廣東省深圳市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

廣東省深圳市（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測試(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看誰能把字寫得美觀、規(guī)范、整潔。

堆原迎含特蕩匹團(tuán)底滿

2、填空題（每題2分共5題）

1）.把下面歇后語補(bǔ)充完整。

（1）隔著門縫吹喇叭——______。

（2）飛機(jī)上掛暖瓶——______。2）.按原文填空。

（1）古對今，圓對方。晨對暮，對霜。

（2）不琢，不器，人不學(xué)，不知。

（3）泉眼惜細(xì)流，樹陰照水愛柔。

（4）朝霞不出門，晚霞。3）.請從下面的通知中，找到相關(guān)的內(nèi)容。通知本周三下午一點(diǎn)，在三樓大廳進(jìn)行“文明之星”頒獎(jiǎng)活動(dòng)，請各班“文明之星”獲獎(jiǎng)?wù)邷?zhǔn)時(shí)參加。校長室2022年6月26日

時(shí)間：___________________參加人：_______________

地點(diǎn)：___________________事情：__________________

通知人：_________________通知時(shí)間：__________________4）.在制作手抄報(bào)前，奇奇搜集了有關(guān)愛國人物的事跡，請分別概括出事跡的主要意思并寫在括號(hào)內(nèi)。劉胡蘭面對敵人的威脅時(shí)，她毫不畏懼地說：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨！”說完，她昂首挺胸地走向鍘刀，毅然地躺在鍘刀下，最終壯烈犧牲，享年15歲。

(

)

錢七虎六十多年里，他為祖國“鑄盾”，參與了許多重大國防工程。他牽頭制定了我國首部城市人防防護(hù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建了我國防護(hù)工程人才培養(yǎng)體系，解決了核武器和常規(guī)武器工程防護(hù)一系列關(guān)鍵技術(shù)難題。(

)楊靖宇面對敵人的重兵圍剿，楊靖宇率部頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，有人勸他投降，他卻說：“不，我有我的信念。”最后，彈盡糧絕，他在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。

(

)5）.回顧本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容，根據(jù)提示填空。

（1）古詩中的秋天真美！詩人王維筆下的“_____，__________?！背尸F(xiàn)出山雨過后的清新宜人。

（2）司馬光的“_______________________，____________________。”告訴我們要勤儉節(jié)約，不能過于浪費(fèi)。

（3）《少年中國說（節(jié)選）》中梁啟超用“________________________，其道大光。河出伏流，_____________”讓我們感受到少年中國的蓬勃朝氣。

（4）同桌小明上學(xué)總是遲到，上課注意力也不集中，請你用一句名言勸誡他努力學(xué)習(xí)：

_________________________。

（5）宋代朱熹的“______________，_______________。”這句話告訴我們要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才能保證自己能與時(shí)俱進(jìn)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.對下列句子運(yùn)用的修辭手法的判斷，不正確的一項(xiàng)是（）A．坡課桌，儼然一個(gè)劍拔弩張的古戰(zhàn)場。（比喻）B．伏案時(shí)抬頭便看見檐前積雪。（擬人）C．我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。（排比）D．黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑。像倒。（夸張）2）.下列詞語中字形有誤的一項(xiàng)是（）A．汽笛載客釣魚合攏B．郵票報(bào)答吸氣刮風(fēng)C．散發(fā)豐福郊外橘黃3）.下面四組詞語中，書寫完全正確的一組是（）A．咆哮雄偉呻吟全神貫注B．頹然笨拙晃然技高一籌C．屹立枯萎嚎邁洶涌澎湃D．雹子疙瘩攀登排山到海4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

(1)一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天，一條絲線編織不出華美的錦緞，_____________，_________________。只有萬眾一心，群策群力，才能建設(shè)好我們的家園。（補(bǔ)寫句子，使之構(gòu)成排比句）

(2)靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。（照樣子，把句子補(bǔ)充完整）

安靜的教室熱鬧起來：______________________。

(3)木星、土星、天王星和海王星的表面溫度很低。木星、土星、天王星和海王星不可能有生命存在。（用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并為一句話）

____________________________________

(4)偏偏后面的同學(xué)不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不能從我們肩膀上探過來。（照樣子，用一句話描寫自己看書入迷的樣子）

______________________________________

(5)老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

______________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.選擇合適的搭配。

長胡子的

生意人

走江湖的

道士

撐船的

船工

做各種買賣的

醫(yī)生

騎著

擔(dān)

挑著

馬

推著

毛驢

趕著

車2）.找朋友，拉拉手。

xīshuǐ茅屋

máowū蓮蓬

wúlài鋤豆

liánpéng無賴

chúdòu溪水6、排序題（每題5分共2題）

1）.按照《月光曲》第九自然段的表達(dá)順序排列句子，把序號(hào)填在括號(hào)里。

（1）他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。

(

)忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。

(

)微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑遍了銀光。

(

)被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來……

(

)月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。2）.請按照《牛郎織女》的課文內(nèi)容，把下面的故事情節(jié)串聯(lián)起來，按順序填在括號(hào)里。(填序號(hào))

①臨終囑托②男耕女織③鵲橋相會(huì)④狠心拆散⑤隔河相望⑥喜結(jié)良緣⑦二人相識(shí)

_________________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷對錯(cuò)，對的打“√"，錯(cuò)的打“×”。

1．“五音”包括宮、商、角、徵、羽。(

)

2．《浪淘沙》的作者是宋代劉禹錫，詩中表達(dá)作者對美好生活向往的兩句詩是“如今直上銀河去，同到牽?？椗摇?。(

)

3．《只有一個(gè)地球）一文是說明文，文章從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識(shí)，闡明了“只有一個(gè)地球”的事實(shí)，呼吁人類應(yīng)該保護(hù)地球。(

)

4．學(xué)習(xí)了《青山不老》一文，我深切地懂得了“青山是不會(huì)老的”的道理，青山是永恒的，所以我們要保護(hù)青山。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詩歌，回答問題。小池[宋]楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

(1)“泉眼無聲惜細(xì)流”中“惜”的意思是“_____”；“早有蜻蜓立上頭”中“立”的意思是“_____”。

(2)這首詩描寫了_____、_____、_____、_____等景物。

(3)這首詩描寫的是_____季的景色，從詩句“_____”中可以看出來。這首詩抒發(fā)了作者_(dá)____之情。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.小朋友，本學(xué)期愉快的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，你有什么愿望呢？請以“我多想”為開頭，寫下自己的愿望……，并簡單寫一寫理由哦！10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀唐太宗論弓矢上謂太子師蕭瑀曰：“朕少好弓矢，得良弓十?dāng)?shù)，自謂無以加，近以示弓工，乃曰‘皆非良才’。朕問其故，工曰：‘木心不直，則脈理皆邪，弓雖勁而發(fā)矢不直。’朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方，識(shí)之尤未能盡，況天下之務(wù)，其能遍知乎！”乃令京官五品以上更宿中書內(nèi)省，數(shù)延見，問以民間疾苦，政事得失。（選自《資治通鑒·唐紀(jì)》）【注釋】①弓矢：弓箭。②上：君主，這里指李世民。③弓工：造弓的工匠。④中書內(nèi)?。撼⒌臎Q策機(jī)構(gòu)。⑤延：邀請。1．選出與“問以民間疾苦”中的“以”意思不同的一項(xiàng)（）A．不以物喜，不以己悲B．咨臣以當(dāng)世之事2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

（1）況天下之務(wù)，其能遍知乎！

___________________________

（2）得良弓十?dāng)?shù)，自謂無以加。

___________________________

3．唐太宗是中國歷史上一位明君，本文揭示的他的英明表現(xiàn)在：

（1）____________________

（2）____________________

（3）____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.因借閱故事書的人較多，奇奇將故事內(nèi)容抄寫了下來，抄寫時(shí)出現(xiàn)了一些問題，請你幫他解決。司馬光砸缸①有一天，司馬光和朋友們在廷院里玩耍，一個(gè)小男孩爬到假山上，突然失足跌落進(jìn)了旁邊的甕里。小男孩被嚇到了，在水里掙扎著大聲喊救命，從人都很失措，不知道怎么辦，有的孩子甚至嚇得哭了起來。（光持石擊甕破之），水缸破了個(gè)窟窿，水一下子噴涌出來，小孩也得救了。1．奇奇在抄寫的時(shí)候，讀不準(zhǔn)下面這幾個(gè)字，請你寫出正確拼音。

司(

)馬光跌(

)落甕(

)里

2．奇奇在抄寫時(shí)寫錯(cuò)了兩個(gè)字，請你找出來并改正。

_________改為__________________改為_________

3．奇奇發(fā)現(xiàn)抄寫內(nèi)容中的部分字詞和本課所學(xué)的文言字詞能對應(yīng)，想進(jìn)行積累，請你幫他。

（1）書中“都”的意思對應(yīng)課文中的“_________”。

（2）書中“噴涌”的意思對應(yīng)課文中的“_________”。

4．故事書有處破損了，奇奇抄寫時(shí)用括號(hào)中的文言句子代替，請你幫他對句子進(jìn)行翻譯。

_________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下面的詞語都是表示“看”的，根據(jù)句子的意思選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

注視對視瞻仰眺望

（1）我們倆(

)良久，誰也不愿意打破那份寧靜。

（2）五位壯士屹立在狼牙山頂峰，(

)主力遠(yuǎn)去的方向。

（3）他(

)著那幅圖，默默地沉思著。

（4）三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，(

)這鮮紅的國旗。2）.選字組詞。

【睛晴】眼(

)(

)天【會(huì)公】開(

)(

)路

【他地】土(

)(

)們【叫葉】竹(

)(

)聲13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）一條隱藏隧道青草叢著傾斜中的（排詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)）

__________________

（2）飛衛(wèi)對紀(jì)昌說：“我覺得，你要想學(xué)會(huì)射箭，應(yīng)該下