衛(wèi)星會在1.5秒內(nèi)被打穿或直接擊毀!這就會直接威脅到航天員的生命安全。三④針對太空垃圾引發(fā)的安全問題,中國除了在紫金山天文臺成立“中國科學(xué)院空間目標(biāo)與碎片觀測研究中心”外,還研制出了太空清理飛行器——“遨龍一號”。⑤“遨龍一號”是一臺空間碎片主動清理飛行器,已于2016年6月25日隨“長征七號”成功發(fā)射。它的獨(dú)特之處就在于它的機(jī)械臂:這款機(jī)械臂可以抓取廢棄衛(wèi)星和太空碎片,并具有將它們帶到大氣層燒毀的能力。就像水族箱里的清道夫,可以吞食殘餌、污物,從而起到凈化環(huán)境的作用。四⑥想要抓取高速飛行的太空垃圾,出手就必須穩(wěn)、準(zhǔn)、狠?!板埤堃惶枴钡臋C(jī)械臂系統(tǒng)充分融合了仿生學(xué)、機(jī)械、電子控制等多學(xué)科技術(shù),具備定點(diǎn)停留和不斷跟蹤繞行目標(biāo)碎片的能力,既讓前端保持抓取的靈活性,后端也盡量在抓取過程中保持大的活動空間。⑦在成功抓取到太空垃圾后,“遨龍一號”機(jī)械臂上的傳感器會分析出物體的力學(xué)性質(zhì),使得機(jī)械臂能夠掌握合適的力度,這樣就不會因?yàn)闄C(jī)械臂力度過大導(dǎo)致垃圾破碎,也不會因?yàn)榱Χ容^小而放走漏網(wǎng)之魚。無論大小形狀、碎片材質(zhì)如何,這些太空垃圾都逃不出“遨龍一號”的手掌心。五⑧除了中國,世界各國也采取了多種措施降低此類事故發(fā)生的可能性。英國曾計(jì)劃通過技術(shù)手段將使用過的衛(wèi)星安全帶回地球大氣層,在空中燒盡。俄羅斯則為國際空間站安裝了金屬遮罩,防止太空垃圾撞壞空間站。⑨太空是人類的共有資源,只有共同努力,能夠讓太空更清澈,為各國衛(wèi)星的工作保駕護(hù)航。1.下列說法,正確的一項(xiàng)是()A.太空垃圾是宇宙空間中正在工作著的航天器。B.航天器表面脫落的材料、涂層老化掉下來的油漆斑塊都是太空垃圾。C.太空垃圾對太空不存在安全隱患。2.照樣子,補(bǔ)充其他幾個部分的小標(biāo)題。
一:______四______
二:______五:世界各國采取多種措施保護(hù)太空
三:中國研制出太空清理器“遨龍一號”
3.文章把太空清理飛行器——“遨龍一號”比作“水族箱里的清道夫”,主要是強(qiáng)調(diào)它______的作用。
4.如果你是一個解說員,會怎樣簡明扼要介紹“遨龍一號”在清除垃圾的過程中,保持高度的準(zhǔn)確性而不讓任何一種太空垃圾逃出它的手掌心,請結(jié)合文中關(guān)鍵語句概括,并寫在橫線上。(70字以內(nèi))
______
5.世界各國也采取了多種措施降低太空事故發(fā)生的可能性,請簡要列舉兩個例子。
______
6.讀完短文,提出你還想了解的一個問題并解決。
提出問題:______
解決問題:______12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選詞填空。
漸漸地默默地緩緩地輕輕地
①河水()向前流著,四周一片安寧。
②媽媽()打開房門。
③雷聲()小了,雨也停了。
④老師在自己的崗位上()工作著,無怨無悔。2).將下面的問題進(jìn)行分類,再試著提出問題并進(jìn)行回答。
①“我”為什么為蝴蝶著急?
②蝴蝶有家嗎?
③其他昆蟲的家又在哪里呢?
(1)以上問題中,從題目的角度提問的有__________;幫助理解
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